彩虹作文1000字

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：風(fēng)雨彩虹【重慶】白坪初級(jí)中學(xué)初一（10）班 李建華人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”或許，所經(jīng)歷... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《彩虹作文1000字》，歡迎大家閱讀交流！

　　【一】：風(fēng)雨彩虹

　　風(fēng)雨彩虹【重慶】白坪初級(jí)中學(xué)初一（10）班 李建華人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”或許，所經(jīng)歷的風(fēng)雨便是登上成功高樓前的最后一步階梯吧！只有當(dāng)你勇敢地邁出，并不懈地付之于行動(dòng)時(shí)，你才能成功。

　　夏雨總是不期而至地來(lái)到大地，給大地母親帶來(lái)一次次盛大的洗禮，早上的陽(yáng)光還格外明媚，可一到下午，就失去了奪目的光芒，天空也在驟然間變得陰晦了。瞬間，一道白光從昏黑的天邊劈來(lái)，仿佛要把天空分成幾塊不規(guī)則的圖案，緊接著，“轟隆”一聲巨響，雨點(diǎn)就“噼嚦啪啦”地落下了。放學(xué)后的我只好硬著頭皮，疾速向家奔去。

　　跑著跑著，瓢潑大雨便模糊了我的視線，但我還是跨著大步，向前邁去。就在那一瞬間，我只感到一個(gè)踉蹌，就失足摔進(jìn)了路邊的荊棘籠里。腦子一片空白的我只覺得渾身如針扎般疼痛，待我頭腦清醒后，才發(fā)現(xiàn)自己此時(shí)已陷入了進(jìn)退維谷的境地：我的下面是一個(gè)十幾米高的坎，四周是叢生的荊棘，一滴滴雨水在我臉上肆意地滑下，然后落在我完全淋濕的衣服上。頓時(shí)，淚水、雨水與我手上被刺劃破后流下的血融入到了一起，讓疼痛而麻木的我分不清是淚、是雨，還是血。

　　忍著鉆心般的疼痛，我開始反省，開始后悔，開始責(zé)備，也開始試著抓住四周的草木力爭(zhēng)站起來(lái)后沖出荊棘籠。但四周除了刺，什么也沒(méi)有，怎么辦呢？我是停留于此地孤獨(dú)地等待救援，還是直身爬上荊棘叢生的路邊呢？這兩種想法在我心中矛盾地交織著，我最后決定：要爬上去，而且要靠著自己的毅力從荊棘叢里爬上去。我一把抓住了一根荊棘試圖站起來(lái)，但由于怕痛，剛剛站起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)我就放棄了，第二次，同樣的原因讓我再次放棄，第三次，第四次……在經(jīng)歷了十幾次的疼痛后，我下定決心，一定要拼死站起來(lái)。我用左手撥開罩在頭頂上的刺枝，用右手掌牢牢地抓住右上方的一根較粗壯的荊棘根，趁我左手撥開刺枝的一剎那，我右手猛抓荊棘根，身子向上一提，我的頭終于從荊棘籠里冒出來(lái)了！緊接著，我抓住路邊巖石縫里的荊刺慢慢地向路邊攀爬，當(dāng)我使出九牛二虎之力后，終于爬上了路邊，我看看雙手，它早已變得千瘡百孔，面目全非了。風(fēng)住了，雨停了，我抬頭仰望天空，一條絢麗的彩虹正跨在兩山之間，它眨著雙眼，正向我呼喊呢！

　　這場(chǎng)暴風(fēng)雨，這場(chǎng)戰(zhàn)斗，讓我飽嘗了挫折的艱辛與成功的喜悅。朋友們，請(qǐng)堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后，必有彩虹。

　　評(píng)點(diǎn)：

　　小作者的親身經(jīng)歷再次向我們證明了：遇到困難后，只要勇敢地邁出，并不懈地付之于行動(dòng)，你就能成功。文章情景交融，心理描寫較細(xì)膩，但語(yǔ)言較平淡，如敘述得再生動(dòng)些，則會(huì)更吸引人。

　　【二】：彩虹下的心

　　一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初，乞丐并沒(méi)有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后，他顯然十分震驚。半晌之后，他語(yǔ)氣堅(jiān)定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個(gè)人，那他就一定是將來(lái)的我。”果然，若干年后，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。

　　這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說(shuō)了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩！

　　人生的旅途上，本來(lái)就布滿了荊棘，能否抵達(dá)理想的高地，就看你有沒(méi)有勇氣穿越過(guò)去。而這勇氣的組成因素中，最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走，而要相信：我一定能走過(guò)去！然后鼓足勇氣，大步向前；而不要紅著臉，靦腆地自言自語(yǔ)：“我我不行�！�

　　一個(gè)已經(jīng)很有事業(yè)的，或者有著成就的人，往往不會(huì)輸給別人，而恰恰輸給自己的內(nèi)心。

　　信心，并不一定要是別人給予的，自己的潛能可能藏在心的深處，很難觸及，很難說(shuō)服自己擺脫那個(gè)讓自己禁錮的囚籠，有的時(shí)候，給自己鼓舞，能行的，就算要拼搏的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，就算是要更努力，但是，最終的目的都能達(dá)到，沒(méi)有太晚，沒(méi)有不可能，只有，要不要，能不能，有沒(méi)有信心，讓自己成功。

　　退縮不是面對(duì)問(wèn)題的正確方式，有勇氣的人才會(huì)是一個(gè)成功的人。正如同

　　如果你不去做生活的主人，那你只會(huì)成為自卑的仆人！將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進(jìn)荊棘叢吧！當(dāng)你傷痕累累地走出來(lái)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光將會(huì)灑滿你的全身，每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人才會(huì)懂得：信心對(duì)于成功是多么重要。所以，請(qǐng)大聲告訴自己：“我能行！”

　　成功這個(gè)終點(diǎn)，鋪向這個(gè)終點(diǎn)的道路興許是彎彎曲曲的，曲折不平，或許，可以不費(fèi)力。但是，關(guān)鍵就在這個(gè)起點(diǎn)，你真的有勇氣走向這個(gè)重點(diǎn)么？對(duì)于那個(gè)未知，鼓起勇氣，就算是會(huì)艱辛，會(huì)困難，也要走下去。相信自己，能行，那就能行。

　　生活，是個(gè)迷宮，會(huì)碰撞，也許努力了過(guò)后又會(huì)回到那個(gè)原點(diǎn)，但是，如果寸步不移，就一定不會(huì)成功，在失敗中取得經(jīng)驗(yàn)，一步步留下的不是別的，而是豐厚不會(huì)丟失的經(jīng)驗(yàn)。如果有信心，有勇氣，成功的開拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有膽識(shí)的，會(huì)把握時(shí)機(jī)的人。

　　丹尼斯·威特勒曾說(shuō)過(guò)：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心。”朋友，請(qǐng)高高舉起信心這盞明燈，它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。

　　就如彩虹下那顆心，自信，光明。

　　浦江高級(jí)中學(xué)高二：金玲

　　【三】：彩虹的約定

　　“淅淅瀝瀝”的聲音又響起來(lái)了，又下雨了�？耧L(fēng)咆哮著，猛烈地撞擊著窗戶，天空上，陰云正在一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚，似乎想要吞沒(méi)一切，狂風(fēng)夾雜著大雨，正在沖洗著大地。

　　雨似乎越來(lái)越大了，天也似乎越來(lái)越暗，我打開燈，繼續(xù)寫那似乎永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。

　　一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶里吹進(jìn)來(lái)，“阿嚏！”我猛地打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，急忙關(guān)上了窗戶，端起了水杯喝水。

　　水是純凈的，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，可我卻從中嘗到了一點(diǎn)苦澀，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺，不知是高興、是傷心、是生氣還是孤獨(dú)。這種感覺使我忍不住想要回憶起他，那個(gè)我昔日的好朋友。

　　他叫汪曉純，以前曾是我的鄰居。他經(jīng)常來(lái)找我玩，手里還不忘帶一些零食啊玩具之類的，還經(jīng)常談一些見聞和笑話，因此，我也很喜歡他。

　　可是，現(xiàn)在他搬走了，我心里空落落的，從此，家里也就多了一份孤獨(dú)，一想到這，我又深深地嘆了口氣。抬起頭，我仿佛看到了他臨走時(shí)的畫面：他低著頭，走到我面前，用帶著哭腔的聲音對(duì)我說(shuō)：“我要搬走了，”“我知道�！蔽逸p輕的說(shuō)，空氣仿佛凝固了一般，一秒，兩秒終于，他打破了沉寂，“那本書，我會(huì)還你的。”“不用了，送給你做紀(jì)念吧�！薄安恍�，說(shuō)話要守信，我一定還你的，以天上的彩虹為證，我一定會(huì)還你的！”說(shuō)完，他輕輕地抱了我一下，我們都哭了，突然，他轉(zhuǎn)身向后跑去�！皶约儯瑫约�，你去哪？”我大聲叫，隨他跑出了家�？�，我看到的只有公共汽車的背影和藍(lán)天上的五彩斑斕的彩虹

　　“有你的快遞！”清脆而又響亮的聲音打斷了我的思緒，我緩緩地走下樓梯，撿起了包裹，緩緩地走上了樓梯。

　　拆開一層又一層的包裝袋，展現(xiàn)在我眼前的是一本已經(jīng)泛黃、卷邊的《朝花夕拾》和一封信。

　　強(qiáng)烈的好奇心使我拆開了這封信。

　　致親愛的小羊

　　親愛的小羊：

　　你好，你還記得我嗎？我是曉曉啊，哈哈！沒(méi)想到吧，我猜你現(xiàn)在一定很無(wú)聊吧，講個(gè)故事給你聽，好吧！

　　從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚，正在給小和尚講故事，他講，從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚，正在..

　　好了好了，不開玩笑了，咱們說(shuō)正事，書呢，還給你啦，彩虹肯定看見了，哈哈，不用著急謝我啦，嘻嘻！

　　祝你：學(xué)習(xí)次次考滿分！

　　 曉純

　　 2015年11月22日

　　我的目光又轉(zhuǎn)向了那本《朝花夕拾》，再次捧起它，再次翻開它，再次看了起來(lái)。太陽(yáng)不知道什么時(shí)候出來(lái)了，放出了千絲萬(wàn)縷的光芒，照在了書上，照在了我的臉上，同時(shí)也照進(jìn)了我的心。我望向窗外，天還是那么藍(lán)，天上仍然有五彩斑斕的彩虹。我把信夾在書里，默默地珍藏起來(lái)，心里想：如果人人都有信，那該多好啊。

　　六年級(jí):換一個(gè)

　　【四】：彩虹電話線

　　姜堰市南苑學(xué)校 九（5）班 黃艷玫

　　平凡人物背后，是不平凡的故事，不平凡的故事，卻又蘊(yùn)藏著最不平凡的愛，輕泛著美德之光，它似一道彩虹，斜掛西山……

　　美德少年焦彩虹，小小芳齡，卻肩挑一個(gè)家，她與奶奶相依為命，刈麥，做飯，喂豬，割菜，買蛋糕，盡一切所能，為奶奶分擔(dān)著一切，但心中卻倍感滿足，不誤學(xué)業(yè)，她是奶奶的開心果，是奶奶的蜜糖罐，更是奶奶的左膀右臂，這不禁讓我想起了以前的我。

　　每到星期六下午五點(diǎn)半，我總會(huì)撥通鄉(xiāng)下爺爺家電話，“嘟——嘟” 兩聲呼叫之后，電話準(zhǔn)及時(shí)接通，那頭傳來(lái)的是沉厚中略帶嘶啞的歡快聲“喂——”，是爺爺，每每此時(shí)他總是準(zhǔn)時(shí)守候在電話旁，仔細(xì)地聽著，在電話鈴響的第一時(shí)間拿起聽筒，聽到讓他“久違”的孫女的聲音，平日里說(shuō)話如蚊子的我，到此時(shí)，聲音不自覺地響亮起來(lái)，我自己都不敢相信自己的耳朵，接下來(lái)就是一段遙不見尾的攀談。我激動(dòng)地向爺爺描述這一周的新鮮事，講著講著自己便“咯咯”笑個(gè)不停，爺爺便也會(huì)爆發(fā)出爽朗的笑聲。每逢間隙我不講話時(shí)，他總會(huì)很大聲地來(lái)一句“啊你說(shuō)什么？再說(shuō)一遍！”我當(dāng)即對(duì)耳朵有點(diǎn)背的爺爺無(wú)語(yǔ)了，合著我說(shuō)了這么多他也沒(méi)聽清楚，但兩個(gè)人卻在電話里笑得如此激烈。平日里不耐煩的小馬虎蟲，此時(shí)卻會(huì)很耐心地為爺爺重復(fù)著剛才的一切，細(xì)細(xì)地講解一切。有一次，我繪聲繪色地為爺爺描述著歷史老師將世界比作燒餅，美、英、法的“割地大戰(zhàn)”，爺爺無(wú)厘頭地來(lái)了一句，“你們歷史老師家里開燒餅店的嗎？”當(dāng)即電話那頭傳來(lái)奶奶夸張的笑聲，我也笑得前俯后仰，心中不由得感嘆道，多可愛的爺爺啊！

　　我講述完后，爺爺便會(huì)接過(guò)話題，連珠炮似地向我發(fā)問(wèn)，“最近學(xué)習(xí)怎么樣啊？毛筆字有沒(méi)有練？……”

　　每當(dāng)我自豪地告訴他，你孫女考了第一名啊，他總會(huì)壓住欣喜，故著深沉地來(lái)一句，“是正數(shù)還是倒數(shù)��？”“本班39名學(xué)生，我倒數(shù)39名”我會(huì)很淡定地回答。他會(huì)隨即來(lái)一句：“不能驕傲，要再接再厲，毛筆字練得怎么樣？有沒(méi)有堅(jiān)持……”接著他又要給我來(lái)一番老生常談，大談特談學(xué)習(xí)，但我卻不嫌煩，只是認(rèn)真地聆聽爺爺?shù)娜松啔v，聽著他英姿雄發(fā)之時(shí)的壯舉，雖已重復(fù)不知多少遍，但我依舊做著他忠實(shí)的聽眾，因?yàn)槲抑�，像爺爺這樣有著特殊的人生經(jīng)歷的老人，總是渴望著別人或自己的晚輩對(duì)他年少時(shí)人生閱歷的肯定，讓他再次煥發(fā)出自己的青春。

　　我靜靜地聆聽著，因?yàn)槲蚁敫嬖V爺爺，“晚秋的景色最美好的，夕陽(yáng)無(wú)限紅，因?yàn)橛形乙恢迸惆橹淖笥摇薄?/p>

　　學(xué)業(yè)繁重，不能時(shí)常回老家，所以，這樣美麗的約定通話已經(jīng)伴隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)禮拜六，因?yàn)槲遗c美德有約，要將晚秋最美麗的夕陽(yáng)與爺爺永恒！那根電話線就像一彎彩虹，連接著朝霞與夕陽(yáng)，我在這頭，爺爺在那頭……

　　指導(dǎo)老師：胡安紅

　　【五】：彩虹在風(fēng)中飄

　　這是開學(xué)的第一個(gè)體育活動(dòng)課，我和“楓葉”站在學(xué)校大橋上，雨已經(jīng)停了，偶爾有幾縷雨絲飄到身上。

　　抬起頭望見東邊天空上架著的那條微弱的彩虹，模糊地支在天上，仿佛一陣風(fēng)便可以把它吹散。

　　“楓葉”盯著那條可憐的彩虹，臉上沒(méi)有表情，幾片雨絲飄濕了他的長(zhǎng)發(fā)，他的眼神似乎充滿了恐懼。我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著風(fēng)，吹風(fēng)，因?yàn)槲抑肋@條彩虹正在死亡的邊緣徘徊，我害怕死亡，所以逃避。

　　再回過(guò)頭去看“楓葉”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“楓葉”的眼神居然有了一些光芒，嘴角上也掠過(guò)片刻驚喜的笑容。順著那個(gè)方向，我望見了那條彩虹，它沒(méi)有消失，濕濕的水汽圍繞在彩虹的周圍風(fēng)吹過(guò)，仿佛彩虹在飄動(dòng)。

　　我和“楓葉”都靜靜地望著，似乎彩虹強(qiáng)大的生命力，我終于明白“楓葉”的眼神和嘴角上的內(nèi)容。然而我還是我，不是彩虹。

　　拿到“輕徉”的那本《榭寄生》的時(shí)候已經(jīng)是開學(xué)的第五天。就在開學(xué)的第四天我看完了郭敬明的那部《幻城》，心里很冷，突然感覺自己原來(lái)也只不過(guò)是個(gè)小小的巫族人，生命不過(guò)只是那種脆弱，生死，一念之差而已�？吹健安讼x”認(rèn)識(shí)“方荃”的時(shí)候，我把《榭寄生》合上了，“菜蟲”也許尋到了真愛，我卻不想再看了，我從未完完整整地把一本小說(shuō)看完。一個(gè)朋友告訴我《榭寄生》似乎沒(méi)有結(jié)局，然而我不喜歡沒(méi)有結(jié)局的故事，所以干脆不看了。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡逃避了，大概膽子越來(lái)越小了。

　　又一次，我與“楓葉”靜靜地站在大橋上，風(fēng)吹起陣陣的樹葉，樹葉還是綠的，但似乎衰老了。記得去年我和“楓葉”一起站在教室走廊上看落葉的衰敗，看秋風(fēng)的無(wú)情。我們?cè)谝黄饡r(shí)大部分時(shí)間是沉默的，他一個(gè)人寂寞習(xí)慣了，而我還算健談，陪他一起享受寂寞倒也是件爽事。我了解“楓葉”的孤獨(dú)，而“楓葉”卻是不太了解我，就像自己不太了解自己一樣。

　　小D，一個(gè)最了解我的人。有一天我問(wèn)他，他的理想是什么。他回答，坐陣沙場(chǎng)，指點(diǎn)江山。他確實(shí)有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。然后她也問(wèn)我，我只是說(shuō)騰飛，像龍一樣。他告訴我，龍是不存在的，讓我實(shí)際一點(diǎn)。我知道我的前方只有白茫茫的一片，不分方向，我不知自己想去何處，因?yàn)槲业哪_已有了一條線，我只要沿著這條先走就行了。我終于意識(shí)到自己的可悲。然而只有小D同情我，因?yàn)槠渌硕疾徽J(rèn)識(shí)我，不了解我。

　　小D說(shuō)：“其實(shí)你比楓葉更寂寞�！�

　　“我有很多朋友，我們?cè)谝黄饡?huì)很開心。”

　　“他們都走不進(jìn)你的心里。”

　　“或許吧。”

　　我很高興有小D這樣的朋友，他會(huì)了解我，“人生得一知己足矣！”，是的。

　　如果有一天彩虹變成黑白色的話，我想我不會(huì)不知道，因?yàn)樵谖已壑兴緛?lái)就是黑白色，世界也是黑白的。小D知道我會(huì)這么想�！皸魅~”以為我的天空一片炫爛，他的天空只剩黑白。

　　我想我回去尋找彩色的夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)彩色的夢(mèng)，讓彩虹在空中飄。

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