有關(guān)一年級作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　每個人的一生中會經(jīng)歷意想不到的事，有的像吹過的風(fēng)那樣被人遺忘；有的則被我們記錄在腦海里永生難忘。

　　那天，太陽已抵壓著地平線�？傆X得家里老悶，于是就到附近的公園走走。半路上，看見一位老奶奶手提大包小包呼赫呼赫地喘著氣彎著腰很艱難地走著上坡，看樣子是累壞了，她也時不時停下來用衣袖擦拭著額頭上的汗。而我卻慢悠悠地走著下坡路，無動于衷。正當(dāng)此時，一個年輕人走了過來，他連忙上前問那老奶奶：“我可以幫你嗎？”沒等那位老奶奶回答，便主動幫她提包，說道：“您放心，我是好人。我看您累壞了，我來幫您吧。你家住哪�。俊笨衫夏棠趟绖抛ё∷�的大包小包，眼中閃過一種警惕的目光，不好意思的說：“不用不用，我快到家了，自己來就好�！笨赡贻p人還是很熱情地說：“別客氣老奶奶，我可是義工，這是我的義工證，看您那么辛苦我也不安心啊�！笨粗�年輕人真誠的眼神，老奶奶也就答應(yīng)了。看著他們一前一后的.背影，我感動不已。雖然在我的腦海里，也曾閃過那位年輕人的不懷好意，但我更恨的是我自己的無動于衷，那是一種心靈的麻木。

　　事后我想了想，助人為樂是應(yīng)有的美德。這反映出我的素質(zhì)和道德修養(yǎng)都不足于他人。即使這是那位年輕人的職業(yè)，但他也還是有一顆助人為樂的心，可我卻沒有。若全世界的人都緊閉心靈的窗戶，變得自私冷漠，那么這世界就不會充滿陽光的氣息了。

　　世界需要幫助；需要溫暖；讓我們把這份真誠撒遍人間吧！讓這世界充滿愛。

一年級作文 篇2

　　一天，衣服美美正在散步，正好遇見褲子牛仔，牛仔說它很想去旅游，去海邊旅游，美美也有這個念頭，牛仔和美美想了好久，沒想出個眉頭，于是它們把自己的伙伴叫來一起商量，最后他們決定去海邊游玩�！　∷鼈冇媱澓昧�，請皮箱爺爺幫忙當(dāng)司機(jī)。一路上皮箱車上死氣沉沉的，襪子花花有點(diǎn)傷感了，心想：真是的，一點(diǎn)也不好玩。過了一會，筆壯壯想出了一個好主意，開一場快樂的晚會，壯壯把意見說了一下，大家立刻就同意了壯壯的想法�！　⊥頃�開始了，主持人壯壯到正中央發(fā)講話了，音樂頓時響了起來，壯壯毫無拘束的說：“下面有請美美和牛仔為我們表演拉丁舞�！痹捯徽f完，皮箱里發(fā)出一陣陣掌聲，觀眾們拼命的喊：“好”，有的.驚叫　　起來：“哇！跳得可真好！”有的站起來為它們鼓舞。歡聲笑語中的時間過得好快�。�，一下就的了海邊，它們紛紛走下皮箱車，一起去游玩�！　∶烂涝诤＿厯旄鞣N各樣的海螺，牛仔在海邊坐馬，而壯壯在海水里光著腳丫與花花打水戰(zhàn)。。。。。。時間過得差不多了，該回去了，美美提著一大袋的海螺，其形怪異的海螺隨著美美上了皮箱車。晚會便又開始了，音樂又響起來了�！　『Ｂ輦�個也參加了晚會，壯壯又開始講話了，壯壯大聲的說：“接下來有請個個為我們演唱{北京歡迎你}。個個拿起話筒，放聲大唱了，歌聲傳便皮箱的每一個角落，傳進(jìn)每一位觀眾的耳里，隨著歌聲的演奏　　美美和牛仔也到中央來跳舞，車上的每一位觀眾驚呆了，皮箱里再次發(fā)出一陣陣掌聲。這掌聲傳便了五湖四海�！　∵@是一個美好的旅程！

一年級作文 篇3

　　一列火車向大森林駛?cè)雭砹�，森林的所有動物們都跑出來看熱鬧了。

　　火車開動的聲音比幾百只獅子的吼叫還要下人，許多小動物聽到這聲音都下跑了，連路邊的小草和花朵都害怕的.枯萎了。

　　過了許久有又一列火車唱著優(yōu)美動聽的音樂開來了，世界各地，各式各樣的小動物們都又趕來關(guān)看，由于這里有生機(jī)勃勃，路邊的小草和花兒有漸漸的絢麗多彩，綻開了美麗的快樂的笑臉！

一年級作文 篇4

　　除夕的晚上奶奶和媽媽在包餃子，媽媽搟面皮奶奶包餃子，我在媽媽的旁邊看媽媽搟的面皮又快又圓，我也很想搟面皮。媽媽搟了一些面皮奶奶還沒包完呢，我就讓媽媽去幫奶奶包餃子我來搟面皮。

　　媽媽教我怎樣搟面皮，右手拿面，左手拿搟面杖。我和媽媽說我會了，我自己來吧！可是我怎么弄也搟不出面皮來呢，算了不用媽媽教我的方法了，用我自己的方法搟面皮吧！

　　我雙手拿著搟面杖，把面放在面板上，上下來回滾動搟面杖，再把面倒過來接著滾動幾下?lián){面杖。一個不算好看的`面皮搟好了，雖然不如媽媽搟的面皮快和圓，但這也是我的勞動成果吧！

一年級作文 篇5

　　一天晚上，我聽見了嘰嘰喳喳的聲音。哦！是從文具盒里發(fā)出來的，是我的文具們在爭吵。

　　我爬在桌子底下認(rèn)真的聽著。大家都你一言我一語的，鉛筆說：“我最厲害，小主人寫大不分卷子都用我！”橡皮說：“錯！我才最厲害，如果沒有我，小主人寫錯字了怎么辦？”鋼筆又爭著說：“小主人聽寫.寫作業(yè)都用我，我才是最厲害的！”這時，尺子發(fā)話了：“哼！我才最有用，要是沒有我，小主人怎么畫圖？”接著又有好多文具發(fā)話了。黑筆……

　　過了一會兒，我聽到了碰！碰！的'聲音。怎么回事？哎！他們打起來了。我站起來說：“別打了，你們都有用，少了一個也不行呀！”他們都沉默了，我接著說：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是力量呀！”

　　從這以后，我聽到的不再是爭吵聲，而是開心的說笑聲。

一年級作文 篇6

　　我們家種了許多花，有櫻桃小番茄、米蘭、草莓和臘梅。爸爸給我布置了一個任務(wù)，說他加班的時候，我要給花澆水。有一次，我忘了澆水，爸爸回來了，問我：“給花澆水了嗎?”我說：“對不起，爸爸，我忘了。”我們走到陽臺一看，發(fā)現(xiàn)小花都耷拉著腦袋，無精打采的。我很難過，就說：“爸爸，我以后一定按時給花澆水，我會和小花一起成長�！�

一年級作文 篇7

　　今天，我拿了點(diǎn)面包渣去喂金魚，魚兒們看見面包都涌上來了。有一條黑白相間的金魚張大嘴巴等著我給它喂食。我一扔，剛好扔在了它的嘴里，然后，它吧唧吧唧的吃了起來。我又朝魚缸里扔了一塊，兩條魚同時沖上來，你一口，我一口，一會兒就把那塊面包分完了。我故意朝魚缸里扔了一塊大的，看它們怎么吃。隨后，來了兩條小金魚，一人叼了一點(diǎn)，走了。這時候沖過來一條大花魚"啊嗚"一口把那些面包全吃完了。旁邊的小魚們好像在說："你太自私了，一個人把大家的.早飯全吃完了。大魚低下了頭，好像在說："對不起，我太餓了。

　　今天通過喂魚這件事，讓我知道了魚兒們怎么吃東西的。小朋友們，你們知道嗎？

一年級作文 篇8

　　一天下午我在回家的路上，看見一輛小汽車停在路邊，亮著警示燈，一輛拖車正向它開來。我停下腳步，認(rèn)真地看著。我以前經(jīng)常看見馬路上載著壞車跑來跑去的拖車，卻一直不知道怎樣才能把壞車裝上拖車，今天我終于可以弄明白啦！

　　我看見拖車停在壞車的`前面，司機(jī)按了一個開關(guān)，拖車的車板就慢慢地升起、傾斜，然后慢慢地滑下來，形成了一個斜坡。我注意到接觸地面的那一頭有一對小小的輪子，這樣車板就可以在地面滑行了。司機(jī)又拿了一個連著鋼絲的鉤子，勾住壞車，再按了一個開關(guān)，鋼絲就拉著壞車慢慢地上了拖車的車板。車子那么重，鋼絲那么細(xì)，我真擔(dān)心它會斷掉呢！

　　鋼絲把壞車整個拉上車板后，司機(jī)讓車板回到原來的位置，再用皮帶把壞車的后輪扣住，拖車就載著壞車開走啦！

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