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快樂的英語作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的快樂的英語作文,希望對大家有所幫助。
快樂的英語作文1
今天下午我去上英語補習班補習英語。
老師先讓我們看了1、2、3課的單詞,一個5分一共100分?上覍戝e一個字母,扣了5分,是95分。唉,真不該出錯呀。再看看別人,都是100分,我下定決心,回家一定好好背,下次考個100分。
之后,我們開始復習了,老師先給同學們講不會的題。背單詞,背對話,讀短語。
接著,老師講練習冊,讓同學講題,而且答得正確加5分。同學們爭先恐后地舉著手,有人站在凳子上舉手,有人站在桌子上舉手,有人把叫我二字寫在本上讓老師看,弄的.老師哭笑不得,最后,老師還是讓同學們按順序起來回答。
之后,我們又學了新對話,是愛麗斯過生日的故事。老師讓同桌呼吸讀并且背下來。
然后我們又玩了會兒寫紙條的游戲,規(guī)則是有些人寫人物,有些人寫地點,有些人寫干什么,最后收起來,讓老師讀,如周杰倫在天安門釣魚,孫悟空在茅廁吃飯……笑的同學們?nèi)搜鲴R翻。
叮叮叮,放學了,今天好開心呀。
快樂的英語作文2
12月份是我們新世紀學校一年一度的英語節(jié),我非常喜歡英語節(jié)。這一年,我學到了很多有關(guān)英語的單詞、句子問候語……我感到學英語是一件多么令人高興,快樂的事!
我學過的單詞有很多,有關(guān)于食物,家具,顏色……等等一些。比如:rea紅色,white白色,green綠色,bed床,TV電視,wall墻,happy快樂的,bedroom臥室,kitchen廚房……這些都是我學過的單詞,我還學到了許多句子,比如:What would you like? Is she your sister? I ‘d like some fish。 Who are you? Yes。It is……這些句子都是我學到的英語句子,我都記得特別牢固,而且我也很開心。
英語中的樂趣是說不完的`,我以后還要努力學習英語,因為我知道,學英語是一件快樂的事!
快樂的英語作文3
a happy day
Today, I got up very early, I had a very good breakfast, then I went out to play with my friend, We had a very good time. In the afternoon, I went swimming with my father, it was very hot, but we felt very good in the water. After supper I began to do my homework, I didn't think it is difficult, so I finished it very early.Then I read some books and went to bed.
快樂的英語作文4
媽媽在貝爾美語給我報了個英語班,讓我去學英語。聽說那里不僅有中國老師,還有外國老師呢!上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進教室,看見十一張椅子擺成了一個弧形,小朋友們依次坐下等候老師到來。
上課鈴聲響了,中國老師和外國老師親切和藹地走進了教室,并用英語跟我們打招呼,還做了自我介紹。老師問我們有沒有英文名,我立馬站起來說我叫“Jerry”,還有一個小朋友說他叫“Tom”,沒有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個。接著老師講了些“classroom rules”, 當她做哭的動作時我們就說”No”,當她做把玩具讓給別人的動作時我們就說“Yes”……老師還帶領我們做游戲,我們圍成一圈,老師報出一名同學的`英文名,拿球的同學就必須把球扔給他,接到球的同學也照此做下去……
在歡聲笑語中,我們上了一堂有趣的別開生面的英語課
快樂的英語作文5
昨天下午,陽光明媚,我準備去上英語課,心情特別高興。
到了英語班,我發(fā)現(xiàn)了極大的變化,樹木長大了,玩具變新了,地上鋪上了一條長長的的彩虹,我好想在彩虹上睡覺。
走進里面,發(fā)現(xiàn)有許多新老師,我希望我的英語老師沒有變,我走上前,墻上掛著我的老師的圖像,我走到班里也發(fā)現(xiàn)有許多新同學,我有點尷尬,開始懷疑我是走錯了班級。
到了第二節(jié)課下課,我們排著隊下樓去,我不知道出去外面干什么?老師告訴我們要去抽獎。我領到了一個氣球,因為緊張,手腳都變遲鈍了,我捂著耳朵用力一踩,沒有破,再來一腳也沒有破,我生氣了,不再捂耳朵上前狠狠地踩了一腳,啪一聲,氣球破了,著實把我嚇了一跳,撲通撲通地跳了半天。
我發(fā)現(xiàn)氣球里面有一個白色紙條,上面寫著,一盒小玩具,我拿到玩具后,老師還給我拍了一個照片。
雖然只是一個小小的玩具,但是我并沒有后悔。當然,我也很羨慕人家的'大禮品。
快樂的英語作文6
Last Sunday, I visited my grandmother.We listened to music and planted flowers.I counted the flowers.There were ten..Then I helped my grandmother cook lunch.When we finished, I washed the dishes and she cleaned the kitchen.In the evening, I watched TV and played the violin at home,It was fun.
上星期日,我去拜訪了我的祖母。我們一起聽了音樂、種了花。我數(shù)了一下花,有10朵。然后我?guī)妥婺钢罅宋绮。當我們吃完,我洗了碗碟,祖母打掃了廚房。晚上,我們在家看了電視、拉了小提琴。真是有趣
快樂的英語作文7
每個星期六下午我都要去諸暨補課,補得是英語在那里上課給了我許多的快樂,每次上課的過程中還可以一邊學習英語一邊玩游戲,游戲玩的都是英語游戲,非常的.有趣,在那里上課好多同學都覺得在那里上課很有趣還有外教來上,外教就是別的國家來的老師,幾個星期在上一節(jié),我們補課是在下午的,只有三節(jié)課,可是在那里上的每一節(jié)都很快樂的。
記得有一次,有一個英國的外教來交了我們一堂課,那個外叫特別搞笑,所以上他的外教課也非?鞓罚浅5母吲d,我們還玩了殺人游戲和木頭人的游戲,殺人就是老師用手碰到一個人的頭要別人來猜,這就是殺人游戲,木頭人我們一邊念英語一邊擺各種姿勢,當老師說:“停的時候!蔽覀兙筒荒軇恿,老師又用各種姿勢來逗笑我們,我們就在心里說就是不笑可老師總是能找出三個,找到三個就可以動了,然后要他們表演,一般都是男生,而且都是說英語的。
原來學英語可以這么快樂。
快樂的英語作文8
我非常高興,大家知道為什么嗎?那我就告訴你吧,我們新世紀學校要舉行英語節(jié)了!
這次活動中我們組的二位同學也參加了比賽,她們分別是—張景軒同學和樊星同學。而且我們班還有其他同學參加這次活動。他們準備的英語歌曲都是一樣的',而且他們唱的非常好,我希望他們能得第一名,為我們五二班爭光。
我發(fā)現(xiàn)參加英語節(jié)的同學課下練習得特別辛苦,他們不僅要背歌詞,還要唱得好聽,而我們班的同學不僅全力支持,還不斷地為他們加油,讓他們充滿信心為取得一個好成績做充分的準備。
我想對張景軒說:“張景軒你在課本劇里表演的那么精彩,今天你好好練習,你一定會取得一個好成績,為我們班爭光,加油!”我也想對樊星說:“樊星,你是我們班公認小能人,我們期待著你為我們班爭取第一名!”
我期待著英語節(jié)能快點到來,那是我們期待的快樂節(jié)日!
快樂的英語作文9
每個星期五晚上,總是聽到王蘇蘇眉飛色舞地向我介紹外教Jenny(不知拼的對不對)給她們上的課并且渴望得到老師的禮物。之前得到過一支鉛筆。
昨天她說:“我今天舉手想回答老師的`問題,但是老師沒叫我,所以我沒得到直尺!币荒樳z憾的表情。
我趕緊安慰她:“你上次已經(jīng)得過禮物了,這次老師要把機會留給其他同學的呀!
“不是的”,小丫頭立刻打斷我:“也有別的小朋友之前得過禮物,這次又得到了!焙孟襁挺爭強好勝的……
我接著又繼續(xù)鼓勵了她一番,并要求她以后不管是什么課,都要積極舉手回答老師的提問。小姑娘欣然答應了。希望她能說到做到。
快樂的英語作文10
我的課余生活很豐富,比如:學舞蹈、學英語、彈鋼琴……期中,我最喜歡學英語。
我從幼兒園就開始學習英語了。剛開始學習時只是因為上英語課的時候,能和小朋友一起玩游戲、唱英語歌曲,覺得非常有趣,所以才走進這個英語學習班。隨著學習內(nèi)容的深入,學習時間的增加,我也曾有過放棄學習英語的念頭,甚至還為這件事哭過鼻子。但是,當我想起“持之以恒”的故事時,我覺得自己克服困難,繼續(xù)堅持下去。
媽媽很贊同我的`做法。為此,還表揚了我。
去年,我參加了“人教派斯杯”全國少年兒童英語風采大賽。當我順利地通過初賽的時候,全家都為我感到高興。當我通過復賽,獲得了到北京參加決賽的機會時,全家人更為我歡呼。
去年暑假,我和爸爸媽媽一起開開心心去北京參加比賽,雖然我只拿到了一個“優(yōu)秀獎”,但是媽媽鼓勵我說比賽重在參與。
我的課余生活不但給我?guī)砹丝鞓,也給全家人帶來了快樂。
快樂的英語作文11
數(shù)學節(jié)剛剛落下了帷幕,英語節(jié)又穿著美麗的衣裙向我們走來了。這次英語節(jié)有手抄報、節(jié)徽、游園、看電影等活動。特別是看電影,全班同學都高興壞了。
很幸運,我的手抄報得了第一名并被張貼在了學校展板上。我認為它能獲獎的原因是中間那個巨胖無比的小黃人,正因為它,我的手抄報才起到了畫龍點睛的作用?措娪笆谴蠹矣X得最棒的一項活動,電影是《哈利·波特與火焰杯》。影片中的劇情時而可怕,時而幽默,時而讓大家提心吊膽,時而讓大家捧腹大笑?赐旰筮有一種戀戀不舍,想再看一部的.沖動。
游園活動其實就是猜謎語,不過全都是英語題目。我這個英語學萌頓時就慌了神,幸好題目簡單,不然只能全軍覆沒了。很快,英語節(jié)的一周也過完了,全員進入了復習狀態(tài),準備應對期末考了。最后,請喊出英語節(jié)口號:快樂英語、幸福童年。
快樂的英語作文12
我們小學三年級的時候就開始學英語了,不知為什么,我對英語很不感興趣,這次期末考試更是考了個一團槽,幸虧媽媽把我對英語的興趣及時培養(yǎng)了起來。
放暑假時,媽媽自告奮勇地當起了我的英語老師。她給我買了一臺學習機和學英語的.光碟,我們每天都抽出大約一小時的時間來學習英語。媽媽告訴我,學習英語交不難,只要掌握了方法,就會覺得很有趣。通過學習,我覺得媽媽說的很有道理,比如卷筆刀這個單詞,英語是sharpener,共有9個字母組成,死記硬背是肯定不行的,即使背掉了過幾天也會忘掉,如果你知道哪個字母或哪幾個字母發(fā)什么音,就一定不會忘掉了。掌握了方法,一個單詞幾秒種就能背掉。有一天晚上,我一口氣背了6個單詞呢!就在那天晚上,我第一次覺得學習英語并不是一件很難的事情,我也暗暗下定決心一定要把英語學好。
現(xiàn)在我才明白,學習英語其實也是件很快樂的事情。
快樂的英語作文13
今天上午上英語課。我們首先把以前的單詞復習一下,復習有餐具類的、交通工具類的、數(shù)字類的、文具類的。
接下來我們玩了三個游戲。首先我們玩了寫王字。寫王字的游戲是這樣玩的。先讓一個人去寫王字,后邊那個人站在一條紅線上面。第一次寫的時候,后邊的人不能動。第二次寫的時候,后邊的'人可以慢慢向前移動,但是被寫王字的人看見,就重新回到起點。如果后邊的人悄悄地走到寫王字的人后面,拍了他三下,寫王字的人就要去追他,他就往那條紅線后面跑,追不上就算贏了。
然后,我們玩了做冰塊。我們先跟著老師的節(jié)奏旋轉(zhuǎn),老師說的慢,我們就轉(zhuǎn)慢點,老師說的快,我們就轉(zhuǎn)快點。然后老師不說了,我們就不許動。最后,老師說太陽出來了,我們就躺在地上,裝作冰塊溶化了。
最后,我們玩了我最喜歡的熊出沒。讓一個人當熊來捉大家,蹲下來就不能再捉了,所以很有難度。
下課后,老師給我們都發(fā)了獎品,我好高興呀!
快樂的英語作文14
今天學正學堂的蘇丹(Su Dan)老師來我們學校給我們上了一節(jié)快樂的英語課。
到了上英語課的時間,顏老師和陳老師卻坐在教室的后面,沒有走到講臺上去給我們上課,正奇怪的時候,我們看到一個人大搖大擺的從教室門口走了進來,我一看,這人的眼睛是藍色的,真是奇怪,正在我發(fā)愣的時候這個走到了講臺上,用英語跟我們打了個招呼,啊!這里我才回過神來,然來他是我們今天的外國英語老師。老師先自我介紹了一下,他說:“我叫Su Dan,今天是來給你們上英語課的`(英語)。”我們所有同學都興高彩烈的大聲說:“歡迎、歡迎!”但是發(fā)現(xiàn)老師的表情并不開心,這是怎么回事呢?后來我們才恍然大悟,原來這是英語課,要講英語的,于是我們馬上說:“Hello,Hello,Hello!崩蠋煹谋砬榱⒖逃申庌D(zhuǎn)晴了,就這樣開始了我們有趣的英語課。
快樂的英語作文15
這個星期我們期盼已久的“英語節(jié)”終于來到了,這一天也是圣誕節(jié),有許多有趣的節(jié)目正等著我們。
第一個節(jié)目是英語小話劇表演,這個節(jié)目是由英語社團的同學策劃表演的,這次演出獲得了老師和同學們的一致好評。
第二個節(jié)目是由高年級同學當小老師教一二年級的小同學學英語。我們是一對一教學,我教的小同學是二(1)班的汪源。我認真地教他學習了一些簡單的日常用語,這位同學非常聰明,沒教幾遍他就學會了,并且可以和我進行英語對話了,我圓滿地完成了任務,心里感到很開心。
第三個節(jié)目是送英語賀卡。我和同學們都精心制作了很多賀卡。這些賀卡的圖案和祝福語都是由我們自己設計的。我把這些賀卡送給了我最要好的'朋友,也衷心地祝福他們快樂每一天,我也收到了很多同學送給我的賀卡,讓我感到了友誼的珍貴。
快樂的英語節(jié),氣氛是那么的融洽,節(jié)目是那么的精彩,讓我們對學習英語有了更大的興趣。
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