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我們作文1000個字
內(nèi)容簡介：我知道，我們就像坐上同一輛巴士的乘客，短暫的相遇之后，便會各朝夢想徑自而去。即便如此，我們已就會珍藏... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我們作文1000個字》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：我們（高三/1000字）
我知道，我們就像坐上同一輛巴士的乘客，短暫的相遇之后，便會各朝夢想徑自而去。即便如此，我們已就會珍藏那些零散的記憶，那些春花爛漫的時光。曾一同抱頭痛哭或是沒心沒肺地大笑，曾一起看彩云變換、星光流轉(zhuǎn)。
年輕又莽撞的我們像是刺猬，外表幼嫩可愛，但實際上渾身是刺。四人之中的我是一個脆弱如浮萍般的女孩子，而丹則是溫暖我身體的那一點點光芒。
丹不漂亮，但是笑起來可愛得像叮當貓，她包容我、給我溫暖。
那天的我受到很大的刺激和傷害，因為看到了人殘忍又現(xiàn)實的自私與冷漠。心絞得難受，我忍得特別艱辛，我絕不允許自己在那些根本無法走進我世界的人面前掉下眼淚。我飛一般沖到七樓樓頂?shù)男〗锹�，倉惶地想要逃離到黑暗中去。然后我蹲在墻角，終于無助地緊緊摟住自己，無聲痛哭，用盡全身力氣，像是盡情宣泄般。丹卻找到了我，輕輕地撫摸我額前的發(fā)，縱容般的一句“哭吧，就哭吧。不必在我面前刺猬般保護自己�！焙髞硭f來一罐冰凍的可樂，坐在我身邊沉默不語。
終究眼淚會被風干。我躺在床上翻來覆去無法入睡，眼神空洞地盯著天花板。她走到我的床邊，掀開被子，輕輕地躺在我的身邊，溫暖我如同死去般冰冷的身體，哼著那首名為《天空之城》的曲子，柔軟得讓我心安。
她轉(zhuǎn)學(xué)去加拿大的那一天，我沒有落淚也沒有感到難過。后來，她給我們剩下三人留了信，她讓我一個人以后好好照顧自己。我哭了，鋪天蓋地的失落與空虛瓦解我所有假裝的堅強與平靜。
當她走后，才發(fā)現(xiàn)那么多的不習(xí)慣，便時常發(fā)怔。一天的清晨，天空是渾濁的冷灰，我習(xí)慣心地伸手去抓牙杯，卻發(fā)現(xiàn)手邊已空出一塊，怔住。而余下的三個杯子孤零零地立在臺子上，落寞地低下頭。
很多時候，時光不可能因為一件事而停止流逝。很多時候，我也不可能因為一個人的離去而不繼續(xù)生活。
常在閑暇時想起了那天我們手中冰涼的可樂罐，我想起了丹那天略顯憂傷的側(cè)臉以及沉默不語，微風中只有我悲傷的聲音留下淡淡的氣息。我記得那晚的夜空很美，我著迷般望向遠處迷離的燈火，眼前似是浮起一層薄霧，讓我看不真切那些奢華如夢的絢爛。
丹的微笑，我的淚水，那天操場蒼白無力的燈光，濕漉漉的草坪，夜空中呼嘯而過的一架飛機，可樂罐撞擊的聲音，口中的氣泡與酸澀，天邊迷蒙的燈火，夏風的潮濕與溫熱，相擁而眠的兩個女孩子，和她掌心傳來的熾熱溫度。
丹走后，宿舍里的每一個人都對我更加關(guān)心。即使她們不能像丹一樣，我依舊無比幸福。因為怕我總會不經(jīng)意地又想起丹而傷心難過，她們總會故意地惡作劇或開玩笑讓我轉(zhuǎn)移注意力，然后和她們笑鬧成一團。奇跡似的，像是魔法一樣，那些憂傷、那些愁緒早已被油然而生的快樂情緒吞沒。
宿舍是我棲息的港灣，讓我安心地存放心靈。丹以及她們都是溫暖著我的光芒，小心翼翼地包裹著我，讓我脆弱的心和疲憊的身體得到安撫。
我常常站在宿舍的樓道間，想象著五年以后的我們回到這里，是否會想起那些大家窩在一起的日子，那些單純又斑斕的日子。會不會想起，當初大家像難民一樣盤坐在地上，一把鼻涕一把淚地啃著鳳爪；會不會懷念，互相從對方的碗里撈取泡面，然后又像搶火車票一般爭廁所；會不會微笑，其中三人聚在一起看當紅的偶像劇，兩個人因為各自喜歡的明星不同而爭執(zhí)得沒完沒了，另一個則捂著嘴，臉憋得通紅，甚至笑出了眼淚，以及被我們?nèi)顺车綗o法安穩(wěn)入睡的萌那憂怨的眼神和可愛模樣。
當我們畢業(yè)離別后又再一次聚首，是否還能重溫那些宿舍里共度的時光。當我們各尋夢想時又是否會驀然回首惦念那小小房間的每一個角落？
一個夜晚，我夢到你們在彼岸向我招手呼喚，我奮力狂奔來到你們身邊，面朝大海，春暖花開。因為你們的陪伴，因為你們堅定的眼神、熾熱的掌心，我終于不再一個人躲在角落里頹然哭泣。
夜深了，驀地睜開雙眼，轉(zhuǎn)過頭，是你們恬然的睡臉。我躺在粉色格子床單上，安心地笑了。我們站在盛開的年華里，一同將青春盛滿時間的沙漏，看著它怎樣一點一點將憂傷過濾。
繁星閃爍，明天又會是好天氣。我們在流瀉的月光中做著同一個幸福的夢，不訴離傷。
第二篇：我們（高一/1000字）
上課、下課、休息……每天都等待著40分鐘后的解放，每天都是如此過著，發(fā)覺生活好乏味。人生到底還有多少個四十分鐘，還有多少時間可以縱隨我們揮霍，我們等待著下課，卻不知不覺生命就在我們等待中結(jié)束
吃得好，穿得時髦，玩的開心……難道這就是我們九零后想要的生活嗎？
上課睡覺，下課打鬧；考試作弊；拿著虛假的分數(shù)忽悠家人、老師，難道我們讀書就是為了受到老師家人的表揚、而不是為了自己的以后，不是為了祖國的強盛。
突然、明白了，自己這三年走來有多么的糊涂；3年、1095天、26280個小時、1576800分鐘、94608000秒，每次都是想著在下一秒我一定會做好，這一秒就讓我盡情瘋。三年都是這樣過著，不知自己在做什么，不知自己想要什么，也不知道自己來到這個世上到底要帶走什么，好迷茫。
現(xiàn)在的我們越來越不懂得該怎樣去珍惜時間，我們已經(jīng)活在追趕潮流的時代，再也不懂得以前的辛苦。我們就是這樣拿著父母辛辛苦苦賺來的錢去揮霍，跟別人攀比，錢“多”過了別人，我們就會很“開心”，然而我們的快樂，變成父母的難過。父母過得不開心，我們還有什么理由去說自己過得幸福呢？
上學(xué)、放學(xué)、回家……每天都走著這條相同的路上，一直徘徊著，可是心卻不知在哪里，自己受傷了、難過了，不能說，因為我們不想那么輕易讓別人懂得。
似乎眼前的這一切，都是那么的熟悉，可也是那么的陌生。我們走在人生的十字路口上，不知該往哪邊走，也不知道自己的幸福是在哪條路口上，我們沒有大人們那么有經(jīng)驗，沒有大人們那么理智。
我們都是盲目的跟隨著別人，走向了那條路，不管它幸福的還是不幸福的，我們都依然會繼續(xù)走下去，因為我們很倔強，也是這份倔強讓我們丟失了自我，再也回不來了。原本的“我”已經(jīng)死去，現(xiàn)在站著的只不過是一個為了生活而努力活著的人，再也找不回以前的快樂，所以我們淪陷了……從此迷失了方向！
然而我們還是沒有放棄一直走著，因為這也是我們自己最后的尊嚴。
然而我們也懂得了，許多人生的道理。
有錢未必就會過得好，未必就會幸福。
外表裝飾得再好，內(nèi)心未必就不會有傷痕；臉上掛著笑容，內(nèi)心未必就不會難過……
我們擁有了生命卻不能懂得生命的真諦，就好像行尸走肉般，毫無目的……
懵懂的我們走在讓人迷惑的人生道路上，跌跌撞撞的尋找著人生目標。
有時候我們都做著自己不愿意做的事情，卻還一直微笑著對別人說，我愿意，我喜歡這樣做……
人生就是這般的無奈，卻又不得不一次又一次的試著接受這樣的人生。事實的殘酷讓我們每一個人都快窒息。
可是又有誰能夠擺脫這些呢？想必我們都不能，除非我們整天都生活在幻想中，但是幻夢再怎么美好，也會有醒來的那天啊。
我們還是要勇敢的面對事實，從這一秒開始珍惜！
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第三篇：我們（初三/1000字）
體育課，會在太陽的毒射下堅持跑完400米。會在老師不在或是不盯著我們隊伍的時候四處打鬧，甚至在打鬧時因為別人的某句話或某個動作生氣以至于大打出手。
會在打鬧中穿梭在隊伍中間。身旁的，柔軟的風，吹在臉旁。
也會不停的踩著別人的影子就以為踩到別人身上一樣興奮。小孩子，異常珍惜。
年少的我們總是缺乏耐心，不明白生命里最不舍的那一頁，總是藏的最深。當我們都已長時，暮然回首時才會懂得錯過的是什么。可到那一刻，難道我們所有人，只能用眼淚來祭奠我們終將逝去的青春嗎？
400米過后，是徒手操。每次體育課都一如既往的進行這個項目。每個人都會做出不同的動作。每個人也會懷著不同的心情做動作�？蓻]有人會知道，在這一群人里有一個小小的我畫著記憶的心情。因為我很自私，我想把自己的所有青春回憶清晰的記在腦海中。而不是希望在某一天在某個人的記敘下艱難的回想起一幕一幕。因為我早已錯過一個六年。我無法讓自己重新失去我的記憶。
我要記憶
我也必須記憶
當然我也知道，不是所有的記憶都一定會美好，不是你們所有的人都值得我去記憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事會被無情的沖走，但是那些與青春有關(guān)的一切，一定會成為不可磨滅的美好回憶，被沉淀在河底。
令我們念念不忘的，也許并不是那些人和事，而是有一天將要逝去的青春與激情。
還有少男少女那不可觸及的心思
年少時的愛，單純卻笨拙，誠摯卻尖銳。明明我們不懂愛，愛的卻最無所保留。可當我們懂得如何去愛的時候，又愿意在輕易付出嗎？
有故事在小心翼翼的上演。
還有那個名叫“朋友”的人
只要一排站在一起，不管是她還是我，隨便說一句話，兩個人就會莫名其妙，毫無原因的笑了又笑。
那種傻傻的幸福啊，單純，美妙，大概只能盛開在絢爛的青春里。
可時間貌似恨透了我們
我不忍丟掉這一切，我不愿離開這一切。因為我是在不希望在未來的某一天，我會埋怨自己的自卑與驕傲。雖然不擁有這些你們也不會永遠和我在一起，但至少可以讓你們更快樂一點，更愿意回憶往事一點。
再下來就是老師準備的運動項目，這時幾幫幾幫人合成一撮。開始他們自己的語言攻擊。而我們當中有多少人能明白，我們懂的太少了。
年少時，因為從未被傷害過，所以不懂仁慈，因為沒有畏懼，所以不懂退讓。我們?nèi)涡运烈�，毫不在乎傷害他人�?/p>
當有一日，我們受到了傷害，懂得了疼痛和畏懼，才會明白仁慈和退讓。
可那時，青春卻早已落幕
這一切都異常珍貴。
可他們，你們，我們卻不懂。
當我們慢慢長大，我們不會只要一打電話就半個小時，不會一發(fā)短信就發(fā)到10086的“余額不足5元”或是“48小時內(nèi)保留短信與通話”，也不會打幾個電話就可以約出去瘋耍一陣子。更不會因為關(guān)系好而什么樣的話都會說。
我們會經(jīng)歷真誠的冷漠，虛偽的善良。我們會意識到人與人之間相處也是一門學(xué)問，這比考大學(xué)還難。
也許那時的我們不會好多好對人手拉手肩跨肩并步走在街上大喊自己心里的話。甚至當我們見面時還需要伸出手說“你好”二字。聊天的內(nèi)容也不會像現(xiàn)在一樣大罵你喜歡的東西并說明這個東西在自己看來有多惡心。也許只是說說個人的學(xué)業(yè)或事業(yè)。就像是死板的個人應(yīng)聘資料一樣。
就請求我們自己，在長大之后，不要太疏遠了。
我的愿望，就是當我們，都懂得了一切的時候，希望我們還可以像現(xiàn)在，在隊伍里把校服褂脫下來隨意扔在別人頭上。又在隊伍中，打打鬧鬧。
永遠的回憶
總有些時光，要在過去后，才會發(fā)現(xiàn)它已深深刻在記憶中。
也許多年后，我們站在燈光下，當我們都累了的時候，會暮然想起那么一群人時，會靜靜微笑。
小時候，我們盼望長大。
現(xiàn)在，我們開始留戀，那純真的美好時光。
用最美的心珍藏。
第四篇：我們（初三/1000字）
天空的顏色越發(fā)厚重起來，彎彎的月亮躲在云中對我們淺淺地笑。又是一個夜晚了。
他，是一個普通的大學(xué)畢業(yè)生。實習(xí)生活的忙碌，頂頭上司的責罵，月底快要沒錢的窘迫，把他壓得喘不過氣來。飛也似的騎車回家，下車時被絆了一下，一時間心里所有的怨恨涌上心頭。憤憤地鎖好車，狠狠地踹了幾腳，看見這自行車一些地方被自己弄彎了，這才拍拍手揚長而去，好像這樣就解決了他目前生活的所有難題。你問他心不心疼這車。呵，這有什么好心疼的？這是共享自行車，又不是我的自行車；是騎它的下一個人倒霉，又不是我倒霉。
我，是一個初三的學(xué)生。這幾天考得還不錯，今天的作業(yè)也寫完了，也復(fù)習(xí)好明天小考的內(nèi)容了。那放松一下看一會書吧！剛好在前幾天借了一本《文化苦旅》�？墒欠_一看，許多頁都被折了角，也不知道要做什么；書上總歸有點亂七八糟的涂鴉擋住了文字，讓人讀得難受；甚至有幾頁都被撕了下來，不知道是那幾頁的文字太優(yōu)美了，還是被折去當紙飛機了。共享書店借來的書質(zhì)量真是糟糕。一下子沒了看書的心情。合上了書，腦海里突然浮現(xiàn)我讀第一步自己買的書的心情。那次，我積攢了好幾個月的零花錢買了一本《哈利波特》。精致的書皮，有趣的內(nèi)容深深吸引了我。每次帶這本書去上學(xué)，我都會把它小心翼翼夾在語文書和數(shù)學(xué)書之間，怕它被夾壞。遇到喜歡的句子，我把它們抄在我最漂亮的小本子上。過去7年了，這本書依舊完好如初，依稀可以看出小主人對它的愛護。想到這里，我嘆了一口氣，或許現(xiàn)在讀書，體會不到我小時候的那種心情了吧。
你，是這個社會的一員。你喜歡這個便捷的社會。出行有多樣選擇，便宜又方便；不需要花錢買書，只需一點租借費用就可以讀完一本好書；搜索一下，便可以在籃球館附近共享到籃球，過一過突然想打籃球的癮。每每看到網(wǎng)絡(luò)上那些不愛護共享物品的帖子，你都感到惋惜。走在馬路上，看到那些亂停的自行車，你頓了頓，不由自主停了下來，走過去，把一輛輛自行車扶正。一開始路人的目光有些詫異，但隨著一個小姑娘跑過來幫助你一起時，或許參雜著因為自己沒有好好對待共享物品的愧疚。回到家，你為今天所做的而驕傲。你知道這個社會上有很多不愛惜公用品的人，但今天的行為，總可以感化一些人吧？這一定可以慢慢帶動社會的善。
我們，生活在最充裕的時代，但也生活在最貧瘠的時代。我們因資源的多樣化而裕，但卻因缺乏愛護共享用品的精神而貧。我們當中，有因現(xiàn)實不滿而寄愁于共享用品的人，有因共享用品沒有好好對待而哀卻無所作為的人，但也有真正喜愛這個便捷的時代，盡自己所能去愛護共享用品的人。
這就是這個時代啊！而我們，這個時代未來的掌門，會去愛護我們所有的資源，發(fā)現(xiàn)自己身邊的善，努力去帶動身邊的善。
煙云散去，陽光透過樹葉打在身上，暖洋洋的。嘿，這又是新的一天。
第五篇：我們（高二/1000字）
過去的我們
你一直是個笑著憂傷的孩子，LIGHT總是這么對我說，一晃就說了三年。直到新的一年再次來臨了，我還是沒能再聽一次這句話。于是我對自己說，忘記過去吧，一切都回不來了，飛揚，LIGHT，小T，阿宏，還有一大堆的朋友都回不來了，你不會再像以前一樣被寵著了。
你一直是個分不清夢幻與現(xiàn)實的小孩，飛揚曾經(jīng)這樣對我說。我聽了只是放下手中的書卷，偏著頭問他，是嗎？你見過比你這個自詡的大人還是小孩嗎？他便笑了，燦爛的背后總有一絲莫名的落寞。
小T說，阿宏也說。難道在你們的眼里我只是個孩子？過去的已經(jīng)過去了，忘記吧，所有的朋友都這么對我說�？晌以趺茨芡浤�？，三年前，是”緣”讓你們不經(jīng)意地闖進了我的視線，我們一起縱橫在班里，一如不羈的小獸，我怎么會忘記呢，更何況，我一直是個分不清夢幻與現(xiàn)實的小孩呀！
過去的就忘記吧。校園里的柳樹有意無意的飛揚著些柳絮。
現(xiàn)在的我們
原來以為我會這樣一個人寂寞下去，但上天還是寵著我，難道我真是一個讓他們心甘情愿寵的孩子？
我遇到了FLY，一個個性張揚的女生。我無法準確的形容她，驕傲、熱情、張揚、細膩，所有看似不可能的性格都聚在了一起。一切的世間冷暖都好像與她無關(guān)，冷冷地看著每一件事發(fā)生，心里總是那么的平靜而波瀾不驚。然而，一篇短短的文章卻讓她深深地被感動，然后哭得七零八落。我不知道這是否是一種脆弱。但那一刻起，我就明白了，正如我對LIGHT、飛揚他們一樣，她對于我也只是一個需要被寵著的孩子，盡管你比我大，但你在我心里也只是一個小孩，我會保護你的。我在心里對她說。
于我之上的文采，讓我結(jié)識了言。不過說實在的，他愛笑的性格與他嚴肅的文采似乎格格不入。他也像個孩子，不過僅僅在外貌上，用可愛來形容他似乎是不過分的。我的確沒讀過幾本書，他扭過頭來一字一頓的向我說。我旋即就笑了，誰信？可我相信了，只是憑感覺。真的，他繼續(xù)說。說完他就笑了，不過給我的卻是一種不茍言笑的感覺。言的人緣不錯，很能吃得開。上了課，我看見他認真的背影，心里默默地想著：你是不是也是一個被人寵著的孩子呢？
把握現(xiàn)在的一切是最重要的，杰說。你們是不是被神眷顧著的孩子呢？不管是不是，把握現(xiàn)在才是最重要的。
把握現(xiàn)在的一切。池塘邊，小草剛剛吐出了嫩綠的芽。
永遠的我們
雖說說好了過去的就忘記，可是飛揚、LIGHT、小T、阿宏，我還是會偷偷地想你們的，有誰能說忘記就忘記了呢？雖然我把現(xiàn)在握得再緊，它也會毫不在意地變成過去，我仍然固執(zhí)地我緊了手指，以為這樣可以留住你們。
讓我們永遠在一起，永遠不分離，好么?我記得我曾經(jīng)也問過飛揚同樣的問題。他只是笑笑，說，丫頭，沒有永遠的，永遠的只有過去。你總是個讓人心疼的孩子。飛揚笑得好燦爛，眼眸中卻有我至今說不清的悲傷。
過去的我只能讓它過去，握緊了手卻只能選擇忘記。也許，只有這樣我們才可以在未來歡笑吧
抬起頭，一片云朵悠悠地飄到了山的另一邊。我卻不知道它是不是飄到了永遠。
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