[必備]一年級(jí)作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　今天，我和姐姐“靜靜”一起玩跳繩比賽。我一開(kāi)始自信滿滿，因?yàn)樘�繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我一定會(huì)打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開(kāi)始了。

　　我立刻跳了起來(lái)……跳了很久，我都開(kāi)始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結(jié)果只跳了31下。我問(wèn)姐姐：“你跳了多少下呀?”“我總共只跳了27下�！蔽衣�(tīng)了后，特別高興，一蹦三尺高。

　　這次跳繩比賽真有趣。

一年級(jí)作文 篇2

　　有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩的對(duì)線說(shuō)：“老兄，請(qǐng)放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間�！本�勸道說(shuō)：“老弟，不行啊！

　　我的責(zé)任就要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由�！�，風(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。

　　風(fēng)箏的不幸，是對(duì)自由的真正意義不了解，而自律對(duì)于自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是怎么樣的呢。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制，不約束的自由是不存在的.，這是自律中的一個(gè)重要的知識(shí)。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。

　　學(xué)會(huì)自律，對(duì)人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。

　　既然自律對(duì)我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。針對(duì)自己的實(shí)際情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵(lì)自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真的用來(lái)提導(dǎo)自己的思想和行為，真正地去實(shí)行，要說(shuō)到做到。古人提導(dǎo)：吾日三省吾身。這是要求人們要經(jīng)常地自我回顧、檢查，對(duì)自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，肯定自己優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，找出缺點(diǎn)、不足，明確前進(jìn)目標(biāo)，所以，我們也要吾日三省吾身呀！

　　自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài)、勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)和監(jiān)督下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚，遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗。

一年級(jí)作文 篇3

　　生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。 記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開(kāi)大地一般。

　　一天上午語(yǔ)文課時(shí)，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)她為什么哭。她哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來(lái)我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對(duì)楊夢(mèng)西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很

　　快就過(guò)去了。次日早上，她果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢(mèng)西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。

　　在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過(guò)矛盾，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì)搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友情比什么都珍貴�！被叵肽峭�日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭�她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂(lè)的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級(jí)的體育課上，

　　我要多多幫助她總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。 不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記她的`，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。 珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福，和甜蜜！ 關(guān)于珍惜友情的作文（二） 友誼，一生的財(cái)富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的她；是否還記得與你一同跋山去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無(wú)價(jià)的，是我一生中最寶貴的東西。 友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美它。

　　曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。

　　友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放；友誼，如同冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí)，是她們?yōu)槲夷�默流淚，是她們鼓勵(lì)著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂(lè)時(shí)，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。 讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場(chǎng)作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。 友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

　　友誼是一吧傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花，

　　是宏偉樂(lè)章的兩個(gè)音符友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。 請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會(huì)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)，讓這一生的財(cái)富永遠(yuǎn)陪伴我。

一年級(jí)作文 篇4

　　期待的小記者活動(dòng)又開(kāi)始了。周五早上，我頂著火辣辣的太陽(yáng)，懷著無(wú)比激動(dòng)興奮的心情來(lái)到了傳媒中心，然后我們集體有秩序地坐著大巴車向我們的目的地出發(fā)。很快我們就到達(dá)了目的地，下車后，首先有一位官兵向我們走來(lái)并向我們表示了歡迎問(wèn)候。為了歡迎我們小記者的到來(lái)，他們特意準(zhǔn)備了節(jié)目，有唱歌，有跳舞的。但令我們印象最深刻的是官兵叔叔們表演的拳術(shù)，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，神氣極了，把我們看得熱血沸騰。

　　看完了表演以后我們第一個(gè)參觀的是他們的生態(tài)園，這里種了各種各樣的.蔬菜、水果，聽(tīng)官兵叔叔介紹他們餐桌上的菜就是這里出來(lái)的，他們都是自給自足。接下來(lái)我們第二個(gè)參觀的是宿舍，一來(lái)到他們的宿舍，我不禁驚嘆道：哇塞，好干凈，好整齊�。≈灰�(jiàn)他們的東西放得井井有條，地上一塵不染，床上的被子疊得方方正正。我們還派了一名小記者代表把整齊的被子弄亂，再讓官兵叔叔現(xiàn)場(chǎng)為我們表演疊被子，只見(jiàn)他不一會(huì)兒就把被子疊得整整齊齊，像豆腐塊一樣�？粗�看著，我忽然覺(jué)得很慚愧，想著自己在家從來(lái)不疊被子。我想回家以后也要練練疊被子，希望自己也能有個(gè)愛(ài)干凈愛(ài)整齊的好習(xí)慣。

　　最后還參觀了他們的武器庫(kù)，看到了各種武器，槍械，手銬等等，這些以前只能電視上看到，現(xiàn)在親眼看到，心情無(wú)比激動(dòng)。

　　通過(guò)這次的邊檢站參觀，我覺(jué)得自己的收獲很大。我要感謝小記者活動(dòng)給我這么好的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)了軍營(yíng)生活，讓我了解了為祖國(guó)及人民做貢獻(xiàn)的解放軍叔叔，無(wú)論酷暑寒冬，他們都在努力奮斗；無(wú)論在哪個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，他們都堅(jiān)持崗位。正是有了他們，我們才有這么美好的生活。謝謝你們，最可愛(ài)的解放軍叔叔！

一年級(jí)作文 篇5

　　朵朵在外面玩，感覺(jué)肚子餓了，朵朵想媽媽是不是也很餓，朵朵的媽媽生病了，在家里休息。

　　朵朵就回家看媽媽，媽媽睡著了。朵朵就悄悄地走進(jìn)廚房，給媽媽煮了一碗熱騰騰的面，然后悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，這時(shí)媽媽醒了，朵朵就一口一口的喂媽媽吃面，吃碗面，媽媽抱著朵朵高興地說(shuō)： 寶貝，你長(zhǎng)大了

　　篇三：照顧生病的媽媽

　　今天下午，媽媽回來(lái)說(shuō)： 我發(fā)燒了 。小學(xué)2年級(jí)照顧生病的媽媽作文100字5篇。我聽(tīng)到以后就趕緊去找藥，我找一圈也沒(méi)找到合適的藥，我可心疼媽媽了，媽媽每天送我去上學(xué)今天卻病倒了，媽媽一量體 本文來(lái)自要多喝水，趕快休息！，睡一覺(jué)就好了。 希望媽媽趕快好。

　　篇四：照顧生病的'媽媽

　　今天媽媽的身體很不舒服，從托管班把我接完，就帶我去診所給她看病，醫(yī)生說(shuō)： 你得了腸胃性感冒。文章小學(xué)2年級(jí)照顧生病的媽媽作文100字5篇出自嚴(yán)不嚴(yán)重呀，能吃一些什么藥嗎？

　　醫(yī)生又說(shuō)：喝藿香正氣水吧，這種不是以前那種，這種很好咽下去的。 媽媽又說(shuō)： 那好吧，給我開(kāi)一盒。 媽媽付完錢(qián)以后就帶著我趕緊回家，媽媽回家以后第一件事就是打開(kāi)藿香正氣水趕快喝。她喝完以后的表情很不好，我知道了一定很難喝吧。媽媽我真為你擔(dān)心，希望你能早點(diǎn)好起來(lái)哦！

　　篇五：照顧生病的媽媽

　　有一天，媽媽生病了，躺在床上。林林看到媽媽臉上紅通通的，就連忙用手放在媽媽的額頭上試了試說(shuō)： 哇，好燙，媽媽您哪里不舒服呀。 媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)： 我頭疼的厲害，很想睡覺(jué)。作文媽媽您河了藥再睡吧。 說(shuō)完就到廚房端了一杯水給媽媽，還把藥片喂給媽媽，看著媽媽把藥喝下去了，林林舒了一口氣。媽媽喝完藥，摸著林林的頭說(shuō)： 林林長(zhǎng)成懂事的大孩子了。

　　"

一年級(jí)作文 篇6

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，有不少老師給我留下了很深刻的印象。平易近人的劉老師、和藹可親的張老師、美麗漂亮的顧老師、說(shuō)話溫柔的馮老師、還有身強(qiáng)體壯的楊老師……但我最喜歡的還是一直教我們數(shù)學(xué)兼班主任的劉老師。

　　她不胖不瘦的身材，留著一頭烏黑齊耳的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮充滿學(xué)問(wèn)的大眼睛，還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，顯得特別精神。衣服整潔，大方得體。劉老師上課的'時(shí)候?qū)ξ覀兛蓢?yán)格了，當(dāng)我們上課說(shuō)話做小動(dòng)作時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就像箭一般射過(guò)來(lái)，嚇得我們?cè)僖膊桓伊恕?/p>

　　當(dāng)我們有時(shí)對(duì)一道數(shù)學(xué)算理不解時(shí)，您總是耐心的給我們講解。循循善誘的把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，當(dāng)我們?yōu)樽约嚎剂烁叻侄�沾沾自喜時(shí)，老師的目光就會(huì)告訴我們不能驕傲，要繼續(xù)努力！當(dāng)我們受到挫折、傷心時(shí)，您就會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們感到溫暖。

　　這就是我最喜歡的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

一年級(jí)作文 篇7

　　今天放學(xué)到家，我在陽(yáng)臺(tái)上觀察變化多端的彩云。這彩云真迷人！從遠(yuǎn)處看就像湛藍(lán)的大海，從近處看就像游泳的'孩子一樣。這讓我想起了甜甜的、軟軟的棉花糖，我真想吃看看彩云是什麼味道，真希望我能夢(mèng)想成真！

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)白云變成烏云了，但有一處卻不同，周圍全是烏云，而中間卻是白云，好像天空破了一個(gè)大窟窿，我腦海中浮現(xiàn)了女?huà)z補(bǔ)天的情景來(lái)。

　　我下樓出來(lái)玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)云彩一直跟著我，好像也會(huì)跑似的，我走到哪里，云彩就一直跟到哪里，真有趣！觀察云彩真好玩，我以后要經(jīng)常觀察身邊的景物，也要去觀察大自然中的美景！

一年級(jí)作文 篇8

　　閱讀是什么？閱讀是一個(gè)心理過(guò)程。在閱讀過(guò)程中，讀者對(duì)由視覺(jué)輸入的語(yǔ)言文字符號(hào)的信息進(jìn)行解碼，獲取作者原意想表達(dá)的信息。換句話說(shuō)，作者通過(guò)編碼將意義變成書(shū)面語(yǔ)言，讀者又將書(shū)面語(yǔ)言變成意義。

　　閱讀經(jīng)典正真能讓我們的心靜下來(lái)；閱讀經(jīng)典會(huì)給我們的一生罩上詩(shī)意的光芒，使我們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……

　　我喜愛(ài)閱讀，為他還會(huì)給我們?cè)S許多多原先不知道的故事。有一句話不是說(shuō)：力大勝一人，智高敵千戰(zhàn)。：“力勝一人，智高敵千戰(zhàn)�！笔鞘裁匆馑寄兀克�的.意思就是力氣大只能打敗一個(gè)人，你的知識(shí)多，閱讀的多了，那就可以打敗一千人。所以我喜愛(ài)閱讀。

　　我認(rèn)為閱讀是一種樂(lè)，是一種享受。每天我總是要閱讀，漸漸地我就習(xí)慣了。

　　如果大家都和我一樣認(rèn)為閱讀是一種樂(lè)的話，那我相信你一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)的學(xué)生，將來(lái)會(huì)一定會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)美的成績(jī)的，快快和我一起進(jìn)入閱讀世界吧，記住：閱讀是一種快樂(lè)！

一年級(jí)作文 篇9

　　老師昨天布置了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)：“種一顆黃豆”我一回家就種了一顆黃豆……

　　一直到今天，我的黃豆還沒(méi)有發(fā)芽，但是，我的.黃豆已經(jīng)快要發(fā)芽了，真希望我的黃豆快快發(fā)芽。

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