實(shí)用的我的老師英語作文4篇（經(jīng)典）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的老師英語作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師英語作文 篇1

　　Mr. Liu is our English teacher. He graduated from Beijing Foreign Studies University. His English is very good. Mr. Liu is middle-aged and handsome. At class, he is good at asking us to do pair work, group work and other activities. He always encourages us to speak up and tells us “Don’t be shy, let’s try.” After a semester, almost all the learners in our class are interested in English although they don’t like English at the start. With Mr. Liu’s help, many learners are making fast progress in their English learning. Mr. Liu is the best teacher in my mind.

　　劉先生是我們的英語老師。他畢業(yè)于北京外國語大學(xué)。他的英語非常好。劉先生是中年和帥氣。在課堂上，他善于問我們做對的工作，小組工作和其他活動。他總是鼓勵我們說話，告訴我們“不要害羞，讓我們來試試�！币粋�學(xué)期后，幾乎都在我們班的學(xué)生都對英語感興趣，雖然他們沒有在一開始喜歡英語。由于劉先生的幫助下，很多學(xué)生都在做自己的英語學(xué)習(xí)進(jìn)度快。劉先生是我心目中最好的`老師。

我的老師英語作文 篇2

　　今天是開學(xué)的第二天，我們開始按照課程表的課上課了！

　　今天的第一節(jié)課是我喜歡的英語課，我們把相關(guān)用具放在桌角，靜靜的等待老師的到來！“嘎吱”門被推開了，進(jìn)來的是一位漂亮的女老師，我們的英語老師哪兒去了？這位老師是不是給英語老師換課了？我們一個個在心里打著小問號，盯著老師一動不動。突然，老師準(zhǔn)備好后冒出了一句：“hello，lm……”原來這位老師是我們的新英語老師��！這么年輕，這么漂亮，讀的英語也很好，我很喜歡啊！聽楊老師介紹，這是我們學(xué)校剛招聘來的老師，這位老師英語讀的很標(biāo)準(zhǔn)，教的也很好。

　　英語老師用英語做了自我介紹，通過老師的介紹我知道了老師的名字――劉琰，我看到這個名字的時候就想起了我們舞蹈班的同學(xué)：劉彥，還有明星：柳巖。我們互相了解后，老師又用英語跟我們聊了一會兒，我們通過這次聊天我感覺我的英語并沒有我想象的那么好！我們懷著激動的心情開始了這堂嶄新的英語課！

　　劉老師讓我們先翻開人教版pep四年級上冊的英語書，我們先來到了單詞的王國里，看著已經(jīng)預(yù)習(xí)過爛熟于心的第一單元單詞，心里很是自豪！老師帶著我們讀了一遍，又開小火車讀了一遍。這次小火車直接從我們這一組開始“運(yùn)動”了，挨著我的時候，我讀的單詞是非常好記的`黑板：black board，我們這一列開得不錯。我們又讓老師檢查了我們在暑假里的作業(yè)，大部分同學(xué)都完成得很好！不一會兒就下課了。我覺得這節(jié)課的時間過得好快��！要是再慢點(diǎn)我們就可以開始讀課文了！

　　我很喜歡我的新老師，我相信：我的英語一定會有更大的進(jìn)步的！

我的老師英語作文 篇3

　　王老師是我幼兒園的老師，天天教小小朋友自己穿衣服、自己吃飯。當(dāng)小小朋友吵吵鬧鬧時，會給他們聽音樂。當(dāng)小朋友一整天都表現(xiàn)很好時，王老師會給她發(fā)3張貼畫。午睡的時候，有的小朋友會把辮子摘掉，睡醒時，王老師會給小朋友扎很漂亮的辮子。但是當(dāng)小朋友犯錯誤時，她也會罰站。王老師有時候很好有時候很兇，但是我喜歡這樣的`王老師。

　　Mr. Wang is my kindergarten teacher. Every day, she teaches her little friends to dress and eat by themselves. When little friends are noisy, they will listen to music. When the children are doing well all day, Miss Wang will send her 3 posters. During the nap, some children will take off their pigtails. When they wake up, Mr. Wang will tie beautiful pigtails for them. But when a child makes a mistake, she will be punished. Mr. Wang is sometimes good and sometimes fierce, but I like this kind of Mr. Wang.

我的老師英語作文 篇4

　　我熱愛學(xué)習(xí)，我喜歡蘊(yùn)涵知識的語文課，也喜歡絢麗多彩的美術(shù)課，我喜歡古靈精怪的數(shù)學(xué)課。然而，我還喜歡辭職了的英語老師。

　　英語課的老師離去了，白墻仍然原來的那堵白墻，但是卻白得那樣凄涼，潔凈而孤獨(dú)。黑板依舊是曾經(jīng)的黑板，可因?yàn)镸ISS周離去了，沒人懂得它內(nèi)心的孤獨(dú)與隱痛。

　　每次中午午休的`時候，聽不見了MISS周嚴(yán)厲的“怒吼”聲，我感動午休是如此的乏味，一點(diǎn)也不充實(shí)。當(dāng)新老師一走進(jìn)大門，我忽然覺得世界是那樣的陌生，深沉的面孔恐嚇著我，老師說的話我一個字都“聽不見”。

　　我們?nèi)�班齊心協(xié)力，制作了一個全班同學(xué)簽上了名字的板報，送給了親愛的MISS周。我喜歡全班同學(xué)，感謝他們的齊心協(xié)力。我還喜歡那份板報，上面永遠(yuǎn)透著MISS周學(xué)生的微笑。

　　我喜歡MISS周，而且深深地喜歡著MISS周教給我們的所有功課。

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