英語角作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的英語角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英語角作文1

　　迎著早春的晨風(fēng)，我蹦蹦跳跳地和大家一起，來到了位于校園西南角的英語角這個小花園�；▓@前赫然立著一塊浪花狀的牌子，上面醒目地寫著幾個紅色字母:English corner�；▓@的門口栽了兩棵菩提樹，它們搖著長長的手臂，似乎對我們表示歡迎。往前走，就是一條小徑。小徑左邊長了一棵柏樹，右邊則長了一棵八角刺。它們發(fā)出沙沙的聲音，似乎在警告我們不許破壞綠化。我沿著小徑，穿過小橋，來到了花園中心。

　　花園的東面長了幾棵高大的玉蘭花。玉蘭花還是一個個花苞呢，外面毛茸茸的，像一個初生的小嬰兒�；▓@的南面有兩個噴水池，噴水池十分平靜，只有魚兒游泳的聲音，偶爾，你還能看到它們呢。水池邊上是一座堆砌精美的假山，假山由一些奇形怪狀的石頭堆砌而成，遠(yuǎn)看過去，就像一座城堡。假山的旁邊，是一片幽靜的小竹林，里面長滿了翠色欲滴的竹子，一陣風(fēng)吹來，竹葉便沙沙作響，仿佛是女王在與密友竊竊私語。|||花園的西面開滿了花朵。臘梅開得正旺，這兒一叢，那兒一簇，很不少。瞧，臘梅的花瓣纖細(xì)頎長，呈透明的淡黃色，層層花瓣包裹的中心，是嫩黃的花蕊，細(xì)聞，還有一股清香哩。臘梅的.后邊，還栽了幾株含苞欲放的茶花，像一個個害羞的小姑娘。最外層則是一些廣玉蘭，它們挺著高大的身軀，像是在保護這邊花園�；▓@的北面有一片綠瑩瑩的草地。草地上長了許多不知名的小花小草，其中就包括艾草。草地兩側(cè)栽著幾棵香樟樹，似乎是守護這片草地的綠主人。

　　我愛我的校園，愛它的每一個角落!

英語角作文2

　　我們學(xué)校有許許多多有趣的社團：烹飪社、籃球社、電影社、乒乓球社等等。我參加的是“英語角”，顧名思義，當(dāng)然是學(xué)英語的。但是，我們社團學(xué)英語可不是死記硬背地學(xué)，學(xué)得特別有味道。 電視有網(wǎng)絡(luò)時，老師教會我們學(xué)唱英文歌，看英文電影。

　　前不久，老師教我們學(xué)了課間操中兔子舞和籃球操音樂的英文版。于是，課間操時就出現(xiàn)了這樣一道亮耳的風(fēng)景線：英語角的同學(xué)們在一邊做操一邊哼著歌。邊上的同學(xué)聽得心癢癢，也想跟著哼，可是哼出來的不是不在調(diào)上就是結(jié)結(jié)巴巴的。這下，我們就更得意了，翹著尾巴直哼哼！ 電視沒有網(wǎng)絡(luò)時，我們依舊玩得熱火朝天。因為我們有社團一寶——骰子。這可不是普通的.骰子，它的六個面分別是：做拱橋、脫一件、跳支舞、唱一首、真心話和抱一下。也許你會問：這跟英語有什么關(guān)系呢？聽我慢慢道來，游戲的規(guī)則是：用英文數(shù)數(shù)，數(shù)到3的倍數(shù)時要說curtain，說錯的同學(xué)，就要搖骰子來選擇自己受罰的項目。游戲開始了，“one”,“two”，“three”，“哈哈……”，倒霉的同楚昊一上場就吃了敗仗。該選懲罰了，骰子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……是真心話。同學(xué)們一個一個提問，這下可把周楚昊難為得夠嗆。 哈哈！“英語角”就像一個大家庭，熱熱鬧鬧的，我們都不想下課呢！

英語角作文3

　　我們學(xué)校有許多美麗地景點，我最難忘的卻是那如詩如畫的“英語角”�，F(xiàn)在，請大家和我一起去游覽那英語角吧。

　　英語角處在舊教學(xué)樓的后方，往英語角走去，首先映入眼簾的是一座拱形門。門好似一座小橋架在墻上，門上寫著“熙園”兩個大字。

　　繼續(xù)往里走，一棵高大的桂花樹聳立在我的面前。每到初秋，微風(fēng)吹過，一陣濃濃的桂花香便撲鼻而來，令人心曠神怡。有時桂花星星點點地飄落下來，我撿起一朵，一聞，一股香氣沁入心扉。

　　走下幾層臺階，兩座蘑菇形的亭子一大一小、高矮不一、顏色各異，像兩把大傘撐在那里。它的兩旁挺立著幾株鐵樹，像衛(wèi)兵一樣保護著蘑菇亭。透過樹縫，看見英語墻，英語墻上畫著幾個小朋友在那兒做英語游戲。

　　再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見英語板上的英語單詞和句子。幾位同學(xué)正在熟讀英語板上的單詞和句子，他們有的靠在墻上讀英語，有的面對面地背英語單詞，有的用英語說故事，有的.……我走近他們，但他們好像沒有察覺似的，繼續(xù)讀英語，你看他們多么投入��！這時，來了一位外教老師，他們便立刻上前和外教老師交談，他們和外教老師交流得非常流利，外教老師還不住地點頭呢，我可真羨慕他們，就連我也想加入他們的行列。但憑我的英語水平，想和外教老師交談還相差很遠(yuǎn)，我真佩服他們的勇氣，雖說他們有的英語不很好，但比我勇敢。我以后必須努力學(xué)好英語，碰上外教老師能流利地和他交談，那該多好��！走出英語角，同學(xué)們的瑯瑯讀書聲還不時飄蕩在我的耳旁呢!

　　英語角是同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園，也是同學(xué)們的游戲場所。我愛校園這美麗的一角。

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