【薦】一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
端午節(jié)那天，我回到家里的電視旁邊觀看龍舟賽，這場竟賽不但驚心動魄，而且很有中國傳統文化的龍舟競度品味。
首先，黑龍隊精神抖擻的'上來了，紅龍隊也不甘落后劃到起跑線。過了一會兒，裁判吹餉了哨聲，黑龍隊拼命地劃呀、劃呀。紅龍隊看黑龍隊劃得那么快，怕等會輸給黑龍隊就奮力的向黑龍隊劃去。龍舟每向前劃一次漿，碧綠的水就一字排開。湖兩邊觀者如潮。兩隊實力不分上下。我大聲叫著：“黑龍隊加油、黑龍隊加油……”突然，紅龍隊飛箭般地沖過了黑龍隊，黑龍隊驚訝極了，也飛的向終點 劃去，只見黑龍隊沖過了終點。
我真期待下一次端午節(jié)快來臨呀！
一年級作文 篇2
那天，和一幫朋友一起去登山。為了安全，我們走的是一級一級的石階，登到半山腰時，忽然看到一邊的山崖上有個人正在順崖登山，于是我們便停了下來，擔心地俯視著那個人。
那個人在勇敢的攀登，敏捷而穩(wěn)健。這時，有一些風吹進山谷，峭壁上的碎石被吹落，嘩嘩地一直掉到山底。那個人在將近山頂的一塊石頭上停下來，往上看看，又往下望了望，臉上漸漸顯出恐懼的表情。
即便如此，那個人依然伏在那塊石頭上，只是上下驚恐地望著，卻一動不動。于是，我便忍不住了，問：“喂，很危險的，你為什么要攀登這懸崖呢？”“走這邊的臺階很安全的�！�
那人惶恐地向上看看，又向下看看，諾諾地說：“我，我不知道，我只是看著有別人從這里爬上去了�！�
我搖了搖頭，又問：“那你為什么不再往上爬了呢？”
“我，我不知道——”那人臉色慘白，不知道該說什么了。我不敢再看他，也不知該如何勸他。
“夜暮降臨，那個人還是沒能上去，也沒有下來。當我們又一次從那里經過的時候，看見那人正趴在石頭上等著工作人員解救呢！
看到如此情形，我不免心中感慨：人有的時候，不是為了自己的需要，不知自己的目標，而是為了跟風，盲目地攀比。所以，也就常常到不了成功的'頂峰。
就拿我們教師這個職業(yè)來說吧，很多人在教學的道路上都或多或少的犯過這樣的錯誤，看到別人成功很是羨慕，羨慕倒是無可厚非，但是往往許多人不假思索，不加選擇地照搬他人的經驗，不考慮自己的實際情況，不考慮學生與學生之間的水平差異，結果往往適得其反。
記得前段時間，我也是很羨慕欣賞山東杜郎口學校的教育模式，在還未深得其精髓之際，就全盤照搬，先是把班里的桌子都像人家那樣拉成學生臉對臉的，然后無論什么課文也都不講了，幾乎全設計成問題讓學生來思考、討論，心想：這下孩子們可就都能得到鍛煉了，一段時間后，絕對都能成為獨立思考，思維敏捷、口若懸河的優(yōu)秀學生，考試成績就更不愁了！誰知，一段時間后，事與愿違�。e說鍛煉思考，合作的好習慣了，孩子們連基礎知識也沒掌握了。不過倒是口若懸河的目標達到了——孩子們臉對臉說些與課堂無關的話倒容易了，甚至連紀律也散漫了。
這就猶如那位登山者，不考慮自身因素，盲目跟風隨從，結果是上不得天堂，也下不得人間��！更別說到達成功的頂峰了。
一年級作文 篇3
祖國啊，我親愛的祖國。用熱血把我鑄造，用汗水把我養(yǎng)大。
祖國啊，我親愛的祖國。鮮花開在春天里，彩云飄在藍天里，小鳥飛在樹林里。這是贊美你的歌��！
祖國啊，讓汗水化作甘甜的.新露，讓熱血化作成功的笑容。
祖國啊，我的親愛祖國。
從現在開始，我們和祖國一起，手牽手、肩并肩，一起創(chuàng)造美好的未來。
親愛祖國��！你永遠在我心窩里。
一年級作文 篇4
一天晚上，我正準備睡覺，我躺在床上，想平時的生活太無趣了，如果我會變的話，我一定要變出許多好玩的！還要變成一些偉大的人！
我突然從床上坐了起來，我說：“要是能變成福爾摩斯該多好��！”我腦子里一下子出現了好多奇怪的想法，然后眼前一黑，就坐在了福爾摩斯的辦公室里，手里還拿著一張小人跳舞的畫，”跳舞的小人！“我一下子什么都明白了，“等一下，我怎么會有這些奇怪想法？難道我真的成了福爾摩斯？我再變一下！”
我又一下成了外星大王，我坐飛船來到地球，看到許多國家一起侵略一個小國家，“太可惡了！”我生氣的說。于是，我送了許多飛船給那個小國家，那個小國家用飛船反擊了侵略者。那些侵略者被打得落花流水，再也不敢去侵略別的`國家了。
當完了外星大王，我還要當......牛頓！“我要變成牛......”還沒等我說完，我已經捧著書，坐在蘋果樹下了。我正準備讀書上寫的第一字，一個蘋果突然從樹上落了下來，正好砸中我的腦袋，“萬有引力！”我靈光一現，又成了大科學家牛頓。
我突然感到身體輕飄飄的，然后又落到了我的床上，“呀！”我從床上跳起來“福爾摩斯！牛頓！都只是一個夢呀！”我想：要是我真能成為偉人多好呀！
一年級作文 篇5
昨天早上！我剛到學校，一抬頭，哇！高高的`藍天上掛著一條彩虹，我看到了五顏六色的彩虹，我很驚奇！也很興奮。
遠遠望去彩虹就像一座美麗的大橋，我想：我能行走在這美麗彩虹橋上那該多好��！我喜歡看彩虹，希望彩虹會再出現！
一年級作文 篇6
今天弟弟發(fā)燒了，一大早就哭鬧不舒服老是哭鬧，平時弟弟都是找媽媽抱著，但是弟弟每次生病了都找我，因為我哄弟弟有絕招。
首先我先是拿了一個球在地上拍球，同時我也給弟弟拿一個，他就跟著我學，雖然他不是很會拍，但是還能用手拍兩下球就跑了，弟弟就蹭蹭蹭地往前趴著趕球。
然后媽媽把弟弟放在沙發(fā)上，弟弟一開始不愛躺在，后來我拿著他的兩只小腳蹬自行車一樣蹬著玩，他也聽話地配合我還“咯咯咯”地笑。
后來當我要抱弟弟玩的時候，弟弟就很高興地從媽媽懷里張著兩只小手讓我抱，我抱著肉乎乎的弟弟覺得很有趣，我們轉圈或者顛顛地跑。而這個時候，弟弟的`兩只小腳就亂踢蹬，就像一條活潑的小金魚搖著尾巴。
經過我哄了弟弟之后，雖然弟弟還發(fā)燒但是精神狀態(tài)還很好，就像升起的小太陽一樣高興。
一年級作文 篇7
我的生活里有許許多多代表感情豐富的掌聲。而讓我最難忘的是：在一次大型的鋼琴比賽中，我得到了兩次熱烈的掌聲……
在爸爸媽媽的陪同下，我來到了蓮花影劇院比賽鋼琴。聽說得了福建賽區(qū)的特等獎或一等獎就可以去香港參加全國總決賽，還可以去迪士尼玩。我非常想去，可是一想到要在那么多人面前表演，還要 得了特等獎或一等獎才能去，心里有些害怕，我想起了牛根生的一句名言：有自信不一定會贏，但是，沒有自信就一定會輸。既然相信自己，就要全力以赴。就決心拼一把，說不定真的`能去香港玩！
于是，我便開始在后臺準備。我有點緊張，因為馬上就到我了。過了一會兒，聽到主持人說：下面有請黃思淇同學演奏《八音盒》。我便緊張地走上了臺，好幾百雙眼睛瞪著我，評委好象看出了我的 心思，帶頭拍手，響起了掌聲，我心中的大石頭好象掉了下來，沒有那么緊張了。于是我彈起了鋼琴，彈的流利極了，彈完了，我深深的鞠了一個躬，走下臺，又響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。
后來，我得了一等獎，可以去香港參加全國總決賽，我可高興了！我永遠不會忘記這兩次熱烈的掌聲。
一年級作文 篇8
望著這張２０xx年１月２０日拍的照片，我忽然覺得自已又飛回了那一天．．．．．．
我們一家四口散步到一所公園。那正是傍晚，游人最喜歡這時候拍照。我們一家子也不例外。我們挑了一個地方：柔軟的`草地，草地被一圈圈五顏六色的花朵兒圍著。中間有條清澈的小河歡快的流著，不時發(fā)出“叮咚叮咚”清脆的聲音。
忽然，迎面走來一個游客，爸爸請那位叔叔幫我們照張全家福。那位叔叔爽快地答應了。我們各自站好位置，等那位叔叔喊了一聲“預備－”我們臉上全浮出笑容。
“咚咚．．．．．．”一陣木棍聲飄進我的耳朵，我猛一回頭，原來是位盲人爺爺，不管他了照我們的相吧。我重新回過頭來只見他們全盯著我，我害怕極了。這是怎么回事呢？家里人從來沒有這樣過。對了，老師不是說過要助人為樂嗎？我學哪兒去了。幸好家人沒有“張飛威震當陽橋－－大吼大叫。”
當我回過頭去看，唉！“賊去了才關門－當戶對－－錯過時機”了。我急忙追過去，家里人也跟了過來。我恭恭敬敬地說：“老爺爺，要我?guī)湍鷨�？”“不用！”可我還是拿起木棍的另一頭帶著老爺爺走向我們要拍照的地方。
“咔嚓”一聲，我猛定睛一看，原來是爸爸彎下腰，拍下了這最佳鏡頭。
“啪”照片掉在地上，我又回到了現實生活中了。
一年級作文 篇9
星期天的下午，弟弟來到我家，因為他家要涂油漆要住我家兩天，我高興的手舞足蹈。第二天一大早，我吃完早餐，急急忙忙的讓媽媽帶我們到樓下騎車。我先飛快的.騎了一圈給弟弟看，弟弟不會騎，媽媽扶著他騎了一圈就會了。我們你騎一圈我騎一圈，騎得滿頭大汗，心里可開心啦!
一年級作文 篇10
火辣辣的太陽掛在空中，毫不留情的地照射著大地的每個角落。
下午還要考試，教室里很熱，沒有空調，只有幾個略顯破爛的風扇，慢悠悠的轉著。俗話說中午不睡，下午崩潰，我想現在最好的選擇就是大睡一覺。
中午，我們班主任張老師沒有出現，隔壁班里也只有一個老師，班里幾個的學生竟然拿的火機在班里點火玩，馬上要睡著的我，忽然聽到刺溜溜的聲音。我開始時并沒有太在意，但隨后便感覺到熱得不得了，并且聞到了什么東西燒糊的的味道，我趕緊從桌子上爬起來，睡眼朦朧地向旁邊望去，待我定睛一看，不由大吃一驚，風扇的開關竟然著火了。
我們頓時不知所措，火慢慢地向上蔓延。到隔壁班叫醒了正在睡覺的老師，他也兩眼朦眬的樣子，一聽到我們說著火了，便快步跑出門外，取下掛在墻上的滅火器，掂到教室里放在桌子上。取下保險，他一只手捏著管子，另一只手扶著大罐子，用勁兒一摁，管子里呼呼噴出來了白色的粉末，朝著火的根源噴去，瞬間，教室里一片白，什么也看不見，我們就趕緊跑出了教室。透過窗戶，看見老師那英勇無敵的身影，在不停的晃動，我們每個同學都要在心里為他點贊。
沒過多久，火滅了，他托著滅火器走了出來，滿身都是白色的灰粉末，抖了抖身上的'灰。從容的拿起電話，給學校領導匯報剛才的發(fā)生的險情。( )
過了一會兒，教室里的灰都落在了桌子上，像下了一層雪。我望向那被燒的開關，還好只是燒了一截。
啊，今天真是虛驚一場，不過想想，幸虧老師來的及時，不然后果那可就不堪設想了。
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