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        • 英語作文

          時(shí)間:2024-06-26 12:50:02 英語作文 我要投稿

          英語作文優(yōu)選[15篇]

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的英語作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          英語作文優(yōu)選[15篇]

          英語作文1

            我最喜歡的老師

            高太太是我的英語老師。她是一位好老師。她看起來很年輕。

            她努力上課,我們也努力學(xué)習(xí)。高老師有博客,我很好。

            我最喜歡的歌手是他的。

            我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)

            我是一個(gè)健康的男孩,我最喜歡打羽毛球,羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

            一天,我和我的同學(xué)打羽毛球。他的名字叫端宇。他是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)員。我們努力打。最后,我贏了,段譽(yù)輸了。我們很高興。

            比賽結(jié)束后,我們?cè)嚵嗽。我們買了兩瓶汽水。汽水瓶看起來像羽毛球。太有趣了!

            打造健康的身體

            你知道擁有健康的身體對(duì)你有好處嗎?我知道!

            肌肉、皮膚和骨骼組成一個(gè)身體。你需要鍛煉、洗澡或淋浴,吃東西。

            好的食物有蔬菜、肉和米飯。那很好!

            健康的身體是美麗的。

          英語作文2

            英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但是哥哥的英語一塌糊涂。這怎么行?

            我今天下午去了我哥哥家,但他還沒有回來。原來是補(bǔ)習(xí)班!我期待星星和月亮。鈴聲一響,我終于盼到了他。

            跟他說了幾句,有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水,看到旁邊有一本他上學(xué)期的.英語書。我拿起書要考他,他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的,我可以順便復(fù)習(xí)一下。

            一開始,我會(huì)相信他的話?戳藥拙,就停了。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過許多波折,我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽寫他的話時(shí),我無言以對(duì)。那是他寫的詞嗎?摔跤,大大小小,實(shí)在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個(gè)過程很順利,哥哥的腦子也不笨,只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的好,字也好看,字也不是很差。句型,重點(diǎn),作文,語法。我會(huì)一一向他解釋。這節(jié)課不短,“好好消化,下周繼續(xù)。”我說。

            我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個(gè)單元,十二周就完成了。我們?cè)賮硪淮问闹艿木C合復(fù)習(xí)。姨媽聽了很高興。

            我一直以英語為榮,怎么才能讓英語成為哥哥的俗人?

          英語作文3

            近年來,越來越多的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后選擇進(jìn)入商業(yè)領(lǐng)域,而不是教學(xué)領(lǐng)域。這已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。畢業(yè)生們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)寧愿做商人,也不愿當(dāng)老師。為什么?

            首先,眾所周知,商業(yè)是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)的非常具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,而教學(xué)是一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè),風(fēng)險(xiǎn)很小。你在商業(yè)領(lǐng)域比在教學(xué)領(lǐng)域獲得更高的報(bào)酬是合理的。所以許多學(xué)生傾向于畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)高薪工作。

            其次,與在學(xué)校教書相比,做生意意味著一個(gè)開始職業(yè)生涯的過程,所以它更令人興奮和富有挑戰(zhàn)性。一些畢業(yè)生認(rèn)為教英語字母表中第九個(gè)字母很無聊。他們寧愿為自己的理想冒險(xiǎn)。他們想挑戰(zhàn)自我,過充滿活力的生活。此外,他們可以賺很多錢,享受自己事業(yè)的成就。相反,教學(xué)生活更加平靜和規(guī)律。

            一句話,教學(xué)是穩(wěn)定的',但報(bào)酬少,做一名商業(yè)人員意味著更高的報(bào)酬或更快的晉升,但更多的風(fēng)險(xiǎn)。你會(huì)選擇哪一個(gè)?這取決于你自己。

          英語作文4

            有些人覺得上英語課很無聊,但恰恰相反,我覺得上英語課可以讓我全身放松……想知道為什么嗎?別急,我先介紹個(gè)人。

            她留著短發(fā),經(jīng)常戴著橙色眼鏡,嘴巴很“洋氣”。嘿,沒錯(cuò),sheismyenglish老師——?jiǎng)⑿〗恪?/p>

            劉小姐雖然只有27歲,但英語教得一流,從不體罰學(xué)生,也不罵學(xué)生,除非給五個(gè)學(xué)生“特殊”待遇,但不是打他們,而是給他們一個(gè)“小火爐”。

            好了,在介紹完劉小姐之后,我們來談?wù)勎覀兊挠⒄Z課。

            missliu有個(gè)特點(diǎn),就是上課前會(huì)讓幾個(gè)后進(jìn)生表演前一天學(xué)過的課文,然后讓他們說說自己是否掌握了課文的重點(diǎn)內(nèi)容,最后開始講當(dāng)天的知識(shí)。當(dāng)她談?wù)摼湫蜁r(shí),她喜歡用幽默的方式講述她的故事。再來說說上次第七課的一般過去式。只聽她說:“昨天去了xi安,看了電影,然后吃了個(gè)肯德基。最后買了幾件衣服,坐車回家了。當(dāng)她講完故事時(shí),她給我們看了課文,并為我們標(biāo)出了一些過去的動(dòng)詞。看完之后,我們非常驚訝。她打勾的過去動(dòng)詞都在剛才提到的`故事里。真是不可思議。后來,她在黑板上展示了“問”和“答”等動(dòng)詞及其過去式。讓我們練習(xí)說句子。我造了一句話:一個(gè)老師問一個(gè)學(xué)生問題,讓他回答。聽完她對(duì)我說:“很好!”當(dāng)我們學(xué)完課文時(shí),她告訴我們一個(gè)接一個(gè)地說過去時(shí)態(tài)的單詞。如果我們說不出來,我們會(huì)用過去時(shí)態(tài)造句,這是一種懲罰。這個(gè)游戲不僅讓我們總結(jié)知識(shí),也讓我們放松。真是兩全其美。伊利凱特。

            我喜歡劉老師,更喜歡她的課。

          英語作文5

            暑假結(jié)束后,很多親戚都問我:“你考得如何啊?英語考得如何啊?”每天他們都會(huì)提到我的英語成績(jī),還好我這次又考了一百分,不然又會(huì)被“嘲笑”了!我媽媽的.英語特別好,所以大家都理應(yīng)認(rèn)為我的英語就很好。

            好吧!我實(shí)話說了吧,其實(shí)我最喜歡的就是英語課了。平時(shí)除了學(xué)校的英語老師,每周末的兩天,媽媽都帶我和我最好的朋友每天上一小時(shí)英語課。我們可是非常認(rèn)真的,為了長(zhǎng)大后能看懂國(guó)外的書,到國(guó)外旅游也可以看得到,說得清,現(xiàn)在可是要認(rèn)真了。

            媽媽每次說:“英語是國(guó)際性最通用的語言,只要你英語很厲害了,走遍天下可都不怕了!”

          英語作文6

            我對(duì)他的第一印象—一對(duì)他的任何事情的第一印象,說真的——是他的力量。在一個(gè)下午的晚些時(shí)候,在我家附近的工地上,那尚未完工的木制地板張著它那巨大恐怖的黑糊糊的嘴,給人以不祥之預(yù)感。父親時(shí)年33歲,他用他那有力的.雙手抱起了4歲的我,把我放在他的肩膀上,讓我島瞰一切。

            父子之間的關(guān)系隨著時(shí)間的變化而變化。它可以在父子間共同的成熟過程中發(fā)展深化,也會(huì)在充滿怨恨的不獨(dú)立或獨(dú)立的過程中變壞。由于現(xiàn)今社會(huì)許多孩子生活在單親家庭中,父子關(guān)系甚至可能不存在了。

            但對(duì)于一個(gè)生活在二戰(zhàn)剛結(jié)束時(shí)的男孩來說,父親好像是神,他的神奇的力量和超凡的能力使他知曉一切,能做一切事,這是一般常人所辦不到的,像重新給自行車裝上鏈條或做一個(gè)倉鼠籠子或教我玩拼圖玩具拼出一個(gè)字母“F”這類奇妙的事,在那個(gè)沒有電視機(jī)的時(shí)代,我就是以這種方式來學(xué)習(xí)字母的。

            當(dāng)然,還有一些做人的道理要學(xué)。首先是握手。握手不是那種冷冰冰的手指相握,而是一種強(qiáng)有力的握手,同時(shí)堅(jiān)定有力地注視對(duì)方。他會(huì)說,“人們首先是通過與你握手來了解你的!泵刻焱砩舷掳嗷貋恚覀兙毩(xí)握手。嚴(yán)肅認(rèn)真的剛會(huì)走路的小孩頭戴一頂破克利夫蘭印第安帽,踉踉蹌蹌地奔向威武高大的父親,與他一次又一次地握手,直至握得堅(jiān)定有力。

          英語作文7

            人們常說"一場(chǎng)雨一場(chǎng)寒",伴隨著清脆的放學(xué)鈴聲,云層越來越深,壓得人透不過氣來,一陣狂風(fēng)襲來。一瞬間,鞭子像雨一樣傾瀉而下。

            我站在陽臺(tái)上,望著外面鋪天蓋地的雨,有些不知所措,在我轉(zhuǎn)身離開時(shí),街燈亮了,在夜色中,一棵金黃色的燦爛的樹映入我的眼簾,它是如此明亮;那么明亮,那一瞬間,我呆了,看著童話里的.金樹,嘩啦啦抖動(dòng)著樹葉,我突然有一種想茶的沖動(dòng),一直以為秋天,樹葉,只代表著荒涼和滄桑;死而凄涼;疲憊無助。今天這個(gè)亮突然給我一種強(qiáng)烈的感覺。我沉醉于她的優(yōu)雅、脫俗;我沉迷于秋天的奢華。

            未來的每一天,我都會(huì)給樹留一點(diǎn)時(shí)間,不管天氣如何,天氣如何,我都會(huì)把它放在心上,直到有一天,我看到一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的中年人拿著一把剪刀在樹上,我會(huì)走過去問:"你在做什么,你不能浪費(fèi)。一棵樹和一個(gè)人,執(zhí)著地幾乎固執(zhí)地站在那里,用一根滿是金色的樹枝,在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地站立著。風(fēng)、陣雨、暴風(fēng)雪、暴曬,它們以它們那份執(zhí)著展示著我們生命的光輝。往往如此,我的心里就會(huì)有一股熱流流過。

          英語作文8

            之前,英語是我的弱項(xiàng);后來,英語成為了我的強(qiáng)項(xiàng)。這之間,讓我懂得了堅(jiān)持的力量。

            失敗

            之前,英語是我最差的一項(xiàng),于是,我被強(qiáng)迫著去上昂立英語。

            一進(jìn)門,迎來的是新同學(xué)們的目光,他們上下打量著我。第一次課,我百無聊賴地上完,幾乎什么也沒有聽進(jìn)去。

            第二次課,老師說要測(cè)驗(yàn),我心里一驚,“怎么辦?我回家一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)”。

            發(fā)成績(jī)單了,我心里一陣緊張,“argon,九十五,mary,九十八……aaron七十九”老師說到我的時(shí)候,還皺了皺眉頭,我的心情也瞬間跌到了谷底。

            努力

            回到家,我的心情沮喪不已,天公仿佛也知道了我的心思,陰沉沉的.,下起了雨來!盎貋砝玻俊眿寢尩囊宦暫魡敬蚱屏思澎o,“嗯!”說完我就一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間,開始搜查“如何學(xué)好英語”的答案。突然我發(fā)現(xiàn)老師在微信上給我發(fā)了一條消息:

            “你想學(xué)好英語嗎?”我回答:“嗯!”

            “你上次在家復(fù)習(xí)了嗎?”“沒有!

            “從現(xiàn)在開始,你要做好這三步:課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后好好復(fù)習(xí)!薄爸懒,謝謝老師!”

            說完,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)英語。

            成功

            第三次,考試時(shí),我胸有成竹地寫完了試卷。

            報(bào)成績(jī)了,我考了滿分,出門的一剎那,我感覺到這冬天的陽光溫暖了許多。

            那以后我堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,英語再也不是我的弱項(xiàng)了,而是我最好的一項(xiàng),同時(shí),我也忘不了老師對(duì)我的教育。

          英語作文9

            我的書房很大。大約20?墻壁是白色的,地板是暗黃色的.。墻上的燈非常漂亮。墻上有一扇大窗戶。窗簾是黃色和淺綠色的。

            在墻的前面,有我的書桌。桌子上有一部電話,一個(gè)地球儀和一些書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時(shí)父母送給我的最喜歡的禮物。

            在桌子的左邊,有一個(gè)書架。書架上有許多書。有些是故事書。一些是圖畫書。一些是卡通書。一些是音樂書。也有一些英語書。架子上有一只史努比和一只藍(lán)貓。我非常喜歡它們!

            在晚上或周末,我做作業(yè),在書房彈鋼琴。我也能讀各種各樣的書。在我的學(xué)習(xí)中,我可以獲得很多知識(shí)。我喜歡我的學(xué)習(xí)。你呢?

          英語作文10

            上周五,我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語。下課時(shí),老師給我們布置了一個(gè)新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。

            我聽后分外驚訝,便大聲問道:"為什么?"

            老師說:"因?yàn)榇蚩ǹ梢允鼓愕挠⒄Z朗讀水平提高,同時(shí)也可以培養(yǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。"

            緊接著,老師介紹了打卡的時(shí)間為二十一天,每天大聲朗讀三十分鐘,如果有一天沒打,就算棄權(quán),如果打卡成功,則獎(jiǎng)勵(lì)十元錢。"

            我聽后,心里一陣小激動(dòng):"啊!十元錢,那可以買好多零食呀!"于是,我毫不猶豫地舉手報(bào)了名。

            可是,一回家我就后悔了,打卡時(shí)嘴不停地念著,一下也不能停下來,讀得我口干舌燥,心慌意亂,嗓子冒煙,我真后悔呀,真是自找罪受!

            第二天,我又硬著頭皮讀了起來,但是,這次已不像第一次那么難受了,讀完后甚至感覺輕松了好多。

            就這樣,日復(fù)一日,漸漸地,打卡成了我每天生活的一部分,我的'英語朗讀水平逐漸得到了提高,朗讀起來也越來越流利,媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。

            錄音打卡過程雖然有些辛苦,但是很充實(shí),很快樂,還使我的朗讀水平提高了,還得到了媽媽的表揚(yáng),我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊,這不正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒”來嗎?

          英語作文11

            一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音,說是英語但不像英語,說是普通話但也不像,于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。

            乍一看,原來爺爺在讀英語!爺爺一見我,就說:“小孫女!來聽聽爺爺讀的英語!睜敔斈闷鹩⒄Z書,一本正經(jīng)地讀著:“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了,久久不能回應(yīng)。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”?我拿著爺爺手里的書,看到的時(shí)候差點(diǎn)摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”!我笑著對(duì)爺爺說:“爺爺,這些字不是這樣念的.!拔覜]看錯(cuò)給我爺爺讀,他一聽就笑了,“我就是這么讀的!當(dāng)時(shí)沒有接觸過英語,F(xiàn)在我在電視上看一些教英語的節(jié)目,所以我真的很想學(xué)它,尤其是今年是奧林匹克年,所以我必須更多地學(xué)習(xí)英語。小孫女!可以教爺爺!”我說,“爺爺,奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用了!闭f到這里,我不得不在祖父的“奮斗”下表示同意。

            然而,教爺爺學(xué)英語并不是一件美好的工作。爺爺?shù)摹癮bcd”寫得非常出色。不仔細(xì)看,還是不知道他在寫什么!爺爺讀英語,英語有一點(diǎn)方言,聽起來怪怪的。一天下來,我教爺爺英語單詞。爺爺不會(huì)也不會(huì),連字都忘了。

            雖然爺爺學(xué)不會(huì)怎么學(xué),但是他“活到老學(xué)到老”的精神和堅(jiān)持下去的毅力是值得學(xué)習(xí)的。

          英語作文12

            現(xiàn)在,越來越多的人擁有電視,這提出了一個(gè)非常生動(dòng)的世界給我們。在電視上,我們可以觀看激動(dòng)人心的比賽,而不去那里看看自己的利益的大多數(shù)地方。從電視,我們?cè)趯W(xué)習(xí)世界上發(fā)生的許多事情。電視也將是我們?nèi)粘I钪械慕逃饔谩碾娨晝和矚g學(xué)習(xí)許多有趣的知識(shí)。通過提供各種電大課程,針對(duì)不同的觀眾提供電視各種教育方案。

            但是,電視也是有害的.。它傷害了我們的眼睛?措娨曁鄷(huì)影響我們的睡眠和工作,F(xiàn)在很多學(xué)生花太多時(shí)間在電視上,從而降低他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,并極大地?fù)p害他們的健康?傊,我們應(yīng)當(dāng)把我們的助理,而不是我們的主人電視。

          英語作文13

            英語一直是我最頭痛的一門功課。因?yàn)樵谖铱磥碛袩o數(shù)個(gè)毫無規(guī)律的英語單詞要背誦,還有那莫名其妙的聽力,都令我煩惱不已。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我似乎對(duì)這門討厭的功課產(chǎn)生了興趣。

            事情的起因是爸爸出差到北京,給我?guī)Щ亓艘慌_(tái)讀書郎英語同步讀書機(jī)。我立刻被它漂亮的外表吸引住了,因?yàn)樗褚慌_(tái)高檔的筆記本電腦。打開讀書機(jī),左邊是音標(biāo),分為元音、輔音;右邊是26個(gè)英語字母。最大的好處是它可以下載我上課用的PEP教材。媽媽讓我打開英語課本,翻到第1頁,把讀書機(jī)中的頁碼調(diào)至相同頁碼,我再用那神奇的信號(hào)筆一點(diǎn),點(diǎn)到哪兒,讀書機(jī)就發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的.讀音,點(diǎn)第二遍時(shí)它就譯出這個(gè)單詞的中文含義,真是太神奇了!

            剛開始幾天,我每天一放學(xué)就抱著這臺(tái)讀書郎,漸漸地新鮮勁也就過去了。媽媽看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),立即調(diào)動(dòng)我的積極性,把老師當(dāng)天教的英語單詞分批教我,并慢慢告訴我這個(gè)字母在單詞中所發(fā)的音。這樣,日積月累,慢慢地我對(duì)有些字母的發(fā)音規(guī)律也有所掌握。正像媽媽所說的那樣,一旦你會(huì)讀準(zhǔn)這個(gè)單詞,那么這個(gè)單詞的一半已被記住,只要稍一用心,就可記住全部。媽媽告訴我:學(xué)習(xí)英語要循序漸進(jìn),因?yàn)橛洃洉?huì)衰減,所以學(xué)單詞時(shí),先學(xué)一遍,過一會(huì)兒復(fù)習(xí)一遍,到第二天再?gòu)?fù)習(xí)一遍,一星期、一個(gè)月內(nèi)再次復(fù)習(xí),這樣能把短期記憶變成長(zhǎng)期記憶。這種方法叫作思馬德記憶。按照媽媽所說的方法,我試了一下。哎,果真有效果!漸漸地我對(duì)背誦單詞有點(diǎn)竅門了。這個(gè)學(xué)期六個(gè)單元所要求的四會(huì)單詞,我全部做到了會(huì)聽、說、讀、寫。

            因?yàn)楸痴b單詞有了明顯的進(jìn)步,得到了老師的表揚(yáng),我的學(xué)習(xí)熱情倍增,對(duì)聽力也產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在我拿到聽力課文,不象以前那樣手忙腳亂,而是先把課文、圖案看一遍。如果是選擇題,我會(huì)看清圖案,了解這幾幅圖的大致含義,再聽錄音。我現(xiàn)在能抓住幾個(gè)重點(diǎn)詞語與圖案進(jìn)行對(duì)照,基本能做到準(zhǔn)確無誤。對(duì)閱讀也同樣,抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞語和下面的問題進(jìn)行對(duì)照。

            以上幾點(diǎn)僅是我對(duì)學(xué)習(xí)英語的幾點(diǎn)體會(huì)。同學(xué)們,你們是不是也和以前的我一樣,對(duì)學(xué)習(xí)英語非常頭痛,其實(shí)不用害怕,只要堅(jiān)持不懈,今天記不住的單詞明天再記,反反復(fù)復(fù),我相信你一定會(huì)成功。讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!

          英語作文14

            我換過幾個(gè)英語學(xué)校的老師,印象最深的是王欣。

            王欣老師中等身材,長(zhǎng)發(fā)隨意扎著。她笑的時(shí)候嘴里有兩個(gè)梨渦,讓人感覺很溫暖。在我心里,她像上帝一樣完美善良樂觀開朗,最顯著的特點(diǎn)就是溫柔細(xì)心。

            她從來不對(duì)我們發(fā)脾氣,無論她多么需要發(fā)泄,也不會(huì)拿我們出氣。老師又一次在外面接電話,回來的時(shí)候臉色很蒼白,嘴唇在顫抖,而我們還在吵鬧。最后,她忍不住大喊:“你們吵什么?你能理解點(diǎn)什么嗎?”我們驚呆了,低下了頭。沉默了幾分鐘后,她繼續(xù)講課。過了幾天,代課老師上課,我們覺得不舒服,很無聊。過了幾天,她回來了,周圍的人都七嘴八舌地問。她愉快地回答,但是她的臉有點(diǎn)憔悴。

            在很多事情中,我記得最清楚的是她改變了我的性格。在英語學(xué)校,除了上課說話,我?guī)缀醪徽f話,所以我成了一個(gè)孤獨(dú)的人。她好像意識(shí)到了什么,打電話給我,希望我能多說話,多表達(dá)。原因是我想多聽聽自己的聲音。我答應(yīng)了,但是效果不好。于是,她開始有意無意的'讓我和同學(xué)、外教交流。起初,我試圖逃跑。后來發(fā)現(xiàn),敞開心扉,與人交流,是一件令人愉快的事情。慢慢的,我變得健談起來。我去謝王小姐的時(shí)候,她沖我笑了笑,我瞬間明白了,我也沖她笑了笑,然后我們就心照不宣的笑了。

            雖然王老師教完三級(jí)就不教我們了,但我想如果再見面的話,我會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱。并附在她耳邊說:“王老師,謝謝!”

          英語作文15

            自從唐僧師徒回來西天取經(jīng),都成了神仙班,但天道有規(guī),每天要早早上早朝。

            這一天八戒匆匆趕到,卻發(fā)現(xiàn)早朝大殿空無一人,連太上老君老師都沒來。他覺得很奇怪:這么晚了,怎么沒人?可能不去早朝,但都去哪了?想了想,他帶著云去了太上老君的宮殿。當(dāng)他看到老先生不在宮殿時(shí),他環(huán)顧四周。突然,他在老先生的桌子上發(fā)現(xiàn)了一些書。他去看它們,發(fā)現(xiàn)它們是英語書。一次偶然的機(jī)會(huì),老先生來了,八戒問:“你今天怎么不去早朝?再說,你為什么學(xué)英語?”老君道:“今年玉帝叫我們出國(guó)旅游,開闊眼界,學(xué)好英語。還有三個(gè)月。有哪些早期?”快點(diǎn)學(xué)英語!來不及學(xué)了!”豬說,“我明白了!我想學(xué),但是哪里可以學(xué)?”“去水簾洞你大師兄辦的“悟空優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”吧!”“哈!這只猴子是什么時(shí)候從仙女變成英語高手的?”之后,他驅(qū)車進(jìn)入云中,來到水簾洞。他看到水簾洞上有一張美麗的.大卡片,上面寫著“優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”,又用英語寫了一遍。他走進(jìn)去,看見悟空正在講課。他走過去說:“猴哥,我是來學(xué)英語的。”“喲!是太陽從西邊出來了!你這個(gè)懶傻子知道怎么學(xué)!”“嘿!猴哥,我也有時(shí)間勤快一點(diǎn)!”“好,你可以找個(gè)座位。只要你肯學(xué),三個(gè)月就可以背著背包旅行了!卑私渎牶,要了一套英語學(xué)習(xí)設(shè)備,坐在座位上。因?yàn)槲蚩战痰煤,管得?yán),八戒很快就改掉了懶習(xí)慣。他現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語。他拿了個(gè)饅頭,每天很早就去上課。結(jié)果,他在休息時(shí)看書,甚至放學(xué)后也是如此。他早上只吃了五分之一的饅頭!

            長(zhǎng)期的努力終于帶來了優(yōu)異的成績(jī)。在出發(fā)的路上,玉帝拿出一塊食物,放在八戒的背包里。他拍拍他的肩膀說:“這食物是對(duì)你努力工作和學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)!”八戒聽了,尷尬一笑。

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