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        • 一年級作文

          時間:2024-05-04 10:01:16 一年級作文 我要投稿

          一年級作文(匯編8篇)

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的一年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          一年級作文(匯編8篇)

          一年級作文 篇1

            在海南度假第四天,我們來到了五指山下的萬泉河。五指山那么高、那么綠,萬泉河水那么清澈。

            萬泉河景區(qū)有一個游樂項目叫“打水仗”。爸爸買了兩張門票,我們車上的`游客分成兩隊上了兩艘小船。小船啟航了,前面的船順風,他們用船上的大水槍把我們打的落花流水。等船調(diào)頭后,變成我們的船順風了,我們把他們船上的打成了一個個“落湯雞”,渾身都濕透了。

            船靠岸了,我們都到車上換了干凈的衣服。

            打水仗真好玩兒!

          一年級作文 篇2

            昨天晚上,爸爸回來說他很累,腰酸背痛的,我聽見了,心想:爸爸工作這么辛苦,整天忙忙碌碌的,我得給他做些什么。這么想著,我就走過去輕輕地給爸爸捶捶背,一下,兩下……爸爸轉過頭對我說:“謝謝你,寶貝,我不輕了!拔抑腊职质桥挛倚量啵耪f自己不累的',因為他臉上露出的是疲憊的笑容。我繼續(xù)給爸爸捶背,捶著捶著,我感覺自己有一股很大的力量,把爸爸身上的疲勞都趕跑。

            當我給爸爸捶完背后,爸爸連夸我長大了,懂事了,會為大人做事了,我聽了心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

          一年級作文 篇3

            題記:擁有天空,像鷹一樣有自己的天空有自己的世界,每個人都有自己的天空,在天空中大膽的飛舞才是屬于自己的擁有。

            擁有天空,擁有自由,擁有快樂如此就擁有了成功!這樣你就是天空的主角,有了征服的權利!

            鷹的成功是征服,用實力征服一只又一只的動物,征服動物是容易,但征服同類便是難。人同鷹一樣擁有探索與征服動物的權利,這種成功是短暫的,這是人類自身的條件,而人戰(zhàn)勝人卻是一種挑戰(zhàn)。

            動物沒有思想,戰(zhàn)勝它們是容易的,而人是有思想的高級動物只有取長補短才能不斷的進步,不斷的挑戰(zhàn)才可以取得一個又一個的成功。成功是什么?是擁有未知的天空,在未知的天空中翱翔才能進步。

            擁有自己的天空是自信,擁有未知的天空是自豪,而擁有整片天就是star!不同的.境界不同的成就,不同的個性就擁有不同的未來!

            人類是貪婪的也是成功的,而這貪婪是對未知世界的求知欲,在未知的世界中不斷探索不斷進步才能不斷成功。

            如此,擁有整片天空是不可能的了,因為知識無窮宇宙無限,失敗了努力,跌倒了爬起。個人的進步是世界的前進,每個人都是生命的主角!

            學會擁有吧!做一只自由翱翔在無邊天際的鷹!

          一年級作文 篇4

            我的班主任老師是年輕漂亮的趙老師,她像媽媽一樣愛我們。上課的時候老師嚴肅認真,耐心的教我們很多新知識,老師從來不會生氣,總是滿臉笑容,上學的日子里,我們每天都很開心。

            下課了老師和我們一起玩游戲,就像我們的大朋友一樣,愛護我們,關心我們。我們放學了,老師還在辦公室忙碌。我覺得老師每天都很累,很晚才回家。老師經(jīng)常跟我們說:“看到你們每天都進步,老師從不覺得累!

            我們的'悄悄話都愿意和老師說,因為老師是我們的好朋友。我想跟老師說:“老師,我愛您!您就是我的好媽媽!

          一年級作文 篇5

            丁鈴鈴……下課了。

            同學們像一個個瘋子一樣沖出教室,奔向操場。

            幾秒鐘的時間,操場變成了歡樂的海洋。

            看,同學們有的.在踢毽子,有的在打沙包,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,有的在捉迷藏,有的在傻乎乎地跳蹦子……

            哎,真可惜,課間只有十分鐘。要是再加十分鐘,那該有多好呀!

          一年級作文 篇6

            我是一只“雞”,聽說雞很勤勞,可我沒人叫我,我就會睡到十點,但有時我還是一只勤勞的“小雞”,每天的家務我都包了。我是一個特別的雞中“暴力女”,看見欠揍的男生就想打。有人說我是一只“機靈猴”,有一次我問媽媽:“你屬蛇,為什么我不屬蛇?如果我屬蛇,真想一口吃掉我爸,誰叫他老是打我!

            媽媽是一條“蛇”,可也是一個“書呆子”,一整天就只知道看書、看書。不過也好,我在她的影響下,我也變成了一個小小的“書呆子”。媽媽有一個特點,就是冬天就喜歡一動不動地躺在被窩里,舒舒服服睡大覺。

            爸爸是一只“猴”,是一只“嘮叨猴”,天天只知道說:“快刷牙、快洗臉、快寫作業(yè)。”我看爸爸是一頭豬,有一次我看他睡覺的`時間簡直可以參加比賽了,睡了一天一夜,不吃不喝。

            我家是不是一個十足的“動物園”呢?

          一年級作文 篇7

            春風送暖,微風徐徐,我和好朋友陳一可去學校大禮堂放風箏。

            陳一可的風箏花花綠綠的,飛得較高;而我的風箏是三角形的,飛得較低,還老是翻過來,也不是太平衡。在我們放風箏時,有一位叔叔也來放風箏了,他的風箏是老鷹樣子的,飛得很高,不過不太穩(wěn)。我們的`風箏在空中飛舞,漂亮極了。

            今天,我和好朋友的風箏都不是飛得太高,但我們不灰心,爭取下一次放風箏時,讓風箏高高飄揚。

          一年級作文 篇8

            如果有機會,如果有空閑,而且是晴天的話,我一定會去釣魚。

            試想:和煦的陽光下,微風陣陣,花香濃郁,讓人流連。楊柳依依,輕輕拂動著枝條,鳥兒吱吱喳喳地鳴叫,蟬兒那把小提琴又在知了知了地響了。你就坐在那兒,悠閑地釣著魚,哼著小曲兒,好不自在!

            有一天,那是一個大睛天,我去釣魚,我先慢悠悠地準備,上餌,支起魚竿,真不知今天會不會像上次一樣大豐收呢?,我的心充滿了期盼,一切就緒,我想,放長線,釣大魚,我特意把線放得很長,開始等待可愛的`大魚上鉤啦!

            一分鐘,兩分鐘,十分鐘,一小時,對我來說,每一分鐘都那么難熬,偶爾有小水紋,提起來才知道空無一物。當我準備回去時,水面上出現(xiàn)了巨型水紋,我原本充滿失落的心,再次被喜悅充盈,可我看一眼就知道那不好對付,我雙手握桿,全神貫注,進而用力,竭盡全力地一提魚竿,終于把魚給提上來了。那是一條比我小腿還長的魚,嘴大張著,露出了一口獰惡的牙齒,魚皮是青色的,尾巴微微顫抖著,鱗片閃爍著濕漉漉的光芒。

            我把魚帶回了家,于是,那晚,我們吃了全魚宴。

            釣魚是多么有趣。

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