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學(xué)英語作文匯總15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)英語作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)英語作文1
下午，還是萬里無云，大大太陽當(dāng)空照。而我心情也一樣，因?yàn)槲乙W(xué)英語了。在路上，媽媽千叮嚀萬囑咐：“說學(xué)英語一定要認(rèn)真，一點(diǎn)也馬虎不得，不然，就學(xué)不好讀不準(zhǔn)。”“哦，知道了。”我似懂非懂，懷著好奇的心情，不知不覺就來到了學(xué)英語的.地方，在老師的指導(dǎo)下，來到了教室里。
過了一會(huì)兒，開始上課了。老師先教我們?nèi)齻�(gè)字母，還做了三個(gè)形狀。接著，老師又教我們蜜蜂、大海、樹的單詞和音標(biāo)，還做了手勢。同學(xué)們跟老師一邊讀單詞，一邊做手勢很快就學(xué)會(huì)了。老師見大家都會(huì)了，就玩了一個(gè)叫小火車的游戲，輪到我了，老師問：“樹怎么讀？”我張口就念了起來，老師說我念的不錯(cuò)，還表揚(yáng)了我。不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來，大家也聚精會(huì)神地聽著。大概是第一次接觸英語的緣故，時(shí)間越長我就越聽越糊涂，還忘了好幾個(gè)單詞，回家還把字母、音標(biāo)、單詞全搞亂了。暈！看樣子還要繼續(xù)努力呢！
這真是一堂精彩又糊涂的英語課�。�
學(xué)英語作文2
在剛放假兩天的時(shí)候，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班，上了七節(jié)課后我的收獲很大。
第一，我進(jìn)步最大的便是單詞這一塊，因?yàn)槌踔兄灰莆蘸昧嗽~匯量，那么其他句型就變得非常的簡單。這一本上學(xué)期的英語書單詞一共348個(gè)，其中也包括人名，一本書中三百多個(gè)單詞，那如果以后的.單詞該怎么辦呢？以后自學(xué)便可以了。所以，英語的詞匯量也沒有那么的難記，根據(jù)讀音便可以順藤摸瓜的把字母拼寫出來。
第二，我的句型轉(zhuǎn)換也在慢慢地變好，比如：讓改為一般疑問句的時(shí)候，前面加be動(dòng)詞，改為特殊疑問句時(shí)把what或where等詞提于句首，be動(dòng)詞在中間。其實(shí)句型就沒多少，我一兩天便掌握了其方法，用得如魚得水。
第三，這便是我的讀音了，雖然我的讀音有很多都會(huì)讀，但是我還是有一些單詞掌握的不好，被我稱為頑固單詞，然后我便一個(gè)一個(gè)的記下來，然后一個(gè)一個(gè)的去改進(jìn)，直到會(huì)背了才可以讀懂和聽寫。
第四，那便是語法了，其實(shí)語法我學(xué)的比較簡單，但是我以為我曾經(jīng)背不下來，結(jié)果我也發(fā)現(xiàn)它很簡單，自然而然的便成功的學(xué)會(huì)了。
所以，英語總體來說其實(shí)一點(diǎn)兒也不難，只要掌握了其方法，一定可以學(xué)會(huì)的！
學(xué)英語作文3
早上，五個(gè)北京奧運(yùn)吉祥物——魚貝貝、熊貓晶晶、圣火歡歡、藏羚羊迎迎和燕子妮妮在森林里學(xué)英語。
“Goodmorning！”妮妮高興地對(duì)貝貝說。
“什么？估摸寧？這是什么話呀？”貝貝疑惑地問。
“這你也不會(huì)，這是英語，Goodmorning是‘早上好’的意思�！蹦菽蒽乓�。
“哦”貝貝恍然大悟。
晶晶戴著一副大眼鏡，先清清嗓子，然后一本正經(jīng)地說：“伙伴們，英語是當(dāng)今世界上主要的國際語言之一。據(jù)1986年統(tǒng)計(jì)，世界上以英語為母語的'人已近4億，差不多每10個(gè)人中就有一個(gè)人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的人都講英語。我們是奧運(yùn)吉祥物，要到世界各地宣傳2008北京奧運(yùn)。如果你學(xué)好了英語，到國外去就沒有語言障礙了。讓我們一起學(xué)英語吧！”
熊貓晶晶剛講完，掌聲便響了起來。貝貝、歡歡、迎迎和妮妮爭先恐后地?cái)D著，嚷著要熊貓晶晶教他們英語。
“EnglishChinesemathgame……”
它們睡覺時(shí)都做著同一個(gè)美夢，夢見它們在跟外國人對(duì)話，流利地講著英語……
學(xué)英語作文4
我和英語的故事，疊起來比天空都高，我學(xué)英語，聽英語，講英語，有喜，有哀，有怒。
喜：我第一次學(xué)習(xí)英語時(shí)，我把a(bǔ)記成哎，把b記成碧，每當(dāng)我認(rèn)識(shí)一個(gè)英語字母，我就欣喜若狂，感覺縮短了和外國人對(duì)話的`距離。和外國人對(duì)話，這是天一般遙遠(yuǎn)的距離。我在一步步靠近，耶，那一天就要到了！
哀：有一次上課，老師讓我們記住apple，我記成“愛破”，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師二話沒說指著我的鼻子高聲吼，我肚子里充滿一股即將爆發(fā)的氣兒，我哀傷地低頭看著我的腳，腳趾頭縮在一起。
怒：在家里，媽媽拿給我一個(gè)個(gè)單詞卡片，讓我在她回家前背過，我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，就開始背，誰知沒背幾個(gè)，一個(gè)卡片劃破我的手，我一怒之下，把卡片全折了，扔垃圾桶里，說：你們這些壞英語，走開，統(tǒng)統(tǒng)走開！說完，我哇哇大笑，心里想哭。
你們說，我和英語的故事有趣嗎？
學(xué)英語作文5
每當(dāng)在校園里聽到學(xué)生恭恭敬敬地稱一聲“Miss！”，我打心眼兒里汗顏——我是半道出家，趕鴨子上架。
這話還得從三年前說起，聽說我們這地方的小學(xué)英語開始納入考試了，學(xué)校也開始著急了，怎么辦，這各年級(jí)的英語老師在哪里？領(lǐng)導(dǎo)們把所有的老師掃描了一番，思來想去，隆重啟用了我們四個(gè)年輕的語文老師兼任！
唉，人在屋檐下不得不低頭啊，誰叫我還得在人家鍋里抓飯吃呢，硬著頭皮上吧。于是就有了最開始的“Good morning boys and girls！”說實(shí)話，現(xiàn)在小學(xué)的英語教材比我讀中學(xué)時(shí)還難，好多單詞我都不認(rèn)識(shí)。這可害苦了我。每次上新課之前，都得花好長時(shí)間查字典，聽錄音，不然來到課堂上休想張嘴。
搞笑的是有一次學(xué)校派我們幾個(gè)外出聽人家的優(yōu)質(zhì)課，我老早就跑去了，生怕找不到好位置。最后選了一個(gè)最佳——第一排正中！然而一節(jié)課下來，著實(shí)惱火，除了黑板上板書的'單詞我知道外，老師的課堂口語我一句都聽不懂！真是笑話呀，英語老師聽不懂英語課！
當(dāng)然，這幾年不是一直都當(dāng)南郭先生的。我一邊學(xué)，一邊教，好歹還是學(xué)到了一點(diǎn)，至少后來出去聽課還是能聽懂了。我的要求不高，只希望我的學(xué)生每一節(jié)課能感受快樂。
學(xué)英語作文6
今天早上，我一起床，看見外面下著傾盆大雨，我就有了學(xué)英語的渴望。于是，我就好奇地問：“爸爸，傾盆大雨的英語如何表達(dá)？”他微微一笑，說：“傾盆大雨的英語是：rain dogs and cats.”“哦”天真的我似懂非懂。這時(shí)，我想到了漢字表示的意思更加生動(dòng)，更加形象。比如：傾盆大雨，我們漢字的意思是把盆倒過來，水就像瀑布一樣落了下來，而英語的'“rain dogs and cats”表示的意思是：雨就像很多貓和狗從天上落下來。想完了以后，我就跑去看書了。
過來一會(huì)兒，我在書上看到了一個(gè)人被打得青一塊紫一塊，于是，我就問爸爸：“青一塊紫一塊的英語怎么說？”爸爸神秘地說：“你去百度上查一下就知道了�！蔽艺娌恢腊职趾J里賣的是什么藥。我就帶著疑問去百度上查，知道了“青一塊紫一塊”的英語是“black and blue”。我覺得漢字比英語好理解，因?yàn)椤扒嘁粔K紫一塊”就可以讓人感到很痛，而英語“black and blue”只會(huì)讓人覺得是黑色和藍(lán)色。
通過這次學(xué)英語，我知道了漢字是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)，所以我們要努力學(xué)好語文，將漢字發(fā)揚(yáng)光大！
學(xué)英語作文7
上午爸爸和媽媽帶著我拿回家的迪期尼學(xué)英語的入場券，將我?guī)У街付ǖ牡攸c(diǎn)：毓秀賓館三樓聽英語講座。這是我第一次學(xué)習(xí)練習(xí)說英語。
心里很著急自己不會(huì)說，但念又想：我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，要給自己自信才能學(xué)好英語。于是，我不再害怕，離開爸爸媽媽，在一旁輔導(dǎo)老師教了幾遍關(guān)于欽料的`英語。不一會(huì)兒，我就做為小嘉賓在臺(tái)上用游戲表演我的所學(xué)。一上臺(tái)，一位輔導(dǎo)老師就用英語不停地喚醒另一位輔導(dǎo)老師，然后就用歡快的英語進(jìn)入主題，每人想得到自己的飲料，必須說對(duì)飲料的單詞，而且說完后并用英語說致謝語，再互相對(duì)碰一下。我非常想得到一瓶飲料說對(duì)了“I like”，一瓶綠茶被我得到了，但最終綠茶沒能在我的手中，又被其它小朋友說對(duì)了，輪到另外一個(gè)小朋友手中。原來這是做為演示用的。連爸爸媽媽也參加了互動(dòng)，與我們一起比拼誰會(huì)說會(huì)認(rèn)，還與我們一起做簡單的英語邊唱邊跳，看著媽媽有點(diǎn)害羞的樣子，小小的我給予她鼓勵(lì)的眼神，終于，媽媽同樣也自信起來，而且做得非常不錯(cuò)。
很快就到中午分，講座也結(jié)束了，我覺得整個(gè)學(xué)習(xí)過程生動(dòng)活潑而有趣，這是一個(gè)很好的家人共同學(xué)習(xí)的周日。
學(xué)英語作文8
我和英語的故事，疊起來比天空都高，我學(xué)英語，聽英語，講英語，有喜，有哀，有怒。
喜
我第一次學(xué)習(xí)英語時(shí)，我把a(bǔ)記成哎，把b記成碧，每當(dāng)我認(rèn)識(shí)一個(gè)英語字母，我就欣喜若狂，感覺縮短了和外國人對(duì)話的距離。和外國人對(duì)話，這是天一般遙遠(yuǎn)的距離。我在一步步靠近，耶，那一天就要到了！
哀
有一次上課，老師讓我們記住apple，我記成“愛破”，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師二話沒說指著我的鼻子高聲吼，我肚子里充滿一股即將爆發(fā)的氣兒，我哀傷地低頭看著我的腳，腳趾頭縮在一起。
怒
在家里，媽媽拿給我一個(gè)個(gè)單詞卡片，讓我在她回家前背過，我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，就開始背，誰知沒背幾個(gè)，一個(gè)卡片劃破我的'手，我一怒之下，把卡片全折了，扔垃圾桶里，說：你們這些壞英語，走開，統(tǒng)統(tǒng)走開！說完，我哇哇大笑，心里想哭。
你們說，我和英語的故事有趣嗎？
學(xué)英語作文9
其實(shí)我也知道，如果想要好好的學(xué)英語的話，就不需要每天堅(jiān)持記單詞，每天堅(jiān)持聽聽力，也許這些對(duì)于我們來說本身就是一個(gè)日積月累的過程，因?yàn)閷W(xué)英語也是在學(xué)一門語言。
我想如果要我回憶起當(dāng)年是怎么從小時(shí)候開始，一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)漢語的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我覺得都已經(jīng)變成份上遙遠(yuǎn)的回憶了，甚至都好像是上輩子的事情。
可是我依稀也記得當(dāng)年在說普通話的時(shí)候，也是費(fèi)了好大的勁才能夠真的學(xué)會(huì)，然后在讀課文的時(shí)候需要很長的時(shí)間，才漸漸的`接受了這樣的一種行為模式。
所以我想真的要學(xué)好英語的話，就要不斷的去繼續(xù)別人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，去學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)，就在這樣的都挺能裝，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這個(gè)過程當(dāng)中，也許所有的問題都顯得非�？坦倾懶�，但是又有些艱苦和勞累，我們必須要吃這個(gè)苦，才能夠真的得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)槭裁词虑槎疾皇悄敲春唵蔚摹?/p>
我想以后學(xué)英語，我們就要堅(jiān)定這樣一個(gè)信念，才能夠在這條路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)英語作文10
今天，我和媽媽去樹童學(xué)英語。
上課時(shí)間到了，另一個(gè)老師來教我們拼讀，那個(gè)老師叫周老師，我們拿出拼讀的書，她讀一次，我們就跟讀，一會(huì)兒老師會(huì)給我們聽寫，現(xiàn)在要聽寫了，全體同學(xué)都豎起耳朵來聽單詞，聽寫完單詞之后，要給老師批改我的試卷，所有的同學(xué)都很緊張分?jǐn)?shù)。老師改完我的試卷，我一看，是一百分。
老師上課很有趣，有一次，老師叫我們拿出2A的書本，并翻到第二單元，里面主要內(nèi)容是講水果的英語。講完了這些英語以后，老師要跟我們玩一個(gè)有趣的'游戲，就是保齡球。老師讓兩個(gè)同學(xué)玩保齡球，我是其中一個(gè)玩保齡球的學(xué)生，保齡球上面有三個(gè)洞，用手指隨便三只手指放進(jìn)保齡球上面三個(gè)洞里往前扔過去，前面十個(gè)瓶子打中全部就贏了，老師用英語教我們怎么讀，我全部都打中了。下課時(shí)間，老師說：“給我們學(xué)生午間餐”我們說：“好。”老師給我們零食，有的是軟糖，有的是桂花糕，還有的是餅干。
今天，我在樹童里學(xué)英語很開心，我為了我以后的夢想，想當(dāng)英語翻譯家，所以，我才去學(xué)英語。我學(xué)了一年半了，現(xiàn)在英語學(xué)得很好，我很滿意。
學(xué)英語作文11
上學(xué)期我英語只考了68分，媽媽知道只有68分，“成績這么低，怎么辦，還不如去找個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。”“有�。 薄霸谀睦�？”“是我們班的英語老師。”于是我拿出了英語老師的電話號(hào)碼，打給了英語老師。
我果然去了老師家里，那里的.人可多了，有十幾個(gè)人，擠都擠死了。星期一、星期三、星期五的上午我們都要上學(xué)，在學(xué)習(xí)英語中，老師要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
下課了，老師給我們一些零食吃。有火腿腸、咪咪、酒鬼牛肉……特別是肯德雞，同學(xué)們知道都高興地跳了起來。個(gè)個(gè)吃的津津有味，一陣陣香味撲鼻而來。后來，我又吃了兩個(gè)果凍，包裝袋里還有兩個(gè)小水槍，好開心呀！我拿著兩個(gè)小水槍灌滿了水，往同學(xué)臉上噴，他們也往我臉上噴，就這樣打成了一往。后來又上課了。
在老師家，我們都圍著大圓桌，就是這樣度過了一個(gè)暑假，明年暑假，我還要來這里。
學(xué)英語作文12
雖然我們班一周有三節(jié)英語課，但我還覺得意猶未盡。只要有空閑，我都會(huì)一頭扎進(jìn)英語的神秘海洋里暢游一番。多學(xué)英語多快樂。
媽媽是我英語學(xué)習(xí)路上最好的伙伴，因?yàn)樗蚕矚g英語。在她的指引下，我知道了人民網(wǎng)有全英文版面，搜狗瀏覽器自帶翻譯;許多人在抖音學(xué)英語;閱讀紙質(zhì)英文書時(shí)，翻譯筆是智能小幫手。
日積月累讓我收獲滿滿，滿心歡喜。比如黃瓜的英文是cucumber，涼拌黃瓜是chinesecucumbersalad;山西叫Shanxi，而陜西叫Shaanxi，多個(gè)a加以區(qū)分;uniteasone是團(tuán)結(jié)一致，theBeltandRoad是一帶一路;gentlerain是柔和的雨，greenhouse不是綠色的'房子而是溫室。英語和中文的翻譯不是唯一的，兩種語言互相輝映，各自綻放自己的美。
雖然現(xiàn)在我只能看懂英文原著的一點(diǎn)皮毛，但是隨著認(rèn)識(shí)了越來越多的新單詞，總有一天，我能把它爛熟于心。就像丑小鴨(uglyduckling)從來都不丑，因?yàn)樗翘禊Z(swan)。
英語給我插上夢想的翅膀，帶我更好地認(rèn)識(shí)世界，我要用英語自豪地向世界介紹中國。
學(xué)英語作文13
今天晚上學(xué)完英語課，爸爸問我：“曦顏，這幾天學(xué)過的桌子、橡皮還有椅子怎么念？”這一大串問題讓我頭腦發(fā)蒙，吱吱唔唔好半天一個(gè)都沒吱出來，便小聲地說：“我忘記了�！卑职趾谥樥f：“只有回家教你了�！�
一到家，爸爸隨手指著墻上的'字母表讓我找“I”的小寫字母在那里。結(jié)果沒有熟練背誦字母的我找來找去找不著，爸爸走過來揣了我一腳，大喝一聲：“讓你在這表上抄過三遍，又忘了？可真是出息大了！” 我繼續(xù)對(duì)著字母表一個(gè)一個(gè)在心里默念，眼前一片白茫茫。過了好一會(huì)兒，我還是沒找到，爸爸使勁指了指紅筆寫的三個(gè)“i ”揪揪我的耳朵：“林曦顏，我問你這是什么？”我一看傻眼了，像一只木偶一樣呆在原地。
下回真是要認(rèn)真點(diǎn)了。
學(xué)英語作文14
一年前，我媽媽帶我去了一個(gè)特別的英語班。我對(duì)老師說：“我的記憶力太差，記不住那些句子和單詞�！�
但是，老師說：“你想學(xué)，當(dāng)然可以學(xué)。
我點(diǎn)頭同意了。一開始學(xué)不到東西，就記住老師的`話，認(rèn)真聽老師講。這句話爸爸媽媽重復(fù)了很多遍。所以，我下定決心要學(xué)好英語。
我每天用錄音機(jī)一遍又一遍地聽和說。經(jīng)過一年的努力，我的英語成績已經(jīng)趕上了。每次讀、寫、背，老師總說我進(jìn)步了。在課堂上，聽寫是我們必須做的事情。我可以讀幾遍，背幾遍，然后就能熟練地寫了。我的成績和以前完全不一樣了。
我意識(shí)到，如果你對(duì)學(xué)習(xí)一門課程和做一件事有信心，你就能學(xué)好它，做好它。我現(xiàn)在英語成績挺好的。但是，我不能驕傲，必須更加努力學(xué)習(xí)。
我也有一個(gè)想學(xué)英語的愿望，就是長大了去上班，可以和老外聊天。我想在國外成立一家公司，在國外推廣一種中國產(chǎn)品。
學(xué)英語作文15
說起學(xué)英語，還真是慚愧。三年級(jí)剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我時(shí)常把英語字母讀成語文的拼音。
當(dāng)時(shí)，我十分討厭英語課，聽著老師的天方夜譚，連自己聽的什么東西都不知道。心里暗暗地嘆息著：“哎，為什么要有英語課�。∪绻麤]有英語課，整個(gè)世界就太平了。世界上為什么要有這么多語言讓我去學(xué)習(xí)�。「愕梦叶季穹至蚜��！笨吹矫苊苈槁榈挠⒄Z字母遍布全書，我頓時(shí)感到頭昏眼花。在四、五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)英語的`看法才轉(zhuǎn)變，我覺得它也沒有我以前想象的那么難，只要好好聽課、多多朗讀、用心記單詞,題目自然而然就會(huì)做了。
到了六年級(jí)，學(xué)到哪一單元，背到哪一單元，真爽快，沒想到英語這么簡單，多讀多記就可以了。不像數(shù)學(xué)，有一節(jié)課不聽，就不會(huì)做題。真是的，應(yīng)該早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，三年級(jí)就不會(huì)每次考試扣分扣得只剩七八十分。
在生活中，我也可以用簡單的英語同別人交流，例如：做了對(duì)不起別人的事情，對(duì)不起別人的事情，“對(duì)不起”有點(diǎn)難說出口，而“sorry”就好多了。有一次，我家隔壁理發(fā)店來了兩個(gè)老外，我們無法與他們交流，讓我認(rèn)識(shí)到了英語的重要性。
英語，這種語言文字，凝聚了西方人的智慧。這門學(xué)科，我會(huì)像語文、數(shù)學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)。
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