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歡樂英語作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的歡樂英語作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡樂英語作文 1
我想你一定聽說過嘉年華。但是,你聽說過英語嘉年華嗎?如果你不知道,就到我們學(xué)校的英語嘉年華體驗(yàn)一下吧,我來做導(dǎo)游, Let's go!
參加英語節(jié)要記得帶上你的門票,每張門票印著不同的.內(nèi)容,你得讀出門票上的內(nèi)容才能取得參加游戲的資格,否則就只能看著別人玩了。英語節(jié)設(shè)置了很多有趣的游戲,好了,時(shí)間不等人,知道游戲規(guī)則就讓我們抓緊時(shí)間玩吧。
第一個(gè)游戲——30秒內(nèi)找出兩組同類的單詞。這個(gè)游戲?qū)τ谀切┯⒄Z單詞掌握的好的同學(xué)來說是so easy,輕輕松松就能拿到一枚獎(jiǎng)?wù)隆N乙残≡嚵艘幌律硎,一枚?jiǎng)?wù)螺p松入賬。
“哇,好香啊!”原來,香味是從中西結(jié)合餐廳飄出來的。讀一段chart,就能進(jìn)入餐廳了。讀的時(shí)候發(fā)音一定要準(zhǔn)確,否則美味佳肴就離你遠(yuǎn)去了。坐好后,服務(wù)員遞上一張菜單,你就可以點(diǎn)食物了,但一定要用英語喲!點(diǎn)好后,你不但可以吃到美味的食物,還能得到一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
聽,有人在唱歌,快去看看。原來是有人在“歌曲展示臺(tái)”一展歌喉呢!翻翻3——5年級(jí)的英語課本,看看哪首英文歌唱得最拿手,你就大膽展示一下吧。唱得好的可以獲得三枚獎(jiǎng)?wù)履!我和同學(xué)找了一首“hello happy teacher's day”,看來水平不夠,只得了兩枚獎(jiǎng)?wù)拢!慚愧慚愧!
萬國(guó)旗、春節(jié)、轉(zhuǎn)盤游戲……一個(gè)比一個(gè)有趣,英語節(jié)的游戲能讓你玩得樂不思蜀!數(shù)數(shù)自己得了幾枚獎(jiǎng)?wù)拢苛兑陨夏銜?huì)得到神秘禮物哦!我得了兩塊橡皮一支鉛筆,你能猜出我得了幾枚獎(jiǎng)?wù)聠幔?/p>
有趣不?動(dòng)心嗎?那就快來體驗(yàn)一下吧!在游戲中鞏固英語知識(shí),寓教于樂,英語嘉年華,歡樂英語行!
歡樂英語作文 2
英語課上,經(jīng)常能聽到我們教室里歡聲笑語,這歸功于我們的英語老師――余老師。究竟是怎么回事呢?還是讓我舉個(gè)例子說明吧!
那天英語課,我們正好學(xué)到“學(xué)校”那一課,余老師就在黑板上畫了一個(gè)學(xué)校的'簡(jiǎn)圖,一邊畫,一邊教我們?cè)趺醋x:hall(禮堂),classroom(教室),讀到canteen(餐廳)的時(shí)候,因?yàn)楦形陌l(fā)音非常相似,所以大家都哄堂大笑了起來,不過記得也牢。
過了一會(huì)兒,余老師讓我們?cè)臁拔覀冊(cè)谝察o”的句式,我填的是hall,但我把它讀成了hell,,余老師捧腹大笑著對(duì)我們翻譯:“hell是地獄的意思”,我一臉尷尬地坐下,同學(xué)們笑的更歡了。
不知怎么回事兒,趙軒突然喊了一聲:“薩拉咪好吃聽得見”,被余老師聽見了,他立刻對(duì)趙軒說:“去外面說十遍‘薩拉咪好吃聽得見’”,有幾個(gè)人不禁捂著嘴偷笑!敖o薩拉咪做廣告去”,余老師又說。這次我們?nèi)滩蛔×耍黄痖_懷大笑,趙軒也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,以后犯這種錯(cuò)誤的時(shí)候也少了。
下課了,余老師莫名其妙地最后來了一句:“我覺得自己畫的畫比以前好了耶”,我們先是丈二和尚摸不著頭腦,然后就爭(zhēng)先恐后地開起了玩笑:“什么呀,還不是一樣難看”,“比以前還難看呢!”
我們班上可能有人不喜歡英語,但肯定沒有人不喜歡英語課,或許有些不喜歡英語的同學(xué)被余老師也弄得喜歡英語了呢!
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