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以流淌為主題1000字作文（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以流淌為主題1000字作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以流淌為主題1000字作文1
我真的不想去思考太多無所謂的事情�？墒�，作為人類的我們是擁有著豐富多彩的思維能力，而多愁善感的我難免在一個(gè)人發(fā)呆時(shí)常常會(huì)胡思亂想。我不明白，為什么生活會(huì)那么辛苦，為什么做人會(huì)那么疲憊。我討厭自己的無所作為，在平凡的日子里躊躇不前。
也許是我還不懂得如何生活，可能是我強(qiáng)迫自己鉆入憂郁的牢籠里，或者是我的心胸不夠開闊去忍耐一切。我知道，以怎樣的心態(tài)去面對(duì)人生，那么你就會(huì)得到相應(yīng)的回饋，包括了歡笑與淚水。然而，我不是圣人，只是普通人而已，實(shí)在是做不到“隨遇而安”和“逆來順受”。盡管哪怕自欺欺人的精神勝利法，我也擺脫不了那如影隨形的困惑。
我厭倦現(xiàn)在平靜的生活，除了感受到寂靜的可怕，也體會(huì)出茫然的不知所措。因?yàn)檫^于平淡，讓我覺得不充實(shí)。事實(shí)上，我的確是無所事事。似乎眼巴巴地看著歲月的年輪輾過自己虛無縹緲的人生路途，而原本留有的模糊痕跡又被光陰的氯氣漂白得一干二凈了。倘若能夠有目的地繁忙起來，那樣該有多實(shí)在��！像目前無意識(shí)地徘徊在人生的分岔路口，表面看起來輕松自在，實(shí)際上卻是痛苦不堪，因?yàn)闀?huì)有抉擇時(shí)的猶豫不決，也要有放下的果斷勇敢，更需要有接受殘酷現(xiàn)實(shí)的闊達(dá)胸襟。人啊，真的無可奈何么？
人生如同大海一樣在奔騰，總會(huì)遇到阻擋激起美麗浪花的暗礁。即使沒有碰上暴風(fēng)雨，在行駛途中或多或少也會(huì)遭遇陰晴不定的`突發(fā)狀況。
起碼不會(huì)是一帆風(fēng)順的萬(wàn)事如意。大概清楚自己身處何方，卻不曉得該去哪里。哀怨又彷徨的心情仿佛潺潺流水，分秒不停地注入我空虛的心靈中。然而，好像并不可以灌滿那內(nèi)心的空瓶，我亦真亦幻的情感不由地陷入那憂愁的深潭里。
怨天尤人又能怎樣？唉聲嘆氣又能如何？可以盡情地發(fā)泄不滿與沮喪，就是逃避不了，最后還得回到原來的位置上。其實(shí)，每個(gè)人的生活都是不容易的，家家有本難念的經(jīng)。你不好受，也許他人比你過得更難堪。你堅(jiān)持不下去，也許他人為了生存在作垂死掙扎。你認(rèn)為自己享受不到幸福，可能別人連最基本的溫飽都成為問題。你以為自己得不到應(yīng)該擁有的東西，可能別人連一絲微不足道的夢(mèng)想都不能滿足�；蛘哒娴氖抢咸焯貏e地器重你，它才使你獲取煩惱的人生，可以領(lǐng)悟自己變化莫測(cè)的思想感情，聆聽心底最真實(shí)最樸素的訴說。至少我能夠跟自己講，雖然不能做些什么有意義的實(shí)際事情，但是我還有一顆腦袋，可以考慮事情，不管是苦澀的還是快樂的。如此一來，彷徨也罷，我也不得不繼續(xù)努力地活著。因?yàn)閯e無選擇了。
寫，是一種表達(dá)情感的方式。可能有刻意造作的嫌疑，但我真的渴望尋找一個(gè)宣泄的渠道。辭不達(dá)意，抑或是言猶未盡，那并不要緊。只要能抒發(fā)感情，那也就足夠了。
行走在生命的旅途中，彷徨沒關(guān)系，重要的是能意識(shí)到自己內(nèi)心真正的想法。給彷徨的心境一個(gè)流淌的出口，去釋稀那些躁動(dòng)不安的情緒吧！
以流淌為主題1000字作文2
對(duì)于學(xué)校的其他活動(dòng)，同學(xué)們似乎都會(huì)聞而不理，但是對(duì)于春秋游，那是不知道都想知道的事。
當(dāng)老師說到這一情況時(shí)，沒有人有什么激動(dòng)的反應(yīng)，似乎早已習(xí)慣。但是在那平靜背后，又有誰(shuí)會(huì)知道，我們內(nèi)心的激動(dòng)？只有我們自己最清楚。
那一天，我們同學(xué)都十分激動(dòng)，早早到了學(xué)校，有的在玩自己帶的陀螺、游戲機(jī)等玩具，有的在和同學(xué)熱烈地討論著。因?yàn)槲覀兊倪^分激動(dòng)與興奮，導(dǎo)致那半天的時(shí)間，就像一桶水一樣，悄無聲息地流走了。不過就算是這么短短的半天，也是我們最期望的時(shí)候。就讓我來寫一寫我的收獲吧。
時(shí)間流逝得飛快，我們已經(jīng)不是第一次感受到了，但是往往最期望的就是最容易消失的，春秋游那么短的時(shí)間，真的可以稱作“流淌的快樂”了。
來到八卦田，看到嶄新的氣象，真想永駐不去，可是時(shí)間不允許，匆匆欣賞之后便開始吃起了零食。我一直在想：為什么時(shí)間如此無情呢？春游那天，我終于想到了答案：不是時(shí)間無情，是我們不夠知足。怎么說呢？我也不知道。我只知道人的'欲望是一個(gè)黑洞。想到黑洞是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诼飞弦恢痹谟懻摵诙�，我由此而�?lián)想到了人的欲望。你給這個(gè)“黑洞”更多它想要的，它便更想要更多。人的欲望就是這樣，你越對(duì)它好，它就對(duì)你越苛刻、要求越高。從而，我們就能夠感到“流淌的快樂”是多么令人珍惜。
光光珍惜有什么用呢？還是盡情地享受、玩耍吧！看吧，來到了指定地點(diǎn)，大家找好位子，鋪好布，就開始吃起零食、喝起飲料來了。我也和他們一樣，盡情地吃啊、喝啊，直到覺得厭煩。這么珍惜時(shí)間，或許就是在抓住“流淌的快樂”吧！10：30，我和陶笑蕾、吳以雯開始吃起了正餐：哇哈哈八寶粥。我們?nèi)齻�(gè)東逛逛西逛逛，能夠那么悠閑地吃，那么悠閑地逛，真是太開心了！陶笑蕾說：“這次春游最開心了！”哈哈，我們都這么覺得哦~不知不覺，肚子飽了，零碎地吃完一些零食后便開始了“玩耍之旅”。
看見劉銘楷、柴浩哲在玩空竹，我們都圍過去看，連鐘老師也躍躍欲試，開始了第一次的試煉。沒成功沒關(guān)系！再來一次！終于，老師能夠掌握好長(zhǎng)時(shí)間了。我們都暗地里為她祝賀。雖然是別人，但是從這里，我又一次領(lǐng)略到了堅(jiān)持的成果。堅(jiān)持多么可貴，盡管它是誰(shuí)都能夠做到的，但是又有幾個(gè)人真正堅(jiān)持過呢？
那一刻，我感到了，匆匆的時(shí)光為我而停留了
這幾個(gè)道理，是在一個(gè)短短的春游中得到或者更深地領(lǐng)悟的。別小瞧這個(gè)讓小孩子和大人放松的日子，其實(shí)你只要認(rèn)真，從一個(gè)乞丐身上都能發(fā)現(xiàn)含義深刻的道理。你說是嗎？
這次春游我十分高興。或許我的性格不太適合寫這些十分活潑的場(chǎng)面，但是相信我能夠?qū)懗鲆粋�(gè)不一樣的春游！
時(shí)光如梭，但是請(qǐng)大家一起珍惜“流淌的快樂”，時(shí)間會(huì)為你而停留！
以流淌為主題1000字作文3
讓淚，不再流淌收起眼淚，你還是你�！}記
我把手放在眼角，再一次輕輕地拭去眼淚——不，是讓它不再流淌——我說過的，無法低頭，便不得不昂首；只能抬頭，就永遠(yuǎn)不再想屈服，不能改變的是失敗的本身，而能享受的，卻是在失敗中掙扎著站起來的雙倍的幸福！
天冷，夜瑟。一切顯得那樣的安靜！冷風(fēng)吹過，撫動(dòng)窗簾，凌冽的月光窗簾間的`間隙，灑在我的被單上，讓人不禁打顫！今晚，注定是個(gè)不眠之夜。
鮮紅的“84分”“83分”布滿我的腦袋，我躺在床上，醞釀著如何對(duì)付不久將至的電話。“媽媽！我這次只考了84分，不過我下次一定努力，一定加油，一定爭(zhēng)取上90分！”不行，不行，這太老套了！這對(duì)媽媽來說絕對(duì)不管用�！皨寢�！我考砸了！只有83分，不過也是這試題太難了！”更不行了，這是撒慌，把責(zé)任推給試題完全是不可取的。“媽媽！我只有八十幾分，但比我低分?jǐn)?shù)的人多著呢！”呵！這是最愚蠢的借口了！帥玉琴啊帥玉琴，你到底這么了呢？你應(yīng)該以那些好學(xué)生為榜樣，為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，怎么往下比呢？人可是逐步往上攀登的��！
“嗯嗯嗯……”急促的震動(dòng)聲響起，雖一直等待著它的到來，但還是不免有些手足無措，接通電話，耳邊響起那熟悉又令我害怕的聲音�！坝袂侔。】嫉迷趺礃�？”驚恐讓我結(jié)巴，含糊不清“英……英語(yǔ)84分，語(yǔ)文8……83分，數(shù)學(xué)……”“好了！別說了，這么差的成績(jī)對(duì)得起我們嗎？我們辛苦的為你掙錢讀書，累死累活。”我的心如刀割一般，想說的話卡在喉嚨里卻說不出來。媽媽！我知道你們很辛苦，每天早上迎著晨曦出門，踩著月光回家，你們所做的一切，都是為了我，但每個(gè)人都有人生的最低谷，這是難免的��！媽媽并不罷休，“這么差的成績(jī)根本沒有資格讀書，讀不進(jìn)就不要讀了，妹妹交給你也沒教好……”
我掛了電話，淚，已經(jīng)爬滿我的臉。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！薄皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”“不知墻外夜來梅，忍寒添得疏花否。”“……”耳邊響起句句。這才發(fā)現(xiàn)，我哭了，我怎么能哭呢？帥玉琴啊帥玉琴，你怎么了，一向自比梅的你怎么能哭呢？要知道梅傲霜斗雪，可不流一滴眼淚��！對(duì)，我不哭，也不能哭。收起眼淚，我還是我，而，放棄了，什么都完了。即使所有的綠樹都倒了，我也要站著；即使全世界都沉睡了，我也要醒著。對(duì)，我不哭，我不會(huì)讓淚再次流淌。
唯有經(jīng)歷過，才能感悟到：當(dāng)命運(yùn)舉起皮鞭時(shí)，就讓血肉之軀去承受，沒有永遠(yuǎn)的城墻做我們的避難所，讓皮裂開，讓肉綻開，讓血淌下，讓舌尖一點(diǎn)點(diǎn)舔著那鏤骨的腥咸，告訴自己：承受痛苦是為了告別痛苦，承認(rèn)失敗是為了永別失敗。你要做的，唯有，讓淚，不再流淌。
以流淌為主題1000字作文4
有一天早晨，下了暴雨，雨水“噼哩啪啦”打著窗戶，似乎要把一切砸爛。窗外的烏云幾乎是貼著高樓在爬，這讓我的心情十分煩躁。在這么惡劣的天氣，媽媽竟然告訴我，讓我自己去學(xué)校。我看了看鐘表上的時(shí)間，距離上課只有二十分鐘了！我趕快從冰箱拿出了一塊面包叼在嘴里，一手拿了把雨傘，一手提起書包，飛快地跑下了樓。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由打一個(gè)寒戰(zhàn)。
我在樓下的街道上等著，希望有一輛出租車能停在我身邊。幸好，老天在這方面還是眷顧我的，街道上迎面而來一輛紅色出租車，我攔住它，匆匆忙忙地上了車，說出了我的`目的地。
“小家伙，睡懶覺了吧，現(xiàn)在趕著去學(xué)校。”出租車司機(jī)向我開玩笑。
“是！馬上要遲到了，還請(qǐng)您快點(diǎn)開�！蔽倚募比绶伲t到了，肯定要挨老師的批評(píng)，老師的言語(yǔ)肯定比窗外的狂風(fēng)暴雨更可怕。
“沒問題，我開車十幾年了，不是吹，給我一架飛機(jī)我都能開！”司機(jī)叔叔笑了笑說。
一路上，我時(shí)不時(shí)地望望窗外，希望窗外的景物快點(diǎn)向后跑，我也時(shí)不時(shí)看看手表，希望手表上的數(shù)字慢點(diǎn)跳。老司機(jī)果然是老司機(jī)，不一會(huì)兒我們就到了學(xué)校。我從口袋掏出十塊錢給了司機(jī)叔叔，就匆匆忙忙地沖向?qū)W校。
我一路飛奔，終于到了教室，老師還沒來。我坐到自己座位上時(shí)，上課鈴正好響了。鈴聲還未結(jié)束，老師拿著書本走進(jìn)了教室。我回想著剛才的畫面，僥幸而得意地笑了笑，竟笑出了聲。老師注意到我，大聲對(duì)我喊道：“你的課本怎么還沒有拿出來？”
課本？我連忙去書包里拿，卻發(fā)現(xiàn)我的書包根本沒有背著，雨傘也不在我手上。壞了，我的裝備一定是落在出租車上了！我的老天爺玉皇大帝如來佛祖齊天大圣！救救我吧！老師的目光槍口一樣瞄準(zhǔn)我，班級(jí)里靜悄悄的，鴉雀無聲。我的笑容瞬間凝固，我小聲地說：“我的書包落在了出租車上�！�
老師馬上拿出手機(jī)，讓我給媽媽打電話，讓我媽媽給出租車公司打電話，應(yīng)該可以找回書包的。我想，也只能這樣大海撈針了，萬(wàn)一找不到，沒有課本，我這個(gè)學(xué)期就只能當(dāng)“最佳觀眾”了。正當(dāng)我走出教室的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我沖來，我心中一暖，竟然是那位司機(jī)叔叔！天哪！如來佛祖玉皇大帝齊天大圣顯靈了嗎？他撐著我的雨傘，護(hù)住我的書包，我的書包絲毫沒有淋濕，但他的衣服已經(jīng)全濕了。
他跑到我的面前，把雨傘和書包給了我，喘著氣對(duì)我說：“你這個(gè)小馬虎！怎么這么粗心？你還要上課吧！我也要去上班了。車不能停在馬路邊，我先走了！”
司機(jī)叔叔說完沖進(jìn)了雨幕，我連句“謝謝”都沒來得及說。我突然想到，我應(yīng)該把傘給叔叔的，我真蠢！望著司機(jī)叔叔離開的背影，滾燙的淚水從我的眼眶里流了出來
現(xiàn)在，每次看見紅色出租車，我都忍不住想往里面看一看，看看里面是不是那位司機(jī)叔叔，我想對(duì)他說一聲“謝謝”。他給我的溫暖，會(huì)一直在我心中流淌
以流淌為主題1000字作文5
吃午飯的點(diǎn)，教學(xué)樓傳來的不再是朗朗讀書聲，而是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲。此時(shí)最喧鬧的是食堂。最溫暖的，也是食堂。
我端著菜盤，穿過嘈雜的人群，緊跟在朋友身后，來到打湯的地方。排在曲折的人群后，抬眸瞧見打湯的是一位老爺爺。他坐在略高的凳子上，側(cè)著身子，一手握著一柄細(xì)長(zhǎng)的勺子，一手撐在腿上。站在我的位置，只能看見他的側(cè)臉。一身潔白的廚師裝更襯得那張臉慈祥可親。幾乎去打湯的每個(gè)學(xué)生，走到他面前，都會(huì)響亮地喊一聲：“爺爺好！”他都會(huì)笑著回應(yīng)一聲：“哎，好”轉(zhuǎn)眼已到了我，朋友排在我前面也喊了“爺爺好”，而我卻有些躊躇，到底喊不喊呢？不喊顯得不太禮貌，可生性靦腆的我，從未對(duì)陌生人喊過“爺爺好”，我抬眸看了一眼朋友消失在人群中的背影，緊張地半蹲下身子，頭也不敢抬，怯怯地蹦出幾個(gè)字：“爺爺好。”我的心突突直跳，生怕老爺爺沒聽到。余光瞥見他一手撐著腿，有些吃力地慢慢地彎下腰，一手握著笨拙的大勺子伸進(jìn)桶里，耳邊傳來一聲陌生且略顯沙啞的聲音：“哎，你好！”我一瞬間欣喜起來，不由地放下心中的緊張忐忑，余光瞄到他正咧著嘴，露出潔白整齊的大牙，笑得像個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子�？蓺q月終究沒能饒過誰(shuí)，這一笑，眼角的皺紋也愈發(fā)地明顯。我竟一時(shí)心疼起來。他看起來已年過六旬，并未賦閑在家，而是每天帶著笑臉，為我們打上一碗熱乎乎的湯，這，仿佛就是他最享受的事。
他從桶底撈出許多絲瓜，豆腐，我一看，頓時(shí)傻眼了怎么是絲瓜豆腐湯，要知道，我可是很討厭吃絲瓜的。我扶著湯碗的手有些僵硬，保持著半蹲的.姿勢(shì)，看著老爺爺小心翼翼地將湯緩緩倒在我的碗里。我正思索著等會(huì)怎么處理這湯，老爺爺突然笑著問我：“你們上學(xué)很累的吧？”“還好，還好！”我立馬也笑著回應(yīng)。他又慈祥且略顯得意地問道：“喜歡喝絲瓜湯嗎？好喝著呢！”我一時(shí)竟不知怎么回答，低頭看著手里的湯，青綠的絲瓜伴著幾塊白嫩的豆腐正安靜地躺在碗底，再順著碗沿往前看，便是老爺爺已失去光澤粗糙略顯暗紅的手，就是這雙手，給我們打了一碗又一碗暖暖的湯。我頃刻不再猶豫，甚至綻放出笑容，提高音量搖著頭回答：“不挑食，不挑食！”他這下子笑得更開心了，臉上漾出了兩坨紅暈，真像個(gè)得到表?yè)P(yáng)的孩子！粗啞的笑聲又回旋在我耳邊。
我坐在飯桌前，忍不住又扭頭望向那老爺爺，他依舊洋溢著笑容給每個(gè)學(xué)生打著湯。即使有人沒有喊他，他也不厭其煩地用最淳樸的笑容，面對(duì)每個(gè)學(xué)生！
我勾起淺淺一笑，低頭抿了口湯，竟嘗不出以往討厭的味道，入口的，只有暖暖的湯！流入心中的暖！
以流淌為主題1000字作文6
吃午飯的點(diǎn)，教學(xué)樓傳來的不再是朗朗讀書聲，而是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲。此時(shí)最喧鬧的是食堂。最溫暖的，也是食堂。
我端著菜盤，穿過嘈雜的人群，緊跟在朋友身后，來到打湯的地方。排在曲折的人群后，抬眸瞧見打湯的是一位老爺爺。他坐在略高的凳子上，側(cè)著身子，一手握著一柄細(xì)長(zhǎng)的勺子，一手撐在腿上。站在我的位置，只能看見他的側(cè)臉。一身潔白的廚師裝更襯得那張臉慈祥可親。幾乎去打湯的每個(gè)學(xué)生，走到他面前，都會(huì)響亮地喊一聲：“爺爺好！”他都會(huì)笑著回應(yīng)一聲：“哎，好……”轉(zhuǎn)眼已到了我，朋友排在我前面也喊了“爺爺好”，而我卻有些躊躇，到底喊不喊呢？不喊顯得不太禮貌，可生性靦腆的我，從未對(duì)陌生人喊過“爺爺好”，我抬眸看了一眼朋友消失在人群中的背影，緊張地半蹲下身子，頭也不敢抬，怯怯地蹦出幾個(gè)字：“爺爺好。”我的心突突直跳，生怕老爺爺沒聽到。余光瞥見他一手撐著腿，有些吃力地慢慢地彎下腰，一手握著笨拙的大勺子伸進(jìn)桶里，耳邊傳來一聲陌生且略顯沙啞的聲音：“哎，你好！”我一瞬間欣喜起來，不由地放下心中的緊張忐忑，余光瞄到他正咧著嘴，露出潔白整齊的.大牙，笑得像個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子�？蓺q月終究沒能饒過誰(shuí)，這一笑，眼角的皺紋也愈發(fā)地明顯。我竟一時(shí)心疼起來。他看起來已年過六旬，并未賦閑在家，而是每天帶著笑臉，為我們打上一碗熱乎乎的湯，這，仿佛就是他最享受的事。
他從桶底撈出許多絲瓜，豆腐，我一看，頓時(shí)傻眼了——怎么是絲瓜豆腐湯，要知道，我可是很討厭吃絲瓜的。我扶著湯碗的手有些僵硬，保持著半蹲的姿勢(shì)，看著老爺爺小心翼翼地將湯緩緩倒在我的碗里。我正思索著等會(huì)怎么處理這湯，老爺爺突然笑著問我：“你們上學(xué)很累的吧？”“還好，還好！”我立馬也笑著回應(yīng)。他又慈祥且略顯得意地問道：“喜歡喝絲瓜湯嗎？好喝著呢！”我一時(shí)竟不知怎么回答，低頭看著手里的湯，青綠的絲瓜伴著幾塊白嫩的豆腐正安靜地躺在碗底，再順著碗沿往前看，便是老爺爺已失去光澤粗糙略顯暗紅的手，就是這雙手，給我們打了一碗又一碗暖暖的湯。我頃刻不再猶豫，甚至綻放出笑容，提高音量搖著頭回答：“不挑食，不挑食！”他這下子笑得更開心了，臉上漾出了兩坨紅暈，真像個(gè)得到表?yè)P(yáng)的孩子！粗啞的笑聲又回旋在我耳邊。
我坐在飯桌前，忍不住又扭頭望向那老爺爺，他依舊洋溢著笑容給每個(gè)學(xué)生打著湯。即使有人沒有喊他，他也不厭其煩地用最淳樸的笑容，面對(duì)每個(gè)學(xué)生！
我勾起淺淺一笑，低頭抿了口湯，竟嘗不出以往討厭的味道，入口的，只有暖暖的湯！流入心中的暖！
以流淌為主題1000字作文7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏婀娜的柳樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，望著眼前的這一切，你的心會(huì)深深地感到，這是真情在時(shí)間中流淌。
那年，父親的身體一直不太好，心臟病始終困擾著他，從楊柳搖曳的夏天到落葉飄飄的秋天，父親一直在家靜養(yǎng)身體，連工地的活兒都撂下了。但是小時(shí)候粗心大意的我沒有發(fā)現(xiàn)并深深體會(huì)到這一切。
直到冬天楊柳葉落盡，雪花漫天飛舞時(shí)，爸爸的心臟病似乎好了！一月的雪潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的`臉上。
廣場(chǎng)上，幾乎沒有一人，健身器材上落滿了白雪，周圍顯得十分寂靜。那時(shí)的我，總是喜歡在冬天玩爬犁，父親覺得自己身體也好了許多，便帶我去新廣場(chǎng)滿足我的心愿。
父親在爬犁前端拴上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩，拉著我圍著廣場(chǎng)的跑到轉(zhuǎn)。我大呼：“快點(diǎn)，爸爸，加速��！”父親總是高興的回答：“好嘞！”，如同憨厚的車夫，載著我在前面飛奔……我飛馳在冰道上，笑聲充滿整個(gè)廣場(chǎng)。
突然響起沉悶的咳嗽聲，我聽見了父親一陣陣咳嗽和氣喘，我以為是父親冷了，可能是感冒還沒有好，但父親轉(zhuǎn)過臉時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉憋得有些泛紅，左手不停地揉著胸口，右手連忙從褲兜里掏出速效救心丸放在嘴里。此時(shí)，我才明白，父親那陣陣咳嗽，并不是感冒所引起的，而是為我拉爬犁而奔跑勞累，是父親的心臟病有些犯了。我可能沒有看見父親在偷偷的擦汗水，也沒有看見父親回家后躺在床上難受的樣子，但現(xiàn)在，我全都明白了：父親對(duì)我的愛，他為了我的快樂而不顧身體。父愛無言，父親從來都沒有說過。
每當(dāng)我看見了冬天中慢步行走的父親，看見了父親那微微駝下的背影，想起了父親冬天拉我玩爬犁的情景，想起了父親對(duì)我的愛，喉頭不禁一酸，我的淚很快地流下來了。父親也看見了我，我趕緊拭干了淚怕他看見笑著說了聲：“爸！”忽然看見了父親鬢角那稀疏的頭發(fā)也有些斑白，我又仿佛看見了父親眼中的期盼，盼我長(zhǎng)大成才。我挺了挺肩膀和父親手挽手，一起走進(jìn)漫天大雪中，我堅(jiān)信自己不會(huì)讓父親失望，不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我的愛。
真情在時(shí)間中流淌，它像一團(tuán)火溫暖我的心。父愛無言，如高山，如大樹，這真情讓我知道了父愛是世界上最厚重而深沉的情感！
以流淌為主題1000字作文8
“嗚哇－－”，我坐在過山車上放聲大喊著，享受著狂風(fēng)清涼之感，感受那垂直向下的刺激之感，任快樂在心中流淌。
這個(gè)星期天，爸爸帶我去歡樂谷玩，這真是太棒了！我一定要把所有項(xiàng)目都玩一遍。
進(jìn)了歡樂谷，看著眼前精彩紛呈的游樂項(xiàng)目，我倒有點(diǎn)手足無措了。我是先去玩海盜船呢，還是先去玩過山車呢？我的思緒像狂風(fēng)中的風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)著。考慮了一會(huì)兒，我拉著爸爸的手說：“咱們先去玩海盜船吧�！薄安涣耍矣懈哐獕�，你先去玩吧�！卑职终f。
我坐上海盜船，系好安全帶，準(zhǔn)備開始嘍。一聲鈴響，只見海盜船大幅度地?fù)u擺起來，旁邊不少的女生都尖叫起來了，聲音尖得幾乎要把天都刺破了。海盜船搖擺的幅度更大了，我害怕了，我感覺只需要一抬手，我就能夠摸到了白云了。好在海盜船漸漸慢下來，終于停下，我這才松了一口氣。雖然海盜船項(xiàng)目結(jié)束了，可我意猶未盡，還想再體驗(yàn)一次刺激暢爽的感覺。
接下來，我們將去鬼屋探險(xiǎn)。聽著鬼屋里的人傳出聲聲慘叫，我又有點(diǎn)兒害怕了。我對(duì)爸說：“要不，我們?cè)俚纫唤M人，再進(jìn)去吧�！卑职滞饬耍蟾艣]看出我的膽怯。過了一會(huì)兒，有兩組人結(jié)伴而來，我想人多力量大，遇鬼不害怕，便和他們一起進(jìn)去了。
“啊——！”屋內(nèi)一個(gè)屏幕亮起，只見屏幕里面露出一個(gè)青面獠牙的鬼頭，兇神惡煞的神情，嘴里噴出一團(tuán)綠色的液體。真惡心！鬼屋里有各種各樣的聲音：“啊——！”“我要把你給吃掉！”“不要啊！”“咝——咝，嗷嗚－－”有時(shí)，鬼屋里還有各種恐怖動(dòng)作出現(xiàn)。比如，墻壁里突然伸出來一只枯瘦的手，把我們身邊的柵欄搖得顫抖。有一次，在過橋的時(shí)候，我的腳下突然出現(xiàn)一個(gè)聲音：“你踩到我的眼睛了�！蔽乙豢�，腳下竟然是一對(duì)仿真眼睛。媽呀！太可怕了！太惡心了！太讓人受不了了！
我們四處飛奔，像一群被獵人追殺的`小鹿，終于活著逃離了這個(gè)鬼屋。一離開鬼屋，我們相互看看，彼此都滿頭大汗。喘過氣來，我們又哈哈大笑起來。明知是假的，卻還是嚇成這樣！
最后，我們還有時(shí)間玩一個(gè)項(xiàng)目，那就玩過山車吧。于是，我便獨(dú)自一人上去玩過山車了。
我坐在過山車上，過山車的車子就快要達(dá)到頂峰了。我的心情既緊張又激動(dòng)�！鞍 �，火車飛速地向下滑著，翻了一個(gè)圈，二個(gè)圈，三個(gè)圈。強(qiáng)烈的風(fēng)把我的頭發(fā)都吹散了。��！我飛起來了！我飛起來了！我是超人！可是，過山車太快了，我還沒飛過癮，過山車項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束了。
今天，我玩得實(shí)在是太高興了。回家的時(shí)候，我望著夕陽(yáng)，感覺真是棒了！陽(yáng)光照進(jìn)了我的回憶，快樂在我的心中流淌，我以后一定還會(huì)再來的！一定！
以流淌為主題1000字作文9
“唉，又失敗了！”望著桌子上厚如山巒的試卷，我這樣想著。其中的一道題的下面，已全都是涂改的痕跡，像母雞刨過的地面。
我卡在這道題上，已經(jīng)有一些時(shí)間了。這一道題做不完，后面的題也沒法再做下去。這道題目如同一座城池，而我是攻城的大軍。
這一道題，我已經(jīng)攻了四五遍，還是沒有拿下它。做題的時(shí)間越來越長(zhǎng)，我勝利的決心也變得越來越黯淡了。好幾次，我想要越過這一題，但內(nèi)心不服輸?shù)那榫w支撐著我。我像一艘小船，一次次被海浪卷到岸邊，而又一次次地?fù)P帆出航。
內(nèi)心的情緒已經(jīng)跌落谷底，我已經(jīng)快要崩潰了。就在心理防線即將崩潰的邊緣，我忽然想起了以前做題成功時(shí)的喜悅。那時(shí)，我的心就像一只歡快的小魚，在明亮的小溪中游動(dòng)。我的心情放松了一點(diǎn)，猛地，一個(gè)解題思路跳了出來，我像抓住了救命稻草一般，死死地抓住不放。頓時(shí)，我覺得我的心豁然開朗，我還回憶起老師講課時(shí)的內(nèi)容，似乎，也和這題有那么一點(diǎn)聯(lián)系。我突然覺得自己變得輕松起來。
外面烈日炎炎，我反而覺得清涼了許多。我重新恢復(fù)了自信，我拿起筆，之前覺得這筆有千斤重，怎么也提不起來，而現(xiàn)在，我卻覺得這支筆輕如鴻毛，得心應(yīng)手。
我在草稿本上重新算了起來。老師講過的“零點(diǎn)分段法”一次次浮現(xiàn)我的腦海之中。之前，我覺得眼前是深不可測(cè)的黑洞，現(xiàn)在，我看到了滿天的星光。我深吸一口氣，將題目中的條件分解開來，先求出各個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)式，再一一化簡(jiǎn)。
我將這道難題分解成各種小題，再將各個(gè)小題的結(jié)果組合成大題。就這樣，分分合合，再加上精細(xì)地計(jì)算，這道題的廬山真面目終于顯現(xiàn)出來了！哈哈！你也就這點(diǎn)能耐啊！我成功地拿下了這座城池。
隨著這道題的.攻克，后面的難題也迎刃而解了。我頓時(shí)覺得，房間里燈光忽地亮了起來。桌子上的書本張開著嘴，祝賀著我做題的成功。我想到了人類登上月球的情形，阿姆斯特朗握著一面美國(guó)國(guó)旗驕傲地立在月球的荒原上。我想到了愛迪生發(fā)明電燈的情形，當(dāng)那個(gè)玻璃球發(fā)出耀眼的光芒，愛迪生雙手一舉，竟摔倒在地上。我想到了袁隆平發(fā)明雜交水稻的情形，他把十幾粒谷子放在掌心，淚水不自覺地就滑下臉頰……
這時(shí)候，我的心中充滿了無窮無盡的快樂。人生怎能不遇上困難呢？成長(zhǎng)怎能不遇上坎坷呢？我們能放棄嗎？不能！我們應(yīng)當(dāng)將大困難分為小困難，將大目標(biāo)分為小目標(biāo)，再一一解決，然后再進(jìn)行拼合，這樣，一定能夠創(chuàng)造不一樣！一定能戰(zhàn)勝困難！一定能收獲成功！一定能贏得快樂！然后，讓快樂，在心中流淌！
以流淌為主題1000字作文10
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一株大樹伸了個(gè)懶腰，抖落身上的塵土，緩緩地舒展著它的身體。一棵小苗在它的根旁悄悄地露出了腦殼，大樹替它擋住風(fēng)雨，它快樂、安然地成長(zhǎng)。
我，一個(gè)中學(xué)生，猶如那棵小苗，從小在家人的呵護(hù)中長(zhǎng)大。
“寶貝，寶貝，起床了，起床了”姥姥慈祥的聲音和大大的笑臉映入我的眼簾。她一眼便看到了狼藉一片的書籍，姥姥的`臉一板，我不由面露苦色�！澳阍趺磿紱]理？作業(yè)忘帶怎么辦，上課時(shí)課本沒了怎么辦，跟你說過很多次要提前整理好，從來都不聽話。你就讓姥姥這么天天跟著你收拾嗎，長(zhǎng)大了誰(shuí)來給你收拾啊……”
趁著姥姥嘮叨的功夫，我已經(jīng)洗漱好背著書包上學(xué)了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，伴著姥姥的嘮叨，我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)。
隨之而來的是大批大批的作業(yè)和數(shù)不清的題目。
于是……
每天放學(xué)回家，想著老師布下的海量作業(yè)，我一點(diǎn)都輕松不起來，迎著姥姥的笑臉，我不知該說些什么好，背著書包，低下頭，默默地回房間關(guān)上門。
門外傳來敲門聲，一個(gè)輕柔的聲音說：“你怎么今天不跟我打招呼了��？”我敷衍道：“忘了”她沒說什么就走了。
起初我還有模有樣的敷衍著，后來慢慢無視，最后更是說出傷人的話。姥姥聽了之后總是默默地走開。我心中十分愧疚，既感覺沒錯(cuò)，又感覺話說重了。沒想到姥姥又過來了，輕輕的說：“寶貝，晚上想吃什么呀？”剛升起的愧疚又被無名的煩悶壓了下去。
有一天，姥姥又開始了她的長(zhǎng)篇大論，我終于無法忍受內(nèi)心的煩悶，異常清晰地說：“姥姥你以后不要再嘮叨了，我已經(jīng)聽煩了！”
她的目光黯淡了，好長(zhǎng)一段時(shí)間的沉默，終于她蠕動(dòng)著嘴唇，張了張嘴，說：“好……好吧”
幾天后正巧老家那里有一些急事，姥姥需要回去住上一陣子。那之后的一段日子里，世界突然安靜了幾分，可想象中的快樂并沒有如期而至，反而有一種失落感。我開始重蹈覆轍。作業(yè)經(jīng)常忘帶，不得不讓正忙于工作的爸爸媽媽，匆忙跑來送作業(yè)，他們也為我的丟三落四傷透了腦筋。
我不禁想起，當(dāng)初不用擔(dān)心作業(yè)忘帶，后顧無憂的日子。
一周后，姥姥回來了！我欣喜若狂，抱著姥姥不肯放手。趁機(jī)道出了我的心聲：“姥姥，是我之前說的不對(duì)，您的嘮叨對(duì)我意義非凡。”姥姥欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
現(xiàn)在我已經(jīng)不需要姥姥的嘮叨就能夠獨(dú)立自強(qiáng)，但是她的嘮叨，仍對(duì)我意義非凡。
如果我是小苗苗，姥姥就是一棵大樹，為我擋風(fēng)遮雨；如果我是一棵樹，那姥姥就是我所扎根的土壤，讓我茁壯成長(zhǎng)。
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