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        • 有趣的英語課作文

          時間:2022-09-25 08:21:07 英語作文 我要投稿

          有趣的英語課作文精選15篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有趣的英語課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有趣的英語課作文精選15篇

          有趣的英語課作文1

            星期天,媽媽送我去上興趣英語班。到了那里,小朋友們陸續(xù)都到了,我們這個英語班有九位小朋友。每節(jié)課我們上的都津津有味,開心至極。

            教我們英語的是一位美國老外,他的名字叫奧里。你瞧!說著奧里來了,“hello prince"!奧里在向我打招呼,我趕忙回過去,“hello 奧里”!于是,奧里微笑著走進(jìn)了教室,開始上課了!

            奧里長著一米七八的個子,白色的皮膚,又黃又卷的頭發(fā),又深又綠的眼睛下,長著一個又高又直的`鼻子。奧里是一個斯文又含蓄的老外,每次見到他,臉上都掛著令人舒服的微笑。

            奧里教的是特色英語,在課堂中我們是邊學(xué)邊玩。為了帶動氣氛,奧里一會趴睡在地上,一會帶動我們扭動身軀,跳舞。一會唱歌,又一會兒捧著一本巨大的故事書讀給我們聽。而我們不坐在僵硬的椅子上,卻是圍繞在奧里的身邊,津津有味的聽著…就這樣,我們學(xué)會了許多英語單詞,而且是非常輕松的快樂的學(xué)到。

            很快到了放學(xué)的時間了,奧里讓每個小朋友說一遍剛才所學(xué)的單詞,一個一個問完才放學(xué)。輪到我了,我很快說完了,奧里把手一伸和我擊掌一下。“goodbey prince",'goodbey 奧里”!

          有趣的英語課作文2

            今天早上,我們班上了一節(jié)有趣的英語課。大家到齊后,老師開始上課。她先教我們讀單詞,才看到她吐槽清楚。她念一句,我們就念一句,然后問我們問題。當(dāng)答案正確時,老師會面帶微笑說:“好或非常好!备腥さ氖,她還教我們通過玩游戲來學(xué)習(xí).今天這節(jié)課的道具要用蛋糕。

            老師做完題后,用剩下的一個半小時點蛋糕,說:“讓大家買完分享!甭犕,大家都很興奮,于是我們自覺打掃,有的掃地,有的灑水,有的拖地.大約一個小時后,我們在二樓看到老師回來了。為了逗老師開心,有些調(diào)皮的小家伙躲起來,有些放音樂,有些吹泡泡。老師一進(jìn)門,就呈現(xiàn)給她一個“泡泡世界”。我們歡呼著把蠟燭放在蛋糕上點燃,然后用英語唱了一首生日快樂歌。當(dāng)我們正要吹滅蠟燭時,老師提醒我們許個愿!意思是許愿!我在心里許了個愿,希望以后能成為國足的一員。

            許愿后,我們吹滅蠟燭,開始吃蛋糕。我故意把面霜抹在額頭、鼻子、臉和下巴上。同學(xué)用流利的英語形容我的“小丑”臉。然后,他們開心地笑了,我們成了一群可愛的`外國留學(xué)生。今天早上的英語課,我們既吃了蛋糕又學(xué)了英語。真的很有趣!

          有趣的英語課作文3

            今天,我去上英語課。大家提前到教室一起讀單詞和句子,復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

            正式上課了,老師把我們分成兩個組進(jìn)行PK,黑板上有兩個笑臉娃娃,看哪一組贏了,就給她們組的娃娃畫一根頭發(fā),最后娃娃頭發(fā)最多的那組就是勝利者。

            游戲開始了,老師把單詞卡片放在地上,每組出一個人,老師說一個單詞,大家就跳到這個單詞上,并且大聲讀一遍,看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫了5根頭發(fā),她們組娃娃畫了4根頭發(fā),我們組險勝一局。

            接下來,還做了幾個游戲,有記單詞的,有記句子的。經(jīng)過幾輪比拼,我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮,大家都特別開心。

            我非常喜歡這樣的英語課,它讓我們在游戲當(dāng)中學(xué)習(xí)單詞和句子,并且牢記在心,寓教于樂,樂在其中。英語是一門重要的`學(xué)科,大家要好好學(xué)習(xí)哦!

          有趣的英語課作文4

            今天,我們第一節(jié)課上的是英語課。

            在英語課上我們一邊學(xué)英語,一邊做游戲。我們玩的游戲叫“蘿卜蘿卜蹲!崩蠋熃辛宋鍌同學(xué),有程湛博、孟圣博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter!彼麄冇贸榭ㄆ姆椒▉頉Q定誰是哪個季節(jié)的。程湛博是季節(jié),孟圣博是夏天,趙悅涵是春天,聞興智是秋天,劉玥彤冬天。游戲開始了,下面的同學(xué)說:“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲!边@就輪到了聞興智,他也邊蹲邊說:“spring蹲spring蹲完……。”游戲進(jìn)行的.很激烈,下面的同學(xué)都在給他們加油助威,真是有趣極了。

            在這節(jié)課上,我們不僅學(xué)會了這幾個單詞,而且過得很開心,希望老師以后能多領(lǐng)我們做這樣的游戲。

          有趣的英語課作文5

            周五上語文課的時候,邢老師跟我們說,今天上午第三節(jié)課的品德改成上英語課。我們上完操以后,有秩序的回到了教室。

            哇塞!我居然看到了一個長著長長的鼻子和咖啡色的頭發(fā)的老外!還有兩個幫我們翻譯的中國人,我還看見了邢老師的講桌上有很多各式各樣的白色恐怖的面具,水粉和松緊帶。

            奇怪!這是要干嘛呢?老外用英語說了一個單詞,哦,原來,快要到萬圣節(jié)了,這是讓我們做面具呢!

            老外給每人發(fā)了一個白色的面具,一只刷子,每張桌子上有一張報紙,這樣,水粉滴到報紙上,就不會把桌子弄臟了。每八個人一組,每組用一個調(diào)色盤。需要什么顏色的時候,就問老外要,但是必須要用英語單詞來說顏色。我突然看見老外拿著一瓶黃色顏料向我們走來,看誰需要用黃色。我連忙說:“yellow”。老外就給了我們了一點黃色,我還缺紅色,就又對老外說:“red”。老外就給了我們紅色 ,我們都認(rèn)真做著面具,心中充滿了憧憬和希望。一會兒,我就畫完了自己的面具,我畫的`是一個蝴蝶面具,用上了紅、黃、藍(lán)、綠等顏料涂的,但是,我畫的一點都不恐怖,不過,我還是很喜歡自己的面具。

            下課鈴響了,我們依依不舍的告別了老外,真希望萬圣節(jié)能趕緊來到!

          有趣的英語課作文6

            我去劍橋上英語課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來的。她的英文名字叫“May”。我有點緊張,因為我怕那個老師不會說中文,我們會聽不懂她在說什么。

            老師走進(jìn)教室。我們班上叫“Mike”的同學(xué)問:“你會說中文嗎?”老師說:“一點點!庇⒄Z老師開始上課。我發(fā)現(xiàn)老師說的中文并不是很標(biāo)準(zhǔn),但是她會的中文很多。她還會點閩南話。

            上了快半節(jié)課,我們班同學(xué)開始吵著要玩游戲。老師答應(yīng)了,就跟我們玩游戲。這個游戲的規(guī)則是:答對了一個問題就可以抽一張卡片,每一張卡片有相應(yīng)的獎勵。比如說抽到7就可以“殺”對方組一名成員,他就不能回答問題,也不能抽卡片。

            開始第一輪游戲了。有一個叫“Yuki”的同學(xué)被對方組“殺”了。有一個叫“Linlin”的`同學(xué)被“綁架”了,但是她被我救了。第二輪游戲開始了。我和“Linlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問題。到了最后,我們組和另外一組打平。這真是一節(jié)有趣的英語課。

          有趣的英語課作文7

            我們班的同學(xué)都很喜歡上英語課。因為我們的英語老師講課講得很生動。

            我們的英語課本來就很有特色,每個大組,只要求一個同學(xué)舉手發(fā)言,就可以得到一顆星。有時候,雖然沒有發(fā)言,但是紀(jì)律好,也可以得到一顆星。一節(jié)課下來到最后,看哪個大組得到的.星最多,這個大組的每一個人就可以得到一張獎勵卡。每個單元下來都會有一堂課用來做作業(yè)本,當(dāng)做完了一道題時我們就會積極舉手,老師就會請一位同學(xué)來報答案,如果他做錯了,那么就什么也得不到,如果他全對,那不僅他的大組加一顆星,他自己也能得到一張獎勵卡。

            有時上課,老師也和我們玩一些游戲。今天我們就玩了兩個游戲,一個游戲的玩法是:先石頭剪刀布(一局定勝負(fù))誰輸了,就得聽贏的人的命令,但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是數(shù)字"1---10”。輸?shù)娜艘檬种副瘸鰜怼5诙䝼游戲是:兩個人輪流扔一對骰子,輪到誰扔骰子另外一個就得說“how old are you?”這時,扔骰子的人就把兩個骰子的點數(shù)加起來告訴他:“I'm……”我們玩得可開心了。

            多么有趣的英語課呀,同學(xué)們都非常喜歡它!

          有趣的英語課作文8

            星期六,媽媽帶著我去試聽英語外教課,我有點不情愿。

            上課了,來了個女老師,我覺得跟平時的英語課沒什么兩樣。上完了中國老師的課,輪到上外國老師的課了,一開始我堅持我的想法,可后來我的'想法卻被打敗了。我們先學(xué)“警察”這個單詞,外國老師先把小朋友的手用繩子綁住,扮演警察抓小偷,大聲教我們念“policeman”。“小偷”悄悄解開繩子,綁住了老師的手,等老師發(fā)現(xiàn)時假裝很生氣,大叫一聲“I am a policeman!”

            然后一個一個地讀,輪到我的時候,我非常害怕,可外國老師卻蹲下來教我讀,等到我讀正確了,老師說我非常棒。下面是教“女警察”的單詞,小朋友們在老師把卡片舉起來讀時,悄悄把卡片換成“男警察”的卡片,老師在上面用英語大聲讀“女警察”,小朋友在下面用英語讀“男警察”,等老師看卡片的時候才發(fā)現(xiàn)自己的卡片被小朋友悄悄換掉了,引得小朋友哈哈大笑,我們很輕松地記住了這兩個單詞。

            外國老師的課真有意思,我喜歡,我決定要上英語課。

          有趣的英語課作文9

            今天,劉老師大概請假了,沒來,語文課就改成由Miss Chen 上英語課了。

            老師讓咱們每組派代表到講臺上來做游戲。第四組派的是魏劉同學(xué)。開始還好,后來他說錯了一個單詞,說錯了就錯了唄,他還哭了,同學(xué)們就笑起來了。

            只聽一個聲音:“笑什么,笑什么,我沒說錯!哇——”魏劉哭著說,這時同學(xué)們笑得更厲害了,魏劉哭得也更厲害了,又吼,又叫,又垛腳,還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。

            過了一會魏劉不怎么哭了,Miss Chen對他說:“別哭了,繼續(xù)玩吧!”

            “不玩了,哇!”魏劉哭著跑回自己的位置。

            “不玩那就開始上課吧!”Miss Chen只好說。

            這時同學(xué)們用惡習(xí)狠狠的眼光看著魏劉。

            下課了,Miss Chen對魏劉說:“別生氣了,下次再做游戲你就坐在下面看別人玩!

            “可我還想玩呢”魏劉又笑了。

            同學(xué)們又笑了,這下魏劉沒再哭了,他追著笑他的`同桌打……

            這節(jié)英語課真有趣!

          有趣的英語課作文10

            過完暑假,我就升三年級了,因此媽媽想讓我去學(xué)英語,剛好有位鄰居阿姨向我們介紹她女兒上的英語補習(xí)班,所以我們就決定去試聽。

            英語班的老師上課很有趣,她用聯(lián)想法教大家認(rèn)識英文字母和音標(biāo),她說A長得像鐵塔,在鐵塔旁種了小綠豆就是a,小綠豆長大開花了,飛來許多蝴蝶,大家看到蝴蝶很開心,所以笑得嘴巴都裂開了。老師也會用夸張的動作,吸引大家更認(rèn)真的聽課,但是如果有人上課不專心,老師就會不客氣的.拿出水槍對著他噴水呢!

            每次上課,老師都會小考,第一次小考時,我有好多題不會寫,我緊張得哭出來了,老師不但沒罵我,反而安慰我說:“不會寫沒關(guān)系,我們就是不會才要來學(xué)呀!只要回家再多練習(xí)就好了。”回家后,媽媽每天幫我復(fù)習(xí),我一遍又一遍的練習(xí),到了下一次上課時,我終于考到一百分,老師稱贊我進(jìn)步很多,我聽了好開心!

            上英語課有很多作業(yè)要寫,也要常常復(fù)習(xí),不過老師說,雖然現(xiàn)在比別人辛苦,以后就會比別人輕松了。所以我要繼續(xù)努力堅持下去,把英語學(xué)好。

          有趣的英語課作文11

            每個周六的上午,都是我最開心的時候,因為又可以上有趣的英語課啦!

            今天的英語課上到一半的時候,cathy老師笑瞇瞇地對大家說:“誰可以上來表演一下第2單元的課文角色?”我們一聽,都紛紛把手舉得高高的'。雖然我很榮幸地被cathy老師選上了,但是我又很擔(dān)心自己背不出來,于是,我心里暗暗想著:“我是最棒的,我一定會扮演好的。”

            我上了臺,深深地吸了一口氣,立馬鎮(zhèn)定下來了。我扮演monkey(猴子),我說:“l(fā)ookatmyblueleg!蓖瑢W(xué)扮演dog(狗),說:“l(fā)ookatmygreenmouth。”就這樣,我們一個接一個地往下表演,往下說……

            表演結(jié)束了,cathy老師和同學(xué)們一起為我們鼓掌。果然,我做到了,我們用英語對話,把角色扮演得很好。我開心地看著cathy老師,這時候,她的臉上更是笑成了一朵花。

            cathy老師的方法真不錯,不僅讓我們進(jìn)一步理解了課文,又吸引了我們學(xué)英語的興趣,同時還鼓勵了我們大膽地用英語表達(dá)。

            這就是我最喜歡的有趣的英語課,你們想不想也來參加呀?

          有趣的英語課作文12

            今天我們又一次的來到了暑假的英語班開始了,既充實又好玩的英語課。

            12點半我們乘車出發(fā)啊,空調(diào)車真涼快啊,車外的人在烈日炎炎下行走,怎么能受得了?下了車我才知道車?yán)镘囃夥謩e是兩個世界,一個32度的中午把大地都曬出了熱浪,仿佛把一個雞蛋放在地上都能烤熟了。

            好不容易“活著”走到了補習(xí)班,一進(jìn)門,我才發(fā)現(xiàn)原來教室開空調(diào)了,在夏天空調(diào),真的是我們的.救星啊,老師讓我交作業(yè),我在手提包里找來找去結(jié)果一個作業(yè)本的影子都沒找到,還好我們的老師是一個既可愛又迷人還仁慈的老師,她讓我們下次一并交給她,結(jié)果我們另一個老師在批另一個作業(yè)時發(fā)火了,因為我們有些同學(xué)連基本的題目都做錯,連我們可愛又迷人的老師也挨罵了,結(jié)果提前十分鐘上課。聽老師講課時,我哈氣連天也不知道怎么回事,24度的空調(diào)竟會這么熱。

            開始聽寫了,我剛松懈的身子又開始警戒起來,三分鐘后我的身子全身冰涼,手上全無知覺,因為我感覺我考砸了,又開始上外教課了,外教是個黑人男老師,講課生動有趣,我非常喜歡上他的課。結(jié)果這次我還考的異常地好。

            一天愉快的下午很快地過去了。

          有趣的英語課作文13

            今天早上,我去小星星英語學(xué)校學(xué)英語。

            到了學(xué)校,我走到教室,已經(jīng)開始上課了。我敲敲門,然后用了一句英語說:“May I come in?”董老師和小朋友們異口同聲地說:“Come in plese!”我這才回到座位上。老師給我們玩一種游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲開始了,老師在“敲鼓”,我們在傳花。老師說“Stop”,花傳到許佳手里,董老師用英語問了一句:“Glad to meet you!”許佳說:“Glad to meet you too!”花繼續(xù)在小朋友的手中傳著,當(dāng)老師說“Stop”,花在哪位小朋友手中,哪位小朋友就得站起來用英語回答老師的'英語問題。這樣小朋友在游戲中鞏固了學(xué)到的口語,又在游戲中感到了學(xué)英語的樂趣,真是一舉兩得。

            同時在英語課上我們還表演了《白雪公主》的童話劇。真是一堂有趣的英語課。

          有趣的英語課作文14

            今天,我跟杜逸軒去了英語班。去的路上太熱了,我跟杜逸軒差點沒能活著過去。

            到了英語班,我們先檢查背誦,然后把抄的單詞和做的'練習(xí)題給老師。然后聽寫,然后開始上課。

            但是這一節(jié)英語課并沒有這樣,我們被韓老師訓(xùn)了一頓說我們上課說話,還沒做練習(xí)題,最后,直接把上課時間提前十分鐘,原來一點半上,現(xiàn)在要一點二十上。

            被訓(xùn)完之后,我們苦事上課了。上課時因為被訓(xùn)了,所以都不是很活躍,有氣無力地讀單詞。就這樣,我們一直上到了外教來。

            外教老師這節(jié)課教我們?nèi)绾斡糜⒄Z來說我們在家里的稱呼,我們這才有點活躍起來。

            但是,外教上課的時間太短了。不過我們還好有一個溫柔的小老師,她讓我們非常開心,老師時不時還會開一兩個玩笑使課堂變得不是那么枯燥乏味。

            然后我們要聽寫,聽寫時非常緊張,手心都冒汗了。

            就這樣,一節(jié)英語課就過去了。

          有趣的英語課作文15

            我們今天的英語課,是所有英語課中最開心的,為什么說是最開心的英語課呢?且聽我慢慢道來。

            今天上午最后一節(jié)課,李老師一進(jìn)門就發(fā)號施令:“同學(xué)們,我們今天有兩個任務(wù),只要完成了,就能放學(xué)。這二個任務(wù)分別是:1,把一單元的句子背完,2、把二單元的`課文讀完,就可以了,大家快開始吧!同學(xué)們互不相讓,個個發(fā)憤讀、背,就連平時不愛學(xué)習(xí)的幾個同學(xué)也意識到“情況不妙”,努力地背起書來。

            我們小組正在背時,李老師走過來了,和藹可親地問“你們組會背了嗎?會了,就開始吧!”說完,我們說:“會了”。說完我的心怦怦地跳了幾下,因為我有幾個單詞不怎么會背,開始了,當(dāng)背到一半,我突然想不起來后面的一個單詞,我很著急邊背邊想,終于在這個單詞的前一秒時想到了,我們沒多大功夫,就背完了。背完之后,我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍,老師很滿意地為我們組加分后,說:“你們組真棒,10秒之內(nèi)必須沖出去,我現(xiàn)在開始計時:10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去,樂呵呵地跑到了餐廳,一看表才11:20,我們居然提前了10分鐘放學(xué)。

            這次英語課讓我明白了只有專心完成任務(wù),才能夠提前休息。

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