精選我的老師英語(yǔ)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的老師英語(yǔ)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
Our New Teacher
Our new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。
Our science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.
作文翻譯：
我們的新老師是科學(xué)老師。他是非常強(qiáng)壯的。他有一個(gè)大嘴巴，兩個(gè)大耳朵，兩個(gè)大眼睛和一個(gè)不太大的也不太小的鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新襯衫和棕色的`褲子，還有兩雙大鞋子。
我的科學(xué)老師很和藹。他很聰明，是吧?今天，我們有科學(xué)課。我們非常高興。因?yàn)樗浅Ｓ腥ぁＫ钦l(shuí)?他就是周老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
Our art teather is not too young and not too old .She has black hair two big and black eyes ,a big mouth and a small nose .
Look, She is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.She is very funny.
She is a good art teather .we all like her .
我們的美術(shù)老師不年輕但是也不老。她有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛，大嘴巴和小鼻子。
你看，她穿著一件藍(lán)白色的外套，藍(lán)色的帽子，棕色的褲子和一雙舊鞋子，她非常有趣。
她是一位很優(yōu)秀的`美術(shù)老師，我們都喜歡她。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
我的英語(yǔ)老師姓陳，是一個(gè)和藹可親的老師。因?yàn)殛惱蠋熌贻p與溫和，所以導(dǎo)致了我會(huì)在英語(yǔ)課上肆無(wú)忌憚地笑。
特征嘛，可以這樣說(shuō)：長(zhǎng)著中等長(zhǎng)的頭發(fā)（貌似現(xiàn)在沒(méi)有我的頭發(fā)長(zhǎng)），中等的身材，白皙的臉上長(zhǎng)著許多皺紋，一看就知道是為我們班上的英語(yǔ)課課堂表現(xiàn)操心從而變多的。一對(duì)水汪汪的眼睛，但是 其實(shí)視力一點(diǎn)兒也不好；她還有一張櫻桃般的嘴巴，笑起來(lái)就像一條蕩漾的帆船。
陳老師在英語(yǔ)課上要求很放松，所以我在英語(yǔ)課上肆無(wú)忌憚地笑、聊天。還記得20xx年12月31日的英語(yǔ)課，那是我目前玩的最嗨的一次英語(yǔ)課了。雖然在那一堂課上被點(diǎn)名批評(píng)那么多次，但是還是抹殺 不了我在英語(yǔ)課上講話的原則。在下課，陳老師照樣不生氣，還是笑嘻嘻地和我說(shuō)話。由此可以證明她是一個(gè)不記仇的人。
倘若這件事還是不能夠說(shuō)明她是一個(gè)不記仇的人的話，還可以看另一個(gè)事件：20xx年5月，我在網(wǎng)上、微博上、班級(jí)里宣傳陳老師的偏心，但是她都沒(méi)有生氣，不是照樣很陽(yáng)光嗎？這下，你應(yīng)該知道了吧 。
另外，陳老師是一個(gè)有耐心的家伙。因?yàn)橐荒隂](méi)有當(dāng)組長(zhǎng)了，so，作業(yè)不會(huì)查了。要是我是語(yǔ)文組長(zhǎng)或者數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的話，那早就要被罵死了。不過(guò)現(xiàn)在好了，碰上了一個(gè)好說(shuō)話的老師。上次本子查不出 來(lái)，陳老師居然親自幫我查本子哎。本子沒(méi)查出來(lái)還繼續(xù)當(dāng)了英語(yǔ)組長(zhǎng)，然后在圣誕節(jié)還拿了一大疊子英語(yǔ)報(bào)作為圣誕禮物，價(jià)值20元呢！
不過(guò)，陳老師也有另外一面。上次居然把我這個(gè)暴力女狂惹哭了。有沒(méi)有覺(jué)得太逆天了？沒(méi)錯(cuò)，我也是這么覺(jué)得的。20xx年10月31日，萬(wàn)圣節(jié)前夕，因?yàn)槲易鍪掠性瓌t，寫(xiě)中文一定要寫(xiě)在字里行間里面 。但是，陳老師居然讓我——啊，再寫(xiě)一遍中文，真是太悲催了。就是這件事，讓我這個(gè)暴力女狂哭了。
當(dāng)然，人都會(huì)有傷心的時(shí)候。陳老師是摩羯座的。也許，在你眼里，摩羯座的.人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，但是，其實(shí)他們也許會(huì)在你不知道時(shí)悄悄流淚。so，陳老師也有鮮為人知的一面：也是在我宣傳陳老師偏 心，孔老師告訴我陳老師哭了。天哪，太逆天了吧
于是，又要叫我去幫陳老師解開(kāi)心結(jié)。真是倒霉。
也許，在陳老師身上發(fā)生的事情不只是這些，可能還有我沒(méi)有寫(xiě)的。但是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橹灰私膺@么多，就夠了。已經(jīng)到六下了，和陳老師一起斗嘴、聊天、相處的時(shí)間不多了。so，我寫(xiě)下了這篇作 文。我想，以后我會(huì)再看看這篇作文，再回到母�？赐惱蠋�，和她說(shuō)一聲：陳老師，我已經(jīng)成功繼承了你的崗位。我沒(méi)有辜負(fù)你的希望！雖然有時(shí)陳老師會(huì)得罪一些同學(xué)，讓大家傷心，我有一段時(shí)間 也是這樣，但是陳老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)還是有很多的，比如陳老師不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，而是用小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，陳老師也付出了許多，so，作為學(xué)生，我們要體諒陳老師。如果像我以前，嫌陳老師偏 心，可以努力學(xué)好英語(yǔ)，讓陳老師也喜歡你，不是嗎？不知不覺(jué)，進(jìn)入文章的尾聲了，也說(shuō)了不少煽情的話，但是為了讓煽情的場(chǎng)面更加全面，我還少了一句：“陳老師，謝謝你！我深深地愛(ài)著你！”
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
“夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因”，所以，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想當(dāng)一位英語(yǔ)老師，傳授給小朋友們知識(shí)。
我想當(dāng)一位英語(yǔ)老師。在上課時(shí)，我在講臺(tái)上把英語(yǔ)單詞和字母講的`栩栩如生，下面的同學(xué)們聽(tīng)得很入神。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，我便拿起我的“神教鞭”一指他，他便坐得十分端正，眼睛直勾勾地看著我，思維放射出燦爛的火花。我還會(huì)與小朋友們用英語(yǔ)對(duì)話，用英語(yǔ)唱歌，用英語(yǔ)一起做游戲，一起看英語(yǔ)電影……下課的時(shí)候，我會(huì)跟他們聊天；在英語(yǔ)方面有困難，我也會(huì)幫助他們。我還會(huì)在暑假時(shí)一起與小朋友們出國(guó)游玩兒，不僅玩兒的開(kāi)心，還可以補(bǔ)充知識(shí)，同時(shí)增加我們對(duì)外國(guó)的了解。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，向著我們的夢(mèng)想去奮斗吧！
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
我們班英語(yǔ)老師是一位非常漂亮的美女老師。她長(zhǎng)著苗條的身材，一頭烏亮的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布從頭頂傾瀉而下，柔軟而又嫵媚，時(shí)尚而又灑脫，充滿青春的朝氣和魅力。她那慈祥的眼睛可以洞察一切，仿佛知道你的.心里在想什么。她的鼻梁纖巧挺立，鼻翼長(zhǎng)得非常雅致。嘴唇薄潤(rùn)，透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊還常常綻出兩個(gè)甜甜的小酒窩，笑起來(lái)很迷人。
蔣老師是我們班的英語(yǔ)老師，也是班主任。她每讀課文時(shí)，每個(gè)單詞的發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)，聲情并茂引人入勝，讓人聽(tīng)的不想停止，只想讓時(shí)間停留在這一刻。我很敬佩蔣老師，遇到有的題目不知答案是否標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，她就會(huì)和別的老師一起研究討論得出一個(gè)正確的結(jié)果給我們，而不是直接放過(guò)它。這一點(diǎn)我很敬佩，當(dāng)然，蔣老師還有很多值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的地方。
我喜愛(ài)我們班的美女班主任---蔣老師！
●作文點(diǎn)評(píng)：
這篇短文用了幾乎一半的篇幅來(lái)寫(xiě)蔣老師的美麗，詳細(xì)地描繪了她的外貌，雖然描寫(xiě)得還不錯(cuò)，但與后文人物行動(dòng)、性格方面的描寫(xiě)相比，分量顯得太重。外貌描寫(xiě)應(yīng)少些，人物行動(dòng)、性格描寫(xiě)應(yīng)多些。即使是在以“美女老師”為題的作文中，也應(yīng)這樣。
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
我的英語(yǔ)老師名叫朱祥慧。聽(tīng)這名字，以為是女的，其實(shí)是男的。朱老師長(zhǎng)得丑，而且不是一般的丑。俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。我們以貌取人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他雖然丑，但是英語(yǔ)過(guò)了八級(jí)呢！厲害吧！
更厲害的還是上他的課呢。他的課，每一節(jié)都不同尋常。特別是班上那些調(diào)皮搗蛋的.學(xué)生，簡(jiǎn)直就是小心翼翼、提心吊膽了。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，上英語(yǔ)課，應(yīng)該如同下地獄一般痛苦吧。為什么呢？因?yàn)橐徊恍⌒木陀小皦嬋肷罟鹊奈ｋU(xiǎn)”——接受“嚴(yán)刑拷打”的考驗(yàn)�！翱酱颉钡倪^(guò)程中，班里有些女生就拍手叫好。用英語(yǔ)老師的話來(lái)說(shuō)，那就是：“上英語(yǔ)課有仇的報(bào)仇，有冤的申冤。如果這些男生一而再、再而三地欺負(fù)女生，找我就可以了！”這一番話可是說(shuō)到女生的心窩子里了。
我最佩服英語(yǔ)老師的“雙棍打”。左右手都得打，經(jīng)過(guò)老師的一陣“狂打”，你的手非得疼上半節(jié)課。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出來(lái)，然后你坐在空氣中，姿勢(shì)還必須就像坐在板凳上的一樣。20分鐘下來(lái)，你就揮汗如雨了！這兩招還都不算狠，最狠的一招是“笑臉”。英語(yǔ)老師會(huì)拍著你的肩膀，笑著對(duì)你說(shuō)一番話，這時(shí)，他就會(huì)露出那一口不齊整的大牙，令你“毛骨悚然”。
當(dāng)然也有女生挨揍的時(shí)候。前兩招我就都領(lǐng)教過(guò)，第三招還沒(méi)“享受”過(guò)，我現(xiàn)在是沒(méi)有那個(gè)“榮幸”了。所以，我覺(jué)得一句話非常適合形容英語(yǔ)課，那就是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
“嚴(yán)師出高徒”，我們班的英語(yǔ)成績(jī)就不用說(shuō)了，每次考試都穩(wěn)拿第一。英語(yǔ)老師常常用武力，我們班同學(xué)居然都喜歡他，在學(xué)校組織的“最受歡迎的老師”的評(píng)選中，英語(yǔ)老師竟然位居榜首。
我喜歡我的英語(yǔ)老師，你們呢？
我的老師英語(yǔ)作文 篇7
我們的英語(yǔ)老師是一位十分平凡的人。但在我們的心中，她是一位世界上獨(dú)一無(wú)二的好老師，因?yàn)樗褌ゴ蟮�，善良的，慈祥的，無(wú)私的母親般的.愛(ài)都給了我們。
我們的英語(yǔ)老師愛(ài)我們。老師經(jīng)常以小組競(jìng)賽的辦法，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí);每次進(jìn)行競(jìng)賽總結(jié)，她都會(huì)為我們準(zhǔn)備很多不同的獎(jiǎng)品。我經(jīng)常會(huì)想;英語(yǔ)老師和我們非親非故，為什么要自己掏錢(qián)為我們買(mǎi)那么多獎(jiǎng)品呢?后來(lái)我想明白了，因?yàn)樗龕?ài)我們，她把我們看作自己的孩子。所以，她才會(huì)不圖報(bào)她為我們付出。
我們的英語(yǔ)老師是慈祥的。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她總是用親卻的話語(yǔ)與我們講道理，讓我們就能夠反省自己的錯(cuò)誤。看到我們改正錯(cuò)誤，看到我們有進(jìn)步，她比誰(shuí)都高興。
英語(yǔ)老師的激勵(lì)常常會(huì)溫暖我們的心。她發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，都會(huì)激勵(lì)我們。就在前幾天，老師還激勵(lì)我;“金暉，你最近表現(xiàn)非常好!雖然學(xué)習(xí)的難度加深了，但你的成績(jī)還好，值得表?yè)P(yáng)!”這溫暖的話語(yǔ)，像一股暖流涌進(jìn)我的心田。
在英語(yǔ)老師的關(guān)愛(ài)下，我們一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的英語(yǔ)老師，感恩老師的教誨!
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