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        • 成長(zhǎng)的蛻變1000字作文

          時(shí)間:2022-07-04 20:18:15 1000字作文 我要投稿
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          成長(zhǎng)的蛻變1000字作文

            每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變成長(zhǎng)的蛻變1000字作文000字作文,歡迎閱讀和借鑒。

          成長(zhǎng)的蛻變1000字作文

            成長(zhǎng)的蛻變1000字作文【第一篇】:

            光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年,回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路,我看到自己歪歪扭扭的腳印,感覺(jué)到在自己的成長(zhǎng)中自己像蟬一樣經(jīng)歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)、小學(xué)四年級(jí)時(shí)和上初中時(shí)。

            記得讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的性格孤僻、膽小,不敢與其他同學(xué)一起打鬧,只是在一旁靜靜的看著他們。別人主動(dòng)與我交談時(shí),我也只是別人問(wèn)一句,我答一句,像兩三歲的小孩一樣,沒(méi)有一些自己的想法。我的智力發(fā)展好像比別人遲鈍半拍,懵懵懂懂,不知怎么學(xué)習(xí),甚至不知錢(qián)是怎么來(lái)的。而這一切的改變?cè)谖易x二年級(jí)時(shí)媽媽被調(diào)去另一個(gè)地方工作。由于當(dāng)時(shí)家里沒(méi)人照顧我,我只能跟著媽媽東奔西跑了。去到那里讀書(shū),因?yàn)榄h(huán)境的改變和我的成長(zhǎng),我覺(jué)得我的獨(dú)立能力強(qiáng)了一點(diǎn),更精明了一點(diǎn)。我在那里一直讀到了四年級(jí)。這是我的第一次蛻變。

            到了我四年級(jí)的時(shí)候,我變得開(kāi)朗了點(diǎn),膽子大了一點(diǎn),會(huì)主動(dòng)與周?chē)娜私徽劊瑫?huì)與同學(xué)們一起打鬧。我知道了怎么學(xué)習(xí),有上進(jìn)心,但還不會(huì)努力的學(xué)習(xí),經(jīng)常粗心大意而丟三落四,上課開(kāi)小差。所以我的成績(jī)還是全班中等。老師們當(dāng)時(shí)對(duì)我的評(píng)價(jià)都是說(shuō)我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還扎實(shí),有上進(jìn)心,有潛力但還不夠努力,還有很大的進(jìn)步空間。就在我適應(yīng)了那里的生活時(shí),在我四年級(jí)升五年級(jí)的那個(gè)暑假,又因?yàn)閶寢屨{(diào)到另一個(gè)地方工作,所以我離開(kāi)了我待了三年的學(xué)校,轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。這所學(xué)校很先進(jìn),條件比先前我就讀的兩所學(xué)校好得多,而且那里的同學(xué)更好學(xué)、更上進(jìn)。學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍變好了,我也變得比以前更樂(lè)于求學(xué)、積極向上了。比如說(shuō)上課不開(kāi)小差,作業(yè)認(rèn)真完成等等。我的成績(jī)也慢慢進(jìn)步,由中等變成中上了。這是我的第二次蛻變。

            上了初中后,因?yàn)槌踔械男@生活我在小學(xué)就有所了解,大部分都在我的意料之中,所以我很快適應(yīng)了校園生活。我不僅學(xué)好了新知識(shí),學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手,而且獨(dú)立能力增強(qiáng),能自己照顧自己。不知是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了,還是小學(xué)時(shí)的優(yōu)生去了更好的學(xué)校。我的成績(jī)變得拔尖起來(lái),我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此,我變得更加自信了,上課也積極舉手回答老師的問(wèn)題、和同組的同學(xué)積極討論了。我覺(jué)得我上了初中后就與小學(xué)時(shí)的我截然不同了。這是我的第三次蛻變。

            在成長(zhǎng)的歷程中,蛻變是人人都需要的,也是人人都會(huì)經(jīng)歷的。一個(gè)人只有經(jīng)歷了多次的蛻變,才能成為一個(gè)自立、自信、自強(qiáng)的人,才能擁有美好的前程。

            成長(zhǎng)的蛻變1000字作文【第二篇】:

            每只色彩斑斕的蝴蝶都是經(jīng)歷了長(zhǎng)年的等待和艱辛,才能破繭成蝶,展翅高飛。那人是如何蛻變的呢?

            從牙牙學(xué)語(yǔ)起,我的嘴就像漏了風(fēng)似的,讀不清許多音節(jié),總羨慕周?chē)∨笥亚逦鷲偠陌l(fā)音。記得第一節(jié)拼音課上,我不止一次努力嘗試發(fā)出一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的音節(jié)“a”,但最終,我還是失敗了。一次次打擊又一次次努力,伴隨我小學(xué)五年時(shí)光,最終我那不堪入耳的語(yǔ)音也漸漸被糾正,在同齡人中顯得不那么突兀。

            偏命運(yùn)弄人,我選擇了一所外國(guó)語(yǔ)中學(xué),更選擇了常人都很難讀好的德語(yǔ)。即使長(zhǎng)輩和朋友一再提醒,我的大舌頭將會(huì)成為學(xué)習(xí)德語(yǔ)的障礙,但心中的強(qiáng)烈欲望卻有增無(wú)減。我很倔強(qiáng),總不服輸,直到第一節(jié)語(yǔ)音課,我的熱情之火一下子被熄滅了。德語(yǔ)對(duì)語(yǔ)音的要求極高,而我的發(fā)音在一個(gè)個(gè)德語(yǔ)音節(jié)面前再一次顯得如此蒼白無(wú)力。此后,每到語(yǔ)音課,我都躲在最后,害怕老師點(diǎn)我的名。在一次口試結(jié)束后,老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不適合學(xué)德語(yǔ)!”聽(tīng)罷,我的心像被抽空了一樣,呆呆地想著:有些東西,別人可以輕而易舉地獲得,而自己努力了半天,卻還不盡人意。就此放棄嗎?我還是心有不甘;叵胫肽陙(lái),我總躲在別人看不見(jiàn)的地方,把課文多讀上十遍。同學(xué)在休息玩耍時(shí),我會(huì)對(duì)著鏡子不斷練習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的:我還是學(xué)不好,讀不準(zhǔn)。學(xué)德語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種奢求。頓時(shí),我領(lǐng)悟了:即使再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力。

            但是事情不會(huì)總沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)檫@件事,我很快成為了班里同學(xué)的安慰對(duì)象。而讓我重新振作起來(lái)的,是那一句:“有些事即使無(wú)能為力,也要為之努力、奮斗!边@也是我第一眼看到這個(gè)題目,就決定將這個(gè)故事記錄下來(lái)的原因。

            從那以后,我每每上語(yǔ)音課,都不再畏首畏尾,而是主動(dòng)舉手,讓老師幫我糾正。每天午休,我都會(huì)摸著自己的嘴唇,一遍遍地糾音,仿佛回到了牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),成了一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的孩子。我也會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫忙,每天耗時(shí)最多的便是站在鏡前,摸摸別人的嘴,再擺弄一下自己的舌頭。然后不停地在刷牙或喝水時(shí)含一口水,硬是從喉嚨口發(fā)出沉悶聲音練習(xí)小舌音。雖然有時(shí)會(huì)被嗆得半天說(shuō)不出話(huà),連呼吸都覺(jué)得困難。但是想要發(fā)出德語(yǔ)音節(jié)的欲望卻一天比一天強(qiáng)烈。因?yàn)樾睦锸冀K有一個(gè)聲音:即使無(wú)能為力,也要為之努力!

            當(dāng)我站在被無(wú)數(shù)雙眼睛關(guān)注的講臺(tái),用流利的德語(yǔ)講完報(bào)告時(shí),我知道,我成功了;叵肫鹑陙(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我一次又一次地突破了自己的極限,發(fā)出那一個(gè)又一個(gè)我原來(lái)認(rèn)為不可能發(fā)出的音節(jié),有淚水,有汗水,有喜悅。那時(shí),我好像找到了答案:當(dāng)一個(gè)人懂得了即使有些事無(wú)能為力,但仍不放棄,堅(jiān)持不懈地為之努力,頑強(qiáng)沖破那堅(jiān)硬的壁壘,這個(gè)人已經(jīng)真正地經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變!

            成長(zhǎng)的蛻變1000字作文【第三篇】:

            毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而在此之間,它們誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí),它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來(lái),也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲(chóng)換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識(shí),蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。那么,蛻變的過(guò)程就自然變成了成長(zhǎng)的過(guò)程。

            蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。

            或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧,曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開(kāi)始害怕小升初考試的來(lái)臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著?墒悄菐状巫詼y(cè)的失利,我心底最后一道防線(xiàn)終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測(cè)后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái),一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門(mén)聲響起,我知道站在門(mén)外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開(kāi)門(mén),因?yàn)槲遗挛視?huì)沒(méi)有臉再見(jiàn)他們。就在這時(shí),媽媽開(kāi)話(huà)了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)!卑职忠舶l(fā)話(huà)了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)?荚嚊](méi)那么重要了!”我只感到有一種東西流下來(lái)了,咸咸的。原來(lái),爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候,我知道,一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出,變成了一只漂亮的蝴蝶。

            曾看到一首小詩(shī):

            “興高采烈的破蛹

            華麗新生的沖動(dòng)

            尋找燦爛天地美夢(mèng)

            主宰愛(ài)情的是奮不顧身的撲火

            就算輪回只為襯托”

            成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

            成長(zhǎng)的蛻變1000字作文【第四篇】:在春花爛漫的晚春,在陽(yáng)光明媚的初夏,在甜橙般的陽(yáng)光下,我們又踏上了新的旅途。與往常不同的是,這次我們不僅僅放松了身心,還換上了心馳神往的大號(hào)紅領(lǐng)巾,使得我們的心中又燃燒起了青春之火,播種了新的一片綠洲之谷。

            首先,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中蛻變。

            在激昂的國(guó)歌余音中,我們換上了火紅的大號(hào)紅領(lǐng)巾。與小號(hào)紅領(lǐng)巾的不同之處,不僅在于料子厚了,模子大了,更代表著我們的責(zé)任又大了,我們的寄托又深了,我們的未來(lái)更遠(yuǎn)了,我們的青春,也更火辣了!一切的一切,都在向我們?cè)V說(shuō)著:我們,長(zhǎng)大了!

            鮮艷的,嶄新的,火紅的大紅領(lǐng)巾,在我們的胸前熠熠生輝。我們戴著它,參加了一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)展示。

            展示的內(nèi)容,在激情與嚴(yán)肅中進(jìn)行著。做觀眾時(shí),我情不自禁地感嘆著同學(xué)們的變化,這是蟬兒蛻變成繭的喜悅,這是蝌蚪蛻變成青蛙時(shí)的激動(dòng)。我們的身上,更能承擔(dān)困難了。瞧,烈日炎炎下,少先隊(duì)員們紋絲不動(dòng),一絲不茍地完成著展示,蚊蟲(chóng)出沒(méi)了,盯在了少先隊(duì)員們的胳膊上,但少先隊(duì)員們面不改色心不跳,繼續(xù)努力,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)不可抗拒的困難。我們換上了大紅領(lǐng)巾,也換上了勇敢與堅(jiān)強(qiáng),換下的,是昔日的迷茫,是昔日的懵懂,相信,我們一定會(huì)閃耀在紅領(lǐng)巾的光輝之下,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的明天

            成長(zhǎng)的蛻變1000字作文【第五篇】:

            從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的嬰孩,到出口成章、活蹦亂跳的女孩,我的成長(zhǎng)過(guò)程有著別人不一樣的芬芳。

            鏡頭一

            “把你的火車(chē)給我!給不給?不給,信不信我打你!”我揮舞著瘦弱的拳頭,對(duì)眼前一個(gè)眼淚汪汪的小男孩說(shuō)著。那個(gè)小男孩雖不忍把玩具給我,卻又畏懼我的拳頭,只好邊哭邊向我遞來(lái)了玩具。我看到用威脅拿到的火車(chē)暗暗得意,高興地跑開(kāi)了,給哭喪著臉的小男孩一個(gè)漂亮的背影。

            這就是我,霸道、囂張,面對(duì)什么都不怕的女孩。

            經(jīng)過(guò)歲月的沖擊,時(shí)光的洗禮,以前的棱角,以前的桀驁,全都磨平了,只剩下那一顆還在沸騰的心。

            鏡頭二

            “倏——”的一聲,一支鋼筆向我飛來(lái),劃過(guò)我的衣服,與地面來(lái)了一個(gè)180度的親吻。就在一瞬間,我的袖子上多了一道“亮麗”的黑痕!皩(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的,真的很抱歉!碑(dāng)事人跑來(lái)向我致以萬(wàn)分的歉意,眼角還時(shí)不時(shí)瞅著我的袖子看。要是以前的我,此時(shí)早已發(fā)飆了,不過(guò)——“嗯,沒(méi)事的,回去干洗就好了!蔽也痪o不慢地說(shuō)!爸x謝!薄班。”這樣簡(jiǎn)短的幾句話(huà),還有我平靜的態(tài)度以及那份寬容,化解了當(dāng)時(shí)尷尬的場(chǎng)面。

            這就是我,寬容,冷淡,對(duì)什么事都報(bào)以平靜的態(tài)度的女孩。

            成長(zhǎng)的蛻變,將我從一條丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了一只展翅飛舞的蝴蝶。成長(zhǎng),也許就是這樣……

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