一年級作文【精品10篇】
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天我在媽媽的幫助下做了個小制作，是一個漂亮的小燈籠。
制作這個小燈籠需要KT板、紅紙、繩子、中國結和膠帶。需要的工具是尺子和剪刀。
我先用剪刀把媽媽幫我找來的KT板裁成兩個一樣大的長方形。再用尺子量出其中一塊長方形長邊的長度，然后把它平均分成四份。用剪刀把它裁成四個大小一樣的長方形。再把它們圍成一個長方桶。接著再另一塊KT板做個底部粘上去，這樣一個燈籠的主體就做好了。然后再在底部的中間穿一個洞，把中國結的頂端穿過去用一支鉛筆固定住。接著窄燈籠上部的兩個對應面上個穿一個洞，將繩子穿過去，在里面打上結。最后，我用紅紙剪了兩條花邊，分別貼在燈籠的上端和下端的'四周，又把我過春節(jié)時剪得窗花貼在燈籠的外面。這樣一個又漂亮又喜慶的燈籠就做好了。
到了元宵節(jié)，我提著自己親手做的燈籠，一定會玩的更開心。
一年級作文 篇2
我們的語文老師姓周，她是我們的班主任，她有一頭烏黑的`短發(fā)，聲音有點沙啞。
周老師對同學們很有耐心。有一次，我們在寫一號本作業(yè)，我發(fā)現“岡”字我總是寫不好，我問老師怎樣才能寫好。老師指著字說：“橫折鉤在折的時候要寫在田字格的右上格的中間，在鉤的時候要寫在右下格的中間�！崩蠋熯�在田字格上寫了一個“岡”字。我把那個寫得不好的給擦了，又重新寫了一個，比原來寫得好看了。
我喜歡我們的語文老師。
一年級作文 篇3
提起我們家呀，嘿!可真有意思，一個蕭蕭的家庭卻有三個民族組成。每當逢年過節(jié)，我們歡聚在奶奶家是，鄰居李大嬸總是羨慕地對我們水：“喲，瞧你們致意家子，真是一個和睦的民族大家庭��！”
是呀，歲人我們這個家庭只有11口人，可還是有多民族組成的呢！奶奶、爸爸和我，還有三伯爺、二伯爺是壯族，媽媽和爺爺是漢族，二伯娘是回族‘三伯娘是蒙古族。民族不同，生活習慣和性格愛好也不同。二伯娘性格溫順，歹人熱情，而且總是把佳麗整理得干干凈凈，衣著既樸素，又大方；三伯娘具有蒙古族豪爽的氣質，她能歌善舞，常常為大家表演；壯族和漢族的風俗罪人差不多，但是也各有特點，奶奶做的菜分外香，每次吃飯，奶奶總是要做幾樣精致的小菜，大家吃了之后都伸出大拇指。
記得那是去年的除夕之夜，我們團聚在奶奶家。奶奶為我們做了豐盛的年飯，有紅燒魚、麻婆豆腐、木耳炒肉、蘑菇炒肉，還有特意為三伯娘做的手扒牛肉和奶茶，為二伯娘炸的`“馓子”，泡的紅茶。
“當、當、當……”新年鐘聲敲響了，新的一年來到了，我左手拉著回族的小妹妹菲菲，右手拉著蒙古族的小弟弟寶寶，隨著大家的腳步，一起來到了陽臺上，我們抬頭仰望著那五彩繽紛、火樹銀花的夜空。
我真為生長在這樣一個多民族的家庭中感到幸福和自豪。
一年級作文 篇4
今天，天氣灰蒙蒙的，好像要下大雨了。所以我們全家動員來摘桃子。桃園在離我家5里的小山溝里。桃園的前面有一條公路，有一條小溪隔著桃園和公路，遠遠望去像是一條悠悠的盤山小曲圍繞著桃園。走近桃園，如同到了一個粉紅色的童話世界，一片豐成的`景象展現在我眼前，綠油油的桃葉襯托著白里透紅的桃子，美麗極致!
里面有上千棵桃樹，每棵桃樹掛著幾百個桃子，一根主枝上分叉著，無數根枝干，小枝干上結出了許多可口的桃子。走進桃園，我們立刻摘起了桃子。有些桃樹的個頭比我們人還要高。我們就爬到樹上，左一個右一個，上一個下一個的摘了起來，爸爸在大樹上摘，我們在小樹上摘。爸爸把摘下來的桃子遞給我和媽媽，我們把它放進一個筐子里，讓爺爺奶奶拿回家，我們配合的很好不累，而爺爺奶奶扛的很累，都是汗。于是我們決定換班，爺爺摘桃子，我和奶奶放，爸爸媽媽扛。滿滿的桃子裝了一筐又一筐。一會兒，一筐一筐的桃子就排成了一個小隊�？斓搅酥形�，刮起了大風。
大風吹散了烏云，天亮堂起來了，大風把桃樹吹的東倒西歪。我們把桃子搬上了車，載著桃子，載著歡笑，載著豐收的喜悅回家了。
一年級作文 篇5
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
今天是除夕的前一天，奶奶來接我去她家過年。我一聽到這個消息高興得不得了。
我開始帶東西了。衣服是一定要的；過年了但作業(yè)還是要做的；書籍可以在無聊的時候解解悶；還有公交卡是不可以忘記的……我?guī)Ш昧艘磺袞|西準備就緒。
乘坐17路公交車可以直接到奶奶家。公交車站離我家并不遠，可是由于下雪，速度便減半了。車站到了，公交車還沒來，我和奶奶等著車還時不時地朝前面望一望，看看來了沒。風呼呼地吹著，好冷�。〔恢滥棠汤洳焕洹Ｎ遗ゎ^看了看奶奶，她手緊握著雨傘，飽經滄桑的臉上布滿了微笑。
這時車來了，還好有空位子，我和奶奶坐在后排。窗外的雪依然下著，剛才還是小小的'雪花，此時已經變成鵝毛般大小。奶奶一路上一直說，她買了好多巧克力還有果凍。巧克力是我最愛吃的零食，它甜甜的可好吃了！沒想到奶奶居然買了。
“高唐新村到了！”公交車上想起了聲音。到站啦，該下車了，我撐開了雨傘與奶奶并肩走在了一起。
一年級作文 篇6
我的弟弟七歲了，上幼兒園大班。他有一雙明亮的眼睛，一個小巧的鼻子，還的一張大大的嘴巴，吃起飯來非常的`快。哦，差點忘了，他還有一雙大大的招風耳朵昵！
國慶節(jié)，我和媽媽到弟弟家。我在一旁看課外書，弟弟一個人沒事干，就趁我不注意，把一個絨毛球偷偷地放在我的口袋里。我覺得口袋鼓鼓的，一摸口袋，原來是個絨毛球。我轉過臉，發(fā)現弟弟正沖著我偷偷地笑呢。我想，這肯定是他干的。
還有一次，弟弟到我家。一進門，弟弟就要和我玩彈珠。弟弟就到書房拿了一罐彈珠蹦蹦跳跳地跑出來。忽然，“啪”的一聲響，我回過頭，看見彈珠已經撒了一地，弟弟卻開心地笑了起來。
這就是我調皮又可愛的弟弟。
一年級作文 篇7
孩子們玩玩具的時候總是由靜到動，從不說話到大聲吵鬧，每次都玩到亂的不可收拾的地步時，我總是忍不住大喊一聲：“好了，別說話了，再說我就……”
可是有一天，我這個想法卻被推翻了。我發(fā)現了孩子們玩玩具非說話不可的真正原因：玩具發(fā)下去以后，先是很安靜，他們都在制造著自己設計的`東西，汽車、電話、飛機、火車、大炮等等，材料準備好以后，表演便開始了。手拿汽車，邊比劃邊出聲，“嘀嘀嘀----”；拿起電話“喂，你在哪里？請趕快到幼兒園！”；飛機就正在進行“軍事演習”；鎧甲勇士們更是閑不住，正在忙著打怪獸。這一人一句，匯集在活動室里，就亂成了菜市場。
老師的一句在“別說話了”，也只有三分鐘的安靜，演出一會兒又重新開始了。的確，這些話非說不可，要不然玩玩具又有什么意思呢！
從那以后，我不再約束孩子們玩玩具時不準說話了，只要不是搗亂，就盡情的說吧！
一年級作文 篇8
星期二，爸爸帶我學游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶著我的游泳圈，爸爸說“手要劃，腳要蹬”。
然后，爸爸放開了手，我一直在游泳，我往后面看嚇了我一跳，爸爸放手了，然后，媽媽說呀回家了，爸爸說：我是一只 汗鴨子，我都笑了。
一年級作文 篇9
說起我最熟悉的一個人，那就是我的同桌張?zhí)┤�。他每天和我朝夕相處，我當然是最了解他的�?/p>
他的.身材有一點點胖，不是很高也不是很低，皮膚黝黑，像一個外國小男孩。留著一頭又濃又黑的短頭發(fā)，眉毛濃濃的，長著一雙又大又圓的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他經常穿T恤衫，顯得非常帥氣。
張?zhí)┤环浅８阈Γ洺０盐叶旱霉笮�。有一次，我不能跳大繩，有一點不高興了，張?zhí)┤恍Σ[瞇地對我說：“不要不高興嗎，我給你講一個笑話。有一天，一個人有一點不舒服……”說完，我和他 都笑了起來，剛才的不高興立馬云消霧散。我心里想：他可真是一個開心果呀！
張?zhí)┤唤洺１Ｗo我和趙一諾和其他女孩子，他真是一個心地善良又搞笑的男孩子呀！所以過六一兒童節(jié)的時候，我一定要好好地祝福，還要給他送一份特殊的禮物哦！
一年級作文 篇10
我的爸爸是一個很強壯的大力士，他長著一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
我的爸爸是一個很負責任心的爸爸。上次去公園的時候，我遠遠的就看見公園里的一顆蘋果樹上的.蘋果被好多人摘下來吃，樹枝樹葉散落一地。我對爸爸說﹕“我也想摘一顆蘋果吃”。爸爸說﹕“不能，蘋果樹是公物，更是一個生命，你不能去亂摘，你要做一個愛護公物的好孩子”。我說；“知道了。”
同學們，你們也要做一個愛護公物的好孩子，我們一起努力吧。
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