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有關(guān)初二的1000字以上作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：花影躚翩，一汪碧波緩緩從山巒間淌過(guò)，滴翠蔥籠點(diǎn)綴其間，映照這青蔥歲月。阡陌紅塵中的一次邂逅讓我結(jié)識(shí)了... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關(guān)初二的1000字以上作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：清泉（初二作文/1000字）
花影躚翩，一汪碧波緩緩從山巒間淌過(guò)，滴翠蔥籠點(diǎn)綴其間，映照這青蔥歲月。阡陌紅塵中的一次邂逅讓我結(jié)識(shí)了這位帶著清泉之韻的同窗。
新學(xué)期老師調(diào)換座位，讓我擁有了一個(gè)新同桌。同學(xué)兩年，我對(duì)這位新同桌了解不多，只知他上課不常發(fā)言，偶有課間才聽(tīng)得他與同學(xué)的嬉笑聲�；蛟S，我不懂無(wú)聲的注視才是最好的傾聽(tīng)。
一節(jié)自修課上，我只聽(tīng)身后的“學(xué)神”發(fā)出一聲哀怨：“今天的數(shù)學(xué)題真煩�！鳖D時(shí)引來(lái)周圍同學(xué)一陣嘆氣和小聲議論：“就連學(xué)神都說(shuō)難，我還是放棄吧�！薄耙牢铱淳退惆疽挂仓荒芙话拙砹恕！�
我同桌卻掏出草稿紙轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)“學(xué)神”說(shuō)：“來(lái)，我看是什么怪獸把咱學(xué)神打倒了�！币贿呿樖纸舆^(guò)本子認(rèn)真看起題目。他時(shí)而目視遠(yuǎn)方似沉思，時(shí)而皺眉搖頭似否定前思路。而后桌就成了臨時(shí)的“布陣指揮臺(tái)”，兩位“軍師”熱烈地探究答題策略，一張大紙上密布了各種函數(shù)圖像及公式推演，儼然有了“八卦陣”的即視感。我耳邊不時(shí)響起他們激烈的探討。同桌道：“老師常說(shuō)要數(shù)形結(jié)合，我們要這樣”“不對(duì)，根據(jù)它的性質(zhì)是”我心下不由一陣詫異，同桌竟然將老師上課所講的概念全都融入了解題方法中。
自習(xí)課下課鈴響起，一陣帶著自豪的笑聲傳遍教室，他們攻克了難題。我頓悟了，刻苦讓他在學(xué)習(xí)上游刃有余，更讓他興趣廣泛，成為“棋圣和魔方高手”。他真如清泉般激流而上，堅(jiān)韌地與磐石拼搏，一次次努力，只為融入百川。
除此之外，同桌的為人也如清泉般透亮清澈，給人以流觴之美。
一個(gè)中午，坐在墻角的我因一時(shí)心急還未來(lái)得及收拾東西便開(kāi)始寫作業(yè)。書本巨大的占地面積和狹小空間讓我不經(jīng)意間向左挪動(dòng)。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，驚覺(jué)左手肘已超出自己的課桌，還占領(lǐng)了同學(xué)間無(wú)比敏感的“三八線”。我迅速抽回手臂，可意想中的斥責(zé)或戲謔都沒(méi)等到。正疑惑間，卻發(fā)現(xiàn)同桌不知啥時(shí)將椅子向外挪了挪，桌上的筆袋和課本也被他收于桌肚，只留幾支筆置于桌上。我抬眸望向他，他白凈的臉上并無(wú)不滿，還是一如既往地笑著對(duì)我說(shuō)：“我東西少，你放不下擱我這”。霎時(shí)，我心中的躁動(dòng)與不安仿若被一汪清流所撫平，被包容在一片似水溫情中。
此后，同桌甚少把筆袋放桌上，寫作業(yè)時(shí)常側(cè)著身子為我騰出空間，甚至想出合看一本書減少空間的妙計(jì)。他總能在細(xì)微處給人以無(wú)言的關(guān)愛(ài)：當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，會(huì)豪氣地掏出自己的備用文具遞給需要的同學(xué)；當(dāng)同學(xué)課間嬉鬧而被“殃及池魚”時(shí)，他不發(fā)火，悄悄地將散落地上的物品撿起，將歪倒的桌椅扶正。他以廣博的胸襟包容著萬(wàn)物，又似甘甜的清泉浸潤(rùn)著每個(gè)同學(xué)的心。
清淺歲月，他猶如一縷清泉，以堅(jiān)韌之態(tài)和澄澈之心帶著我們共同奔向青春之巔。
【二】：消失的牙膏（初二作文/1000字）
“那幾盒新的牙膏去哪兒啦？”媽媽突然問(wèn)我。
媽媽說(shuō)的那幾盒牙膏是昨天剛從超市里買回來(lái)的牙膏，那是專門為我買的，具有很強(qiáng)的清潔功能。它們一直放在衛(wèi)生間的一個(gè)柜子里了。這會(huì)兒，我的心像小鹿亂撞似的發(fā)瘋似的跳了起來(lái)，因?yàn)樽蛱煳乙呀?jīng)把它們用來(lái)刷自行車了。
“你不是說(shuō)買給我用的嗎？”我呢喃著說(shuō)。
“我的確是買給你用的，可是現(xiàn)在在哪兒？”媽媽的眼光緊緊地盯著我。我發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
“我把它們收起來(lái)了�！�
“把它們放在哪兒了？拿來(lái)我看看�！眿寢尯孟褚慌e識(shí)破了我的謊言。因?yàn)槲艺驹谀莾阂粍?dòng)不動(dòng)，手不停地拉著衣角，一副為難的樣子。
“要說(shuō)實(shí)話是不是送人啦？”媽媽的臉色從陰轉(zhuǎn)到了雷聲轟轟，天空隱藏的閃電瞬間就要劈下
“沒(méi)有送人我用光了�！蔽矣X(jué)得自己的聲音比貓爪點(diǎn)在地上的聲音還要輕。
“怎么用的這么快？不到一天就用光了，快告訴我�！眿寢尠盐依綍�，“砰”的關(guān)上了門，嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我。
“給自行車抹上了，我想讓它從灰色變成白色，我”
“你現(xiàn)在就領(lǐng)我下去看！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)，“那么好的牙膏怎么能隨便糟蹋它呢？走，下去吧�！眿寢屢话淹莆业介T口。
“不要！”我哭著喊了起來(lái)。因?yàn)槲倚睦锖芮宄炎孕熊嚫愕貌怀蓸恿恕?/p>
這時(shí)，門鎖開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)一邊把衣帽脫下掛在架子上，一邊聽(tīng)著媽媽講完事情的經(jīng)過(guò)。他放下公文包，坐在我身旁的一把椅子上，思考了一會(huì)兒，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“小朋友不是不可以玩東西，但是要有一個(gè)度，這不像一個(gè)玩具，怎么能隨便玩呢？”爸爸的聲音一直很平靜，像那蔚藍(lán)色的親切又深邃的海域，風(fēng)平浪靜下深邃的海底蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的力量，把我困住，我無(wú)力抗拒。
“你幫我買的。”我好像沉進(jìn)了海底，做著最后的掙扎。
“是的，是爸爸幫你買的，可是并沒(méi)有允許你去糟蹋它呀！”爸爸的話又像棍子，把我打入海底
一開(kāi)始，我只是玩玩的，可是看到臟的不得了的自行車，我腦子變開(kāi)竅了：牙膏可以美白牙齒，那么可不可以美白自行車呢？我突發(fā)奇想，兩腿像上了發(fā)條似的蹬蹬地跑上樓去，一下樓我手揣著三盒牙膏，打開(kāi)后，我不停地往車子上擠牙膏。這可費(fèi)了我九牛二虎之力才把牙膏一個(gè)個(gè)擠完，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，后腿了幾步，欣賞我的杰作。我又跑上樓打了一杯水把車子都淋了一遍，最后拿起刷子，左刷刷，右刷刷，最后上下樓跑了好幾趟，沖完后的自行車亮麗如新，但是有好幾處都掉漆了。
我?guī)缀醭槠�，含糊地說(shuō)完了整件事。在了解我的“光榮”事跡后，媽媽爸爸笑得“人仰馬翻”，他們終于明白了我的“良苦用心”。我也“大雨轉(zhuǎn)晴”，獲得了自由。
那時(shí)的我“一時(shí)高興”干的“好事”變成了茶余飯后的笑料，也給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多笑聲。
【三】：那一次，我真羞愧（初二作文/1000字）
秋天涼爽的夜晚，叢間的秋蟲鳴叫個(gè)不停。吃過(guò)晚飯，我穿著拖鞋外出散步。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，吹在身上很是舒服。散步散得夠了，便往家中走去。
拉開(kāi)大樓的門，我頓時(shí)愣住了住在我們樓下地下室的清潔工，手中拿著半根火腿腸，誘著一只狗跟著自己往地下室的樓梯一步步走去。那狗卻是再熟悉不過(guò)的瞎了眼，瘸了腿，臟兮兮地趴在寵物店門口，就是那只狗。
那清潔工非常不好意思似的：“真對(duì)不起，擋著您路了�！蹦┝耍盅a(bǔ)上一句：“這狗真可憐，帶回去做個(gè)伴呢�！�
她用的是“您”，我聽(tīng)著這突如其來(lái)的“尊敬”，心底沒(méi)有得意，反而有著強(qiáng)烈的不自在，與淡淡的悲傷。
第一次見(jiàn)到步行街上的那只狗，是在什么時(shí)候呢？約摸是兩年前吧。
那時(shí)候它還是個(gè)圓滾滾的肉團(tuán)子，無(wú)助地趴在步行街口。我走過(guò)去，它那兩只烏溜溜的眼睛便會(huì)求助似地望著我。我有時(shí)想，那兩只眼睛里仿佛有霧氣要升上來(lái)似的。我頓了腳步，終還是向前走。母親不喜歡小動(dòng)物，我告訴自己，總有人會(huì)收留它的。
大約兩三個(gè)月后，我再次在步行街看見(jiàn)它，它趴在一家小小的服裝店門口。有人在店內(nèi)喊它，它蹣跚地進(jìn)去，拖著一身長(zhǎng)亂的毛。它進(jìn)去前回頭望了一眼一只眼已瞎了，另一只眼卻已失了靈動(dòng)，再不復(fù)原先光澤。
我沒(méi)來(lái)由地覺(jué)得一陣心虛，心中想被鈍器擊中，一抽一抽的。過(guò)了良久，我緩過(guò)神來(lái)，沒(méi)事的，至少有人收留了它。我如是想。
又過(guò)了多久呢，記不大清了，我漸漸忘了它的存在�？伤蝗挥殖霈F(xiàn)在寵物店的門口，唔，它竟已瘦得皮包骨頭。
寵物店的主人忙著照料店內(nèi)所有名貴的犬種，一只只干凈、健康的名犬向過(guò)路人展示著活力與可愛(ài)，映襯得門口的流浪犬卑微不堪。我下意識(shí)地朝它走去，它仿佛認(rèn)得我似的站起，我這才發(fā)現(xiàn)它瘸了一條腿。
然而我走到一半?yún)s被另一只圓滾滾，白生生的泰迪吸引住了視線，還是它更漂亮些。實(shí)然，別人也這樣想，路過(guò)的人來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)有人愿意看這只骯臟不堪的流浪狗一眼。我的心，像被掰開(kāi)，再緊緊地攥住。我望了它一眼，那眼里是我的錯(cuò)覺(jué)嗎是深深的漠然，死灰一般�！岸荚趯櫸锏炅�，不可能差到哪里去的吧�！蔽医吡Π参孔约�。
再后來(lái)
待我回過(guò)神來(lái)，那一人、一狗已漸漸消失在樓梯后。清潔工阿姨不時(shí)回頭看看它，那狗緊緊地跟著，是那么依戀。
我心頭突然涌起一股深深的羞愧，似被潮水緊緊包圍。為什么我就不能買幾根火腿腸，不能彎下腰，低一低頭，給它一點(diǎn)幫助呢？
我抱著膝蓋蹲了下來(lái)，聲控的燈光暗了，四周只我一人，安靜得只聽(tīng)見(jiàn)秋蟲的鳴叫。說(shuō)不出的空落，我只能在心中，對(duì)著月影，悄悄地訴說(shuō)。
【四】：寫學(xué)校里的人的（初二作文/1000字）
我們學(xué)校的生活豐富多彩，每天都有許許多多新鮮的故事異彩紛呈。
愛(ài)做表率的校長(zhǎng)
剛剛步入八年級(jí)的我們，懷著愉悅的心情迎來(lái)一位愛(ài)做表率的校長(zhǎng)。
每天，他比我們起床還早，等到我們匆匆忙忙進(jìn)入教室坐下讀書時(shí)，他已經(jīng)“巡邏”了所有的班級(jí)。操場(chǎng)上，他會(huì)邁著有節(jié)律的步伐，擺動(dòng)雙臂，帶著各班同學(xué)大聲呼口號(hào)。三餐飯后，無(wú)論我們吃飯速度多快，從餐廳出來(lái)時(shí)都能看見(jiàn)他佇立在教學(xué)樓前催促我們的身影。
記得在一次隆重的升旗儀式上。張主任在安排工作，校長(zhǎng)則站在一旁，炯炯有神的目光注視著我們。一會(huì)兒，他朝東邊走了幾步。我們都有點(diǎn)兒緊張，趕緊站得更規(guī)矩。誰(shuí)知道，他走到那個(gè)綠色垃圾桶旁停下了。他彎下腰，伸出一只結(jié)實(shí)有力的大手，很自然地把地上的幾個(gè)紙屑撿起來(lái)，順手丟進(jìn)垃圾桶。站起身眼睛就看向我們，他似乎完全不在乎我們眾目睽睽的注視。其實(shí)，這樣的事兒我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，他每天都是這樣以身作則的給我們作著表率。
正因?yàn)橛羞@樣一位愛(ài)做表率的校長(zhǎng)，我們學(xué)校才如此美好。
敬業(yè)負(fù)責(zé)的老師
語(yǔ)文老師，文采飛揚(yáng)，妙語(yǔ)連珠，天天和我們生活在同一個(gè)頻道上。數(shù)學(xué)老師，數(shù)字精英，天天見(jiàn)縫插針搶時(shí)間，領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)遨游。英語(yǔ)老師可愛(ài)溫柔，頭發(fā)卷曲、鼻梁高高、大大的眼睛和流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)都讓我們無(wú)限愛(ài)戴。歷史老師就像一部百科全書，講臺(tái)上一站，一口氣就能講述半個(gè)世紀(jì)的歷史故事
淵博智慧的老師們給我們?cè)究菰锏纳钤鎏碓S多生氣。在所有老師中，我最喜歡物理老師。剛開(kāi)始，我對(duì)這門學(xué)科并不在意。中考成績(jī)揭曉后，我的名次有所下降。分析原因，才知道都是物理惹的禍�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，我在物理老師的耐心講解下，漸漸產(chǎn)生一種“柳暗花明”的感覺(jué)。剛剛有所進(jìn)步的我得知物理老師生病住院的消息曾經(jīng)黯然傷神好長(zhǎng)時(shí)間。值得慶幸的是，兩個(gè)月后老師重新回來(lái)了。我們知道她以前帶病堅(jiān)持給我們講課，我們很感動(dòng)�，F(xiàn)在我們更珍惜每一節(jié)物理課。
我們喜歡每一個(gè)老師。感謝他們，為了我們的進(jìn)步付出他們所有的青春和歲月。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)
“哎，這道數(shù)學(xué)題真難！”并不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我，又遇到難題了。
正在我郁悶之際，一個(gè)甜美聲音傳來(lái)：“這道題我會(huì)，我給你講�！痹瓉�(lái)是同桌，她朝我身邊湊湊，拿起演草本，開(kāi)始分析題意。一陣“唇槍舌劍”之后，見(jiàn)我還是似懂非懂，她又耐心給我講第二遍第三遍，直到我完全理解才罷休。
那一次體育課，我不小心跑壞一只鞋子。正擔(dān)心自己沒(méi)有儲(chǔ)備時(shí)，同寢室的朋友已經(jīng)把她雪白的運(yùn)動(dòng)鞋送到我的手中
我為這些真誠(chéng)友好的同學(xué)感到驕傲和滿足。
我是住宿生，一周有五天完全住校的生活。因?yàn)閷W(xué)校有這些人的陪伴，我一直都覺(jué)得好幸福。
【五】：真的不容易滿分（初二作文/1000字）
外面烈日炎炎，我在寬大的教室里壓著腿，汗水一滴又一滴地落在木地板上，退早已疼得麻木�！昂�，換腿�！崩蠋熍牧伺氖郑宜闪艘豢跉�，看著身邊疼得齜牙咧嘴的同學(xué)，我也把麻木的左腿放了下來(lái)，蹬了蹬，換上另一條腿。窗外蟬鳴陣陣，毒辣的陽(yáng)光落在偌大的落地穿上，陽(yáng)光非常刺眼，我在心里默嘆一口氣，抱怨自己當(dāng)時(shí)為什么要學(xué)習(xí)越劇。
小時(shí)候的自己懵懂無(wú)知，只能看到舞臺(tái)上的光鮮亮麗，從未想過(guò)背后的艱辛。老師選拔成員的時(shí)候，我還對(duì)越劇一無(wú)所知，但是當(dāng)時(shí)的我愛(ài)唱歌，好勝心強(qiáng)，沒(méi)多想，只是想要表現(xiàn)自己，帶著滿腦子熱血就沖了上去。最終，我入選了，和同伴們一起訓(xùn)練，也成了常事。老師喜歡給我們放她以前表演的視頻，舞臺(tái)上的老師畫著漂亮的妝，盤著復(fù)雜的發(fā)型，踏著輕盈的臺(tái)步，那雙丹鳳眼中勾勒出人生萬(wàn)千情感，時(shí)而含情脈脈如秋水，時(shí)而凌厲如劍，時(shí)而又平淡無(wú)常。臺(tái)上的老師微張雙唇，便唱出柔美婉轉(zhuǎn)的歌聲。老師以前是個(gè)花旦，聲音尖尖細(xì)細(xì)的，卻毫不刺耳，像泉水叮咚，靈動(dòng)極了。
我在那一刻便下定了決心，一定要像老師那樣上臺(tái)表演，打扮得漂漂亮亮，再唱出動(dòng)人的歌聲。但想象是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我笨手笨腳，又有點(diǎn)男孩子氣，卻因?yàn)槁曇艏饧?xì)，也做了個(gè)花旦。在我看來(lái)，花旦可累了，戲腔要唱得高昂尖細(xì)，又要婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；臺(tái)步比小生小很多，小碎步走半天也趕不上小生的一步（莫名的笑點(diǎn)）；還要化妝盤發(fā)，光是打扮都要花個(gè)一兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)實(shí)也正是這樣的，不過(guò)小生也很苦，和我們一樣要壓腿，踢腿，走臺(tái)步，雖然他們步子大，可走的路比我們多多了。
每次練手型和走臺(tái)步的時(shí)候，是最痛苦的，手型要在半空中定十分鐘，臺(tái)步要走半個(gè)小時(shí)，我很多次都不想干了。黏糊糊的汗水和酸痛的肌肉讓我非常抓狂，我也經(jīng)常被同伴嫌棄步子太慢，我覺(jué)得我就像一只丑小鴨似的，卻不知何日才能成為高飛的白天鵝。
練了兩年越劇，最終還是只能擠在大伙中間合唱一首“天上掉下個(gè)林妹妹”。同學(xué)們也經(jīng)常說(shuō)老師偏心，說(shuō)我們太幸福了。但我只想苦笑，練習(xí)的時(shí)候有多辛苦，旁人定然不知。我已經(jīng)記不清壓麻過(guò)幾次腿，在踢腿時(shí)摔了幾次，又在唱戲時(shí)唱啞了幾次嗓子。
然而，現(xiàn)在的人喜歡新事物，古色古香的戲劇，在我（他）們的印象中，這似乎已是爺爺奶奶那一輩的東西了。
唐朝有唐詩(shī)，宋朝有宋詞，元朝有元曲。這戲劇，也承載著一份古人的智慧與文化，我多么希望有人能夠好好保護(hù)它們。只為了讓那些戲劇演員們，得到一份應(yīng)有的掌聲。因?yàn)�，那是�?lái)自傳統(tǒng)文化的吟唱。
也因?yàn)�，這背后的不容易，比旁人想象中的苦上那么一倍
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