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        • 我的老師英語作文

          時(shí)間:2023-07-25 18:18:45 英語作文 我要投稿

          實(shí)用的我的老師英語作文[優(yōu)]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的老師英語作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的我的老師英語作文[優(yōu)]

          我的老師英語作文 篇1

            mr. lee is my english teacher, and is thirty. he likes sports very much, so he looks strong and young. he is fond of singing too. when we feel tired in the class, he will teach us some english songs. sometimes he tells us some funny stories.

            he often encourages us to speak and write in english. although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. he is really a good teacher. we all love him and his class.

          我的老師英語作文 篇2

            我的英語老師,這個(gè)英語老師給我補(bǔ)習(xí)了2年,她姓黃,我都叫她黃黃老師,我跟她的關(guān)系十分密切,她還是個(gè)大學(xué)生。每個(gè)星期六的早晨,老師冒著嚴(yán)寒來到我的家里給我上課,這一點(diǎn)值得我跟老師學(xué)習(xí),你們想了解我的英語黃黃老師嗎?那就跟我來吧!

            黃黃老師有一頭黑乎乎的頭發(fā),大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,耳朵嘛!就是左邊大,右邊小,老師的耳朵最好玩了。皮膚也是黑黑的,腦袋很靈活,老師喜歡做比較高難度的東西,這一點(diǎn)我非常欣賞,老師還有一個(gè)靈巧的小手,手小小的,像小小的小包子一樣小,好可愛呀!見了就想把它一口給吞下去。我感覺從老師表面來看,就能看出來老師是一個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師,我要向老師好好學(xué)習(xí),天天向上呀!

            記得有一次,我沒有請(qǐng)這個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師——黃黃老師來上課,我的成績(jī)慢慢的下降了,非常想念黃黃老師來給我補(bǔ)課。第二天凌晨,媽媽知道了我的想法,于是,媽媽就匆匆忙忙的打給了電話黃黃老師,黃黃老師得知了這個(gè)消息,她馬上從大學(xué)城那里給我趕過來給我上課,那是,我正在吃早餐,突然聽到了門鈴的響聲,我我興高采烈的打開了門,看見了黃黃老師,我高興地叫了起來:“黃黃老師,黃黃老師,你終于來了呀!我好想你呀!”然后,我給了老師一個(gè)擁抱,媽媽說:“好啦!你讓老師換完了鞋子,就給你上課好不好呀!”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“老師,我才考了72分!蔽艺f,老師會(huì)笑著說:“沒關(guān)系,只要你努力了,肯定成績(jī)可以提高的,不要灰心!來我們開始上課!蔽疑现现,漸漸地,漸漸地,我的眼淚流了出來,老師也沒管我,就一直持續(xù)到下課,我覺得老師說的`對(duì),沒關(guān)系,只要我努力了,肯定成績(jī)可以提高的,不能灰心啊!吧不懂得東西弄懂,就可以了,黃黃老師給了我信心,我就必須努力,考個(gè)好的成績(jī)。

            黃黃老師是世界上最好的老師,是世界上最可愛的老師,是世界上最溫柔的老師,老師我愛你。

          我的老師英語作文 篇3

            Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .

            Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .

            Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .

            She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up . 李老師是我的語文老師,她大約30歲左右,她長(zhǎng)的又漂亮,又年輕,她的'卷發(fā)是棕色的。

            Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful . 李老師經(jīng)常穿著藍(lán)色的上衣,所以我認(rèn)為她最喜歡的顏色是藍(lán)色。

            Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .

            李老師對(duì)我們總是那樣友好,親切。她的課生動(dòng),有趣,我們都喜歡上語文課。她和我們說話的時(shí)候總是面帶微笑。

            有時(shí)候她對(duì)我們非常嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,李老師就讓我們站起來。

            I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。 我想,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

          我的老師英語作文 篇4

            In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

            We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.

            王小姐是我人生中最重要的一個(gè)人。她的教學(xué)方法豐富多樣。她經(jīng)常用作游戲和展示大圖片的方式給我們上課。她為了我們努力工作。當(dāng)其他老師休息的時(shí)候,她依然在工作。當(dāng)我們淘氣的`時(shí)候,她很擅長(zhǎng)給我們系統(tǒng)的指導(dǎo)。

            我們非常感激她為我們所做的一切。我們想對(duì)她說聲謝謝。

          我的老師英語作文 篇5

            “叮鈴鈴”一陣上課鈴聲響起,原本喧鬧的班級(jí)瞬間安靜下來,67雙小眼睛整齊地望向站在門口的新英語老師——許老師。

            許老師快步走上講臺(tái),這時(shí),我才看清她的容貌,齊肩短發(fā),黃褐色的皮膚,體型微胖,有一點(diǎn)點(diǎn)塌的鼻梁上架著一副眼鏡。

            許老師先做了個(gè)自我介紹,幽默的話語把我們逗得哈哈大笑。雖然沒有以前王老師課上活躍,但是許老師課上有一種和諧、歡樂的氣氛?傊S老師在這一節(jié)課中,給我留下了深刻的印象,甚至超過了王老師。

            從此,我開始期待許老師的英語課。終于,要上第二節(jié)課了,老師先教我們“old”、“Mr“、“miss”等單詞,我的單詞發(fā)音還算過關(guān),但是,我的字母寫得就太差了,我害怕老師讓我們寫單詞和字母,可終究還是逃不過的,老師讓我們寫“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”這7個(gè)字母,當(dāng)時(shí),我怎么也寫不好,尤其是“A”和“G”這兩個(gè)字母,它們就像是和我作對(duì)一樣,我往左斜,它偏偏往右斜,正當(dāng)我苦惱時(shí),一雙溫暖的大手握著我的小手寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“A”和“G”,然后又讓我自己寫了一遍,嗯,確實(shí)比以前寫得好多了。

            從此,我每次寫英文字母時(shí),總感覺有一雙手握著我的'手。我希望在許老師的幫助下,我的英語能有很大進(jìn)步。

          我的老師英語作文 篇6

            My English teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.She has a son.Our English teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.She is also humorous.On the April Fools' Day,she said to us,"you are going to have a holiday this afternoon".Many students thought it true.Many students dare not talk,because she is very strict.We are afraid that we cannot pass the exam,because the teacher will criticise us if we don't pass.She doesn't give us too much homework,and she doesn't give us too much pressure.Sometimes,we like our Engllish teacher.

          我的老師英語作文 篇7

            從上學(xué)以來,遇到的老師很多,但我最喜歡我的英語老師——徐素婷老師。

            徐老師姓徐,但一點(diǎn)也不“絮叨”。老師一口伶俐的英語,經(jīng)常說得同學(xué)們?cè)评镬F里找不著方向。徐老師特有耐心,只要我們有問題,她總是不厭其煩的給我們講解,直到我們聽懂、理解為止。例如,我今天問老師“什么是實(shí)義動(dòng)詞”,老師解說道:“實(shí)義動(dòng)詞包括及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞,及物動(dòng)詞后可接賓語,不及物動(dòng)詞要加上介詞才可接賓語。”徐老師還列舉相應(yīng)的單詞加以說明,讓我聽得明白,學(xué)得扎實(shí)。謝謝老師指點(diǎn)迷津。

            徐老師既是我們的`老師,又是我們的朋友,她從來不用老師的身份壓制學(xué)生。課堂上,我們互探知識(shí);課下,我們暢談國家大事,訴說生活瑣事。即使我們有誰冒犯了徐老師,她也不會(huì)生氣。

            今天早上我在遠(yuǎn)處看到了徐老師,可能由于我生性調(diào)皮,我“偷襲”了徐老師。我學(xué)著大人模樣,在背后勾住了徐老師的脖子,老師明顯被我嚇到了。我本意是想給老師打個(gè)招呼,卻弄巧成拙了。老師,學(xué)生在這里給您賠不是了,對(duì)不起,我敬愛的徐老師。

            徐老師家里有上小學(xué)的孩子,還惦記著我們這些大孩子,家里學(xué)校來回奔波,卻無怨無悔。老師,您的責(zé)任心同學(xué)們都看在眼里。在這里,我代表全班學(xué)生向您說一聲:“敬愛的徐老師,您辛苦了!”

          我的老師英語作文 篇8

            “哈哈哈......”教室里時(shí)不時(shí)傳出一陣陣哄堂大笑的聲音,這是我們班在上英語課呢!這就得從我們那既幽默又親切的Lina(林娜)老師說起......

            她衣著整潔,皮膚雪白,彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的.眼睛,有一點(diǎn)翹的小鼻子,一張可愛的櫻桃小嘴,耳朵不大,但已有七分肉量,一看就是福人之相。頭發(fā)喜歡扎成“馬尾巴”,有時(shí)還戴上一個(gè)紫色的大蝴蝶結(jié),漂亮極了!

            每一節(jié)課堂上,林娜老師都會(huì)給我們講很多笑話,記得在一次課堂上,她講了這樣一個(gè)笑話:“e是5個(gè)元音字母中的美女,a、e、i、o、u這5個(gè)元音字母都非常想得到這個(gè)美女,可美女e嘴又太狠,會(huì)把他們連打帶罵得趕走。5個(gè)元音字母突然想起自己會(huì)魔法,就先從21個(gè)輔音字母中選一個(gè)做擋箭牌,就可以隔空施法(如:a_e: ate,lake),把美女e定住,然后再向她表白——也就是發(fā)出本音!敝灰娏帜壤蠋熗nD了一下,接著,怪腔怪調(diào)地說:“我是a,漂亮的a, ate(a就發(fā)出本音,t發(fā)密碼音,e被施法定住,在這個(gè)單詞中,就不能發(fā)音)!彼腔穆曇暨伴隨著夸張的動(dòng)作,讓大家哈哈大笑,也牢牢地掌握了元輔e結(jié)構(gòu)的發(fā)音知識(shí)。

            我真不知道,林娜老師的肚子里怎么會(huì)有那么多笑話,讓我們?cè)⒔逃跇罚鞓返膶W(xué)習(xí)。

            我也喜歡上這位幽默、親切的英語老師。

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