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猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字,歡迎大家分享。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字1
寒假的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但勞動(dòng)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身。半個(gè)月的勞動(dòng)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自身的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自身的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自身的知識(shí),鍛煉自身的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提升自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的'彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自身的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那做了?茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。
我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做勞動(dòng)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。
那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字2
何謂勞動(dòng)教育?我從百度百科上查找到了結(jié)果,勞動(dòng)教育使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育,是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。
勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容不外乎就是樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),建立良好的'勞動(dòng)習(xí)慣。在勞動(dòng)教育過(guò)程可以磨練我們的意志,培養(yǎng)我們良好的勞動(dòng)品質(zhì)和正確的勞動(dòng)價(jià)值,通過(guò)勞動(dòng)教育讓我們知道了勞動(dòng)成果的不易,我們就會(huì)更加珍惜勞動(dòng)成果。
在勞動(dòng)教育過(guò)程中知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神?團(tuán)隊(duì)精神是一種協(xié)作精神和服務(wù)精神。在勞動(dòng)過(guò)程中,我們積極地參加勞動(dòng)教育,一起來(lái)種植蔬菜和向日葵,一起相約去澆水,通過(guò)勞動(dòng)教育之后,增強(qiáng)了我們小組成員之間的凝聚力,增強(qiáng)了小組成員的使命感和責(zé)任感,自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的榮耀。同時(shí)小組與小組之間的交流也更加密切,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加的和諧,團(tuán)隊(duì)合作更加的緊密。團(tuán)隊(duì)精神有助于推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作,有利于提高組織的整體效能,使團(tuán)隊(duì)成員之間的交流更加的密切。
勞動(dòng)教育的意義在于鍛煉和提升自我,在于提高自我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體凝聚力。勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,是全面發(fā)展教育體系的重要內(nèi)容,是大中小學(xué)必須開(kāi)展的教育活動(dòng)。在勞動(dòng)過(guò)程中,我們能夠了解新鮮事物,也能夠鍛煉自己的身體,提高自己的身體素質(zhì),對(duì)勞動(dòng)成果的獲取也知道其中的艱辛。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字3
踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆?嘀杏袠(lè),酸中有甜,留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定,腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的`上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!
謝謝你,勞動(dòng)課!
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字4
踩著5月的陽(yáng)光去勞動(dòng),一路興致昂揚(yáng),哼著歌,帶著笑。衣來(lái)伸手的我們帶著好奇的心理去勞動(dòng)。
到了目的地,教師組織分好組,油菜地的大叔告訴我們一些收油菜的技巧和要領(lǐng)。我們第3小組來(lái)到任務(wù)區(qū)后,我們開(kāi)始分工,有的搬油菜,有的打,分工有序。
開(kāi)始大家干勁十足?蛇^(guò)不久,才明白這并不是一件好玩的事。才打了十多分鐘的油菜,便感到腰酸背疼,手火辣辣的痛,流血了,起泡了?墒菦](méi)人做“逃兵”,是的我們有過(guò)抱怨,有過(guò)放棄。但不屈我們90一代依舊忍著酸痛去勞動(dòng),不管揮汗如雨;,不管氣喘吁吁。累了就休息下,換著打和搬,相互配合、互幫互助,大家干的熱火朝天。在我們的汗水澆灌下,滿滿的菜籽呈在我們眼前。
勞動(dòng)實(shí)踐課讓我們從中學(xué)到很多,也得到了許多道理。
學(xué)校把勞動(dòng)實(shí)踐課做為很重視的一個(gè)授課部分,讓我們參與勞動(dòng)與實(shí)踐。經(jīng)過(guò)以班級(jí)為單位的去學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地勞動(dòng),讓我們?cè)趧趧?dòng)中受教育、感悟,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍恼嬷B。學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐課,讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今日,對(duì)于我們這些大學(xué)生,動(dòng)手和吃苦精神是多么的重要。
我們,大多都是獨(dú)生子女,沒(méi)吃過(guò)什么苦。而學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧?dòng),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,讓我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;讓我們抵制了“不勞而獲的'思想”的侵蝕,避免構(gòu)成好逸惡勞的惡習(xí)。勞動(dòng)實(shí)踐課提高了我們的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了吃苦耐勞與合作精神。這使我體會(huì)到了團(tuán)體的力量、溫暖;體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮,并且正確認(rèn)識(shí)自我。
勞動(dòng)實(shí)踐課不僅僅讓我鍛煉了身體,還認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。勞動(dòng)實(shí)踐課啟示我們做事情必須持之以恒,腳踏實(shí)地,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作亦也如此。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
同學(xué)們,讓我們進(jìn)取地參加勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。做一個(gè)不怕臟,不怕累的勞動(dòng)者吧。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字5
今日下午,我到玉米田里去除草。我騎著自行車,不大一會(huì)兒我就來(lái)到了我家的責(zé)任田的地頭。我把自行車放在樹(shù)下面。我從自行車上解下小镢頭,然后就往地里走去。
我把我的紅T恤衫脫下來(lái),換上了干活穿的藍(lán)色上衣。我把一條手巾綻開(kāi)蓋在頭頂上系好,就像《敵后武工隊(duì)》中游擊隊(duì)員頭上的妝扮一樣。我想:除草還不簡(jiǎn)單,三下五去二地往前用勁地刨,很快就會(huì)到頭的。
我鉆進(jìn)玉米地的畦壟里,低下頭便起先刨起草來(lái)。我刨了三四棵草,就停下來(lái),然后用右手去拾草。不到五分鐘,我的汗水就濕透了衣衫。汗水在身上往下流,就覺(jué)得像小蟲子在爬。眼鏡片上無(wú)蒙蒙的,前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗,又擦了擦我的眼鏡片,接著干下去。
只要一俯下身體,汗水就很快地滲出來(lái)。兩旁的玉米葉子正好刺在臉上、脖頸上。玉米葉子上的小毛刺刺在身上又癢又疼,令人非常
地難過(guò)。在加上汗水的浸潤(rùn),那味道只有親自體會(huì)一下才知道。
干了好大一會(huì)兒,我還是沒(méi)有干到頭。我直起又酸又疼的.腰來(lái),往前方看了又看,然后我又無(wú)可奈何地低下頭接著干下去。
干活是不簡(jiǎn)單,我不由得想起了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?坐在教室里學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí),又對(duì)得起誰(shuí)呢?我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?想想自己在學(xué)校里的表現(xiàn),我心里擔(dān)心起來(lái)。我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),學(xué)到真正的學(xué)問(wèn),對(duì)得起父母的辛苦造就。長(zhǎng)大了,等自己有了本領(lǐng)必須好好地孝敬自己的父母,為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
到這兒,我又起先干起來(lái)。那長(zhǎng)滿毛刺的玉米葉,是擺在我前面的考驗(yàn),是磨練我意志的磨刀石。在責(zé)任田里除草,讓我體驗(yàn)許多,也讓我懂得了更多的學(xué)問(wèn)。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字6
“春陰垂野草青青,時(shí)有憂花一樹(shù)明”。眼看就要五一勞動(dòng)節(jié)了,我們?cè)诮處煹膸е,頂著烈日?lái)到操場(chǎng)上參與拔草活動(dòng)。
操場(chǎng)上原本生氣勃勃地草坪現(xiàn)在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸,一副得意洋洋地樣子,神氣地大喊道:“草坪是我的,我是這里的大王,它們都是我的奴隸!倍慌缘夭萜簠s垂頭喪氣地站在那,一副沒(méi)精打采地樣子。今日我們就要把可惡的雜草拔光,看它們以后還怎么耀武揚(yáng)威。
教師告知我們,球形的瘦長(zhǎng)的植物是我們?nèi)斯しN植的草坪,而頭上長(zhǎng)著像小麥穗的是雜草。教師一聲令下,我們立馬向四周八方奔去。哇!這里有一叢雜草。我抓緊狂奔過(guò)去,彎下腰,把雜草扭成一團(tuán),再抓住雜草的根部,左右搖擺,雜草生氣地大喊大叫:“你究竟要干什么?我是這里最厲害最名貴的草。”我毫不留情地用力一提,這棵雜草就成了我的戰(zhàn)利品。
我俯下身子連續(xù)查找。咦,這塊草坪里怎么有紅色的血液。我抓緊湊近刨開(kāi)土認(rèn)真瞧了瞧,原來(lái)是棵紅色雜草,身上還長(zhǎng)著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來(lái),接著拉住它的根部想將它連根拔起?墒沁@雜草真夠倔強(qiáng)的,躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不愿出來(lái)。“我還治不了一棵雜草!蔽疑鷼獾叵胫N矣謱㈦s草邊上的泥土松了松,再用力向上提起,可是這雜草還是無(wú)動(dòng)于衷。這可怎么辦呢?突然我眼前一亮,發(fā)覺(jué)一根枯樹(shù)枝。我一狠心,把樹(shù)枝掰斷,用手磨磨尖,然后用力地插向雜草的根。泥土立刻松了很多。這方法管用,我立馬布滿了自信,又來(lái)回地插了幾次,再用力一提!耙!”這倔強(qiáng)的.雜草最終被我毀滅了。
我們?cè)诿髅牡拇汗庵型戤吜诉@次歡樂(lè)的活動(dòng)。同學(xué)們手中的垃圾袋都裝得滿滿的,小草也微笑著看著我們,迎風(fēng)擺手向我們道謝呢。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字7
我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所,在學(xué)生中展開(kāi)了勞動(dòng)周活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái),使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,不僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦,更懂得了在集體中如何相互配合,加強(qiáng)了同學(xué)們的集體感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
在這個(gè)美麗而古老的校園里,一年的時(shí)間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的責(zé)任感。在就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)過(guò),大二的時(shí)候有勞動(dòng)周,渴望著它的到來(lái),我們一起為這個(gè)“大家”做清潔……
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說(shuō)有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,嘻嘻哈哈。原來(lái),是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。
秋雨,姍姍而來(lái),來(lái)的卻有些傷感?粗旰蠓e落的法
國(guó)梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),踩上去,雨水像收了委屈似的'往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不知道那些葉子會(huì)被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說(shuō)“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……
一個(gè)禮拜的時(shí)間,因?yàn)槟切┞淙~,我的心無(wú)比酸楚。關(guān)于人生的,將來(lái),我該如何思考,我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)……
在傷感的同時(shí),我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)?/p>
一起勞動(dòng),即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一起相互配合,互相幫助,也覺(jué)得心里暖洋洋的,樂(lè)融融的。喜歡和大家在一起配合時(shí)的默契,喜歡和大家在一起勞動(dòng)時(shí)的
團(tuán)結(jié),更喜歡喝大家在一起時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,可以溫暖心靈……
在勞動(dòng)的時(shí)候,聽(tīng)到有同學(xué)喊累,我覺(jué)得這種勞動(dòng)程度,與我暑期的工作量相比,簡(jiǎn)直就是九牛一毛,而正是通過(guò)這次勞動(dòng),使得我們這些平時(shí)在家里慣出來(lái)的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),明白了勞動(dòng)的辛苦,并不是嘴上功夫。當(dāng)然,我們是一個(gè)集體,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動(dòng)了,他們要組織我們勞動(dòng)的,他們要喊“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……
一個(gè)禮拜以后,看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn),我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心,得到了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字8
最近,我公司各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)較重,為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解,進(jìn)一步推動(dòng)車間生產(chǎn)工作,我響應(yīng)公司號(hào)召,于XX月x日按要求在指定的外用洗劑車間參加勞動(dòng),任務(wù)是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗(yàn),雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多。
通過(guò)這次勞動(dòng),我對(duì)車間一線生產(chǎn)有了切身體會(huì)。封閉車間里、空氣流通不好,工作量大,就是在這種環(huán)境下,他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作,并且工作熱情高漲,每個(gè)人雖然汗流浹背,仍能堅(jiān)持認(rèn)真工作,塑造了我們公司一線工人的不錯(cuò)形象。
通過(guò)這次勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn),各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。各崗位的職責(zé)要求是不一樣的`,無(wú)法簡(jiǎn)單的用等號(hào)來(lái)衡量。因此只有通過(guò)相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通,增進(jìn)了解,加強(qiáng)相互之間配合,共同提升公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
通過(guò)這次勞動(dòng),融洽了科室與車間職工的關(guān)系。增多了相互之間的理解與認(rèn)可,同時(shí)也激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感?吹揭痪職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強(qiáng)堅(jiān)定了“干一行、愛(ài)一行、專一行”的工作信心,決心認(rèn)真做好自身的本職工作,以加倍的責(zé)任心和細(xì)心,通過(guò)公司內(nèi)刊及時(shí)報(bào)道發(fā)生在我們幸福身邊的人和事,將公司內(nèi)刊《西安幸福報(bào)》辦得更好,有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字9
光陰似箭,日月如梭,眼看著寒假都已經(jīng)過(guò)了很多天了,想起那件事我心里就樂(lè)開(kāi)了花。
記得那天,我被陽(yáng)光親吻著起了床。我心想,怎么沒(méi)人叫我起床呢。我望見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡,心里想,他們每天為工作努力,非常辛苦。我走進(jìn)廚房里,發(fā)覺(jué)一些碗還沒(méi)洗,我確定幫爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。首先,我翻開(kāi)了水龍頭,水滴落在碗上,發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音,像極了一首漂亮的交響曲。接下來(lái),我放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,用洗碗巾在上面洗,‘我洗,我系,我洗洗洗,我擦,我擦,我擦擦擦’,我就還不堅(jiān)信我殲滅不了你這個(gè)魔軍了,哼,我心想著。于是,我又放入了一些洗潔精。因?yàn)樘昧α,就出現(xiàn)了很多美麗的泡沫,在陽(yáng)光的'照耀下改變成了很多顏色,有黃色的,有橙色的,還有藍(lán)色的,好看極了。緊接著再翻開(kāi)水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消退掉,由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫,水積了一地?墒且徊划(dāng)心,一個(gè)盤子打碎在了地上,驚醒了爸爸媽媽,我心一慌,趕忙用掃把碎片掃起來(lái)?磥(lái)只能靠做家務(wù)來(lái)彌補(bǔ)了。
爸爸媽媽一看有些擔(dān)憂,辛虧我沒(méi)受傷不然爸爸媽媽又多了一些負(fù)擔(dān),我又接著完成我的工作,碗上的泡沫嚇得趕快逃跑了。
我心里非常歡樂(lè),因?yàn)槲覅f(xié)助了媽媽爸爸減輕了負(fù)擔(dān),我體會(huì)到
勞動(dòng)的歡樂(lè)。
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這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我去了解社會(huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人服務(wù),令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會(huì)得到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的`。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自我完美的心靈。這份公益工作讓我親身感受到了勞動(dòng)的榮耀。公益勞動(dòng)也堅(jiān)定了我的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,避免了我放松和厭惡勞動(dòng)的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),還能陶冶情操,美化心靈。作為高中生,我們應(yīng)該為了公共利益自愿參加勞動(dòng)。而我們所說(shuō)的公益性勞動(dòng)是以不記錄報(bào)酬為前提的。在公益勞動(dòng)中進(jìn)取,是為社會(huì)盡一份力,是對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐技能。它引導(dǎo)我們接觸和了解社會(huì),增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,對(duì)于我們這些生來(lái)牛犢的中學(xué)生來(lái)說(shuō),獨(dú)立培養(yǎng),接受社會(huì)的洗禮是多么重要。如何適應(yīng)社會(huì),也是在更新速度超快的今天,我們即將面臨的困難。對(duì)于此刻的我們來(lái)說(shuō),越早接觸這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì),越能適應(yīng)它。
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一周的勞動(dòng)教育圓滿結(jié)束了,這一周我收獲了許多。原以為勞動(dòng)是一件可以解放頭腦的事情,經(jīng)過(guò)一周的體驗(yàn),我改變了這樣的想法。原來(lái)勞動(dòng)也是飽含著技巧與智慧。
從前來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓總會(huì)感嘆實(shí)驗(yàn)樓的一塵不染。等到親自動(dòng)手去創(chuàng)造這樣一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,才知道這是經(jīng)過(guò)了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺(tái)、暖氣片、消火栓?傊褪菈Ρ谕馔怀龅囊磺形矬w都擦一遍,每天用普通拖把拖地。每周用無(wú)塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無(wú)死角、無(wú)灰塵。一開(kāi)始每天長(zhǎng)時(shí)間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應(yīng)了這樣的勞動(dòng)強(qiáng)度。高爾基說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。從前我沒(méi)有理解這句話。但是在實(shí)驗(yàn)樓層,當(dāng)看見(jiàn)自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當(dāng)看見(jiàn)窗外微風(fēng)、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來(lái)。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動(dòng)難以給予的。勞動(dòng),給我?guī)?lái)了不一樣的體驗(yàn)。在勞動(dòng)中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中。也提醒了我,在學(xué)習(xí)之余不能忘記勞動(dòng)美德。
平日里,由于工作原因,很難長(zhǎng)時(shí)間的陪伴孩子。而在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)有經(jīng)常難以控制自己的'情緒,最終落得個(gè)相看兩相厭的境地。春節(jié)馬上就要到了,為了讓孩子了解更多的傳統(tǒng)文化知識(shí),我為她講解了關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,并讓她參與到春節(jié)大掃除中。這次為期兩天的迎新年大掃除竟然意想不到的架起一座溝通的橋梁,讓我和孩子貼近了許多。
為了讓孩子做事有條理,我們特意制訂了一份詳細(xì)計(jì)劃。孩子主動(dòng)出謀劃策,為每一個(gè)人分配了任務(wù)、按照空間順序制訂了打掃計(jì)劃,還為此做了充分的準(zhǔn)備。
在正式勞動(dòng)中,孩子愿意探索、不蠻干,比如在擦玻璃時(shí)認(rèn)真研究了工具的使用技巧、玻璃水的配置比例等。這些準(zhǔn)備工作起到了事半功倍的作用,也大大鼓舞了孩子。我想,這樣的勞動(dòng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)、生活都應(yīng)該起到啟發(fā)作用吧。
更讓我欣喜的是,在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中我們沒(méi)有發(fā)生任何的沖突。即使孩子做錯(cuò)了,我也沒(méi)有感到氣憤;而孩子在被指出錯(cuò)誤后,也能高興的改正。這完全不同于以往輔導(dǎo)功課時(shí)的情景。之所以有這種不同,大概是我們的態(tài)度問(wèn)題吧,這不得不引起我的思考。
我們用了兩天的時(shí)間,完成了包括整理房間、擦玻璃、整理衛(wèi)生間、整理廚房、養(yǎng)護(hù)陽(yáng)臺(tái)的綠植等工作。整個(gè)過(guò)程其樂(lè)融融,我們討論勞動(dòng)的方式、討論各種關(guān)于生活的知識(shí),討論各種花草植物,還說(shuō)起了各自的愛(ài)好等等。這次勞動(dòng)更像是我們一次敞開(kāi)心扉的促膝長(zhǎng)談,增加了彼此的理解,成為彼此的好朋友。我想,這次勞動(dòng)不僅鍛煉了孩子的身體、增加了她生活的技能,還會(huì)讓她明白父母的愛(ài)。對(duì)于我來(lái)講,這次勞動(dòng)最重要的是讓我更加了解了自己的孩子,從不同的角度加深了與孩子之間的感情。
教育從來(lái)不是一件簡(jiǎn)單輕松的事情,更不會(huì)一勞永逸、一蹴而就。希望父母與孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中互相學(xué)習(xí)、互相理解,讓愛(ài)成為教育永恒的主題。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字12
“拔草護(hù)綠美校園!睆V播里傳來(lái)曹老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,大家都在干什么呢?原來(lái),“海萌娃”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)幕啦!
我們?cè)谟崂蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng),三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著,好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長(zhǎng)得高,一棵比一棵長(zhǎng)得壯。而一旁的草坪沒(méi)精打采地耷拉著腦袋,非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養(yǎng)分,卻無(wú)能為力。看著那些雜草蠻橫的樣子,我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤。
說(shuō)干就干,帶上太陽(yáng)帽,擼起袖子,拿著小鏟子,向那些雜草鏟去。一棵長(zhǎng)得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發(fā),像電影里的古惑仔,我看了實(shí)在不順眼,一把揪住了它的黃毛,那棵雜草仿佛在哀求:“求求你了,饒過(guò)我吧,以后再也不會(huì)跟青草搶營(yíng)養(yǎng)了!”我毫不留情地將它連根拔起,再抖抖雜草身上的泥土,丟入了烏黑的塑料袋中。
我接二連三地拔了好幾棵,不一會(huì)兒,眼前的'草坪干凈多了,雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒(méi)有拔掉,它長(zhǎng)著大大的葉子,莖很粗壯,無(wú)情地霸占著一大塊地方,正享受著溫暖的陽(yáng)光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它紋絲不動(dòng),我兩只手一起拔,它還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我有點(diǎn)急了,使出全身力氣,小臉都漲得通紅,還是沒(méi)能拔出來(lái)。一旁的林智萱看見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“我用小鏟子來(lái)幫你吧!”我們一個(gè)來(lái)拔,一個(gè)鏟,齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草”鏟除了。
看著整干凈整潔的操場(chǎng),老師笑了,同學(xué)們笑了,可愛(ài)的綠茵場(chǎng)上的小草也笑了。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字13
這次勞動(dòng)課真的是收獲頗多,受益匪淺。我分到了女生公寓,本來(lái)以為只是擦窗臺(tái),掃地,拖地這些簡(jiǎn)單的工作而已,沒(méi)想到工作十分嚴(yán)格,不斷的讓我們挑戰(zhàn)自己,超越自己。
第一個(gè)挑戰(zhàn)就是打掃衛(wèi)生間,不光要倒垃圾桶,還要把掉在地上的“特殊垃圾”撿起來(lái),然后用圓頭拖布進(jìn)一步清理。重點(diǎn)是為了保證同學(xué)安全,拖布不能太濕,所以我們總是要把拖廁所的,用沖廁所水沖洗的拖布,用手?jǐn)Q干,不得不說(shuō)這是一個(gè)挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始大家都不太能接受,但是看著阿姨干的熟練輕松,我們也就開(kāi)始上手了。
第二個(gè)挑戰(zhàn),就是要用鋼絲球和刷子,刷去廁所內(nèi)部的“黃漬”。沒(méi)錯(cuò),就是用帶著手套的手去刷?赡艽蠹衣(tīng)起來(lái)都覺(jué)得惡心了,我們剛開(kāi)始也接受不了,但后來(lái)想想保潔阿姨每天都是這么做的,我們?yōu)槭裁床恍心?這不正是鍛煉的`意義所在嗎?然后,我們就開(kāi)始刷廁所了,沖鴨!
如果說(shuō)前兩個(gè)挑戰(zhàn)都是對(duì)“臟”的挑戰(zhàn),那第三個(gè)挑戰(zhàn),就是對(duì)耐心和體力的挑戰(zhàn)了。
每天除了廁所水房等打掃干凈,還要把窗溝,消防栓……肉眼可見(jiàn)的能擦的每天擦一遍,還有暖氣縫隙用手指頭纏上抹布一個(gè)孔一個(gè)孔去摳,真的很磨煉耐性。每天做完一遍真的是一身汗。不是親身經(jīng)歷,很難想象阿姨每天把工作做的這么細(xì)致認(rèn)真,也正因?yàn)槿绱,我們的生活環(huán)境才能這么舒適吧,阿姨真是辛苦了!
再次感謝阿姨對(duì)我們的嚴(yán)格要求,讓我們充分得到了鍛煉,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!感受到了生活的不易,勞動(dòng)的艱辛。現(xiàn)在我們已經(jīng)是上的了廳堂,刷得了馬桶了,哈哈。對(duì)了,唯一的小小遺憾,就是我這幾天都在公寓,沒(méi)能去別的地方勞動(dòng),非常遺憾沒(méi)能去室外接受陽(yáng)光風(fēng)雨的洗禮,希望下次換位置,大家都能得到多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
生活不易,只是有人替你負(fù)重前行。感謝,感動(dòng),感恩!
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文100字14
五四期間,企業(yè)青年團(tuán)員們主動(dòng)參與企業(yè)組織團(tuán)員入社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)。為期兩天,地點(diǎn)是我企業(yè)用熱用戶:紫欣園與國(guó)華經(jīng)典小區(qū)。固然這也是我入企業(yè)以來(lái)第一次參與的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)。
企業(yè)團(tuán)員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神,在當(dāng)天室外溫度接近30度的.狀況下,完成了對(duì)紫欣園和國(guó)華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿,以及發(fā)放用熱手冊(cè),對(duì)用戶進(jìn)展用熱宣傳和滿足度調(diào)查,同時(shí)對(duì)用戶解釋熱計(jì)量及外墻保溫等企業(yè)正在進(jìn)展的工程。大家?guī)е鴪F(tuán)徽,豎起青年團(tuán)員入社區(qū)的旗幟,很多用戶走上前來(lái)詢問(wèn)熱費(fèi)等與自己息息相關(guān)的供熱問(wèn)題,團(tuán)員急躁的為他們一一講解。雖然天氣有些酷熱,但參與活動(dòng)的熱忱不減,有付出就有收獲,這次活動(dòng),受到了用戶的好評(píng)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解淺薄。這次的義務(wù)勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀感。從小事做起、從我做起。努力做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愿奉獻(xiàn)的人。
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我們,作為當(dāng)代大學(xué)生,作為在不久的將來(lái)即將要肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的人,不可以只是埋頭苦讀。學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我們也應(yīng)該走出書本,去感受一下真正的生活。盡管現(xiàn)在我們還生活在象牙塔中,但遲早有一天我們要走出大門,走上工作崗位,獨(dú)立面對(duì)更加復(fù)雜的社會(huì);而“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的生活,是沒(méi)有辦法全面地提升自身素質(zhì)的,我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。剛好趁著這次勞動(dòng)教育的機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),以便將來(lái)能更好的做人、做事。
這是一次成功的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。我由衷的感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這樣難得的體驗(yàn)機(jī)會(huì),我學(xué)從中到了很多。同時(shí),在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了與人相處,聽(tīng)從指揮以及通過(guò)小組合作共同完成任務(wù)。真正的'做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。在這次實(shí)踐之中,我學(xué)到的不僅僅是掃地,除草的勞動(dòng)方法,更是為人處事之道。在勞動(dòng)結(jié)束之后回顧整個(gè)活動(dòng),我都是累并快樂(lè)著的。
一周的勞動(dòng)教育課圓滿結(jié)束了,這一周我收獲了許多。原以為勞動(dòng)是一件可以解放頭腦的事情,經(jīng)過(guò)一周的體驗(yàn),我改變了這樣的想法。原來(lái)勞動(dòng)也是飽含著技巧與智慧。
從前來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓總會(huì)感嘆實(shí)驗(yàn)樓的一塵不染。等到親自動(dòng)手去創(chuàng)造這樣一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,以解放頭腦的事情,經(jīng)過(guò)一周的體驗(yàn),我改變了這樣的想法。原來(lái)勞動(dòng)也是飽含著技巧與智慧。
從前來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓總會(huì)感嘆實(shí)驗(yàn)樓的一塵不染。等到親自動(dòng)手去創(chuàng)造這樣一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,才知道這是經(jīng)過(guò)了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺(tái)、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍,每天用普通拖把拖地。每周用無(wú)塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無(wú)死角、無(wú)灰塵。
一開(kāi)始每天長(zhǎng)時(shí)間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應(yīng)了這樣的勞動(dòng)強(qiáng)度。高爾基說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。從前我沒(méi)有理解這句話。但是在實(shí)驗(yàn)樓層,當(dāng)看見(jiàn)自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當(dāng)看見(jiàn)窗外微風(fēng)、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來(lái)。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動(dòng)難以給予的。
勞動(dòng),給我?guī)?lái)了不一樣的體驗(yàn)。在勞動(dòng)中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中。也提醒了我,在學(xué)習(xí)之余不能忘記勞動(dòng)美德。
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