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        • 一年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-06-03 11:40:40 一年級(jí)作文 我要投稿

          一年級(jí)作文8篇(優(yōu))

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          一年級(jí)作文8篇(優(yōu))

          一年級(jí)作文 篇1

            這一天,風(fēng)和日麗,看!天很藍(lán),云很白,風(fēng)很爽……

            今天晚上,我一邊吃晚飯一邊在想一件事情:我長(zhǎng)大后登月的時(shí)候,到月球上該拿哪些東西送給爸爸媽媽做禮物呢?聽說月球上有好多好多的'“文物”呢!比如:蘇聯(lián)特制的8枚六邊形金質(zhì)紀(jì)念章、美國(guó)的“阿波羅”號(hào)登月后遺留下的登月艙、奧爾德林獻(xiàn)給“月球人”的一只盛滿美酒的“圣杯”、美國(guó)12名宇航員的照相機(jī)、靴子和鋼筆等個(gè)人物品……

            我真想馬上長(zhǎng)大去登月啊!

          一年級(jí)作文 篇2

            漫步西湖,不知不覺地來到花港觀魚,輕坐涼亭,一陣綠意撲眼而來,處處都是綠,水似乎是綠的,山是綠的,樹也是綠的。池面的倒影像是連接著另一個(gè)世界,又像是哪位著名畫家所作畫。兩岸楊柳鮮翠欲滴,一陣微風(fēng)撲面而來,使人神清氣爽。

            池里更有趣。一陣香味撲鼻而來,原來是荷花,它們的姿態(tài)各不相同:有的`俯著腰,像是在做早操;有的張開了一張笑臉,紅彤彤的好看極了?,荷葉組成了一片“小島”,葉面上仿佛布滿凸凹不平的鄉(xiāng)間小路,紅綠相間,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

            池里還有可愛的小魚兒們。有的藏在荷葉下,一動(dòng)也不動(dòng),似乎已經(jīng)熟睡;有的在水中游來游去,盡情的舞蹈。游人把面包渣和魚食拋入池水,一大片魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屖。突然,只見一只魚“飛”了起來,它眼珠一轉(zhuǎn),魚翅一擺,跳到了中央,把那鮮美嫩滑的肥蟲,吞下了肚子。

            西湖真是美麗動(dòng)人!

          一年級(jí)作文 篇3

            我的爸爸是我最熟悉的人,因?yàn)樗刻於寂惆橹摇N业陌职炙桓卟话,有一些瘦,他看上去很?yán)肅,但是他也有溫柔的一面。

            前幾天的晚上,我突然發(fā)燒了,但他并沒有顯的很慌張而是從容不迫的`和媽媽一起給我量體溫、擦身和貼冰貼,還讓我起來喝水,再繼續(xù)睡覺,就這樣一個(gè)晚上很快過去了。第二天,他本應(yīng)該跟媽媽一樣去單位上班,但是他沒有去。我就問爸爸“你怎么還不去上班?”

            爸爸回答說“我在家里照顧你!闭f完他就摸了摸我的額頭“你好好休息,我現(xiàn)在手上有點(diǎn)事,去書房一會(huì)!本瓦@樣,爸爸一會(huì)忙工作上的事,一會(huì)跑到房間來看看生病的我,他真是太好了,記敘文!

            爸爸這么關(guān)心我,我非常感動(dòng)。但是爸爸對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,也值得我學(xué)習(xí)。不論以后做什么事我都要保持住認(rèn)真端正的態(tài)度,做好自己的本職工作。

          一年級(jí)作文 篇4

            我家有兩條小金魚,一條是帶有黑色斑紋的,另一條是桔色的,特別可愛。

            我給小金魚喂食的時(shí)候,它倆都會(huì)迫不及待地游到水面上,張著小嘴吐著泡泡,來?yè)屛医o它們喂的魚食。小金魚睡覺的時(shí)候,可不像它們?cè)谝黄鹜娴?時(shí)候。它們睡覺的時(shí)候,眼睛是睜著的,但它們一動(dòng)都不動(dòng),我一看就知道它們?cè)谒X。

            每當(dāng)我從魚缸旁走過,它們都趕快向我游過來,好像是在對(duì)我說:“小主人,我餓了!”

            你一定很喜歡我家的小金魚吧!

          一年級(jí)作文 篇5

            今天,小明決定去游泳館學(xué)游泳,因?yàn)橛居勿^離小明的家有點(diǎn)遠(yuǎn),所以他要坐公交車去游泳館。小明媽媽給了他坐公交車的零錢后,小明就高高興興地出門了。后來他到了車站,上了車,找到一個(gè)座位坐下來。一路上,小明開心地欣賞著路上的風(fēng)景。當(dāng)快要到達(dá)游泳館的時(shí)后,車停在一個(gè)站臺(tái),上來了一位老奶奶。

            因?yàn)檐噹锶嗽絹碓蕉啵嚿蠜]有了空的座位,小明看了看四周,主動(dòng)站起來對(duì)老奶奶說:“老奶奶,我要去的地方快到了,這座位就讓給您坐吧!崩夏棠陶f:“真是一個(gè)懂事的'好孩子,謝謝你!毙∶鏖_心地說:“不客氣奶奶!尊敬老人是我們應(yīng)該做的事!”說完,車廂里的人們對(duì)小明贊不絕口,大家的臉上都洋溢著笑容!不一會(huì)兒,小明要去的游泳館到了,他準(zhǔn)備下車時(shí)還和奶奶說再見,那位奶奶慈祥地看著小明,笑得眼睛瞇成一條縫說:“乖孩子,一個(gè)人路上小心點(diǎn)哦!”小明開心地應(yīng)了一聲,然后歡快地下了車。

            到了傍晚,小明學(xué)完游泳回到家,他對(duì)爸爸媽媽說起今天讓座的事情,小明爸爸欣慰地表?yè)P(yáng)他說:“孩子你真棒!”小明“咯咯”地笑著!

          一年級(jí)作文 篇6

            大雨過后,猴子和小白兔一起來到桃林摘桃子。

            猴子縱身一躍,爬上了一棵桃樹,摘下了一個(gè)又一個(gè)新鮮的大紅桃子。小白兔手忙腳亂地?fù)熘易。一?huì)兒就裝滿了一籃子桃子。

            這時(shí),狐貍唱著歌兒來到了桃林。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了提著滿藍(lán)桃子的小白兔,心里樂開了花。心想:今天可有大收獲了!

            “猴弟弟,小白兔妹妹,你們?nèi)ツ陌?”,狐貍老遠(yuǎn)就親熱的叫喊著。

            小白兔一見是狐貍,忙閃到猴子身后,說:“千萬(wàn)不要理他!”

            還沒等猴子反應(yīng)過來,狐貍一個(gè)箭步,沖到了他們跟前。

            “猴子老弟,要不要我來幫你分桃子。棵獾寐斆鞯耐米铀阌(jì)你!”

            猴子轉(zhuǎn)念一想,數(shù)數(shù)我可不精通,不如讓狐貍幫忙。

            小白兔無奈,只好把籃筐遞給狐貍。

            狐貍接過籃子,扭身就跑。

            等到小白兔和猴子醒悟過來,狐貍已經(jīng)溜到了河邊。一不小心,狐貍絆倒了一個(gè)小石塊,撲通一聲栽倒河水里。桃子灑滿一地。

            這時(shí),小白兔和小猴子趕來,看著正在水里呼救的.狐貍,暗自高興。他們匆匆收拾好桃子,沐浴著雨后的陽(yáng)光,高高興興回家了。

          一年級(jí)作文 篇7

            我的同桌在你們的眼里可能是一個(gè)好學(xué)生,但在我的眼里,他并不算好,他只是考上成績(jī)好,但在數(shù)學(xué)作業(yè)上,他的算式可并沒有你們想象的好。

            有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們寫《補(bǔ)充習(xí)題》,我是下筆如有神,一會(huì)就快寫完了,而她卻問我:“這道數(shù)學(xué)題你寫的跟我的答案不一樣!

            我立刻回答道:“你怎么知道我的.是錯(cuò)的,而我先懷疑你自己的答案?”這是,她不說話了,她開始做下面的題目,終于我寫完了,她又說:“你在看看那一題。”“好吧。”我無奈的說。

            我先從算了一遍,可我的答案還是怎么多,她驗(yàn)算了一下,果然是她錯(cuò)了……

            這就是我的同桌:張碧云

          一年級(jí)作文 篇8

            我喜歡到游泳池玩水,因?yàn)橄奶斓乃,讓我覺得很涼快;冬天的水熱熱的,讓我覺得很溫暖。如果天天上課都能去玩水,大家把水潑來潑去,我會(huì)很開心的笑出來。而且,這樣子,我們班的李澤就不會(huì)再遲到了。

            首先,我要把課表變成第一節(jié)和第三節(jié)是游泳,可以讓小朋友自由的游,第二節(jié)和第四節(jié)是玩水,小朋友可以自己去玩水區(qū)玩水上汽車、水上溜滑梯和水上蕩秋千。然后,每一節(jié)上課和下課都是三十分鐘,這樣子時(shí)間就剛剛好到中午十二點(diǎn),不會(huì)太多,也不會(huì)太少。因?yàn)橥媪艘徽,肚子非常?餓,所以小朋友想要吃什么就會(huì)有人端過來。例如:劉恩喜歡吃肉和喝飲料,只要告訴老師,老師就會(huì)給他一大盤香噴噴的麥當(dāng)勞和紅茶,讓他吃個(gè)夠。

            除此之外,我要發(fā)明一個(gè)可以把人放進(jìn)去的大馬桶,來處罰不守規(guī)矩的小朋友,只要不乖的小朋友就會(huì)被放到大馬桶里面,老師按一個(gè)按鈕,馬桶的水沖得很快,里面有一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,讓他沖到游泳池里面,下次他就不敢再不守規(guī)矩了。

            如果上課可以玩水,這是我的夢(mèng)想,希望夢(mèng)想能成真,這樣子的話,我一定會(huì)高興的又唱又跳。

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