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初二英語作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初二英語作文，歡迎大家分享。
初二英語作文1
動物需要保護。
1.動物被殺是為了它們的皮毛和運動員，為了食物，為了運動，僅僅是因為它們礙事。人們殺死動物，得到它們的皮毛，并把它們當作食物或鍛煉方式，或者只是因為它們礙事。
他們試圖讓政府通過保護瀕危動物的法律。
動物是人類在歷史上一直浪費的自然資源。動物被殺是因為它們的皮毛、食物、運動，僅僅是因為它們礙事。成千上萬種動物從地球上永遠消失了。今天還有數(shù)百人在危險名單上。僅在美國就有大約170種被認為處于危險之中。他們還試圖讓政府通過法律來保護瀕危動物。
3，因為鷹吃老鼠，沒有鷹來減少它們的數(shù)量，老鼠和老鼠很快就繁殖了。為什么？因為老鷹吃老鼠，如果沒有老鷹控制它們的數(shù)量，老鼠會迅速繁殖。
人們?yōu)槭裁匆P(guān)心？因為我們需要動物，因為一旦它們消失了，就再也不會有動物了。動物不僅僅是美麗或有趣。它們不僅僅是食物的來源。每種動物在自然界的平衡中都有自己的位置。摧毀一種動物會產(chǎn)生許多問題。例如，當農(nóng)民殺死大量的鷹時，農(nóng)民儲存的玉米和谷物被老鼠破壞了。為什么？因為鷹吃老鼠，沒有鷹來減少它們的數(shù)量，老鼠繁殖很快。
幸運的是，一些人正在努力幫助拯救動物。一些組織籌集資金讓人們了解這個問題。他們試圖讓政府通過保護瀕危動物的法律。相當多的國家通過了法律。這些法律禁止殺死危險名單上的任何動物或植物。慢慢地，一些瀕危動物的.數(shù)量在增加。
中文：
動物需要保護
動物是自然資源，歷史上一直被人類浪費。人們殺死動物，得到它們的皮毛，把它們用作食物或鍛煉，或者僅僅因為它們礙事。成千上萬的動物永遠從這個地球上消失了�，F(xiàn)在，數(shù)百種其他動物被列入瀕危動物名單。僅在豆莢國家就有大約170種被認為處于危險之中。
人為什么要擔心？因為我們需要動物，因為一旦它們消失了，就再也不會出現(xiàn)了。動物不僅美麗或有趣。它們不僅是人類食物的來源。每種動物都有其維持自然平衡的作用。摧毀一只動物會導(dǎo)致許多問題。比如農(nóng)民大量捕殺老鷹，他們的糧食和糧庫就會被老鼠和田鼠破壞。為什么？因為老鷹吃老鼠，如果沒有老鷹控制它們的數(shù)量，老鼠會迅速繁殖。
幸運的是，一些人正在努力幫助拯救這些動物。有些組織籌錢讓人明白這個問題。他們還試圖讓政府通過法律來保護瀕危動物。許多國家都通過了法律。這些法律禁止殺死瀕危名單上的動植物。一些瀕危動物的數(shù)量正在緩慢上升。
初二英語作文2
小學(xué)期間，我有一個非常漂亮的英語老師，她也有一個非常好聽的名字，劉璇。劉老師有很多特點，讓你“睜眼說瞎話”！
雖然劉小姐已經(jīng)是一個“地地道道”的成年人了，但她的身上卻不時流露出孩子氣的味道。有一次，我去商店買了兩個棒棒糖。哦，我的上帝，那味道太棒了！就在我享受美食的時候，我遇到了劉小姐。老師笑著對我說：“你買了什么好東西，這么開心？”我羞澀地笑了笑：“我買了兩個棒棒糖�！薄芭�，是嗎？然后。你能給我一個嗎？”老師眼巴巴地看著我，那雙閃亮的眼睛像清澈的湖水。如果你不小心，你會陷入其中�！昂�.好……”無法抵擋她眼神的誘惑，我給了她一根棒棒糖�！爸x謝！”她突然開心的'笑了，那甜甜的笑就像甜甜的棉花糖，連我都醉了�？�，劉小姐就是這樣，漂亮但幼稚。
劉小姐也是一個有美貌有智慧的人，就像偉大的女神雅典娜。不管大家遇到什么疑難雜癥，她都能輕松解決。有一次，一個同學(xué)遇到一道奧數(shù)題，去請教劉老師。起初，劉先生只是緊鎖眉頭，用銳利的目光在字里行間來回移動，速度驚人。慢慢地，老師的眉毛漸漸舒展開來，嘴角掛著淺淺的微笑，仿佛勝利在望�？粗孕诺貓蟾娲鸢�，所有人都被老師的智慧驚呆了。劉老師也笑得像個百戰(zhàn)百勝的將軍。你看，集美與智于一身的超級老師是羨慕嫉妒恨嗎？
劉老師也是一位溫柔細心的老師。有一次英語考試，我一個問題都答不出來，撓頭，上躥下跳。這時，劉小姐小心翼翼地發(fā)現(xiàn)了我的不安，向我走來�？諝庵杏幸还傻能岳蚧ㄏ悖窭蠋熞粯蛹儍魞�(yōu)雅�！坝惺裁绰闊﹩�？”突然耳邊響起一聲輕輕的問候，讓我躁動的心終于老老實實的平靜下來�！班�.這個問題，你可以考慮一下，放心吧，心急吃不了熱豆腐！加油~老師相信你！”我的身體突然像注射了鎮(zhèn)靜劑一樣，恢復(fù)了百分之百的信心。終于，不聽話的問題終于落到了我的腳下。我也知道最大的貢獻者其實是劉小姐。是她的溫柔和鼓勵，給了我克服困難的決心和毅力。成功的另一面就在眼前。
我的英語老師就是這樣一個完美的老師，充滿童心，美麗，智慧，溫柔，細心。她帶給我的不僅僅是笑聲，還有很多做人的道理。這些看似微不足道的東西，卻是我心中最珍貴的寶藏，值得我一生去愛和珍惜。
初二英語作文3
上周，我的老師給我布置了一項作業(yè)"體驗生活"。我一直在想如何完成它，因為我以前從來沒有自己做過任何事情。
媽媽今天出去了。這是完成任務(wù)的好機會�？吹酵笆强盏�，我決定從井里打水。
我拿起空桶，走向院子外面的井。昨天下雪了，所以巷子很滑。井臺上結(jié)了一層厚厚的`冰。我被眼前的景象嚇壞了，但我鼓起勇氣向它走去。
這條小巷太滑了，我艱難地走著。突然，我滑倒了，桶里的水全部倒在了地上。我小心翼翼地走上講臺。穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢蹲下后，我鉤住繩子末端的桶，慢慢放下繩子。桶裝滿水后，我努力把它拖上來。我非常小心，因為很容易滑倒。然后，我提著那桶水回到了我的房子。我的手指凍僵了。我意識到我的努力是徒勞的。我討厭自己。
我沒能完成任務(wù)，但我確實經(jīng)歷了一件看似簡單卻很難做好的小事。這是我人生的第一次經(jīng)歷。
初二英語作文4
杰克遜一家在星期天度過他們的快樂時光。他們早上起得很早。早飯后，他們?nèi)ソ烫�。在那里他們遇到了很多人。他們喜歡和他們交談。
離開教堂后，杰克遜一家去了公園。他們愉快地去劃船。然后是吃午飯的時間了。他們在樹下野餐。午飯后，當這對夫婦在湖邊釣魚時，孩子們開始放風(fēng)箏。
下午，孩子們在草坪上玩耍，而喬克森夫婦正在公園散步。他們玩得很開心。
他們幾乎在公園里呆了一整天。
杰克遜一家在星期天過得很愉快。他們早晨很早起床。早餐后，他們?nèi)ソ烫�。在那里他們遇見了很多人。他們喜歡與他們交談。
他們離開教堂后，杰克遜一家去了公園。他們劃船劃得很開心。午飯時間到了。他們在樹下野餐。午餐后孩子們開始放風(fēng)箏而他們夫婦在湖邊釣魚。
下午，孩子們在草地上玩耍而他們夫婦在公園里散步。他們玩得很愉快。
他們幾乎在公園里玩了一整天。
初二英語作文5
端午節(jié)，也叫端午節(jié)，根據(jù)中國歷，在五月的第五天慶祝。人們總是吃粽子，看龍舟比賽來慶祝它。
這個節(jié)日最出名的是它的龍舟比賽，尤其是在有許多河流和湖泊的`南部地區(qū)。它非常受歡迎。
粽子是由糯米、肉等制成的。你可以吃不同種類的粽子，它們非常好吃。
端午節(jié)是為了屈原。他是一個誠實的部長，據(jù)說他投河自盡了。
總的來說，端午節(jié)很有趣！
初二英語作文6
我的英語老師不是我的班主任，但她并沒有因此更傾向于她的班級。相反，她總是平等地對待她的班級。
英語老師戴著一副沒有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格一樣，很直。雖然有時候她說話有點生硬，但每個學(xué)生都理解他的用心良苦；她的眉毛很濃，從遠處看是老師最大的特點；老師個子不高，幾乎所有的學(xué)生都會比她高，但她在學(xué)生心中卻高得不得了……但無論如何，老師的教學(xué)水平還是很好的。
我是英語課代表，所以我從來都不敢怠慢英語。前幾次考試，我都是意外坐上第一名的寶座(在這里說實話，真的很累，每次都要付出那么多，有點累)。然而，最后一次期末考試真的讓我栽跟頭。我的英語成績一直保持在140分左右。這次考試我連130分都沒考上，這讓我很吃驚，更讓我害怕。在幾天后和英語老師的對話中，我也看到了她眼中的一絲失望，這讓我下定決心以后要更加努力的學(xué)習(xí)。
當然，在英語方面，我也犯了一些原則性的錯誤。前幾天老師早上突然檢查作業(yè)，知道老師平日很少利用上課時間做這種浪費時間的事情。但是那天因為我的錯誤，我沒有告訴老師一些沒有完成的作業(yè)(說實話，告訴老師真的`很得罪人，因為我怕得罪人，所以.但是世界上哪里有無私的人呢？)也被嚴厲批評，和他們一起布置了幾次作業(yè)。對此，我很服氣，當然也知道這是不對的，對同學(xué)有害。但是，我怕得罪同學(xué)。我覺得這是我的思想問題。以后要正確承擔班級代表的責任，真心為同學(xué)服務(wù)。所以，這也應(yīng)該是我一開始說的。老師平等對待所有學(xué)生！
這是我的英語老師，一個能平等對待所有學(xué)生，為同學(xué)著想，真正說服我的老師！
初二英語作文7
今天下午，學(xué)校舉行了第一屆八年級英語競賽。
所有參加比賽的學(xué)生都表現(xiàn)得很好。最讓我開心的是，我們班參加比賽的.兩組同學(xué)都很榮幸的獲得了第一名和第三名。
很遺憾，我棄權(quán)參加了這次比賽，現(xiàn)在想起來覺得非常非常遺憾。這讓我明白了一個道理：無論做什么，都要去嘗試。即使最后失敗了，也不會給自己留下遺憾。
初二英語作文8
狗是一種平常的犬齒動物，是狼的近親。它壽命差不多10年—最多30年。狗通常指的是狗，也稱狗，是一種常見的.犬科哺乳動物，是狼的近親。通常被稱為"人類最好的朋友"也是飼養(yǎng)寵物率最高的。他的壽命大約是十歲——三十多歲，在沒有意外事故的情況下，小狗的平均壽命要長一些。
初二英語作文9
新學(xué)期開始了，學(xué)校發(fā)生了很大的變化。我們的教學(xué)樓換了，我們的英語老師換成了現(xiàn)在的何老師。何老師二十四歲。她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁和黑色的頭發(fā)，非常漂亮。
上課的時候，老師很認真。每次都是她先抓住重點，然后再給大家詳細講解。講解完后，她會教我們做一些學(xué)生經(jīng)常出錯的題目。她也會讓我們當場進行口頭對話。一個人問，一個人答。
有一次老師讓我起來和她對話，就是問我能不能做點什么，對方可以直接回答。很簡單，聽清楚老師說的`就行了，根據(jù)意思提問或者回答問題。我就是這么做的。老師也說我做的很好。這是因為我覺得學(xué)英語并不難。除此之外，她還教會了我們許多背單詞的技巧和背誦課文的方法。我很喜歡她。今年有這么好的老師陪我度過，我很開心。相信在他的悉心指導(dǎo)下，我的英語成績會有更大的進步！
初二英語作文10
如果我又回到了童年，我會更加堅持不懈，決不因為事情艱難或不方便而放棄。如果我們想要光明，我們必須征服黑暗。毅力在結(jié)果上有時可以與天才相提并論。一句諺語說："能登上金字塔的生物只有兩種——鷹和蝸牛。"
如果我又回到了童年，我會養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣；我不會讓任何事情妨礙我和這個話題。我會記得一個優(yōu)秀的溜冰者從不試圖同時滑向兩個方向。
如果我們開始得足夠早，注意的習(xí)慣就會成為我們生活的一部分。我經(jīng)常聽到成年人說，"我不能集中注意力在布道或書上，盡管我希望這樣做",原因是這種習(xí)慣不是在年輕時養(yǎng)成的。
如果我要重新過我的生活，我會更加注重記憶的培養(yǎng)。我會用一切可能的方法，在任何可能的場合加強這種能力。要準確地記住事情，一開始需要一點努力；但是記憶很快就能幫助自己，而且不會帶來什么麻煩。成為一種力量只需要早期的培養(yǎng)。
如果我又回到了童年，我會培養(yǎng)勇氣。一位明智的作者說："沒有什么比勇氣更溫和、更溫柔，沒有什么比怯懦更殘酷、更無情。"
我們經(jīng)常會遇到麻煩，并預(yù)料可能永遠不會出現(xiàn)。"對疾病的.恐懼超過了我們對疾病的恐懼。"任何職業(yè)都會出現(xiàn)危險，但沉著冷靜往往能戰(zhàn)勝最糟糕的危險。為任何命運做好準備，沒有什么可怕的傷害。
如果我又回到了童年，我會看到快樂的一面。生活就像一面鏡子，如果你對它微笑，我也會對你微笑；但是如果你皺著眉頭，看上去很疑惑，你也會得到類似的表情。
內(nèi)心的陽光不僅溫暖了主人的心，也溫暖了所有與之接觸的人。"誰把愛拒之門外，誰也將被拒之門外"
重要的是在生命的早期學(xué)習(xí)，以獲得一個小男孩可以站直和下降的點。
如果我又回到了童年，我會教育自己不要再說了。我可能會寫幾頁關(guān)于做一件不值得做的事，因為它不值得。
如果我又回到了童年，我會要求自己對同伴和朋友更加禮貌，對陌生人也是如此。在坎坷的人生道路上，最微小的禮貌就像整個冬天為我們歌唱的小鳥，讓冰天雪地的那個季節(jié)變得更容易忍受。
最后，如果我又回到了童年，我會更加努力讓別人快樂，而不是努力讓自己快樂，好像這是生活的唯一目的。
初二英語作文11
我有一個愛好，就是讓教英語有樂趣的人沒有樂趣。然而，進入初中后，我嘗試了幾次開始，但劇情終究失敗了.
我沒有成功是有原因的。
楊小姐現(xiàn)在是我的英語老師
首先，楊老師做事雖然輕，但是真的有兩把刷子。她有一個殺手。其實我是一個很帥很帥的學(xué)生，總是害怕老師的殺手锏，但是我不怕——問家長！嗯，我承認，在學(xué)校，我是個霸道，在家里，我是個熊。而殺害楊先生的兇手正戳著我的肋骨，讓我害怕得發(fā)抖
其次，楊老師太漂亮了。在這里我不得不“批評”你。為什么說自己這么漂亮？我心中的.女神一直是我尊敬的數(shù)學(xué)老師，但是你一次又一次的瞟我的眼，讓數(shù)學(xué)老師作為女神在我心中的地位動搖了。唉，老師，你真美，讓我心碎！(真相：是什么讓我變臉)
最后，楊老師太幽默了。唉，老師，我承認你教的好，但是像我這樣想搗亂的孩子怎么辦？你總是在課堂上和我們開玩笑，總是讓我們嘴歪，所以你會很認真的說“如果你今天完成不了任務(wù)，請你父母來喝茶”。老師，你總是把我們嚇得一愣一愣的，其實你會愿意告訴我們的父母嗎？老師，我們是合作伙伴！
老師，其實我們愛你。第一次像我這樣調(diào)皮的學(xué)生，默默接受了你無意的挑戰(zhàn)。老師，我相信你一定會讓我在你的課堂上搗亂的，因為我知道，只要我有一張完美的卷子，一顆充滿知識的心，你就會滿意。
初二英語作文12
中考“閱讀理解”主要考察考生綜合運用所學(xué)語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力和材料評價能力等。
一、高中英語閱讀方法指導(dǎo)
瀏覽法、重復(fù)法、確定主題法、速讀法、推理法、測驗法
(a)。瀏覽方法-閱讀
略讀(略讀)和掃描(掃描)
1.略讀是一種選擇性閱讀，其目的是快速掌握張文的大意。關(guān)鍵在于找到張文的關(guān)鍵短語和關(guān)鍵句子，學(xué)會區(qū)分重點和非重點、整體和局部細節(jié)。閱讀張文時，請注意以下四點。
a.張文的稱號
b.表達張文主題的中心句子。
c.張文的開場白和結(jié)束語。
d.文中表示分類或轉(zhuǎn)折意義的關(guān)鍵詞和句子。
2.搜索是指以更快的速度找到我們需要的'具體信息(如：電話號碼、時刻表等)。)
(2).重復(fù)法
復(fù)讀就是先把整篇文章讀一遍，再反復(fù)讀三遍。(按照以下步驟)
閱讀全文(時間、地點、人物、方式、原因)再讀一遍(關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞)反復(fù)讀三遍(難句、復(fù)句)
第二，關(guān)注幾個方面
1�？焖贋g覽給出的問題。然后，帶著問題，有針對性地閱讀給定的文章，把握大意，理解主要情節(jié)。
2。注意文章的第一段和第一句，因為它們最有可能是文章的中心句或者段落。
3。文章中的一些細節(jié)，比如誰，在哪里，什么時候，什么，為什么，都應(yīng)該澄清。
4.答題時，分析文中線索，推斷作者意圖、事件結(jié)論、中心意思、文章標題。(這是閱讀理解中最難的，也往往是考試的重要環(huán)節(jié)。)
5.我們應(yīng)該根據(jù)英語國家的一些語言習(xí)慣、習(xí)俗和宗教信仰來分析問題，而不是根據(jù)中國人的習(xí)慣來推理和判斷。
6.完成問題后，重復(fù)文章，檢查答案。
3.認真閱讀以下題目，帶著問題有目的的閱讀文章。文章短，可以先看文章再看題目，但是文章長的話可以先認真看題目再看文章，這樣帶著問題看文章可以加深對要點的理解。
4.把握細節(jié)，做標記。理解了文章的主旨之后，就要仔細閱讀文章，邊讀邊用鉛筆做標記，比如圈出人物、時間、地點等。看完后回頭一看就一目了然了。對于難的題目，后面要參考短文，在文中劃出依據(jù)。
1.審計職稱。題目是文章高度濃縮的主題，可以啟發(fā)和想象我們。對于有標題的文章，要把標題背一兩遍，猜測文章內(nèi)容，這樣才能提高做題效率。
2.快速瀏覽全文，掌握全貌。時間緊迫時，至少瀏覽第一段和最后一段，然后結(jié)合題目進行思考，這樣就能了解全文的梗概。有時候文章里會有一些中文注釋，看起來又快又省力，不妨看看這些注釋，也有助于理解文章大意。
3.認真閱讀以下題目，帶著問題有目的的閱讀文章。文章短，可以先看文章再看題目，但是文章長的話可以先認真看題目再看文章，這樣帶著問題看文章可以加深對要點的理解。
4.把握細節(jié)，做標記。理解了文章的主旨之后，就要仔細閱讀文章，邊讀邊用鉛筆做標記，比如圈出人物、時間、地點等�？赐旰蠡仡^一看就一目了然了。對于難的題目，后面要參考短文，在文中劃出依據(jù)。
初二英語作文13
在中國有一句古老的諺語——月是故鄉(xiāng)圓。每次回到家鄉(xiāng)時，我都會想起這句話。事實上，家鄉(xiāng)的月亮更皎潔，也更圓。最主要的原因是天空污染沒那么嚴重，所以我可以看到藍色的天空。與城市的不同，那里建筑物高，人們的'視線也就被擋住。而且，還有很多工廠釋放的氣體污染了空氣。我在城里的時候，就會想念我的家鄉(xiāng)，不僅是秀麗的風(fēng)景還有皎潔的月亮。
初二英語作文14
我一上八年級，就榮幸地被選為英語小學(xué)教師，八一班英語小學(xué)教師組組長。這對我來說是一件非常值得驕傲的事情。但是，在開心的同時，不得不思考：學(xué)不好怎么當別人的老師？所以，一定要以身作則。記得選舉剛結(jié)束，崔小英老師給我們講了一個故事，向我透露，要學(xué)才會教別人！設(shè)定目標，開始實施！
子曰：“人不近人情，何禮？”不厚道有什么樂趣？對于一個沒有仁的男人，禮儀有什么用？作為一個男人，如果沒有仁，音樂對他有什么用？確實如此。我在小學(xué)老師的活動中，看到這樣一個學(xué)生：他趴在桌子上，那是一張單人桌子，眼睛無助地掃著課本上的字，小學(xué)老師和同學(xué)都在做自己的工作，沒人理他�？吹竭@種情況，我走過去對他說：“怎么了？為什么不讀？”“我是老師特別批的，不用看了，”他頭也不抬地說�！澳闵祮�？”“你傻？”我笑著說：“你第一眼就很聰明，你看，連我都無語了�！彼残α�，我說：“既然你不傻，為什么不證明給他們看呢？”他低著頭不說話�！昂冒�，讓我們別管他們。這個班我?guī)湍�。”他點點頭。就這樣，在一節(jié)課上，我教了他半篇課文。雖然只是半個文本，但對他來說是一個很大的進步。其實有時候，我們真的需要一顆愛的心去對待每一個人。每個人都是平等的，都需要我們的關(guān)心和愛護！
在我們當小學(xué)教師的時候，我們能獲得的東西遠遠多于工資。不止一個外教曾經(jīng)問過我“你參加這個活動不會影響學(xué)習(xí)嗎？”每當我問這個問題的時候，我總是微笑著回答：“不會，不僅不會，我們的組織能力、語言表達能力、學(xué)習(xí)能力都會在這里得到提高！因此，我們非常愿意成為英語教師中的一員�！�
子曰：知者不如善者，樂者不如樂者！只有喜歡的人才能把它當成幸福！耶！“興趣是最好的`老師，幸福是老師的老師。”這句話我想大家都不陌生。只有當我們真正喜歡的時候，我們才會盡力。相信每個小老師都喜歡自己的事業(yè)，都能做到最好。讓我們一起努力，為未來的輝煌貢獻自己的一份力量。
初二英語作文15
今年暑假，我去了溧陽的第29屆瘋狂英語夏令營，在那里我快樂地度過了這短暫的12天。這是我第三次來，但是這次效果明顯不一樣！這次，我沒有浪費時間。不像以前，騙老師說肚子疼，去校醫(yī)辦公室休息。后來被校醫(yī)叫十二指腸，真的很氣人！但是，如果我不總是假裝肚子疼，我想我也不會被稱為十二指腸�？傊�，都是我的錯。我覺得不應(yīng)該怪醫(yī)生。
夏令營的時候，我發(fā)燒了。沒想到。我發(fā)燒了！自從上了初中，就沒發(fā)燒過。本來打算初中畢業(yè)就不發(fā)燒了。不發(fā)燒的事情就這樣斷了。真是不甘心！
在這12天里，我交了很多朋友，——陳、杜欣怡、石靜、蘭(都在宿舍)和小(我的教子)！這些朋友，我這輩子都不會忘記！在這十二天里，他們給了我很多幫助！我真的希望能再見到他們。我想我們會再見面的。
我們班有五位老師：——孔德強(講師)、李玉萌、顧玉軒、鄭靜、陳果(助教)。然而，其中一個老師不知道他為什么離開(陳果先生)，所以我不能忍受他！我們班分成四組。李玉萌老師就是教我們這個組的助理老師。我最喜歡李玉萌老師！
夏令營的時候，我和班主任還有三個同學(xué)組成了一個小家庭。我們有一個保姆(林寶浩)，但是因為想回家所以走的.比較早。我們這個小家庭的成員有：(干媽)，陳(大哥，簡稱為“”)，鐘喬(二哥)，小(三姐)，剩下的就是我(小姐姐)！我們是一個幸福的小家庭！
這12天，我對你的學(xué)習(xí)一直很認真，沒有辜負父母的期望！謝謝爸爸媽媽給我這個機會再次參加溧陽瘋狂英語訓(xùn)練營！
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