一年級作文【匯總9篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　冬天的一個早晨，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

　　小明和小紅相約一起去雪地里玩耍。他們先堆了一個小雪球，又堆了一個大雪球，小明用紅蘿卜做雪人的鼻子，小紅用葡萄做雪人的眼睛，他們覺得雪人還不夠漂亮。對啦!小紅一拍腦門，說：“我的圍巾和帽子正好用的著，于是，她把帽子和圍巾取下來戴在雪人身上。

　　一個雪人堆好了，他們看著自己的作品露出了滿意的`笑容。小紅和小明快樂地手舞足蹈起來!

　　回家后，小明和小紅把堆雪人的經(jīng)過告訴了媽媽。他們的媽媽同時說：“是嗎?那肯定是一幅不錯的作品!”

一年級作文 篇2

　　我有一只小母狗，它的名字叫球球。它全身雪白雪白，只有耳朵是棕色。

　　球球有好多作用呢！我上小學一年級的時候，正做美夢，誰知快遲到了，球球在我床頭又拜年又轉(zhuǎn)圈，不時叫幾聲，我起來一看，馬上要遲到了，我馬上叫醒爸爸，趕快去上學，剛走進去，上課鈴響了，我匆匆忙忙的坐下了，開始上課。

　　我和球球發(fā)生了許多有趣的.事情，球球成了我的一個伙伴，我和它發(fā)生的事也是我成長當中永遠擦不去的美好回憶。

一年級作文 篇3

　　記得小時候，我家小區(qū)到處是小平房。

　　燒飯和鄰居共用廚房，吃飯也在外面吃，還要和蟑螂共進午餐，晚上睡覺時會聽見老鼠吱吱叫的聲音。當時的我多么盼望小區(qū)有所變化��！盼望著，盼望著，這一天的腳步近了。一幢幢高樓林立而起，雕梁畫棟，美麗極了。

　　每幢樓頂上還有一個平臺，站在上面，涼涼的微風迎面吹來，舒服極了。當你鼓勵再鼓勵自己往下看時，林立的高樓、美麗的花草、遠處的奧體便一覽無余。再掂起腳尖看，寬闊的長江也展現(xiàn)在你的眼前。到傍晚時分，輕輕張開雙臂，閉上雙眼，沐浴著夕陽的余暉，是件多么暇意的事情啊。別看每幢樓高達32層，可上上下下也只是一瞬間的事情，畢竟每層樓之間都有電梯。別以為小區(qū)里全是高樓，植物就不多了。不信，你瞧，一個形狀如祥云似的小湖旁邊立著的'可都是碧綠的垂柳。

　　你再仔細看看，垂柳附近鮮紅的茶花正露出了美麗的笑臉，阿娜多姿的美人嬌迎風搖擺，松樹蒼翠挺拔。說實在的，這邊植物多的可以開個展覽會了�！坝泻�必有橋�！笨刹皇菃�？小區(qū)里有精致玲瓏的石橋，做工精細的木橋，令人膽戰(zhàn)心驚的浮橋......別以為這兒沒有生機，其實，這兒根本不用買鬧鐘。每天清晨，小鳥就會用清脆的啼叫聲把你從睡夢中鬧醒，花叢中還藏著穿綠衣的小青蛙，竹林中藏著膽小的螞蚱.....

　　我家小區(qū)真是變了，變得越來越美了！

一年級作文 篇4

　　話說我和王鳴在玩的'時候突然出現(xiàn)了一個黑洞，然后它把我吸了進去。

　　我們醒來時，就發(fā)現(xiàn)了四周是恐龍的世界。里面有翼龍霸王龍等等。這時一只霸王龍突然襲擊我們。這時王鳴慌了，無意中甩了一下手，不只哪來的一個亮球甩了出去，突然霸王龍倒下了，這時我們驚呆了，這時我拍了一下地，然后不知哪來了一些我的分身，他們告訴我們有了超能力。我是鳴人的能力，王鳴是賽亞人4，這時我們才知道。

　　這時來了一只翼龍，不一會他就被我們打跑了�？墒撬鼛�來了一群翼龍。翼龍?zhí)�多了，我們只好合體成賽亞鳴人。我們先變出很多分身，然后用龜派氣功波。這時翼龍才被我們打死了。

　　然后我們又做了很多好事。

一年級作文 篇5

　　今天，我們來到了被稱為“羌塘草原”的可可西里，蒙古語意為“美麗的少女”，藏語稱該地區(qū)為“阿欽公加”�？煽晌骼镒匀槐Ｗo區(qū)是目前世界上原始生態(tài)環(huán)境保存最完美的地區(qū)之一，也是最后一塊保留著原始狀態(tài)的自然之地。周圍沒屏障，地勢高峻，平均海拔高度在5000米以上。可可西里國家級自然保護區(qū)(11張)可可西里自然條件惡劣，人類無法長期居住，但卻是野生動物的天堂。野牦牛、藏羚羊、野驢、白唇鹿、棕熊……等青藏高原上特有的野生動物使這位“少女”更加嫵媚動人。有資料顯示，可可西里目前是中國動物資源比較豐富的地區(qū)之一，擁有的野生動物多達230多種，其中屬國家重點保護的一、二類野生動物就有20余種。一路上我們還遇上了正在慢跑去可可西里的人、在可可西里境內(nèi)滑旱冰的人、正在徒步去可可西里的'人、在可可西里境內(nèi)騎自行車的人和騎摩托車去可可西里的人以及開越野車去可可西里的人。

　　可可西里又被稱為無人區(qū)，是中國最大、海拔最高、最神秘的“死亡地帶”。我們半路上竟然看到了一大堆旱獺洞和一些旱獺，它們在地上刨來刨去，我們下車一追，它們一下子全跑沒了!速度也太快了吧，爸爸還想給旱獺拍個照呢!

　　最后，我們開心的回到了自己的家，因為那時候是晚上，所以我們回家就倒在床上，睡著了。

一年級作文 篇6

　　春天，春風拂面，萬物復蘇，愉快的寒假剛一結(jié)束，心還留戀在過年的喜慶氣氛中，新的學期已經(jīng)開始了，這是一年級的第二個學期開始了，在春天里，我種下了一個美麗的夢想在新學期的春天里。

　　春天真美啊，花兒香，鳥兒鳴，一切都是那么的春意盎然。上學第一天，彭老師在黑板上寫著“重態(tài)度、貴堅持，爭做陽光少年”的話深深地刻在我的心里，好好學習，這就是我的.夢想，這更是爸爸媽媽和老師對我們新學期每一個人的期待。

　　新的一年，我長大了一歲，進入了小學一年級，再沒有了幼兒園里的頑皮和自在了，看電視的時間沒有了，每天玩的時間也少了，每天學習結(jié)束回到家還要做作業(yè)。小學一年級是基礎階段，培養(yǎng)良好的學習習慣很重要，每天當我在學習的時候，邊上都有著父母和老師的身影，有著她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地，我的春天夢想正在發(fā)芽，輕輕地觸動著我的心，我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關(guān)愛，我一定好好讀書，上課一定認真聽講，作業(yè)一定按時完成，讓爸爸媽媽少為我操心，讓彭老師少為我操心，追尋著春天的腳步，我感到我的心中正充滿了力量。

　　早晨，呼吸著清新的空氣，我背著書包去學校，花兒在向我微笑，草兒在向我彎腰，同學們在向我招手，只見不遠處，一只風箏正在春風的鼓舞下飛上了天，春天是那么的充滿生機，讓我們一塊兒擁抱春天，為了心中的夢想、一起去飛翔吧！

一年級作文 篇7

　　我的媽媽是個法官，她很累很辛苦。每天早上很早就上班去了，但很晚很晚才能回家。

　　雖然媽媽很忙碌，但是卻從不放松對我的要求。有一次我寫字沒寫好，媽媽就毫不留情面地把字擦掉，然后又耐心地一筆一劃地教我怎樣寫字。

　　媽媽十分愛我，每天不管回家有多晚，都會翻開我的作業(yè)本查看，督促我背課文，輔導我查資料。睡覺時還要給我講故事，每天都是媽媽的.愛伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)!

　　母親節(jié)就要到了，我想對您說：“媽媽，我愛您!”

一年級作文 篇8

　　是誰將一棵幼小的樹苗培育成參天大樹，是誰傳授給我們知識？是您—我們最敬愛的老師！ 您不但是我們的老師，又像是我們的父母，每天為我們操勞，時時刻刻關(guān)心著我們.照顧著我們。上課時您很嚴肅，很少笑，下課又和我們一起踢毽子.談笑風生。在我們的成長過程中您融入了多少精力，花費了多少心血呀！ 您雖然是一位男老師，但您有著母親一樣細的心。記得在我們剛?cè)雽W的那一年冬天，雪后路滑，校門口有一個小坡，而且還凍了冰，很滑很滑，其他班級的同學有幾個摔倒了，當我們走到校門口時，您用雙手將我們一個一個的傳送到校外家長的手中，生怕我們滑到摔傷，接孩子的家長都說：“這位老師心真細，真是太負責任了，真的很難得呀！”聽到他們的`贊揚，我突然感到冬天的天氣不那么冷了！我為我有一位這樣的老師感到驕傲。 那時的我還很小，現(xiàn)在回想起來都感覺心里暖暖的。

一年級作文 篇9

　　溫柔的雨帶來溫柔的風，驅(qū)散昨日的炎熱，換來一片寧靜、祥和。

　　這雨有些許夏天的氣息，也有些泥土的芬芳，和著些冷風，一同飛落，飛落在這座城市。

　　我喜歡雨，是來源于我對它的恨。

　　那是小學的最后一個藝術(shù)節(jié)，但卻下起了一場突如其來的大雨，澆熄我們所有的快樂和興奮。藝術(shù)節(jié)如期進行——這雨時停時下。我們站在雨里，心情無比沉悶，這畢竟是大家合作的最后一個藝術(shù)節(jié)啊。我抬頭望天，這鉛灰的天徑直倒下一盆雨水，噼里啪啦的砸下來，我居然在夏天打了個顫！我忍無可忍，站到凳子上，沖天大喊一聲：“雨呀，你下吧，使勁兒下！”

　　好友走過來，也站在凳子上，拉住我的手，喊著：“你下吧！下吧！下吧！”朋友望望我，同我一起喊著：“我們覺得還可以！”話音剛落，后面就傳來一群女孩的'聲音：“很爽��！”我們都大笑起來，任憑這瘋狂的雨撕扯著我們的好心情�！拔胰ツ銈�大白癡。”我回頭一看，說這話的竟是平時斯斯文文的她�！熬褪�，你以為你下兩顆雨，我們就會怕嗎！“這個平時處處與我作對的她，竟然頭一次對我笑，還加入到我們的隊伍中。

　　于是，這個藝術(shù)節(jié)便草草了了事。我們也渾身濕透。這雨小了不少，我們都站在操場上，看著他們一個個狼狽的臉，竟大笑起來。

　　我恨這雨，只因它毀掉了我們最后一次的合作；但是，我也愛這雨，只因它令我看透：原來我們都是羞澀而又敏感的孩子啊。

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