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美得瞬間作文不少于1000字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：當那星空布滿金色的碎片時，眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成為了最美的景色，同時，那美的一... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
歡迎大家閱讀《美得瞬間作文不少于1000字》，此文由作文網小編推薦，大家多多指教！
【一】：美得瞬間（高二/1000字）
當那星空布滿金色的碎片時，眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成為了最美的景色，同時，那美的一瞬，就深深地印刻在了你的心中。
——題記
美，沒有定義，有的只是感覺，要的是心動，或許，在你一不注意的瞬間，美就定格在了那里。在你的記憶中，一道道花絮，一縷縷飄香，一個個故事，它們會永恒的定格在那里，化為最美好的回憶，散落在，人間。
家庭
有沒有注意到，每逢佳節(jié)，每逢一大家人圍坐在一塊兒時，就會感覺到一種強烈的親情氣氛，而那種氣氛在哪里都沒有，唯獨只有家，它能讓你安心。
下學了，我們第一感覺就是，累，我們能想到的是家，家里有外面沒有的溫暖。一打開門，一股香味撲鼻而來，那是父母早已做好的可口飯菜，有父母的呵護，有父母的諄諄教導，也有父母慈愛的眼神。
而當我們有了煩惱時，第一想到的人是誰，只有父母，因為他們會讓你感到溫暖，他們也會幫你想解決問題的辦法，和你分憂，分享快樂。
玩了一天了，我們第一感覺就是，疲倦，我們能想到的是家，家里有外面沒有的舒適。一推開門，一種熱氣朝身上撲來，那是家人準備好的熱水，家人的問候，關心，憐愛和心疼，全包容在了里面。
而在吃晚飯時，一家人吃飯，父母不停的給自己加菜，而孩子的“謝謝媽，謝謝爸�！被蛘摺昂昧税謰專銈円渤园��！钡幕貞前鸭彝庵氐挠H情氣氛加深。而這氣氛與家人的笑臉就會定格，映入你的腦海，成為不可代替的溫馨的美的瞬間。
學校
走入教室，映入眼簾的是，朋友們的一張張充滿朝氣的笑臉，你瞬間就會被一種所謂友情的氣氛包圍，你被這氣氛感染，然后包融，成為不可分割的一部分。
課堂上，同學的積極發(fā)揮，與可愛頑皮的動作，更是加深了你對學校的美好印象，也已成為課堂中不可或缺的一部分，我們往往被這些所放松，不再因枯燥的學習而煩惱，同時也成為了我們快樂的源泉。
操場上，同學們互相追逐嬉戲玩耍的身影，在我們的眼中看來，是多么的親切啊。無聊時，朋友的一句玩笑，讓你感覺到愉快；在難過時，朋友的一句關心，給了你莫大的安慰；在獲得成功時，朋友的一句祝福，無不是心里的一種鼓勵。
而朋友的一個搗蛋的動作，也許會把你弄得很煩很亂，但是，因學習繃緊了的神經，卻因此放松了不少。
那一張張笑臉，也許也早已定格在了你的記憶里，你的內心深處，成為了和諧的美的瞬間。
生活
大街上
天陰沉沉的，眼看一場暴雨將不可避免，行色匆匆的人們各自趕著路。我一邊撥弄著路旁的柳條，一邊漫無目的地四處望著。突然，紅綠燈那兒，一輛黑色的轎車疾馳而過，就在那一瞬，我看到兩個行人不約而同伸手抓住了對方，向后退了一步，動作竟如此干凈利落，就像是一場表演。我的心為之一顫。
想看仔細點，我走上前去，高一點兒的穿著很整齊，三十多歲的樣子，矮一點兒的卻是民工打扮，他的背佝僂著，或許年紀不小了。
他們是父子、朋友，還是根本就素不相識？這些對我來說都不重要，我只知道他們那同時伸出的手給了我最原始的感動與震撼。
雨如期而至，打在身上、臉上，我感覺好涼，可是心里卻一片溫暖。他們的背影漸漸模糊，或許，他和他并不知道就是這樣一個簡單的動作、一個短暫的瞬間卻溫暖了一個陌生的心靈，同時，震撼的美的瞬間也就定格在了伸手的一剎那。
【二】：美得瞬間（五年級/1000字）
當那星空布滿金色的碎片時，眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成為了最美的景色，同時，那美的一瞬，就深深地印刻在了你的心中�！}記
美，沒有定義，有的只是感覺，要的是心動，或許，在你一不注意的瞬間，美就定格在了那里。在你的記憶中，一道道花絮，一縷縷飄香，一個個故事，它們會永恒的定格在那里，化為最美好的回憶，散落在，人間。
家庭
有沒有注意到，每逢佳節(jié)，每逢一大家人圍坐在一塊兒時，就會感覺到一種強烈的親情氣氛，而那種氣氛在哪里都沒有，唯獨只有家，它能讓你安心。
下學了，我們第一感覺就是，累，我們能想到的是家，家里有外面沒有的溫暖。一打開門，一股香味撲鼻而來，那是父母早已做好的可口飯菜，有父母的呵護，有父母的諄諄教導，也有父母慈愛的眼神。
而當我們有了煩惱時，第一想到的人是誰，只有父母，因為他們會讓你感到溫暖，他們也會幫你想解決問題的辦法，和你分憂，分享快樂。
玩了一天了，我們第一感覺就是，疲倦，我們能想到的是家，家里有外面沒有的舒適。一推開門，一種熱氣朝身上撲來，那是家人準備好的熱水，家人的問候，關心，憐愛和心疼，全包容在了里面。
而在吃晚飯時，一家人吃飯，父母不停的給自己加菜，而孩子的“謝謝媽，謝謝爸。”或者“好了爸媽，你們也吃吧�！钡幕貞前鸭彝庵氐挠H情氣氛加深。而這氣氛與家人的笑臉就會定格，映入你的腦海，成為不可代替的溫馨的美的瞬間。
學校
走入教室，映入眼簾的是，朋友們的一張張充滿朝氣的笑臉，你瞬間就會被一種所謂友情的氣氛包圍，你被這氣氛感染，然后包融，成為不可分割的一部分。
課堂上，同學的積極發(fā)揮，與可愛頑皮的動作，更是加深了你對學校的美好印象，也已成為課堂中不可或缺的一部分，我們往往被這些所放松，不再因枯燥的學習而煩惱，同時也成為了我們快樂的源泉。
操場上，同學們互相追逐嬉戲玩耍的身影，在我們的眼中看來，是多么的親切啊。無聊時，朋友的一句玩笑，讓你感覺到愉快；在難過時，朋友的一句關心，給了你莫大的安慰；在獲得成功時，朋友的一句祝福，無不是心里的一種鼓勵。
而朋友的一個搗蛋的動作，也許會把你弄得很煩很亂，但是，因學習繃緊了的神經，卻因此放松了不少。
那一張張笑臉，也許也早已定格在了你的記憶里，你的內心深處，成為了和諧的美的瞬間。
生活
大街上
天陰沉沉的，眼看一場暴雨將不可避免，行色匆匆的人們各自趕著路。我一邊撥弄著路旁的柳條，一邊漫無目的地四處望著。突然，紅綠燈那兒，一輛黑色的轎車疾馳而過，就在那一瞬，我看到兩個行人不約而同伸手抓住了對方，向后退了一步，動作竟如此干凈利落，就像是一場表演。我的心為之一顫。
想看仔細點，我走上前去，高一點兒的穿著很整齊，三十多歲的樣子，矮一點兒的卻是民工打扮，他的背佝僂著，或許年紀不小了。
他們是父子、朋友，還是根本就素不相識？這些對我來說都不重要，我只知道他們那同時伸出的手給了我最原始的感動與震撼。
雨如期而至，打在身上、臉上，我感覺好涼，可是心里卻一片溫暖。他們的背影漸漸模糊，或許，他和他并不知道就是這樣一個簡單的動作、一個短暫的瞬間卻溫暖了一個陌生的心靈，同時，震撼的美的瞬間也就定格在了伸手的一剎那。
這是一篇寫景抒情的散文，構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。從聽覺器官去描繪自然，感受聲音的美妙。描寫生動，“眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成為了最美的景色”。
【三】：美得瞬間（高三/1000字）
當那星空布滿金色的碎片時，眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成為了最美的景色，同時，那美的一瞬，就深深地印刻在了你的心中。——題記
美，沒有定義，有的只是感覺，要的是心動，或許，在你一不注意的瞬間，美就定格在了那里。在你的記憶中，一道道花絮，一縷縷飄香，一個個故事，它們會永恒的定格在那里，化為最美好的回憶，散落在，人間。
家庭
有沒有注意到，每逢佳節(jié)，每逢一大家人圍坐在一塊兒時，就會感覺到一種強烈的親情氣氛，而那種氣氛在哪里都沒有，唯獨只有家，它能讓你安心。
下學了，我們第一感覺就是，累，我們能想到的是家，家里有外面沒有的溫暖。一打開門，一股香味撲鼻而來，那是父母早已做好的可口飯菜，有父母的呵護，有父母的諄諄教導，也有父母慈愛的眼神。
而當我們有了煩惱時，第一想到的人是誰，只有父母，因為他們會讓你感到溫暖，他們也會幫你想解決問題的辦法，和你分憂，分享快樂。
玩了一天了，我們第一感覺就是，疲倦，我們能想到的是家，家里有外面沒有的舒適。一推開門，一種熱氣朝身上撲來，那是家人準備好的熱水，家人的問候，關心，憐愛和心疼，全包容在了里面。
而在吃晚飯時，一家人吃飯，父母不停的給自己加菜，而孩子的“謝謝媽，謝謝爸�！被蛘摺昂昧税謰專銈円渤园��！钡幕貞前鸭彝庵氐挠H情氣氛加深。而這氣氛與家人的笑臉就會定格，映入你的腦海，成為不可代替的溫馨的美的瞬間。
學校
走入教室，映入眼簾的是，朋友們的一張張充滿朝氣的笑臉，你瞬間就會被一種所謂友情的氣氛包圍，你被這氣氛感染，然后包融，成為不可分割的一部分。
課堂上，同學的積極發(fā)揮，與可愛頑皮的動作，更是加深了你對學校的美好印象，也已成為課堂中不可或缺的一部分，我們往往被這些所放松，不再因枯燥的學習而煩惱，同時也成為了我們快樂的源泉。
操場上，同學們互相追逐嬉戲玩耍的身影，在我們的眼中看來，是多么的親切啊。無聊時，朋友的一句玩笑，讓你感覺到愉快；在難過時，朋友的一句關心，給了你莫大的安慰；在獲得成功時，朋友的一句祝福，無不是心里的一種鼓勵。
而朋友的一個搗蛋的動作，也許會把你弄得很煩很亂，但是，因學習繃緊了的神經，卻因此放松了不少。
那一張張笑臉，也許也早已定格在了你的記憶里，你的內心深處，成為了和諧的美的瞬間。
生活
大街上
天陰沉沉的，眼看一場暴雨將不可避免，行色匆匆的人們各自趕著路。我一邊撥弄著路旁的柳條，一邊漫無目的地四處望著。突然，紅綠燈那兒，一輛黑色的轎車疾馳而過，就在那一瞬，我看到兩個行人不約而同伸手抓住了對方，向后退了一步，動作竟如此干凈利落，就像是一場表演。我的心為之一顫。
想看仔細點，我走上前去，高一點兒的穿著很整齊，三十多歲的樣子，矮一點兒的卻是民工打扮，他的背佝僂著，或許年紀不小了。
他們是父子、朋友，還是根本就素不相識？這些對我來說都不重要，我只知道他們那同時伸出的手給了我最原始的感動與震撼。
雨如期而至，打在身上、臉上，我感覺好涼，可是心里卻一片溫暖。他們的背影漸漸模糊，或許，他和他并不知道就是這樣一個簡單的動作、一個短暫的瞬間卻溫暖了一個陌生的心靈，同時，震撼的美的瞬間也就定格在了伸手的一剎那。
【四】：美得瞬間（初二/1000字）
當那星空布滿金色的碎片時，眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成為了最美的景色，同時，那美的一瞬，就深深地印刻在了你的心中。——題記
美，沒有定義，有的只是感覺，要的是心動，或許，在你一不注意的瞬間，美就定格在了那里。在你的記憶中，一道道花絮，一縷縷飄香，一個個故事，它們會永恒的定格在那里，化為最美好的回憶，散落在，人間。
家庭
有沒有注意到，每逢佳節(jié)，每逢一大家人圍坐在一塊兒時，就會感覺到一種強烈的親情氣氛，而那種氣氛在哪里都沒有，唯獨只有家，它能讓你安心。
下學了，我們第一感覺就是，累，我們能想到的是家，家里有外面沒有的溫暖。一打開門，一股香味撲鼻而來，那是父母早已做好的可口飯菜，有父母的呵護，有父母的諄諄教導，也有父母慈愛的眼神。
而當我們有了煩惱時，第一想到的人是誰，只有父母，因為他們會讓你感到溫暖，他們也會幫你想解決問題的辦法，和你分憂，分享快樂。
玩了一天了，我們第一感覺就是，疲倦，我們能想到的是家，家里有外面沒有的舒適。一推開門，一種熱氣朝身上撲來，那是家人準備好的熱水，家人的問候，關心，憐愛和心疼，全包容在了里面。
而在吃晚飯時，一家人吃飯，父母不停的給自己加菜，而孩子的“謝謝媽，謝謝爸�！被蛘摺昂昧税謰�，你們也吃吧�！钡幕貞前鸭彝庵氐挠H情氣氛加深。而這氣氛與家人的笑臉就會定格，映入你的腦海，成為不可代替的溫馨的美的瞬間。
學校
走入教室，映入眼簾的是，朋友們的一張張充滿朝氣的笑臉，你瞬間就會被一種所謂友情的氣氛包圍，你被這氣氛感染，然后包融，成為不可分割的一部分。
課堂上，同學的積極發(fā)揮，與可愛頑皮的動作，更是加深了你對學校的美好印象，也已成為課堂中不可或缺的一部分，我們往往被這些所放松，不再因枯燥的學習而煩惱，同時也成為了我們快樂的源泉。
操場上，同學們互相追逐嬉戲玩耍的身影，在我們的眼中看來，是多么的親切啊。無聊時，朋友的一句玩笑，讓你感覺到愉快；在難過時，朋友的一句關心，給了你莫大的安慰；在獲得成功時，朋友的一句祝福，無不是心里的一種鼓勵。
而朋友的一個搗蛋的動作，也許會把你弄得很煩很亂，但是，因學習繃緊了的神經，卻因此放松了不少。
那一張張笑臉，也許也早已定格在了你的記憶里，你的內心深處，成為了和諧的美的瞬間。
大街上
天陰沉沉的，眼看一場暴雨將不可避免，行色匆匆的人們各自趕著路。我一邊撥弄著路旁的柳條，一邊漫無目的地四處望著。突然，紅綠燈那兒，一輛黑色的轎車疾馳而過，就在那一瞬，我看到兩個行人不約而同伸手抓住了對方，向后退了一步，動作竟如此干凈利落，就像是一場表演。我的心為之一顫。
想看仔細點，我走上前去，高一點兒的穿著很整齊，三十多歲的樣子，矮一點兒的卻是民工打扮，他的背佝僂著，或許年紀不小了。
他們是父子、朋友，還是根本就素不相識？這些對我來說都不重要，我只知道他們那同時伸出的手給了我最原始的感動與震撼。
雨如期而至，打在身上、臉上，我感覺好涼，可是心里卻一片溫暖。他們的背影漸漸模糊，或許，他和他并不知道就是這樣一個簡單的動作、一個短暫的瞬間卻溫暖了一個陌生的心靈，同時，震撼的美的瞬間也就定格在了伸手的一剎那。
【五】：美得瞬間（高一/1000字）
當那星空布滿金色的碎片時，眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成為了最美的景色，同時，那美的一瞬，就深深地印刻在了你的心中。
題記
美，沒有定義，有的只是感覺，要的是心動，或許，在你一不注意的瞬間，美就定格在了那里。在你的記憶中，一道道花絮，一縷縷飄香，一個個故事，它們會永恒的定格在那里，化為最美好的回憶，散落在，人間。
家庭
有沒有注意到，每逢佳節(jié)，每逢一大家人圍坐在一塊兒時，就會感覺到一種強烈的親情氣氛，而那種氣氛在哪里都沒有，唯獨只有家，它能讓你安心。
下學了，我們第一感覺就是，累，我們能想到的是家，家里有外面沒有的溫暖。一打開門，一股香味撲鼻而來，那是父母早已做好的可口飯菜，有父母的呵護，有父母的諄諄教導，也有父母慈愛的眼神。
而當我們有了煩惱時，第一想到的人是誰，只有父母，因為他們會讓你感到溫暖，他們也會幫你想解決問題的辦法，和你分憂，分享快樂。
玩了一天了，我們第一感覺就是，疲倦，我們能想到的是家，家里有外面沒有的舒適。一推開門，一種熱氣朝身上撲來，那是家人準備好的熱水，家人的問候，關心，憐愛和心疼，全包容在了里面。
而在吃晚飯時，一家人吃飯，父母不停的給自己加菜，而孩子的“謝謝媽，謝謝爸�！被蛘摺昂昧税謰�，你們也吃吧�！钡幕貞前鸭彝庵氐挠H情氣氛加深。而這氣氛與家人的笑臉就會定格，映入你的腦海，成為不可代替的溫馨的美的瞬間。
學校
走入教室，映入眼簾的是，朋友們的一張張充滿朝氣的笑臉，你瞬間就會被一種所謂友情的氣氛包圍，你被這氣氛感染，然后包融，成為不可分割的一部分。
課堂上，同學的積極發(fā)揮，與可愛頑皮的動作，更是加深了你對學校的美好印象，也已成為課堂中不可或缺的一部分，我們往往被這些所放松，不再因枯燥的學習而煩惱，同時也成為了我們快樂的源泉。
操場上，同學們互相追逐嬉戲玩耍的身影，在我們的眼中看來，是多么的親切啊。無聊時，朋友的一句玩笑，讓你感覺到愉快；在難過時，朋友的一句關心，給了你莫大的安慰；在獲得成功時，朋友的一句祝福，無不是心里的一種鼓勵。
而朋友的一個搗蛋的動作，也許會把你弄得很煩很亂，但是，因學習繃緊了的神經，卻因此放松了不少。
那一張張笑臉，也許也早已定格在了你的記憶里，你的內心深處，成為了和諧的美的瞬間。
生活
大街上
天陰沉沉的，眼看一場暴雨將不可避免，行色匆匆的人們各自趕著路。我一邊撥弄著路旁的柳條，一邊漫無目的地四處望著。突然，紅綠燈那兒，一輛黑色的轎車疾馳而過，就在那一瞬，我看到兩個行人不約而同伸手抓住了對方，向后退了一步，動作竟如此干凈利落，就像是一場表演。我的心為之一顫。
想看仔細點，我走上前去，高一點兒的穿著很整齊，三十多歲的樣子，矮一點兒的卻是民工打扮，他的背佝僂著，或許年紀不小了。
他們是父子、朋友，還是根本就素不相識？這些對我來說都不重要，我只知道他們那同時伸出的手給了我最原始的感動與震撼。
雨如期而至，打在身上、臉上，我感覺好涼，可是心里卻一片溫暖。他們的背影漸漸模糊，或許，他和他并不知道就是這樣一個簡單的動作、一個短暫的瞬間卻溫暖了一個陌生的心靈，同時，震撼的美的瞬間也就定格在了伸手的一剎那。
高一:你若成風111
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