書英語(yǔ)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的書英語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書英語(yǔ)作文1
撫摸著那本綠色封面的，厚厚的書，腦海里的閘門仿佛猛然打開，記憶如洪水般涌來，一切在眼前重現(xiàn)，仿佛就是昨天。
那是一個(gè)陽(yáng)江明媚的夏天，剛剛升上了三年級(jí)的我，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，在班上總抬不起頭。剛巧，原先的那個(gè)老師調(diào)走了，換了一位年輕的.女老師，她喜歡穿一件白襯衫，下面穿一條小短裙，長(zhǎng)而烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，每當(dāng)她走路時(shí)，馬尾辮便宜在腦后一下一下地舞動(dòng)。我同其他同學(xué)一樣，很喜歡這個(gè)女老師。在第一堂課上，她自我介紹說：“我姓譚，名字你們不用知道，以后叫我miss譚吧！”我在心里對(duì)她產(chǎn)生了一種莫名的感情。
一天英語(yǔ)自習(xí)上，老師把題目抄在黑板上，讓我們抄來做。我抄好題后，坐在那里發(fā)呆，兩眼無(wú)神，“怎么抄了不做呀！在想些什么？”不知道什么時(shí)候，miss譚來到了我身后，她伸手抽去了我的本子，仔細(xì)端詳著，仿佛我的本子上有什么美麗的圖畫，我縮了縮脖子，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的到來。可是出乎意料——她親切地揉了揉我的頭發(fā)，說：“這些單詞寫得不錯(cuò)，以后就你來幫我抄題吧！”說完，她就走了。我松了一口氣，趴在桌子上，心里升起一股暖流。
在老師的鼓勵(lì)和自己的努力下，我的成績(jī)很快地提升了。在一次考試中，我破天茺地得了個(gè)第一名，我驚訝極了。只聽見老師說道：“這次考試，有個(gè)別同學(xué)進(jìn)步很大，比如：卓君同學(xué)，她底子不好，單詞量不多，所以——”她拉長(zhǎng)了聲調(diào)：“我要送她一本英語(yǔ)單詞書！”這時(shí)全班響起了雷嗚般的掌聲。
“啪——嗒”，書本掉落的聲音將沉思的我拉回現(xiàn)實(shí)。但我還是默默地在心里對(duì)譚老師說：“謝謝您，老師！”
書英語(yǔ)作文2
大家好，我是一本整潔漂亮的英語(yǔ)書，渾身散發(fā)著油墨的清香。翻開我，里面不僅有一句句排列鮮明的英文句子，還有許多五彩繽紛的圖畫呢。
開學(xué)初，我被一輛黑乎乎的大卡車運(yùn)到了一所名叫“太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的學(xué)校。在這里，我被一位帥氣的小男孩安放到了一個(gè)有點(diǎn)old卻十分整齊的書包里。在里面，我交上了許多新朋友，他們分別是新本子、新鉛筆盒、新尺子，還有許多新課本呢。他們自豪地告訴我，小主人叫明明，是一個(gè)聰明、帥氣的“小帥哥”。
開學(xué)第一天，明明給我穿上了新外衣-----包書紙，我顯得更加神奇十足。上課時(shí)，明明在老師的指點(diǎn)下，在我的身上圈圈畫畫；做作業(yè)時(shí)，明明一會(huì)兒朗讀筆記，一會(huì)兒又合上我默默地背誦，一會(huì)兒還在我的身上寫著一堆又一堆密密麻麻的字�？晌也⒉环锤�，反而覺得這是錦上添花，心里樂滋滋的。
可惜好景不長(zhǎng)，這種情況很快就被打破了。最近，小主人明明好像有什么煩惱的事情，找了我這個(gè)替罪羊發(fā)泄。他經(jīng)常在我身上亂畫亂撕，還把我的外衣弄壞，我的封面變得灰不溜湫。一天，小主人做完作業(yè)，便在我的'封面上用手指轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。“啪”！我掉下了書桌。小主人隨手一撿，把我胡亂地塞進(jìn)書包里，我傷心透了。
晚上，我嗚嗚地哭了。我暗暗對(duì)沉睡的小主人說：“明明，我的小主人，我是你的搏擊知識(shí)的輪船，只要你認(rèn)真的閱讀我，我就會(huì)帶你盡情地遨游智慧的海洋；我是你通往智慧的圣殿的金鑰匙，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就會(huì)帶你進(jìn)入智慧的大殿。明明，我的小主人，你應(yīng)當(dāng)愛惜我，保護(hù)我呀！”。
書英語(yǔ)作文3
我是英語(yǔ)書，是小主人的好幫手！我與小主人的第一次見面非常愉快，她愛不釋手的把我捧在手上，輕輕地?fù)崦疑砩系膯卧~和句子，然后用有點(diǎn)生疏的語(yǔ)音認(rèn)真的讀著，專注的做我身上的英語(yǔ)習(xí)題，我很喜歡她這樣，真想一直好好的相處下去！
但隨著我身上的內(nèi)容越來越難，小主人就不再對(duì)我露出笑容，反而一看到我就愁眉苦臉的。更過分的是她會(huì)把我狠狠扔在地上，摔得我全身都痛，我好傷心�。�
有一次小主人英語(yǔ)考試考得不好，小主人的媽媽讓她好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)，小主人一邊看著我一邊哭，突然，她對(duì)我破口大罵了起來：“臭英語(yǔ)、破英語(yǔ)！你那么難學(xué)做什么呀！”我聽了以后委屈極了！想要辯解卻不知道該怎么開口，于是我保持沉默。但小主人公并沒有因?yàn)槲业某聊纳菩那�，反而越來越過分了，她用力撕扯著我的身體，直到把我一分為二！我痛得暈了過去，再醒來時(shí)，我美麗的臉被畫花了，破損的地方也沒有被修補(bǔ)！我疼得哀嚎，但小主人卻像沒有聽到一樣。我想：小主人一定是恨死我了！她趴在書桌上“嗚嗚嗚嗚”的`哭著，是我讓她傷心了嗎？正在這時(shí)，小主人的媽媽開門進(jìn)來了！她先把我撿起來放在桌上，又細(xì)心的把我粘好，耐心的把我身上的污跡擦去。然后她對(duì)小主人說：“寶貝，其實(shí)英語(yǔ)并不難學(xué)，只是你還沒有努力到位！你不能把氣撒到英語(yǔ)書身上，它是你的好朋友、好幫手，只要你們好好相處，不怕苦不怕累的學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提升的！”
小主人聽了媽媽的話，認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來，過了一段時(shí)間，她的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)！那個(gè)認(rèn)真專注的喜歡我的小主人又回來了！我真的好高興啊！
書英語(yǔ)作文4
Books are our good friends. When we began elementary school, we started our friendship with then,. They never leave us unless we throw then, away. When we are alone, they help us to get rid of lonely feelings. When we are in low spirits, they encourage us to stand up again. Whenever we are in trouble, they always offer help to us.
However, not all books are worth reading. Certain ones can be harmful to our young people who have committed crimes which have resulted in their being sent to prison. This is the result of the negative influence that these books which are not worth reading have upon their young readers.
So it is important to make wise use of books. Our aim is not only to read them, but also to use them. How can we use then, more wisely? The answer is to practise what we have read. Only by practising and using the knowledge we have acquired fron, books, can we achieve more in our life.
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