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        • 我的老師英語作文

          時(shí)間:2023-07-23 07:02:20 英語作文 我要投稿
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          我的老師英語作文通用(7篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的老師英語作文7篇,歡迎大家分享。

          我的老師英語作文通用(7篇)

          我的老師英語作文 篇1

            mr. lee is my english teacher, and is thirty. he likes sports very much, so he looks strong and young. he is fond of singing too. when we feel tired in the class, he will teach us some english songs. sometimes he tells us some funny stories.

            he often encourages us to speak and write in english. although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. he is really a good teacher. we all love him and his class.

          我的老師英語作文 篇2

            我的老師長著一個(gè)大嘴巴,一雙大眼睛,還有一個(gè)大鼻子。大,總之就是她的特點(diǎn)。那個(gè)“大”老師就是我的英語老師兼班主任——郭老師。

            我的英語老師不僅有一個(gè)“大”的特點(diǎn),還有兩個(gè)特質(zhì)——鬼巫和幽靈!

            我說我的`老師像鬼巫,是因?yàn)橛幸惶焐衔纾o我們上課,突然,她對兩位同學(xué)說:“某某和某某,你們都給我站到后面去!”天哪,聽郭老師這一喊,讓我想到了有一次去日本鬼屋的場面:我在日本鬼屋里走著走著,突然有一個(gè)滿面是血的人頭從天而降,我被嚇得魂飛魄散。天哪,郭老師真像鬼巫里的女巫。

            我還說郭老師像幽靈,是因?yàn)橛幸淮挝覀兩掀返抡n,我用余光往窗外一掃,有一個(gè)身影被我掃到了,似乎還在往窗里望。我揉了揉眼,再往窗外一看,那個(gè)身影就不見了!我又想了想剛剛那個(gè)身影是誰,是郭老師!我立馬打起精神,不敢再看了。

            這就是我既像鬼巫,又像幽靈的郭老師,可她這樣都是為了我們好。

          我的老師英語作文 篇3

            我們的蔣老師,長得很漂亮,有一雙大大的眼睛,飄逸的長發(fā),白皙的皮膚。蔣老師不僅長得漂亮,還是一位善解人意的老師,誰遇到不高興的事,蔣老師就會(huì)開導(dǎo)勸解,儼然一位鄰家大姐姐。

            英語老師還是名副其實(shí)的'“麻辣教師”,只要有單詞不會(huì)讀,就會(huì)被罰站,還要被軟尺打。默寫錯(cuò)一個(gè)單詞,就要被罰抄十行。

            蔣老師發(fā)起火來,就如“火山爆發(fā)”,那更是不得了。記得有一次,考試成績出來了,老師臉色陰沉地走過來,一站到講臺(tái)上便呵斥道:“你們這次是怎么考試的?九十分以上沒有幾人,待會(huì)兒試卷發(fā)下去的時(shí)候,誰沒有考到九十分的,就給我站起來!边^了一會(huì),我們班幾十個(gè)人齊刷刷地站了起來,形成了很壯觀的景象。特別是一位同學(xué),考試成績特差,竟然還說“考了倒數(shù)是自己努力的結(jié)果”,聽到這句話,全班同學(xué)都忍俊不禁,蔣老師臉色鐵青地走過來,一邊敲桌子一邊說道:“考試倒數(shù)第一是你努力的結(jié)果,我讓你努力,回家跟你的父母也這么說,看他們是否認(rèn)可?”一邊說一邊教棍就打了手心。說著說著,老師的聲調(diào)變溫和了,語重心長地說道:“成績不是成長的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn),可是我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)做人的道理,以后才有能力見識(shí)外面的世界”。

            蔣老師講課也很風(fēng)趣、生動(dòng),而且老師經(jīng)常會(huì)和我們互動(dòng),會(huì)帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的,可有趣啦!我很喜歡上英語課。

            這就是我們的英語老師,一個(gè)漂亮、有趣、溫和、嚴(yán)厲的“多邊形”老師。

          我的老師英語作文 篇4

            我們的英語老師戴著一副眼鏡,透過眼鏡的眼睛非常嚴(yán)厲。起初,當(dāng)我看到他時(shí),我認(rèn)為五年級的這學(xué)期將是一場災(zāi)難,這樣一個(gè)兇猛的老師將不必忍受吃肉和血的痛苦。當(dāng)我剛上英語課的`時(shí)候,我緊張不安,害怕任何不幸。然后我可能會(huì)吃“竹筍炒豬肉”。

            但是幾天后,我發(fā)現(xiàn)雖然劉老師很嚴(yán)格,但是很容易去上課。你看,當(dāng)劉老師說英語的時(shí)候,如果你在課堂上搗亂,老師會(huì)用一種獨(dú)特的方式懲罰我們——抄寫英語課文十遍?炜。另一個(gè)學(xué)生來到門口。老師在講臺(tái)上指揮。學(xué)生們可以清楚地看到他們在說什么。說著,老師殺雞給猴看,“罰抄十遍課文”老師粗魯?shù)卣f。

            “告訴我剛才我做了什么!”英語老師就像審問囚犯一樣。

            “和你的同桌談?wù)劇彼е嵛岬卣f。

            “我剛才說的,哪個(gè)詞,什么意思!崩蠋熯B續(xù)問了三個(gè)問題。

            "...昨天...意思是昨天”他語無倫次。

            我很快舉起手,就能輕松解決英語問題。在這樣一堂課結(jié)束時(shí),學(xué)生們?nèi)匀徊粷M意,仍然沉浸在英語課上。

            這是我們的英語老師!

          我的老師英語作文 篇5

            我有許多老師,嚴(yán)肅的體育老師,溫柔的語文老師,多才多藝的音樂老師……這次我要聊一聊美麗大方的英語老師。

            英語老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),平時(shí)都會(huì)扎起馬尾辮,看起來既精神又充滿活力。她那濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃的,好像會(huì)說話。她微笑時(shí)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩,可愛極了!茅老師身材苗條,配上一條雪白的長裙和火紅的高跟鞋,簡直是仙女下凡。

            英語老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,一下課就成了我們的好朋友。每當(dāng)同學(xué)問她問題時(shí),她總是認(rèn)真仔細(xì)的解答。一遍又一遍,不厭其煩地講到你懂為止。

            英語老師上課的方式也是別具一格。記得有一次,布置的作業(yè)是讓我們剪下書上的小狗,涂上顏色,再把小狗拼裝好。第二天,同學(xué)們帶來了五顏六色的小狗,看著這些可愛的小狗,英語老師用她那會(huì)說話的.眼睛向我們投來了贊許的目光,并且一邊用手機(jī)記錄下這些精彩的瞬間,一邊教我們讀關(guān)于小狗的英文,讓大家在歡樂的氣氛中學(xué)到了知識(shí),真是太開心了!

            這就是我的英語老師,一個(gè)美麗而又博學(xué)的英語老師!

          我的老師英語作文 篇6

            Everybody has his own ideal, my ideal is to be a qualified people's teacher.

            The teacher can cultivate one many growing up can for the country the house contribute of person, call their knowledge, speak some how to get along with people, is that they know more knowledge and is a good student, good kid and have fine prospect after growing up, cultivate into many people all national useful talented person.

            The importance that still makes them should know science technique since the childhood, value science, had a passion for science.Develop to brave creative spirit, open ideal wing, modernize construction to contribute his/her own strength for motherland.Make them know what is illegal, what is commit crime;Want to know law in front everyone equal truth, the academic association is protected himself/herself with the law.

            In order to carry out one great ideal, I should good good study science cultural knowledge, actively thinking, be good at discovering, cultivated the spirit that the independence self-renewals since the childhood, do what matters had to have patience, unwilling fall behind, continuously make sure an enterprising target, a realization of target, a new point of departure in the knowledge growth process, overcome study up one and other difficulty.With own effort, must carry out great ideal.

            每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名合格的人民教師。

            教師可以培育出許多長大能為國家做貢獻(xiàn)的人,叫他們知識(shí),講一些做人的道理,是他們懂得更多的'知識(shí),做一個(gè)好學(xué)生、好孩子,長大后有美好的前途,把許多人都培育成國家有用的人才。

            還要他們從小就應(yīng)懂得科學(xué)技術(shù)的重要性,要重視科學(xué),熱愛科學(xué)。發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神,張開理想的翅膀,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。使他們知道什么是違法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。

            為實(shí)現(xiàn)著一遠(yuǎn)大的理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極思考,善于發(fā)現(xiàn),從小培育自立自強(qiáng)的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不斷確定進(jìn)取目標(biāo),一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),知識(shí)成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn),要克服學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的困難。憑自己的努力,一定要實(shí)現(xiàn)著個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

          我的老師英語作文 篇7

            從小學(xué)到現(xiàn)在,我遇到過很多老師。在這些老師中,我最喜歡的是教我們英語的梁老師。

            梁老師中等身材,一頭短短的卷發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的'鼻梁,笑起來甜甜的。

            有一天上英語課,老師在講語法知識(shí),可是我們總是把兩種語法弄混淆。老師并沒有責(zé)怪我們,而是耐心地講了一遍又一遍,直到我們弄懂為止。后來,還有幾位同學(xué)不太明白,梁老師沒有放棄他們,接著又重新講了一遍,直到他們弄懂為止。

            梁老師上課很嚴(yán)格,她不允許學(xué)生上課吵鬧。有一次上課,坐在第一排的兩個(gè)男生在嘰嘰喳喳地說話,老師在講臺(tái)上課,那兩個(gè)男生聲音太大,被梁老師聽到了。梁老師停止講課,狠狠地瞪了那兩個(gè)男生一眼,他們沒有再講話。可是過了一會(huì)兒,當(dāng)老師在黑板上板書時(shí),他們又嘰嘰喳喳地說起話來。老師轉(zhuǎn)過身,怒氣沖沖地將課本重重地砸在講臺(tái)上,說:“你們像老鼠一樣,一節(jié)課就在那兒嘰嘰喳喳地說話,把位置拉開,分開坐”。這時(shí),我看到梁老師的臉色煞白,呼吸十分急促。全班同學(xué)靜悄悄的,沒有一個(gè)同學(xué)敢講話。

            這就是我們的英語梁老師,對我們既親切又嚴(yán)厲,我喜歡她。