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        • 小學(xué)一年級(jí)夢(mèng)想優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-06-30 20:54:30 一年級(jí)作文 我要投稿
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          小學(xué)一年級(jí)夢(mèng)想優(yōu)秀作文

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是一個(gè)小孩子,我有許多夢(mèng)想:我想讓仙女姐姐,給我一雙大翅膀;我想讓世界各地,都充滿濃濃的愛;我想讓... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

          小學(xué)一年級(jí)夢(mèng)想優(yōu)秀作文

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            【一】:夢(mèng)想

            我是一個(gè)小孩子,

            我有許多夢(mèng)想:

            我想讓仙女姐姐,

            給我一雙大翅膀;

            我想讓世界各地,

            都充滿濃濃的愛;

            我想讓個(gè)個(gè)母親,

            都永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)年親。

            山東棗莊薛城區(qū)臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):李小露

            【二】:夢(mèng)想

            夢(mèng)想,是一種虛無縹緲的事物,他的大小由你來決定。你的夢(mèng)想可以小到要一輛自行車,也可以大到做一名總統(tǒng)。而我的夢(mèng)想,則是做一名億萬富翁。

            那天上語文課時(shí),老師問我們的夢(mèng)想是什么,有許多人都回答想當(dāng)老師,醫(yī)生,廚師······這些職業(yè),當(dāng)我說出我要當(dāng)一名億萬富翁時(shí),教室里頓時(shí)哄堂大笑,他們都說我不可能完成這個(gè)夢(mèng)想,老師也說這是不可能做到的。我問老師:“你怎么說我做不到,難道你試過嗎?”老師卻反問道:“你有雄厚的背景嗎?你有充足的現(xiàn)金嗎?你有豐富的知識(shí)嗎?這些你通通沒有,你如何成為一名富豪?”她頓了一會(huì)兒,又說:“孩子,不要白日做夢(mèng),想一些不實(shí)際的東西,踏踏實(shí)實(shí)的生活,不是很好嗎?”“我不信!”我大聲哭喊道,氣沖沖地跑出了教室。

            “難道成為一名億萬富翁就必須要有錢嗎?”我時(shí)常這樣問自己,而每次的答案卻是“否”。比爾·蓋茨當(dāng)初創(chuàng)業(yè)時(shí)有充足的錢嗎?沒有!他有雄厚的背景嗎?沒有!他的成功,全部來自他那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,敏銳的目光,堅(jiān)定的使命感和他鐵打的意志;李嘉誠小時(shí)候是一個(gè)茶館里的服務(wù)生,但他卻成為了鐘表大王,難道他就有著雄厚的背景嗎?他堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,最終成功。由此可見,一個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)他將來有著多么深刻的影響。

            夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,是為人們所追求的事物,他將人們引領(lǐng)至最后的成功。夢(mèng)想沒有國家,種族之分,他是每一個(gè)人心中的目標(biāo)。夢(mèng)想是一個(gè)人內(nèi)心深處的光明,讓我們朝著夢(mèng)想努力前進(jìn),登上人類的巔峰。

            一年級(jí):淺唱‘一世繁華

            【三】:夢(mèng)想

            夢(mèng)想,誰都會(huì)有,而且誰都不一樣,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就好比沒有翅膀的鳥兒,又好比離開水的魚兒,一無所用。而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)畫家。

            從小的時(shí)候,也不知道為什么,就是特別喜歡畫畫,而且畫的也還可以。所以,我就產(chǎn)生了成為一個(gè)畫家的夢(mèng)想。

            曾經(jīng),我以前畫創(chuàng)意素描的時(shí)候,因?yàn)楫嬈饋砗茈y,所以就輕易放棄了,然后就再也沒有拿起彩鉛的畫筆。

            不過有一天,媽媽為我又報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是我曾經(jīng)放棄過的素描,我強(qiáng)力反抗,但還是被強(qiáng)制去了。

            我來到了補(bǔ)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)我畫起素描來盡然這么簡(jiǎn)單,我曾經(jīng)還以為素描很難呢!漸漸地,我的進(jìn)度很快,就已經(jīng)畫到五官了,突然,老師竟然叫我們畫創(chuàng)意素描,那可是我已經(jīng)放棄已久的東西了,沒辦法,我只好開始畫創(chuàng)意素描了,不知道為什么,我就十分好像很擅長的樣子,畫的雖然也不是特別好,但是比其他同學(xué)畫得好的多,也不知道為什么。

            于是,我又撿起了那只放棄了很久的畫筆,重新畫起畫來。

            這便是我的夢(mèng)想。

            夢(mèng)想,好像一個(gè)推進(jìn)器,推進(jìn)著一個(gè)人的成長;夢(mèng)想,好像一個(gè)大風(fēng)扇,使火更加旺盛

            夢(mèng)想,就是一個(gè)人的生命,一只鳥的翅膀,一個(gè)鷹的飛翼。

            這邊是夢(mèng)想。

            一年級(jí):王麗媛

            【四】:夢(mèng)想

            《老人與!分械睦显诤I瞎陋(dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會(huì)說老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。

            人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。

            夢(mèng)想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。

            馬丁·路德·金有一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。

            屈原有一個(gè)夢(mèng)想,希望楚國能夠強(qiáng)大起來,抵抗秦國的進(jìn)攻!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

            焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目!彼分鹬@個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢(mèng)想,并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價(jià)值。

            人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對(duì)的,人活在世上很辛苦也是對(duì)的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,結(jié)果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的!蔽蚁,人生也是如此吧!

            人生之美,美就美在過程,而不是結(jié)果。

            人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

            一年級(jí):孔子

            【五】:夢(mèng)想

            總有一秒,夢(mèng)想萌發(fā)幼芽?傆幸豢,夢(mèng)想更近一步,總有一時(shí),夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。題記

            相信夢(mèng)想的力量,隨著夢(mèng)想的微光去追逐那份期盼已久的渴望。在潺潺流逝的時(shí)間長河里,用盡全力追逐夢(mèng)想,帶著夢(mèng)想出發(fā),讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

            夢(mèng)想是堅(jiān)持的果實(shí),帶著夢(mèng)想出發(fā),方能超越自我。

            夢(mèng)想是振國的羽翼,帶著夢(mèng)想出發(fā),方能振興中華。

            夢(mèng)想是生命的必須,帶著夢(mèng)想出發(fā),方能征服人生。

            一年級(jí):天使夢(mèng)想者金迪

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