鳥(niǎo)兒的作文100字

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，那只漫不經(jīng)心地從我掌心飛走的鳥(niǎo)兒漸漸遠(yuǎn)離了我飛走的時(shí)候正是我遲疑與徘徊之時(shí)當(dāng)我突然醒悟這只美麗而可愛(ài)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：鳥(niǎo)兒

　　那只漫不經(jīng)心地

　　從我掌心飛走的鳥(niǎo)兒

　　漸漸遠(yuǎn)離了我

　　飛走的時(shí)候

　　正是我遲疑與徘徊之時(shí)

　　當(dāng)我突然醒悟

　　這只美麗而可愛(ài)的鳥(niǎo)兒

　　是我今生今世

　　不可再得之緣

　　便只有哭喊著

　　拼命去追逐

　　你唱歌給我聽(tīng)

　　你舞跳給我看

　　如今你從我掌心

　　一振翅離我而去

　　怎能不令我痛苦而焦急

　　這本該屬于我的鳥(niǎo)兒

　　當(dāng)你毅然舍我而去時(shí)

　　我便真正變得一無(wú)所有了

　　我美麗而可愛(ài)的

　　鳥(niǎo)兒啊

　　你今在哪

　　你還會(huì)飛回來(lái)

　　在我掌心唱歌跳舞嗎

　　高三:植振華

　　篇二：鳥(niǎo)兒睡了

　　你讓我站在這里

　　我就站在這里

　　已經(jīng)三天了

　　已經(jīng)三天了

　　鳥(niǎo)兒還在歌唱

　　鳥(niǎo)兒還在看我

　　你讓我站在這里

　　我就站在這里

　　已經(jīng)三天了

　　已經(jīng)三天了

　　鳥(niǎo)兒吃了我的稻谷

　　鳥(niǎo)兒吃了我撒下的稻谷

　　你讓我站在這里

　　我就站在這里

　　已經(jīng)熟悉了

　　已經(jīng)熟悉了

　　鳥(niǎo)兒睡了

　　鳥(niǎo)兒睡了

　　是高三:孫xing星

　　篇三：鳥(niǎo)兒飛飛

　　鳥(niǎo)兒飛飛，

　　飛進(jìn)了我的視野。

　　眼前的嫩綠，

　　被一片一片荒蕪。

　　鳥(niǎo)兒的心，

　　在叢林游蕩。

　　一眨眼，

　　只剩下白紙，荒荒涼涼。

　　鳥(niǎo)兒的淚，

　　落在無(wú)垠的荒野。

　　家鄉(xiāng)的園林，

　　被泥沙淹沒(méi)，變得空曠。

　　鳥(niǎo)兒的飛翔，

　　是一種徜徉。

　　只不過(guò)，撲鼻而來(lái)的，

　　不是以前那種芳香。

　　鳥(niǎo)兒飛飛，

　　邊飛邊鳴。

　　哪里會(huì)有，

　　給它歡暢呼吸的綠洋？

　　鳥(niǎo)兒飛飛，

　　飛進(jìn)我的夢(mèng)想。

　　環(huán)保的志向，

　　被烈火點(diǎn)燃，變得癡狂。

　　篇四：魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒

　　魚(yú)兒給鳥(niǎo)兒寫(xiě)信。

　　鋪開(kāi)大海湛藍(lán)的信箋，

　　用潔白的浪花，

　　寫(xiě)下調(diào)皮的問(wèn)候。

　　一道道波紋，

　　是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。

　　鳥(niǎo)兒給魚(yú)兒寫(xiě)信。

　　鋪開(kāi)樹(shù)葉嫩綠的信箋，

　　用棕色的樹(shù)干，

　　寫(xiě)下真誠(chéng)的問(wèn)候。

　　一陣陣?guó)Q叫，

　　是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。

　　三年級(jí):葉峻嶠

　　篇五：鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家

　　真糟糕，一個(gè)個(gè)伐木工扛著電鋸向森林里走來(lái)了，''轟，轟，轟。。。。。。。。''電鋸尖叫著，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，一棵樹(shù)倒下了。這棵參天大樹(shù)上住的鳥(niǎo)兒飛走了，離開(kāi)了自己心愛(ài)的家園，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了。。。。。。。這群伐木工把這片茂密的森林伐的干干凈凈，一棵樹(shù)也沒(méi)剩下，只有那些樹(shù)樁訴說(shuō)著自己被砍伐的痛苦。。。。。。如果森林被人們無(wú)節(jié)制的采伐，鳥(niǎo)兒還能有家嗎？

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