實(shí)用的英語(yǔ)作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的英語(yǔ)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)作文 篇1

　　hello, my friends! my name’s sandy. today, i will tell you an interesting story about rabbits. look at me , now , i’m not sandy but a mother rabbit.

　　i have a happy family because of my three daughters. they are very clever and lovely. in the morning , they have good habits . after they get up , they have good habits. after they get up in the morning, they wash the face , brush the hair , clean the ears and blow the noses. they like singing and dancing , too . now , let’s have a share , children , are you ready ? (yes, let’s go.) action , please!

英語(yǔ)作文 篇2

　　My Busy Weekends

　　I am very busy during weekends.Every Saturday and Sunday morning I go to school.And every afternoon I have interest classes,such as painting and practisng the piano.I do a lot of homework at night.I oftenfeel very tired and bored,so I usually spare some time to read some fictions,watch TV and play the comuter games.

　　Of the all,I like playing games best,for it is very interesting and makes me happy.

英語(yǔ)作文 篇3

　　I think smiling is as important as sunshine. Smiling is like sunshine because it can make people happy and have a good day. If you aren’t happy, you can smile, and then you will feel happy. Someone may say, “But I don’t feel happy.” Then I would say, “Please smile as you do when you are happy or play with your friends happily. You will really be happy again.” Smiling can let you have more friends.So I say, smiling is like a flower. It will give you happiness.

　　我認(rèn)為微笑是一樣重要的.象陽(yáng)光。 微笑是象陽(yáng)光，因?yàn)樗�可能使人愉快和有一個(gè)早晨好。 如果您不是愉快的，您能微笑，您然后將感覺(jué)愉快。 某人也許說(shuō)， “但是我不感到愉快”。 然后我會(huì)說(shuō)， “請(qǐng)微笑，您，當(dāng)您愉快地是愉快或戲劇與您的朋友。 您真正地再將是愉快的”。 微笑可能讓您有更多朋友。如此我說(shuō)，微笑是象花。 它將給您幸福。

英語(yǔ)作文 篇4

　　we have been always considering sth.(recreational activities) as something to relax ourselves or something that can add color to the dull routine of every day life.我們一直認(rèn)為娛樂(lè)活動(dòng)可以讓我們放松，可以為我們每天枯燥的生活增添一些色彩。

　　Sth. will make our life more enjoyable, that is to say, sth can add color to the dull routine of every day life.……可以使我們的生活更加有樂(lè)趣，也就是說(shuō)，……為我們每天枯燥的生活增添了一些色彩。

　　For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment.對(duì)大多數(shù)人來(lái)講，閱讀或?qū)W習(xí)一項(xiàng)新技術(shù)已成為他們生活的中心和快樂(lè)的來(lái)源。

　　Furthermore, students living in their own home would have access to a comfortable life and have more opportunities to communicate with their parents, which have beneficial impact on development of their personal character.而且，學(xué)生生活在自己家中，有舒適的生活，并有更多機(jī)會(huì)和父母交流，這對(duì)他們個(gè)性的培養(yǎng)是有利的。

　　Sth, by occupying spare time so constructively, makes a person contented, with no time for boredom.……很有建設(shè)意義的占據(jù)了人們的空余時(shí)間，使得人們很滿(mǎn)足，進(jìn)而沒(méi)有時(shí)間來(lái)覺(jué)得無(wú)聊。

　　Sth does not occupy students'too much time. In fact, it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy.……不會(huì)占據(jù)學(xué)生太多的'時(shí)間,實(shí)際上讓他們把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上也是不健康的，就如一句俗話(huà)所說(shuō)：勞逸結(jié)合。

　　What's more, living in school can save them a great deal of time on the way between home and school everyday, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work.而且，生活在學(xué)校里能節(jié)省大量每天往返于學(xué)校和家的路上的時(shí)間，這會(huì)使他們有更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。

　　Furthermore, students living in their own home would have access to a comfortable life and have more opportunities to communicate with their parents, which have beneficial impact on development of their personal character.而且，學(xué)生生活在自己家中，有舒適的生活，并有更多機(jī)會(huì)和父母交流，這對(duì)他們個(gè)性的培養(yǎng)是有利的。

英語(yǔ)作文 篇5

　　一、內(nèi)容簡(jiǎn)單化

　　內(nèi)容簡(jiǎn)單化是考生在構(gòu)思英語(yǔ)四六級(jí)作文時(shí)應(yīng)遵循的原則�？忌�不論是在練習(xí)時(shí)還是在考場(chǎng)上都應(yīng)當(dāng)牢記這一點(diǎn)。許多考生在作文上敗下陣來(lái)就是因?yàn)榛ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間和精力追求內(nèi)容的新穎別致。國(guó)家考試中心在出作文試題時(shí)特別注意選擇一些彈性不是很大的題目，因?yàn)榭荚囎鳛橐环N語(yǔ)言測(cè)試方式，其重點(diǎn)在于測(cè)試考生英語(yǔ)語(yǔ)言水平，它不像出國(guó)英語(yǔ)考試，譬如托福、GMAT和GRE這類(lèi)智商型考試那樣測(cè)試考生邏輯思辯的能力；如果設(shè)置彈性較大的題目，評(píng)卷人在評(píng)分時(shí)就不容易把握。

　　事實(shí)上，四六級(jí)作文考試的內(nèi)容并不會(huì)給評(píng)卷人留下太深的影響，參閱任何一本考試作文指南書(shū)的考生都可以發(fā)現(xiàn)書(shū)中范文的內(nèi)容不會(huì)有太多新意，評(píng)卷人評(píng)判的是考生的文能力，考生在構(gòu)思時(shí)只要保證自己的內(nèi)容符合邏輯，能夠言之有理、言之成理、切題即可，然后把更多的注意力放在如何追求語(yǔ)言的得體性上；有的考生在考場(chǎng)上絞盡腦汁，想要找出些絕妙的內(nèi)容來(lái)吸引評(píng)卷人的特別關(guān)注，結(jié)果往往是花費(fèi)了十分的心思只得到一分的回報(bào)，有時(shí)反而會(huì)弄巧成拙，使評(píng)卷人的注意力轉(zhuǎn)移方向，影響得分。

　　在考場(chǎng)上，筆者認(rèn)為考生在構(gòu)思內(nèi)容上所花的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)5分鐘，在認(rèn)真讀題并將其理解透徹以后，考生可以在試卷題目下方的空白處列一個(gè)簡(jiǎn)短的提綱，用中文即可，以此作為寫(xiě)作過(guò)程中內(nèi)容的提示，在提筆開(kāi)始寫(xiě)作的過(guò)程中就可將重點(diǎn)放在保證語(yǔ)言的流暢得體上，不會(huì)因?yàn)閮?nèi)容而中斷思路。

　　二、結(jié)構(gòu)模式化

　　高分作文的第二大策略是結(jié)構(gòu)模式化，這也是最核心的一條策略。通覽以往的考試作文考題，細(xì)心的考生不難發(fā)現(xiàn)，四六級(jí)作文考題不僅題目彈性很小，而且題型相結(jié)穩(wěn)定，這就為考生在短期內(nèi)提高作文分?jǐn)?shù)創(chuàng)造了一個(gè)條件，使考生完全可以在考前針對(duì)考試中可能出現(xiàn)的題型按照固定的`結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行訓(xùn)練。

　　三、語(yǔ)言要包裝

　　做到內(nèi)容簡(jiǎn)單化和結(jié)構(gòu)模式化，考生就已經(jīng)向高分作文的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，如果考生還能在語(yǔ)言的細(xì)節(jié)上下一些功夫，作文的分?jǐn)?shù)就會(huì)更上一層樓，這也就是我們接下來(lái)要談的第三大策略：語(yǔ)言要包裝。前面我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)作文的測(cè)試重點(diǎn)是考生的語(yǔ)言能力，因而在語(yǔ)言細(xì)節(jié)上下一點(diǎn)功夫就可以讓考生展示自己的語(yǔ)言修養(yǎng)。

　　作文中語(yǔ)言的包裝主要應(yīng)從以下六點(diǎn)入手。

　　首先是語(yǔ)法方面的包裝。考生要注意在作文中選取一個(gè)中心時(shí)態(tài)，通常選取一般現(xiàn)在時(shí)即可，但在陳述具體例證時(shí)要根據(jù)不同的情況變換時(shí)態(tài)。大綱明確要求高分作文的句子要做到多樣化，所以最好不要全盤(pán)使用簡(jiǎn)單句，這樣會(huì)降低文章的層次、復(fù)雜句和簡(jiǎn)單句應(yīng)在文章中交叉出現(xiàn)，而對(duì)一些描述性的例證以及臨時(shí)想起的內(nèi)容可以使用簡(jiǎn)單句。

　　詞匯的包裝是個(gè)較為艱巨的過(guò)程，但單從應(yīng)試的角度而言，考生可以精選一些高分作文學(xué)習(xí)，吸取其中的語(yǔ)言營(yíng)養(yǎng)，對(duì)其中的用詞進(jìn)行細(xì)致的研究和模仿，在練習(xí)時(shí)盡量使用范文中一些常用的優(yōu)秀詞匯。

　　同樣在引用名人名言時(shí)考生也要特別注意：中國(guó)人習(xí)慣用別人說(shuō)的話(huà)來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)，而西方人引用名人名言通常都是為了進(jìn)行批判性分析，這也是東西方文化上的一大差異，建議考生心意一不要使用名人名言，而應(yīng)當(dāng)用自己的邏輯去說(shuō)服對(duì)方。

　　說(shuō)到這里自然就引出五一個(gè)語(yǔ)言包裝的問(wèn)題：應(yīng)不應(yīng)當(dāng)在作文中作用諺語(yǔ)，大多數(shù)考生會(huì)覺(jué)得這些語(yǔ)言對(duì)評(píng)卷人而言已是陳詞濫調(diào)，不應(yīng)該在他們面前賣(mài)弄，事實(shí)恰恰相反，非英語(yǔ)國(guó)家的考生使用諺語(yǔ)常常會(huì)給英語(yǔ)國(guó)家的評(píng)卷人留下良好的印象，他們認(rèn)為只有英語(yǔ)功底很扎實(shí)的考生才能正確地使用諺語(yǔ)。因此，在對(duì)所用表達(dá)法把握很大的情況下，考生不妨在作文中寫(xiě)一些地道的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)。

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