一年級(jí)作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，站在公車上，隨處都可以看到活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。雖然我沒(méi)有做什么好事，但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光芒。
那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的下午，我和我的同學(xué)黎佳程一起回家，我們沒(méi)帶傘，只能戴著帽子，頂著細(xì)雨向家走去。一路上，我們有說(shuō)有笑，高興得不得了。這時(shí)候，一個(gè)賣廢品的老爺爺推著一輛三輪車，三輪車十分破爛，里面只裝了一些廢紙廢鐵，可是這一個(gè)駝背的老爺爺卻十分艱難地走著，好像很吃力的樣子�！靶∨笥眩銕臀彝埔幌潞脝�?這是一個(gè)上坡，推起來(lái)好吃力�！崩蠣敔斕貏e嘶啞地說(shuō)，我們聽(tīng)了，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理他，心想：“到底幫不幫呢?”那個(gè)老爺也以為我們不做，就說(shuō)：“你們幫幫我吧，我給你們一元錢(qián)�！蔽覀兟�(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，立馬跑到哪里，幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢(qián)包，從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢(qián)遞給我們，我們倆笑了笑，沒(méi)有要他的錢(qián)就走了�！澳銈冞�沒(méi)拿錢(qián)�！崩蠣敔敶舐暯械�，“我們不是為了錢(qián)才幫你的，”我們回頭向他說(shuō)，“我們是活雷鋒!”老爺爺聽(tīng)了，欣慰地笑了，笑得那么燦爛：“非常謝謝!”
這件事過(guò)去許久了，卻像寶石一樣鑲在了我心上，永遠(yuǎn)也不會(huì)變，因?yàn)槟鞘俏易隼卒h的`象征。那一次，我感到了無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)比的欣慰，因?yàn)槟且淮挝易寗e人夸我，豎起大拇指夸我。雷鋒雖去，一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在延續(xù)他的精神。
一年級(jí)作文 篇2
夜色漸漸散去，絢麗的朝霞映紅了天空。太陽(yáng)公公從林立的高樓間探出了笑臉，三小教學(xué)樓被朝陽(yáng)披上了一層亮麗的色彩，操場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著學(xué)校的自動(dòng)門(mén)徐徐開(kāi)啟，同學(xué)們像潮水一樣涌入校園，寧?kù)o的校園也歡騰起來(lái)了。
邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)〉?環(huán)境很優(yōu)美。特別是校園的東邊，那里長(zhǎng)著一排清秀挺拔的樹(shù)木，有桂花樹(shù)、楓樹(shù)、雪松圍在操場(chǎng)的兩側(cè)，看起來(lái)很整齊、很威武。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，這些樹(shù)木吐出了嫩綠的新芽，凈化了校園的空氣，點(diǎn)綴著美麗的校園。秋天，桂樹(shù)開(kāi)花了，它那黃色的花朵掛滿枝頭，陣陣清風(fēng)吹來(lái)，淡雅的桂花香飄滿了整個(gè)校園，令人心曠神怡。
進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)被我們?nèi)鉂獾臅?shū)香的氣氛所吸引。各班教室門(mén)口的墻壁上，貼著同學(xué)們精心制作、豐富多彩的手抄報(bào)。每當(dāng)上課，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，整齊又響亮。在教學(xué)樓的每層走廊里，都懸掛著很醒目的標(biāo)語(yǔ)：以陽(yáng)光心態(tài)讀書(shū)，做充滿陽(yáng)光的事業(yè)；營(yíng)造書(shū)香校園，分享成長(zhǎng)快樂(lè)；勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展等，提醒我們養(yǎng)成好習(xí)慣。走廊里還懸掛著：“中國(guó)古代四大發(fā)明”、誠(chéng)信小故事和一些交通標(biāo)志，告訴我們要善于思考、講究誠(chéng)信、注意安全。
走到教學(xué)樓的最高層，視野又開(kāi)闊了很多，樹(shù)兒已經(jīng)在我們的腳下了。每到課間，放眼望去，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上處處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
我們的校園充滿書(shū)香與快樂(lè)，我們的校園真美麗。
一年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有盼望，當(dāng)然我也不例外。我最盼望的是什么？一輛自行車，一箱糖果，一本漫畫(huà)書(shū)……不對(duì)，這些都不是我的盼望的，其實(shí)，我最盼望的是每次考試都能得100分。
我為什么這么強(qiáng)烈地希望能考上100分，這里面還有一個(gè)小故事呢？第三單元測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷，啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評(píng)了，怎么辦呀？再看看后桌的`同學(xué)，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學(xué)了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個(gè)巴掌……不，我不敢再想下去了。
回到家里，只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙，媽媽正準(zhǔn)備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進(jìn)自己的房間坐在書(shū)桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看著自己的考卷，又透過(guò)門(mén)縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！
吃完午飯，我慢步走到學(xué)校，拿起了沒(méi)簽名的考卷，我顫抖著走 向 老師的備課室……哎，我該跟老師說(shuō)些什么呢？
老天爺呀，什么時(shí)候我才能得滿分啊？
一年級(jí)作文 篇4
4月29、30日這兩天是我們盼望已久的第二十小學(xué)體育節(jié)，我們?cè)缇头e極地報(bào)好了名。30日那天上午，我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，開(kāi)始了激烈的比賽。
在體育節(jié)中，最精彩的比賽莫過(guò)于40米男女混合迎面接力了。由于康老師說(shuō)誰(shuí)掉棒就批評(píng)誰(shuí)，所以女同學(xué)都小心翼翼地跑，生怕掉了棒。可男同學(xué)就不一樣了，雖然他們盡量放開(kāi)了跑，但棒卻沒(méi)掉過(guò)。
要輪到我了，我的心像有一只小鹿亂撞一樣"砰砰"跳，很擔(dān)心自己會(huì)掉棒。把棒傳給我的是楊祖?zhèn)�，他的眉頭全皺在了一起，咬牙切齒的，誰(shuí)看了都想笑。要在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候我早就笑死了，但在這關(guān)鍵時(shí)刻我怎么笑得出來(lái)呢？我十分嚴(yán)肅地接過(guò)棒，心驚膽戰(zhàn)地跑了起來(lái)。在我快要到達(dá)終點(diǎn)線的時(shí)候，我開(kāi)始減速，然后把棒準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到了下一個(gè)同學(xué)的手上。哇，好險(xiǎn)啊！雖然同學(xué)們都很努力地完成了比賽，但是我們班的速度還有待提高，只得了小組第二名，不過(guò)這也是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了！
我參加的`跳繩比賽也是一個(gè)很精彩的比賽，可惜我的繩跳著跳著就絞在一起，最后我根本沒(méi)力跳了。唉，真可惜，沒(méi)有撈上名次！
最后的總分出來(lái)了，我們班只得了年級(jí)第七，但只要我們努力過(guò)了，就是最棒的！
一年級(jí)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，我們青苗假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)缭缂s好，放學(xué)后到學(xué)校旁的.小花園去植樹(shù)。
放學(xué)了，大家來(lái)到小花園。在楊佳禾媽媽的組織下，我們開(kāi)始工作了。有的小朋友給小樹(shù)澆水、有的同學(xué)給小樹(shù)松土、還有的小朋友給小樹(shù)除草，干得可認(rèn)真啦！
聽(tīng)大人說(shuō)，我們種的小樹(shù)苗是白玉蘭，到春天會(huì)開(kāi)出美麗飄香的花朵來(lái)。我真希望小樹(shù)苗能健康地成長(zhǎng)！
一年級(jí)作文 篇6
從早讀起就開(kāi)始下雪。眼光偶爾從課本上移開(kāi)，發(fā)現(xiàn)窗玻璃上結(jié)了一層冰花。外面的世界模模糊糊的，有人從窗邊走過(guò)，也只能看到或鮮艷或灰暗的色塊一閃而過(guò)。因?yàn)槔蠋煵辉�，不少同學(xué)放下書(shū)本，跺腳搓手取暖。漸漸地，讀書(shū)聲越來(lái)越小，幾乎完全停下來(lái)了，忽然又如夢(mèng)初醒般哇啦哇啦一陣高上去。
終于，下課鈴響了。但是大家沒(méi)像往常那樣一窩蜂地跑出教室，吃飯的熱情在大雪面前冷卻下來(lái)。有的同學(xué)怕冷不想動(dòng)彈，就在教室里啃冷饅頭；有的同學(xué)慢吞吞地收拾東西，下不了決心是去食堂還是干脆餓一頓。校園里沒(méi)有了往日的喧鬧，到處是紛飛的雪片。我也把課桌抽屜里的冷饅頭拿出來(lái)，胡亂咬了幾口，算是早飯。
今天是冬至。爺爺奶奶們說(shuō)，冬至該吃餃子，不然會(huì)凍掉耳朵。這話當(dāng)然不可信，但是我隱隱約約地還是渴望中午能吃上一頓熱騰騰的餃子。
上午的四節(jié)課很漫長(zhǎng)，我走了兩次神。中午放學(xué)了，離家遠(yuǎn)的.同學(xué)抱怨，早不下晚不下，偏偏冬至這天下這么大的雪！我用紙把水汽氤氳的窗戶玻璃擦了一小片，看到校門(mén)口有來(lái)給孩子送飯的家長(zhǎng)，他們都提著飯盒，打著傘。我就自然而然地想到媽媽，但又立即對(duì)自己說(shuō)，媽媽還是不要來(lái)了吧，路上不好走，小妹也還要有人照顧。想過(guò)來(lái)想過(guò)去，還有點(diǎn)為自己這么“懂事”感到得意。
突然，一個(gè)影子擋住了窗戶的光線。是媽媽！我從椅子上跳起來(lái)，三步并作兩步走出教室。媽媽在對(duì)我微笑，晃晃手中的飯盒，說(shuō)：“餃子還熱呢，快點(diǎn)吃，不然都粘在一塊兒了�！蔽医舆^(guò)來(lái)，打開(kāi)飯盒，擠擠挨挨的餃子之間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，恐怕我撐破肚子也吃不完呀。
媽媽又從懷里取出一個(gè)塑料杯，費(fèi)了很大勁才擰開(kāi)，說(shuō)：“怕水灑了，擰得緊。慢慢吃，一會(huì)兒喝點(diǎn)茶水。我揣在懷里，還是熱的。”我接杯子的時(shí)候碰到媽媽冰涼的手，她大拇指上還有一條創(chuàng)可貼。我急忙問(wèn)怎么了，她笑著說(shuō)：“冬天我的手不是老裂口子嗎？”我把媽媽的兩只手捧起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)給您搓搓就不冷了�！眿寢屭s緊把手抽出來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，趕緊吃餃子吧�！�
媽媽要走的時(shí)候，我執(zhí)拗地非要看著她走遠(yuǎn)了再進(jìn)教室，她笑笑，不再說(shuō)“趕緊回去學(xué)習(xí)吧”。風(fēng)雪中，媽媽的身影越來(lái)越小。想起媽媽纏著創(chuàng)可貼的手、熱騰騰的餃子和那杯帶著體溫的茶水，我心里就涌起一陣陣暖意。哦，那是母愛(ài)的溫度。
一年級(jí)作文 篇7
“我有一個(gè)溫馨的家”。這句話形容我家再也合適不過(guò)了。
每當(dāng)放學(xué)回了家，老媽急忙幫我拿下書(shū)包說(shuō)：“寶貝，讓我看看累著了沒(méi)?”然后又心疼的說(shuō)：“寶貝，下一次讓我接你吧!”“不!不!”“來(lái)!來(lái)!媽媽給你買你最愛(ài)吃的木耳其肉夾饃了!”“耶!”我高興地舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，拿到以后恨不得一口吞吃完，我三下五除二就把它干掉了，擦了擦嘴，寫(xiě)作業(yè)去了。不一會(huì)兒，老爸回來(lái)了!老爸就用他的“金頭腦”把我不會(huì)的`題全部都解決了，再用他的“天才頭腦”一會(huì)兒檢查完，在老爸的監(jiān)督下，認(rèn)認(rèn)真真地改完錯(cuò)題，就和姐姐玩到“夕陽(yáng)下山”才回家，“吃飯了——吃飯了——!”老媽吆喝道，雖然不是什么美味佳肴，山珍海味，但每道菜都充滿了媽媽的愛(ài)，我們依然吃得很香!
爸爸媽媽姐姐也使勁為我?jiàn)A菜，我應(yīng)接不暇。
洗腳時(shí)間到了，我們?cè)跉g樂(lè)中把我的腳洗的像白蘿卜一樣。
最后，我和老爸老媽老姐分別晚安了，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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