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        • 我的老師英語作文

          時(shí)間:2024-10-11 02:44:39 英語作文 我要投稿

          【推薦】我的老師英語作文合集五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】我的老師英語作文合集五篇

          我的老師英語作文 篇1

            我有很多老師,但我最喜歡的還是教英語的林老師,她還是我們班的班主任,也可以說是一個(gè)魔術(shù)師。她常常會(huì)給我們帶來意想不到的驚喜。

            四年級(jí)第二學(xué)期的散學(xué)典禮上,林老師悄悄地訂了五個(gè)大蛋糕,還把她們家的貓咪帶來了。在吃蛋糕前她對(duì)我們?nèi)鰦桑f:“請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)美少女在吃東西之前拍幾張照唄!”

            在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,林老師會(huì)變成一位溫柔的“媽媽”。我們?cè)陂L跑接力賽的最后一棒時(shí),眼看就要贏了,那位同學(xué)卻不小心摔倒了,雖然他堅(jiān)持跑下來了,但我們還是得了倒數(shù)第一名。很多同學(xué)情緒低落,林老師安慰我們說:“提起精神來,下一個(gè)項(xiàng)目我們拿第一!”不出林老師所料,在兩人三足的比賽中我們真的'拿了第一名。退場(chǎng)的時(shí)候,老師怕我們太熱了,就讓我們提前走了,還讓家委給我們每人發(fā)一瓶水。

            別看我們林老師平時(shí)溫柔可愛,發(fā)起火來可比老虎要兇多了。有一次我們?nèi)喽紱]考好,林老師大發(fā)雷霆,把我們每個(gè)人都單獨(dú)訓(xùn)了一遍,那嚴(yán)厲的樣子把我們?nèi)喽颊鞣恕2贿^這種方法還是很有效的,在不久后的期末考試中我們班考了全年級(jí)第二的好成績!

            林老師性格多變,但我還是很喜歡她,希望她可以一直做我們班的班主任。

          我的老師英語作文 篇2

            My English teacher is a young lady. Her name is Kate. She looks beautiful. Her English is very good. She teaches us many things, and she likes to introduce foreign countries to us. She works very hard, because she likes teaching. I like her spoken English. She has good pronunciation and writing. All of my classmates like her.

            我的英語老師是一位年輕的女士。她的名字叫凱特,看上去很漂亮。她的英語很好,教了我們很多東西,而且她喜歡向我們介紹外國的國家。她工作很努力,因?yàn)樗矚g教書。我很喜歡她的口語,她的'發(fā)音和書寫都很好。所有的同學(xué)都喜歡她。

          我的老師英語作文 篇3

            三尺講臺(tái)是您展示自己才能舞臺(tái),小小的教室則是您溫馨而又摯愛的家園,而我們就是您那疼愛而又時(shí)時(shí)刻刻惦記的孩子。在這個(gè)小小的家園里,老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

            一題記

            初中的第一個(gè)學(xué)期即將逝去,老師們的一言一行、一舉一動(dòng)、一顰一笑都深深的印在了我的心底,他們?cè)谡n堂上的認(rèn)真、細(xì)心:在課余時(shí)間的體貼、關(guān)心早已感化了我。今天我就來說說我們的英語老師一王老師吧!

            王老師中等個(gè)子,衣著洋氣,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上戴著一副黑色邊框的眼鏡,馬尾辮總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅(jiān)定的目光�?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她是和藹的,她可是一位嚴(yán)厲的老師呢!有一次,老師聽寫了單詞。這些單詞很早就開始背了,但我聽寫的結(jié)果很不理想,一個(gè)單元的20個(gè)單詞我就寫錯(cuò)5個(gè),寫的單詞還歪歪扭扭的,非常難看。

            王老師把我留了下來,讓我重新寫。直到我把單詞寫工整、規(guī)范為止,王老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨王老師,心想:不就是幾個(gè)單詞嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把單詞寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把未按時(shí)回家的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“單詞對(duì)于學(xué)習(xí)英語是基礎(chǔ),從寫單詞上能看出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度。王老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你負(fù)責(zé),你學(xué)到知識(shí)是自己的,只有老師才會(huì)這樣不厭其煩的要求你�!甭犃藡寢尩囊幌�,我明白了老師的用意,使我更加敬佩王老師了。從那以后,我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天中午堅(jiān)持練英語字帖,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的單詞比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)�?吹轿业倪M(jìn)步,王老師比我還高興呢!這都是王老師嚴(yán)格要求的結(jié)果。

            王老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,而且在生活上特別關(guān)心我們。我們班有61名同學(xué),王老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,她利用休息時(shí)間與每個(gè)家長溝通,對(duì)每個(gè)孩子的家庭情況都了如指掌,以便及時(shí)給我們關(guān)愛。她說我不嫌麻煩,我愿意為了你的孩子時(shí)刻與你溝通。只要我能做到的事情就一定不會(huì)讓你失望,比如在英語中遇到難題隨時(shí)可以找我,給我打電話,我一定會(huì)認(rèn)真的給孩子們講解直到弄懂為止。王老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)臉色不好,不用同學(xué)說,她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了,用藥了嗎。一次我在玩要時(shí),不慎將手指頭劃破了,老師知道了,便急忙帶我去辦公室貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),她那關(guān)切的眼神與親切的話語和媽媽一樣慈祥、一樣真摯。我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

            這就是老師,這就是我們的老師,她用她的質(zhì)樸純真感染著每一個(gè)人!她有的是對(duì)學(xué)生的`無私的愛,對(duì)教育執(zhí)著的愛。她付出的心血數(shù)不清,她留下的汗水?dāng)?shù)不清,她為學(xué)生們所做的一切數(shù)不清……

            老師,或許我們看不到您燈下備課批改作業(yè)的身影,看不到您為了我們放棄節(jié)假日休息的情形,看不到您為了我們顧不上照料生病中小寶貝的日子。但我們從作業(yè)本上個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾上:從一字一句的批語上:從您一遍一遍不厭其煩的給我們講例題上:從點(diǎn)點(diǎn)畫畫的批改作業(yè)上,看到了您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,您為我們而放棄假日我們哪能不知!為我們而不能天天照顧自己的家庭和孩子,我們又哪能不曉!

            佛說:前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過,我說:前世五百次的邂逅換來今生的師生情緣。所以,讓我們尊敬所有萍水相逢的老師,尊敬他們無私的奉獻(xiàn)與付出。

          我的老師英語作文 篇4

            我的英語老師是我的隔壁鄰居,這是我怎么也沒想到的事情。先是隔壁鄰居叔叔娶回了一個(gè)溫柔阿姨,我去他們家新房里吃了幾顆喜糖,看了看漂亮的溫柔阿姨,然后才是我在學(xué)校里開學(xué),“新的英語老師來啦!”同學(xué)們這一聲叫喚后,我看見我的隔壁新娘站在我們班的講臺(tái)上。

            我的英語老師是我的鄰居,我當(dāng)然非常高興。英語本來就是我的強(qiáng)項(xiàng),現(xiàn)在英語老師還是我隔壁的鄰居,這能不讓我在心里小聲呼喚一聲“近水樓臺(tái)先得月”嗎?從我在座位上與講臺(tái)上的英語老師,也就是我的隔壁鄰居對(duì)視的那一秒開始,我知道我的`英語一定會(huì)更加好了。

            我估計(jì)的沒錯(cuò),下了課,老師就讓我等她一起回家。在回家的路上,她問了問我的情況,我也問了問她的情況,她問我的是成績,我問她的是年齡,本來年齡相差也沒多少,她也就我大姨家大姐那樣的年紀(jì),倆人聊著聊著就成了朋友,從此以后,就開始了我們倆用英語對(duì)話的日常生活。

            我倆會(huì)在大家還在笑呵呵地問“吃了嗎?”時(shí),招呼一聲“Morning!”,在大家在樓下乘完涼說:“回去洗洗睡了!”時(shí),甜甜地互道一聲“Good Night!”僅僅是這些,都已經(jīng)被我爸媽和鄰居叔叔笑話我們是“崇洋媚外”,說我們倆酸不拉唧。我倆聽了只是捂嘴笑,繼續(xù)用英語交流我們倆此時(shí)彼時(shí)的內(nèi)心所想,其他的人就更加不樂意聽到我們倆說了。不過他們說他們的,也沒有嚴(yán)令禁止我們倆用英語交流。我倆就全當(dāng)幫我練口語似地用英語交流著。

            我的英語老師,再用一句話總結(jié)的話,她是我的新朋友,一個(gè)可以說外語的中國朋友。

          我的老師英語作文 篇5

            Leigang Park

            I like Leigang park.

            In the Leigang Park, we can see many trees and flowers there. Some flowers are red, and some are purple. The trees are big and tall. We can see a hill in the park. At the foot of the hill, we can see many houses and many roads.

            There are many people in the park. Some are walking and singing. Some are dancing or playing games.

            All the families are having a good time in the park.

            My new teacher

            My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

            My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou

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