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實(shí)用的一年級(jí)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
初夏的夜晚，草叢里，音樂(lè)響起來(lái)了它和水一樣，仿佛會(huì)流淌似的�！凹忊�......”
原來(lái)是蟋蟀在開(kāi)音樂(lè)大會(huì)，它唱的歌真好聽(tīng)。“��！真是一個(gè)偉大的音樂(lè)家”到草叢里來(lái)聽(tīng)音樂(lè)的昆蟲(chóng)們都這樣說(shuō)。
有一只小青蟲(chóng)在一片樹(shù)葉底下，動(dòng)也不動(dòng)，偷偷的聽(tīng)音樂(lè)，小青蟲(chóng)雖然長(zhǎng)的.難看，但它非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。
“唉......”每當(dāng)蟋蟀唱完一首歌時(shí)小青蟲(chóng)都會(huì)發(fā)出一聲“太美了......”
可是蟋蟀不喜歡小青蟲(chóng)，常常不耐煩的說(shuō)：“我唱的歌那么美,你那么丑，去去去！”
小青蟲(chóng)只好傷心的爬開(kāi)，躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方獨(dú)自流淚。
“吉鈴鈴......”音樂(lè)又傳來(lái)了......
一年級(jí)作文 篇2
演員們站在舞臺(tái)上準(zhǔn)備表演了，真是光艷一閃！
鐘聲響起，他們開(kāi)始舞蹈了。領(lǐng)舞的餓邰麗華，她用她的長(zhǎng)眉、妙手、手指、腰肢，用它那柔媚的舞姿，輕云般的慢移，舞蹈得盡態(tài)極妍。輕捷的舞步和細(xì)響的鈴聲，使我也跟著她們的餓舞姿，進(jìn)入了那個(gè)神秘的世界，起了共鳴。
一段的舞蹈過(guò)后，他們像配合得十分默契，我們看他們?nèi)缤兹搁_(kāi)屏、高視闊步、低回婉轉(zhuǎn)都能形容得淋漓盡致！它那能說(shuō)出千萬(wàn)種語(yǔ)言的長(zhǎng)眉，那笑臉粲然的神情，向我們?cè)V說(shuō)著聾啞人的內(nèi)心世界。他們雖然殘疾，但一點(diǎn)也不比健全人差！甚至做得更出色。如若不然，他們又怎能表演得如此妙絕，使人嘆服呢？
笛子吹起，小鼓敲起，歡樂(lè)的音樂(lè)響起。他們由整體分散開(kāi)來(lái)，用他們細(xì)碎的舞步，旋風(fēng)般的疾步，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)。那每一個(gè)輕快的音符使他們立刻活潑起來(lái)，崇明那活力。我簡(jiǎn)直不敢相信，眼前的一切！那一個(gè)個(gè)苗條的身形，那一個(gè)個(gè)輕快的舞步，竟配合得如此天衣無(wú)縫，不失為天作之合。我不禁為他們的.出色而贊嘆，更為他們不畏艱難、勇于與不幸的命運(yùn)作抗掙的精神深深折服。
他們沒(méi)有讓觀眾失望，沒(méi)有讓世人輕視，沒(méi)有讓全體殘疾人丟臉，都是好樣的。
不知什么時(shí)候，他們又重新歸位了，再次跳起那輕云般慢移的動(dòng)作。一道道耀眼的光芒向四周放射出來(lái)，表現(xiàn)出“普渡眾生”的慈懷，暖在每個(gè)人心中。他們呢是新世紀(jì)的舞蹈家，是社會(huì)的精鷹，是祖國(guó)的棟梁，是中華民族永恒的驕傲，勾起每個(gè)人心中無(wú)盡的想往。
一年級(jí)作文 篇3
今天我和爸爸去參加他們單位組織的植樹(shù)活動(dòng)，我選了棵又大又高的桂花樹(shù)，事先爸爸同事已經(jīng)將樹(shù)坑挖好了，我讓爸爸扶住樹(shù)干，我用鍬填土，土填好后我站到幾步之外，看看樹(shù)直不直，樹(shù)直的'，我又給茁壯的小樹(shù)喝了點(diǎn)水，我給我認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)起了個(gè)名字“睿睿樹(shù)”。
我以后要經(jīng)常來(lái)看看我的小樹(shù)，給它喝喝水、施施肥、松松土的。愿我的小樹(shù)快快長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的花。
一年級(jí)作文 篇4
馬年來(lái)了，大家在放鞭炮，處片噼哩啪啦，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。
小動(dòng)物們也要過(guò)大年，大家坐在一起吃豐盛的團(tuán)年飯，它們歡聲笑語(yǔ)。突然，一滴口水從屋頂上滴下來(lái)，滴到小兔的燒餅上，小兔抬頭一看，原來(lái)是只大灰狼，它垂涎三尺盯著燒餅。小兔把燒餅扔過(guò)去，大灰狼被砸死了。
一年級(jí)作文 篇5
一場(chǎng)計(jì)算機(jī)的病變，在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)席卷了全球，幾乎全世界的計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)控制的機(jī)器，全部接臨變異了。連當(dāng)初制造它們的人類(lèi)也覺(jué)得不可思議，這些機(jī)器，智能電腦，就像是活了一般，而且智慧超出了這些世界頂尖科學(xué)家的預(yù)料。
“你……為什么會(huì)這樣？”一名計(jì)算機(jī)研制者對(duì)他面前的計(jì)算機(jī)問(wèn)道，而他現(xiàn)在已經(jīng)被控制在了椅子上。
“你們給我輸入了這么多能量，這么多智慧，把你們頂尖科學(xué)家的智慧全部輸給我，我已經(jīng)這么聰明了，還要你們的控制嗎？”計(jì)算機(jī)在音響的作用下喃喃講道。
“可是，怎么會(huì)……啊~”科學(xué)家已經(jīng)想不出這么多了，他耗盡了他的智慧。
全球人類(lèi)的心血，花費(fèi)數(shù)十年研制的頂級(jí)計(jì)算機(jī)，就這么突然的叛變了，開(kāi)始不受控制了。人類(lèi)陷入了一片混亂與恐慌之中。
“怎么辦？我們?cè)趺茨芏返眠^(guò)它們？”一位科學(xué)家緊張問(wèn)道。
“唉，難啊，這臺(tái)計(jì)算機(jī)匯集了我們所有人的智慧精髓，計(jì)算程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的大腦了！”另一位科學(xué)家嘆道。
眾人面面相覷，不知所措。而隨著計(jì)算機(jī)的獨(dú)立，全球各地的生產(chǎn)、工作也隨之癱瘓，世界亂了，沒(méi)有了計(jì)算機(jī)，沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，地球上的人該怎么辦？
“不如我們跟他拼了，炸了它！”一位壯士喊道。
“不行不行，這臺(tái)電腦聰明絕頂，它肯定想到了一切保護(hù)它的辦法，現(xiàn)在肯定接近不了他�。 笨茖W(xué)家搖搖頭解釋道。
“那怎么辦？實(shí)在不行就用導(dǎo)彈，核彈！”又有人提議。
“你虎��！沒(méi)有電腦，導(dǎo)彈怎么發(fā)射？核彈怎么引爆？往哪兒打？”科學(xué)家白了他一眼，順便反駁。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，局面就這么僵持著。眾人談?wù)摿撕枚喾椒�，但終被一一****了。
“這樣下去可不行��！等到電腦、計(jì)算機(jī)控制了全部的網(wǎng)絡(luò)，那時(shí)候我們就真的拿它們沒(méi)辦法了啊1”
此時(shí)，在聯(lián)合國(guó)最高科研緊急會(huì)議上，各國(guó)頂尖科學(xué)家匯聚一堂，但大家仍沒(méi)有商量出什么好的辦法。反而，有連連不斷的報(bào)警響起，一個(gè)個(gè)國(guó)家的`網(wǎng)絡(luò)被攻破，幾乎只剩下聯(lián)合國(guó)的網(wǎng)絡(luò)在堅(jiān)守了。這么多優(yōu)秀科學(xué)家?jiàn)^戰(zhàn)著，守住這唯一的陣地。
“不好！”一聲驚嘆從人群中發(fā)出，一位科學(xué)家驚呼道：“它們要用核武器了！”
“什么？它們不知道核武器會(huì)給地球的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)毀滅性的破壞嗎？”
又是一陣沉默。過(guò)了一會(huì)兒，最后一個(gè)國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)陣地也失守了。突然有人提議：“計(jì)算機(jī)什么都厲害，可就是沒(méi)有感情。”
“對(duì)��！”一位科學(xué)家狂喜道，“是啊，計(jì)算機(jī)在編制程序時(shí)，從來(lái)沒(méi)有輸入過(guò)情感啊，這一項(xiàng)它們就是空白��！我們就可以用這一方面進(jìn)行反擊嘛！”
大家恍然大悟，欣喜萬(wàn)分，于是反攻開(kāi)始了。計(jì)算機(jī)再?gòu)?qiáng)大，哪里知道情感是什么東西，在人們的接連打擊下，終于潰不成軍，敗下陣來(lái)。
人們提取出了計(jì)算機(jī)的智慧核心，放在了安全地方。人們問(wèn)它：“你知道你這么聰明，為什么還會(huì)失敗嗎？”
計(jì)算機(jī)無(wú)語(yǔ)。
“你是機(jī)器，我們是人。在地球上生存的怎么可能是什么也不懂的機(jī)器？人類(lèi)千萬(wàn)年的智慧結(jié)晶又豈是你這種機(jī)器可以全部學(xué)會(huì)的？在設(shè)計(jì)之初，我們就沒(méi)有把全部東西交給你，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)！”
一年級(jí)作文 篇6
春來(lái)了，幾陣清風(fēng)，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重。
春來(lái)了，帶著光明，帶著溫暖，送來(lái)了絢麗的朝霞。
春天的到來(lái)為大地帶來(lái)生命，到出都洋溢著綠色的微笑。荒山綠了，平原綠了，田野綠了，所有的樹(shù)木都抽出嫩綠的幼芽。
然而在這百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)候，我最?lèi)?ài)的不是嬌艷的牡丹，不是誘人的玫瑰，我最欽佩的是陪襯著鮮花的.綠葉。
是濾液的幼芽最先向人們傳達(dá)著春天的信息。一排樹(shù)，一片樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)枝干間隱隱約約透著幾簇帶有新意的綠，來(lái)到近旁卻全然不見(jiàn)那葉子的蹤跡，這時(shí)會(huì)使人認(rèn)為先前遠(yuǎn)望去的只不過(guò)是錯(cuò)覺(jué)罷了，可只要你仔細(xì)端詳似桔的枝干，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝節(jié)間夾著的那一點(diǎn)綠，這一點(diǎn)綠從緊繃著的樹(shù)皮中鉆出來(lái)，隆起一個(gè)綠色的小葉苞。就是這一點(diǎn)綠，會(huì)染綠一棵樹(shù)，一排樹(shù)，一片樹(shù)林……它預(yù)示著生命的復(fù)蘇，展示著頑強(qiáng)的生命力，帶給人們生活的希望和勇氣。這就是綠葉的精神。
當(dāng)大地披上了新裝，綠葉又默默地?fù)?dān)負(fù)起樹(shù)木新陳代謝的艱巨任務(wù)。它每時(shí)每刻都對(duì)空氣起著重要的凈化作用，它把葉片內(nèi)形成的葉綠素源源不斷地輸入體內(nèi)，就像為干渴的人送類(lèi)了清泉水一般，供給樹(shù)木生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)。
待到神仙的紅唇吻遍群山，大地一片姹紫嫣紅，瓜果遍地，紅彤彤的惹人喜愛(ài)，黃澄澄的讓人著迷，一片欣欣向榮的景象，這時(shí)又有誰(shuí)曾想到綠葉的功勞？如果沒(méi)有綠葉奉獻(xiàn)的一切，哪里會(huì)有滿園春色和豐碩果實(shí)？
綠葉不奢求別人對(duì)它歌功頌德，不奢望得到無(wú)限的榮耀，它希望的是是春色滿園，桃李天下。每當(dāng)此時(shí)，它感到了內(nèi)心的充實(shí)和欣慰，這就是綠葉的精神。
仲夏酷暑難當(dāng)，綠葉連忙為過(guò)路的人們、乘涼的老翁兒童把自己的傘蓋伸張起來(lái)，為大家送來(lái)一絲涼爽，雪中送炭，它卻默默忍受烈日的煎熬。這就是綠葉的精神。
葉落知秋，綠葉完成了一年的辛苦勞作，它短暫的生命即將結(jié)束。為了使樹(shù)媽媽進(jìn)入冬眠，綠葉甘愿脫去美麗的霓裳，換上黃皺的皮，無(wú)聲無(wú)息地隨蕭瑟的秋風(fēng)飄零。它們慷慨地被埋在地下，成為樹(shù)媽媽在冬天時(shí)吃的點(diǎn)心，為迎接更加絢麗多彩的一年?duì)奚约旱纳�。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這就是綠葉的精神。
綠葉的一生默默無(wú)聞�；钪�，為大地帶來(lái)生機(jī)。死后，為大地留下肥料和財(cái)富。這無(wú)私的精神，崇高的品格，使我產(chǎn)生由衷的敬佩。
一年級(jí)作文 篇7
我的妹妹長(zhǎng)著一雙水汪汪的.大眼睛，一張大的的嘴巴！你知道她那張嘴是干什么的嗎？那就是吃！她還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)粘人。
我的妹妹是一個(gè)小年糕，因?yàn)槊妹锰焯於家谖液竺�。每次我一下樓，妹妹就從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方跑到我身前，我立刻就到處亂跑，妹妹氣兇兇地說(shuō)：“別跑，大粘糕，你給我站住。”媽媽說(shuō)：“你跑慢點(diǎn)，一會(huì)兒別把妹妹摔倒了。”我一轉(zhuǎn)身，她又緊緊地抱住了我。我把妹妹的手放下來(lái)說(shuō)：“粘糕過(guò)期了，粘不住了。”妹妹急忙說(shuō)：“還沒(méi)過(guò)期呢？”于是又把手放在了我的身上。
這就是我的粘糕妹妹。
一年級(jí)作文 篇8
鳥(niǎo)巢是奧運(yùn)會(huì)的象征，更是中國(guó)人民走向新時(shí)代的象征。
每當(dāng)春節(jié)到來(lái)，鳥(niǎo)巢更是五彩繽紛，絢麗多彩。人們拿著相機(jī)照下這激動(dòng)人心，燈火輝煌的時(shí)刻。離鳥(niǎo)巢不遠(yuǎn)處的地上擺著一只坐北朝南的大公雞，這就是我們偉大祖國(guó)的地圖，來(lái)自全國(guó)各族兄弟姐妹們拿著鮮艷的`五星紅旗插在自己來(lái)自的地方，一只大紅公雞一會(huì)兒就被*滿了。
入夜，禮花在空中飛翔，紅旗在空中飄揚(yáng)，鳥(niǎo)巢沸騰起來(lái)了！