【實(shí)用】一年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
今天是星期六，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去爬山。因?yàn)榘职謱W(xué)校的高三學(xué)生要到白家潭去搞野餐，所以爸爸就改變了主意，于是我們?nèi)揖秃蛯W(xué)生們一起去搞野餐。
到了目的地——白家潭，在那里，河水清可見底，空氣清新甜潤(rùn)，兩岸的油菜花香不斷地刺激著人們的鼻子。
在那里所有的人都活動(dòng)開了：我們小孩子一邊吃零食一邊嬉鬧；大人們圍了幾圈打撲克牌；班主任老師指揮著學(xué)生們分小組忙開，有的撿柴、有的砌灶、有的洗菜。
我?guī)Я藥妆緯�，在他們忙的時(shí)候，我就坐在石子上看書。過了一會(huì)兒，我到學(xué)生們忙的地方去看他們，哇！真不愧是高三的大哥哥大姐姐！他們的飯菜真有特色：有煮干飯的、有煮稀飯的'、還有煮竹筒飯的；菜就更豐富了，有魚、雞蛋、豬肉、牛肉、各種蔬菜、還有野豬肉。
吃飯的時(shí)候，爸爸給我夾了許多菜，“哇!真好吃！”
“女兒，不要只覺得別人做的好吃，以后你長(zhǎng)大了，也要慢慢學(xué)著做家務(wù)。”爸爸說道。
“好”我高興地回答道，因?yàn)槲抑溃鲆粋�(gè)有作為的人必需要有各種生活的基本技能。
今天真是一個(gè)快樂的星期六呀！
一年級(jí)作文 篇2
夏天，天氣酷熱難忍，室內(nèi)溫度達(dá)到三十六度，我在高溫下做作業(yè)，熱得滿頭大汗，汗水滴在本子上，我急忙打開吊扇開關(guān)，吊在樓板上的吊扇，呼呼呼地不停轉(zhuǎn)起來，頓時(shí)，一陣陣涼風(fēng)把我身上汗水吹干，現(xiàn)在我感到一點(diǎn)也不熱了，我痛痛快快一下子把作業(yè)全部做完了。
有了吊扇的`幫忙，我再也不怕天氣炎熱了，我每天都坐在房間里的吊扇下，孜孜不倦地完成作業(yè)，有了吊扇方便多了，我愛吊扇。
一年級(jí)作文 篇3
我認(rèn)識(shí)的老師可多了!有李老師、湯老師、顧老師……可我最喜歡的老師就數(shù)張老師了。
張老師是我們的班主任，你別看她上課非常嚴(yán)肅，一下課，她就成了我們的“孩子王”。
我們的張老師長(zhǎng)得可漂亮了！一頭又直又黑的頭發(fā)，眉毛跟月牙兒似的，水汪汪的大眼睛在課堂上最能提醒我們認(rèn)真聽講了！高高的鼻梁下有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，我們的張老師長(zhǎng)得漂亮吧！
我為什么喜歡張老師呢？想知道吧！就到下文瞧瞧吧！
我們每次下課，張老師就會(huì)和我們女生一起跳皮筋、踢毽子……特別開心，那時(shí)候，張老師就是一位快樂仙子。毽子在她的腳下就像一個(gè)聽話的`小孩子。
有一次，我和杜夢(mèng)雅還有張老師一起跳皮筋。突然，我的腳沒有掌控好，摔了一跤，腳也扭到了，站都站不起來，痛的非常想回家。上課了，這節(jié)課本來是張老師的數(shù)學(xué)課，張老師怕我出了什么事，所以把數(shù)學(xué)課改成了自習(xí)課，陪我去醫(yī)務(wù)室，直到校醫(yī)說沒事，張老師才放心。
張老師對(duì)我特別好，不信，到我們班去看看！
一年級(jí)作文 篇4
生氣！生氣！生氣�。�！如果有發(fā)泄節(jié)就好了，我要選擇在3月12日，這樣大人小孩的'煩惱生氣都會(huì)消失，把最想扁的人畫下來，做成發(fā)泄果打、剁、扳用盡辦法來整人，而且還有發(fā)泄大賽，看誰先把發(fā)泄果打破，誰就是冠軍。獎(jiǎng)品是一個(gè)發(fā)泄果和1000元大獎(jiǎng)！
最有趣的是整人公園，整人木馬、整人碰碰車……整人木馬上有個(gè)發(fā)射棉花的東東，用它來打別人整人碰碰車上有水槍，噴得別人滿身都是水，整人快艇上游水袋用它一袋一袋地扔別人還有整人……哈哈哈哈哈哈！笑聲會(huì)在這兒永遠(yuǎn)傳蕩，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
一年級(jí)作文 篇5
秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來：“陳儷，快過來！”陳儷快速跑來。我說：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶�！标悆f：“��！太像花蝴蝶了！我從來沒有見過這樣的葉子�！�
帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀。我說：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！”說著，我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線捆上它的莖，拴在樹枝上。
陳儷說：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說。風(fēng)中搖曳的“花蝴蝶”好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書包中拿出水瓶說：“我給葉子澆澆水吧！”我說：“好��！它是有點(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的“花蝴蝶”在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開心急了！我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”陳儷忙說：“好！我馬上就來�！蔽覍�(duì)陳儷說：“那片葉子就交給你保管吧！”
陳儷高興地說：“謝謝，再見！”看著陳儷飛跑的.身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只“花蝴蝶”。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。
一年級(jí)作文 篇6
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”哼著周華健這首當(dāng)初紅遍大江南北的歌曲《朋友》，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)嬌小可愛的身影——我的好朋友苗苗。
我們兩個(gè)是很好的朋友，原來，她的性格比較內(nèi)向，并不喜歡與人交流，但是現(xiàn)在，嘿嘿——在我的.“熏陶”下，變得跟我一樣“瘋瘋癲癲”的。
她從來不在我面前夸耀自己，但她總是在我困難的時(shí)候幫助我，開心的時(shí)候和我一起開心……我們就這樣成了無話不談的好朋友。
那一次，我過生日，我們幾個(gè)好朋友約定，陪我過生日，但是，在我生日的前一天，好多朋友告訴我，他們?nèi)ゲ涣肆�。我很傷心，也很生氣�?/p>
就在這個(gè)時(shí)候，苗苗對(duì)我說：“他們?nèi)ゲ涣耍遗隳氵^生日！”
我既開心又疑惑：可是，你不是說你要陪你媽媽嗎？”
她說：“我不去了，我陪你，誰叫你是我最好的朋友呢？”
“呵呵呵呵”我們相視而笑。在她的陪伴下，我快樂地度過了我十二歲的生日。
友誼是一個(gè)多么美好的字眼！友誼如酒，濃烈甘甜；友誼如花，清新淡雅；友誼如歌，悠揚(yáng)彌久。
苗苗，你知道嗎？其實(shí)從這件事以后，我就一直把你當(dāng)做我的好朋友，好姐妹……
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠(yuǎn)哼唱著我們自己的友誼之歌！
一年級(jí)作文 篇7
水這個(gè)字，大家應(yīng)該并不陌生，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都需要水。沒有水，我們就像離開水的的魚兒，無法生存。但是你們有沒有想過，現(xiàn)在的世界有多少缺水的國家
在那里，他們連喝水都很節(jié)約，甚至口干舌燥的時(shí)候，也只能喝下幾毫升的水。他們很少洗澡，偶爾一次下雨，都是他們最幸福的時(shí)刻。瓦片上滴下的'每一滴水他們都不會(huì)浪費(fèi)，總是積少成多，多到可以洗澡。而我們呢？我們又做到了什么？
我是一個(gè)杭州人，有一個(gè)美美滿滿的家庭。在這個(gè)大城市中，我們大家對(duì)水都毫無顧忌。從來沒有想過，水是不可制造的，一但水被用完，那人類又應(yīng)該怎樣生存呢？每天，我們都要喝水。洗手。洗澡。洗衣服水時(shí)時(shí)刻刻都在為我們服務(wù)，我們卻不節(jié)約用水。你知道嗎？現(xiàn)在可以化為飲用水的大河已經(jīng)不多了。
每天節(jié)約一滴水，幾年后，就是一條河的數(shù)量。就會(huì)為地球多一份水資源！
一年級(jí)作文 篇8
人跑步時(shí)，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也許就可以比他跑得快。做游戲時(shí)，需要剪刀石頭布，就把我自己想成剪刀石頭布高手，也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的`人。
比賽下象棋時(shí)，就把我自己想象成比我的對(duì)手厲害，也許比我象棋厲害的人贏不過我。
上課時(shí)，想象成我是班里最聰明的學(xué)生，不能落后，要認(rèn)真聽講。只要你把難的事想象成簡(jiǎn)單的事就可以了。 指導(dǎo)教師：賈愛華 從《想象》一文，我知道嘉豪在這個(gè)暑假中收獲不少，也懂得怎樣做事、怎樣觀察、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人，有這些財(cái)富墊底，嘉豪在下學(xué)期一定會(huì)成為最出色的學(xué)生!
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