一年級(jí)作文[共7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
今天,我、張哲誠和他爸爸媽媽一起去仙居漂流。到了那兒,我才知道一共有12個(gè)人;而且居然下起了大雨,沒辦法,等雨停了,我們便出發(fā)了。
我們分成兩隊(duì),穿上安全衣,坐上兩個(gè)竹筏,便出發(fā)了。我們這竹筏上的人少,承受的重量輕,很快就超過另一排。不一會(huì),前方又出現(xiàn)一排竹筏,我們便開始了一場(chǎng)激烈的水仗,我們?nèi)硕嗟畼尣欢,便占了下風(fēng)。便又去買了三把,還有兩把是兩筒的。大家又是一場(chǎng)水戰(zhàn),全被淋成了落湯雞。
我們的竹筏接著往前行駛。又遇到一列竹筏,我們沖上前去,二話不說,又是一場(chǎng)激烈的.水戰(zhàn)……我一腳落空,差點(diǎn)掉進(jìn)水里。原來我們的竹筏斷了,只好中止。
又玩了一會(huì),我們就回家了。
一年級(jí)作文 篇2
我叫XXX,今年X歲了,在XX小學(xué)讀1年級(jí)。家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,我有一個(gè)大大的腦袋、圓圓的臉、梳著像卷起來的油條一樣的'頭發(fā),身體有點(diǎn)胖、腿是粗的、腳是跟我的奶奶的腳一樣大。
我覺得自己很像一只丑小鴨。但我很愛學(xué)習(xí),每個(gè)老師都喜歡我,尤其是美術(shù)老師,因?yàn)槲液軔郛嫯。長大以后我想當(dāng)一名畫家。
一年級(jí)作文 篇3
靜夜,在窗前發(fā)呆。時(shí)鐘滴滴噠噠的劃過我的思緒,零碎的星星倒影在我眼里,疲倦的身體因一首溫暖的歌而注滿力量。忽然想,去進(jìn)行一場(chǎng)夏日的行走吧。在夜深人靜,萬賴俱靜的時(shí)候。
我行走在夏日。是啊,在這個(gè)世界上,總會(huì)有一件令你追求的事,你喜歡的事。你望眼欲穿的等待它的到來,可它卻偏偏不順著你的意,任你是怎樣的焦急,怎樣的迫切。那就整理一下急切的心情,換上輕松愉快的外套,認(rèn)認(rèn)真真的將手頭的的事做好。誰都知道光陰荏苒,在有限的時(shí)間內(nèi)將要做的事做好,那么你期待的終有一天會(huì)來到你的身邊。
我行走在夏日。耀眼的陽光穿過樹林的罅隙,斑斑駁駁的流淌在小路上。一群蝴蝶不知疲倦的圍著花兒饒,心靈感觸著氣節(jié)的'美好,原來幸?梢赃@么簡單。很多時(shí)候我們?yōu)樽约罕成狭酥刂氐臍ぃ荒芫徛呐佬兄。有很多?guī)矩束縛著我們,有很多不肯定的聲音。我們抱怨著世界的殘忍,毫不留情的叫囂著種種丑陋,拒絕他人向我們靠近。但我們卻忘了,只有向上生長的生命才能與陽光對(duì)接。放下沉重的殼,用心體會(huì)幸福吧。
我行走在夏日。我試圖去接近一種野花。那是一種白色的,叫不出名的小花。她在綠葉的襯托下,在氤氳的自然氣息中,散發(fā)著淡淡的香氣,詮釋一份孤傲的本資。一陣風(fēng)吹過,幾滴雨滴落,我以為只是和風(fēng)細(xì)雨,我錯(cuò)了?耧L(fēng)席卷天地,野花在風(fēng)中左搖右擺,葉瓣開始脫落——雨過,風(fēng)過,天晴。我望著花瓣全脫落的野花,油然生出一陣感傷,瘦弱的身軀已再不能承受狂風(fēng)暴雨,可它帶著疲倦的笑容依然傲對(duì)一切;▋憾伎梢匀绱藞(jiān)強(qiáng),何況你我?
我行走在夏日。每個(gè)人都煢煢孑立的見證著記憶的變遷,歲月的流散。站在曬的發(fā)燙的鬧市區(qū),看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合。站在高高的陽臺(tái)上,看馬路上穿流不息的車子看到眼睛發(fā)痛。一低頭,眼淚便掉下來。是從什么時(shí)候開始,學(xué)會(huì)接受不同的感覺,失意的難過,孤單的憂傷,簡單的開心。我們都要成長,要帶著成長的傷與痛,淚與笑,一路執(zhí)著的持著信念走下去。
這場(chǎng)夏日的行走不會(huì)結(jié)束,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。遠(yuǎn)方有一束光,是黎明了吧。
一年級(jí)作文 篇4
胖娃娃,沒手腳,紅尖嘴,一身毛,背上一道坑,肚里好味道。大家知道這是什么嗎?這就是具有仙桃,壽桃之美稱的大名鼎鼎的`桃子。而我,是一直水靈靈的桃子哦!
我的外表白里透紅,紅里透粉,還有一層毛茸茸的毛。洗過之后,我的臉蛋水靈靈的,惹人喜愛。你要是看見我,會(huì)讓你愛不釋手。
一年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)星期一的早晨,天氣明媚,我望著一望無際的課本,到底什么時(shí)候才能下課呀,老師看到我上課開小差,竟叫我起來回答問題,題目是,題目是十分之三的分?jǐn)?shù)單位是誰,因?yàn)槔蠋熃裉熘v新課,而且我上課開小差,我根本就不知道十分之三的分?jǐn)?shù)單位是什么,我站起來,竟不知道說什么,我的幾個(gè)學(xué)習(xí)好的好朋友悄悄的和我說答案,被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果老師讓我和幾個(gè)朋友這一節(jié)課站在門外,我望著老師,不好意思的從老師和同學(xué)們的'視線中走出去,我站在門外,語重心長的和同學(xué)們說“對(duì)不起,是我才讓你們站到門外的!
朋友們說“沒關(guān)系,我們?yōu)榕笥崖,再說了,如果我們之間為了這一點(diǎn)小事吵嘴的話,那我們?cè)谶@天底下還會(huì)有人相伴嗎?朋友們你們說是不是啊?是!朋友對(duì)我說。頓時(shí),我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就為朋友們對(duì)我的關(guān)心和體諒。這時(shí),我突然懂得了一個(gè)道理”在上課的時(shí)候不要開小差,就算是答錯(cuò)了也沒有關(guān)系,因?yàn)橛幸蝗汉湍汴P(guān)系很好的小伙伴和你一起去共度難關(guān)!
一年級(jí)作文 篇6
我們是中國人,中國是世界的,世界包含著中國。
我們是一個(gè)命運(yùn)的載體,世界因我們而多彩,我們也為世界而驕傲。在如今這樣的社會(huì)中,我們更能夠體會(huì)到這樣一種情懷。我們?nèi)祟悘陌l(fā)源開始,就一直是團(tuán)結(jié)的。我們通過團(tuán)結(jié)的`力量驅(qū)逐了艱難險(xiǎn)阻,驅(qū)逐了黑暗,迎來了光明。但俯視今天,我們幾千年來鑄就的鋼鐵似乎在腐化,在消融。我們已經(jīng)感受不到集體的力量,我們想著的是個(gè)人。在如今這個(gè)社會(huì)上,雖然不可能人人平起平坐,但是我們不能夠形單影只,脫離了集體,脫離了社會(huì)。我們個(gè)人得到的滋潤往往不是一個(gè)人創(chuàng)造的,往往卻是一個(gè)大集體來幫助你實(shí)現(xiàn)的。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)百萬農(nóng)民軍打江山,他的功勞并不是最大的,他只起到領(lǐng)帥作用,在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的烈士,是成功的關(guān)鍵。如果只有一個(gè)獎(jiǎng)杯,你是否想自己得到它呢?還是你愿意與集體共同分享這份光榮呢?
我們一定要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)起來才能創(chuàng)造這個(gè)世界更輝煌的明天。
一年級(jí)作文 篇7
我家有一只非?蓯鄣男∝垼浅5幕顫,整天就在我家的樓梯上蹦上蹦下。
有一次,它和鄰家的幾只小貓出去玩了。玩了很長時(shí)間,還沒回家,我非常的擔(dān)心,于是就跑出去找小貓,同我家小貓的還有幾只小貓都沒有回來,我就和幾個(gè)小伙伴一起找它,我們找了好一會(huì)還是沒有找到,我很傷心以為小貓不知離家走了,就在這會(huì)有一只我不認(rèn)識(shí)的小貓跑了出來,對(duì)喵喵喵的叫了幾聲,我非常的好奇就跟著小伙伴們一起向這只奇怪的`小貓跑去,原來和它們一起玩的有一只小貓受傷了?伤鼈冇址浅5娜跣。至嗖黄疬@只小貓它們不知所措。就在這里呆著,我的一位小伙伴就把這只小貓帶回家,F(xiàn)在這只小貓已經(jīng)讓我的小伙伴養(yǎng)了很久。從那以后,我就非常的喜愛我的小貓。
小貓,我永遠(yuǎn)的愛你。
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