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最新行走在消逝中作文1000字
內容簡介：（一）暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的愁悵與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的，可是叫時間... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
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第一篇：行走在消逝中（高一/1000字）
�。ㄒ唬┠荷暮�，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的愁悵與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的，可是叫時間？
天空尚且彌留些彩霞不曾隱逸，腳步終于還是沒有融入到初夏的大雜燴中，我，懷著我的那顆不曾走出三月的心，迷失在行走著的路上？
腳印指引著我走向了詩的安魂場，剛想輕呤一首小詩，卻不料為三兩株竊竊私語的小草所驚嚇。它們，正相談正歡；它們，正期盼著后半夜與露珠的狂歡。而我呢？我的心，又在期盼些什么？
田野里，到處彌漫著新翻的泥土的氣息，淡淡地，和著些許清涼，令我有種說不出來的無奈；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那養(yǎng)育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊，你們，又將孕育怎樣的生命？
家，對了，身后應該還有家的影子，可從我的眼里看去，又是那般的模糊。唯獨那盞心燈，哪怕在風雨里，也應該不滅？
行走在消逝中，我，應該怎樣，安放，我的靈魂？
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暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的感傷與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的，應該叫時間。
天空尚且殘留些彩霞不曾藏匿，腳步終于還是沒有融入到初夏的交響樂中，我，懷著我的那顆走過五月的心，找尋在行走過的路上。
腳印指引著我走出了詞的失樂園，剛想輕呤一首短詞，卻不料為十來株喃喃細語的小草所靜寂。它們，正相談正歡；它們，正期盼著后半夜與露珠的擁抱。而我呢？我的心，也應該有它自己的棲息地。
田野里，到處彌漫著新翻的泥土的氣息，淡淡地，和著些許清涼，令我有種說不出來的懶散；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那養(yǎng)育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊，你們，又將孕育多姿的生命。
家，對了，身后肯定還有家的影子，沒有回轉達身去，卻感覺到它在我心里深深的烙印。那盞心燈，哪怕在風雨里，也可以不滅。
行走在消逝中，我，渴望這樣，安放，我的靈魂。
（三）
暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的歡暢與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的，唯獨有時間！
天空尚且留戀些彩霞不曾安睡，腳步終于還是沒有融入到初夏的大合唱中，我，懷著我的那顆行走在六月的心，澎湃在涂滿希望的金色的道路上！
腳印指引著我走進了夢的歡樂谷，剛想微笑一個永恒，卻甘愿為滿目的幸福歌唱的小草所駐足。它們，正充滿理想；它們，正期盼著后半夜與露珠的親吻。而我呢？我的心，也一定會有它自己的棲息地！
田野里，到處彌漫著新翻的泥土的氣息，淡淡地，和著些許清涼，令我有種說不出來的的愜意；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那養(yǎng)育一方百姓的黑黝黝的泥土啊，你們，又終將燦爛成五彩的生命之花！
家，對了，心里還裝著家的溫馨，暖暖地，輕撫著六月的情懷，從來不曾隱喻在夢里。那盞心燈，哪怕在風雨里，也終于不滅！
行走在消逝中，我，將要這樣，安放，我的靈魂！
第二篇：行走在消逝中（初三/1000字）
我們行走著的，是一條單行道。記憶在下一秒散落，伸手挽留，終是落空。我也想停下來等你，可一等，世界就下起雨，浸濕單行道，模糊了路牌。所以我淚流滿面，步步回頭，卻只能向前走。
哪怕往前走，是和你擦身而過。
崇拜你是我獨一無二，但人盡皆知的秘密。翻開課本，我可以毫不費力地模仿出你上課時一字一句的語氣。提問簽名我輕而易舉地就可以寫得極像，但我會在鉛筆寫下后再擦掉。你是我年華里的仰望，我踮起腳，只想換一剎韶光。
單行道上，我看到了極美的風景。
可周圍的人都勸我：“再往前，還有更美的景色呢！”
所以，把時光勻分，心中的稱平衡，數(shù)字、英文字母都大搖大擺地闖入，喧賓奪主地踞了一席，在我不情愿的臉色里。放學后我出現(xiàn)在英語辦公室，從重聽的人群中擠過去問清那難懂的語法和生澀的語段；我會佇立在社會辦公室里，辨析著相似卻截然不同的名詞。我和你在同一個時區(qū)，卻有著永遠的時差。辦公室的窗簾拉開一角，藍色的外套披在椅子上，椅子緊靠桌子，書被整齊地擺放在一邊。每個中午重復這樣的風景，被陽光曬得泛起暖意。
很喜歡“H”這個字母，與拼音無關，只因它把一組永不相交的平行線相連。偶然地知道了你的生日，對數(shù)字一向不敏感的我僅看一遍便熟記于心。恰好是期中考的最后一天，隨著體育模擬考中最后一位同學跑到終點�！胺艑W”二字響起。我捧起禮物，從6樓到3樓，明確的目的地。你還在給同學講題，把題目里的數(shù)據(jù)織成答案，映在恍然大悟的目光里。我立于一側，再一次注視辦公室里的一切。終于你停筆，于是一句“生日快樂”從我口中躍出，灼灼地升騰。我清晰地看到你的目光，不同于講課時的專注，更添了一份驚喜。那一刻之前全部的等待都有了意義。只因為你
單行道上，我相信我已遇見美麗風景的最高級。
第二天，很尋常地在校園里碰見。我輕聲一句“老師好”，走向教室。我會因為期中考的失誤而被批評，并不因此而異。家長會怪你的生日使我分心。禮物現(xiàn)在在哪里？這是個無關我的話題。
不是因此而考砸，而是考完這場試，確定了推薦生名單，我就將離開。
單行道上。繁花再艷亦不及你�？晌覠o法調頭，重來從不是輕而易舉。過去便注定是過去。行走于單行道上，行走于消逝間。
所以，我很想留下，因為你。
所以，我步步回頭，因為你。
雨紛紛，濕漉漉淋濕記憶，煙云模糊間，看不清過往與未來。從前在我身后消逝，徒留空蕩蕩的失落。
所以，我任回憶把我湮沒。與遺憾無關，至少我來過。走在消逝間，稀釋崇拜后有我還在往前�；剡^頭，瞇起眼看，你依舊在原地。
第三篇：行走在消逝中（初一/1000字）
時間是一條路。時間之路，很長很長，長到?jīng)]有盡頭，長到你得用一生來走完它;時間之路，很寬很寬，寬到每人都可以擁有一條，寬到幾千億個人人在上面行走都綽綽有余。
這就是時間。
你也擁有時間之路。
你去發(fā)現(xiàn)過嗎?時間之路，有一個秘密。我相信你已經(jīng)意識到了�；仡^看看吧，你走過的每一步路，是不是都不見了呢?盡管你記得是怎么走的，盡管你知道那條路的樣子，盡管……但是，它還是不見了，不是嗎?
它去哪兒了?沒有一個人知道。
它能挽回嗎?沒有一個人試過。
你試著去挽回過嗎?
也許這并不是最好的辦法。你大概只有快速地向前進，不拖拖拉拉，不懶懶洋洋，才能真正體會到時間的可貴。那時，你一定知道了吧，時間到底去哪兒了?那時，你也一定抓住了時間吧，你會認認真真、仔仔細細地去用它。直到死了，時間還是會照顧你，讓你開開心心地走了。
時間是什么?
時間也是一個精靈。
時間是那么遙望不可及，又是那么和我們密切不分離。它的身上，密密麻麻大大小小都記載著每一個人丟失的時間，你往前走，它往后退。所以，你想見也見不到它。
那么想見到時間嗎?那就勇敢地向前沖吧。你所珍惜的每一分，每一秒，上面都有時間的笑容。它對著你笑，你也對著它笑。或者，你也可以浪費時間，當時間充滿憤怒的臉出現(xiàn)在你眼前時，也許你就看到了，生氣的時間，伸出手拾起你丟棄的時間，哪怕只是一點點，它也會惱怒地出現(xiàn)，飛快地離去。無所謂的人，只是哈哈笑著;明事理的人，會醒悟過來，用行動來向時間道歉。你呢?又是哪種人?
時間是什么?
時間還是一個教師。
不忘恩師。他教導了我們千千萬萬個道理;他引領著我們親自體會了“不聽時間言，吃虧在眼前”的原因;他教會了我們好好做事，抓緊時間，今天的事今天做，若推到明天，將會得到最嚴重的懲罰;最重要的是，他告訴我們，人類行走在消逝中，聰明的人會去做“愚蠢的事”，愚蠢的人卻自作主張地做“聰明事”。他說希望我們都去做“愚蠢的事”。有人天真地提出為什么，他笑著和我們說：“如果你很窮，卻看見一個可憐的老人，你會去幫助他嗎?”
“當然!”我們一齊說道。
“噢，你們都是愚蠢的人，我喜歡你們!”
于是，我們在有空時，都會幫助他人。長大了，漸漸明白什么是“消逝”了，卻更加堅定了助人為樂的信念。
行走在消逝中啊，你看不見時間。
行走在消逝中啊，你看得見時間。
怎么樣?你打算用你剩余的時間來干什么呢?游手好閑?吃喝玩樂?還是……
請記住，你行走在時間的懷抱里，不要傻呼呼地扔掉世界上最為珍貴的東西，失去時間，你等于失去了世界。
第四篇：行走在消逝中（初二/1000字）
暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的愁悵與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的，可是叫時間？天空尚且彌留些彩霞不曾隱逸，腳步終于還是沒有融入到初夏的大雜燴中，我，懷著我的那顆不曾走出三月的心，迷失在行走著的路上？
腳印指引著我走向了詩的安魂場，剛想輕呤一首小詩，卻不料為三兩株竊竊私語的小草所驚嚇。它們，正相談正歡；它們，正期盼著后半夜與露珠的狂歡。而我呢？我的心，又在期盼些什么？
田野里，到處彌漫著新翻的泥土的氣息，淡淡地，和著些許清涼，令我有種說不出來的無奈；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那養(yǎng)育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊，你們，又將孕育怎樣的生命？
家，對了，身后應該還有家的影子，可從我的眼里看去，又是那般的模糊。唯獨那盞心燈，哪怕在風雨里，也應該不滅？
行走在消逝中，我，應該怎樣，安放，我的靈魂？
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暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的感傷與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的，應該叫時間。
天空尚且殘留些彩霞不曾藏匿，腳步終于還是沒有融入到初夏的交響樂中，我，懷著我的那顆走過五月的心，找尋在行走過的路上。
腳印指引著我走出了詞的失樂園，剛想輕呤一首短詞，卻不料為十來株喃喃細語的小草所靜寂。它們，正相談正歡；它們，正期盼著后半夜與露珠的擁抱。而我呢？我的心，也應該有它自己的棲息地。
田野里，到處彌漫著新翻的泥土的氣息，淡淡地，和著些許清涼，令我有種說不出來的懶散；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那養(yǎng)育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊，你們，又將孕育多姿的生命。
家，對了，身后肯定還有家的影子，沒有回轉達身去，卻感覺到它在我心里深深的烙印。那盞心燈，哪怕在風雨里，也可以不滅。
行走在消逝中，我，渴望這樣，安放，我的靈魂。
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暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的歡暢與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的，唯獨有時間！
天空尚且留戀些彩霞不曾安睡，腳步終于還是沒有融入到初夏的大合唱中，我，懷著我的那顆行走在六月的心，澎湃在涂滿希望的金色的道路上！
腳印指引著我走進了夢的歡樂谷，剛想微笑一個永恒，卻甘愿為滿目的幸福歌唱的小草所駐足。它們，正充滿理想；它們，正期盼著后半夜與露珠的親吻。而我呢？我的心，也一定會有它自己的棲息地！
田野里，到處彌漫著新翻的泥土的氣息，淡淡地，和著些許清涼，令我有種說不出來的的愜意；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那養(yǎng)育一方百姓的黑黝黝的泥土啊，你們，又終將燦爛成五彩的生命之花！
家，對了，心里還裝著家的溫馨，暖暖地，輕撫著六月的情懷，從來不曾隱喻在夢里。那盞心燈，哪怕在風雨里，也終于不滅！
行走在消逝中，我，將要這樣，安放，我的靈魂！
第五篇：行走在消逝中（六年級/1000字）
我們一直在路上，一直在路上走著。是什么在消逝，是什么在怎樣的消逝？只是我們仍然一直走著。行走在消逝中。
——題記
依然是那片天空，云來了又去；依然是那片大海，水退了又漲；依然是那片叢林，花謝了又開。
還是那些人嗎？來來往往聚聚散散。還是那些事嗎？哭哭笑笑纏纏綿綿。還是那條路嗎？匆匆忙忙進進退退。
都是些什么，在消逝？
一些人只是過客，他們的軌跡在我的生命中消逝了；一些事只是浮云，它們的過往在我的記憶中消逝了。
都在消逝中……都是真正的消逝了嗎？
那些青蔥的歲月，稚嫩的仰望著天空的時光，哭過笑過的花樣年華，它們都消逝了嗎？那些可愛的人們，陪我度過美好時光的朋友，我想永遠珍惜的人們，他們都消逝了嗎？
是不是真的是在路上，路邊的風景，都要隨著步伐的邁進而消逝？是不是只有在這樣的消逝中，我們才可以行走？
過去的我們，天真爛漫，幸福的過著每一天，開心的享受著童年的快樂。漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)那些快樂越走越遠，要離我們遠去。漸漸的，在這些快樂消逝中，我們慢慢的在成長。
現(xiàn)在的我們，懵懵懂懂，謹慎的珍惜著每一天，多愁善感的體味著青春的滋味。漸漸的，那短暫的青春也即將隨風飄逸空中。漸漸的，在青春的消逝中，我們慢慢的成熟了。
以后的我們，意氣風發(fā)，大膽的嘗試著每一天，自信的感悟著人生的辛酸。漸漸的，那些辛酸也終究要埋沒在途中。漸漸的，在辛酸的消逝中，我們慢慢的發(fā)現(xiàn)了生活的美好。
……
只有一些東西消逝了，才會有一些東西出現(xiàn)吧。其實那些消逝了的并沒有真正消逝，它們是化作另一些東西，繼續(xù)伴你行走。這樣我們便可以發(fā)現(xiàn)，一些人消逝了，他們是化作了天使，在無形中守護著你。一些事消逝了，它們也化作了風，在冥冥中助你行走。
這樣，我們才會理解消逝的真諦。云去了，是為了再來；水退了，是為了再漲；花謝了，是為了再開。消逝，是推進著行走的步伐。消逝，是為了更好的重生。
那些歷史的文明，消逝了，卻日益燦爛輝煌。那些自然的生物，消逝了，卻日益繁茂繽紛。消逝，不是退后，而是更好的進步。
我們的生活，綿延出長長的軌跡。那條通往未來的路上，布滿了我們腳印。只是難免風風雨雨，會把過去的一些腳印侵蝕洗濯。我們會為一些腳印的消逝而難過，會為一些腳印的消逝而悲痛，會為一些腳印的消逝而失落，會為一些腳印的消逝而惆悵。只是不論我們?yōu)榱讼诺哪_印會演化出怎樣的心情，我們還是要向前走，我們還會有新的腳印。然后那些腳印也消逝了，仍然會再有新的腳印。這樣隨著一些腳印的消逝，隨著一些腳印的出現(xiàn)，我們在漸漸逼近自己的未來，那兒有我們的希望有我們的夢想。這樣，路途中消逝了的，會引我們走的更遠，走向未來的終點，走向夢想的彼岸。
這樣，就可以釋懷了吧。
要記得我們一直在路上走著，隨著消逝走著。
不斷前進，永不停歇。
我們，都行走在消逝中。
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