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【推薦】學生描寫小學的作文1000字匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文1000字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文1000字 篇1
3月30日早，天氣并不是十分理想，伴隨著雨水和泥土，伴隨著一路上大家對即將到來的活動的期待。終于到達了奉化原動力戶外拓展基地。
取名字這個環(huán)節(jié)，男生真心沒去留言，不過畢竟女生比男生多了太多，所以“張紅的小公舉們”也算符合了班級特色了吧
第一個項目是斷橋。很多人在看到斷橋后都議論紛紛，因為雨天帶來的濕滑和低劣路面條件的確為挑戰(zhàn)增加了很大的難度。當真正面臨挑戰(zhàn)，我還是選擇了第一個站出來，的確，很久沒和大家一起學習與活動的我，或許在大家眼里可能并不是很重要，但自己還是希望能用自己勇氣去鼓舞大家，為今天一天的擴展開個好頭。在教官仔細講解并穿戴了安全設備后，我站上了斷橋，那一刻，說不緊張，說不怕，是不太可能的。因為當時我眼前的斷橋，摻雜著水和泥，我在斷橋的一端本能的猶豫了后，邁出了步子，結果如我預期的一樣---腳底滑了。不過慶幸自己還是站住了腳跟。第一步跨過去了，返回的那一步也就輕松了不少了，當完成挑戰(zhàn)之后，看到下面同學給我的掌聲，很開心。開心于自己的勇敢嘗試得到了認可，也開心于自己的挑戰(zhàn)為大家開了一個好頭。
接下的項目，有求生，有急速90秒，有攀巖，有鼓面擊球，每一次的拼搏與付出都給了我感動，然而令我印象最深刻的，還是求生。
一開始說要挑戰(zhàn)求生，我們班大部分人都是拒絕的，在無奈與當時沒有別的項目可以挑戰(zhàn)的情況下。最終還是選擇了挑戰(zhàn)求生。然而現實卻給我們當頭一棒——總共九個男生，比起其他班的男女比例，我們班的男女比例也算生動形象的體現了文科班的特色。在教練講解完基本要求后，大家先吃飯。吃飯的過程中，大家都仿佛若有所思，估計都是對接下來求生的種種顧慮吧。開始前，我和仇欣以及其他幾個男生在一番商量后決定。我，盧，仇欣，胡兩兩組合輪流當人梯，把其余男生包括張紅老師先送上去，然后再送女生上去。制定完計劃后，便真正開始了。雖然自己每一次被踩肩膀和大腿都會感到一陣陣的刺痛，但是自己依舊咬牙堅持，每有一個同學被送上去的時候，大家都會為他叫好，在與仇欣做人梯的'過程中，我經常會和他說，你還行不行？不行咱兩換。你挺住，我比你個兒矮，我讓大家先踩我再踩你。還有幾個咱們就完成目標了。在那短暫卻又漫長的幾十分鐘里，無論是做人梯的我們，還是在墻上一次次拉起同學的兄弟，還是在被托舉到墻上掙扎的同學，大家都沒有把眼下這個活動當成是一個游戲，而是當做了真正的挑戰(zhàn)。在完成的那一刻，自己渾身沾滿了泥水和汗，但是自己很開心，因為我們真的完成了被看似不可能完成的任務！也特別感謝與我一起經歷這個時刻的所有人的付出！
下午，雨小了，我們也完成了所有挑戰(zhàn)。就這樣，高中生涯的最后一次集體活動結束了，或許多年后，這些畫面依舊能夠讓我們?yōu)橹袆影伞?/p>
學生描寫小學的作文1000字 篇2
每天，我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑，不會有人打擾我，只有動物們是我的好伙伴。無聊時，我仰身躺在草原上，看著一望無際的湛藍的天空，心情無比舒暢。但這些都只是幻想。
早上起來，眼前是幾朵棉花糖，定睛一看，是幾朵云。我的目光追隨著它們，想隨它們一同飄走，想知道它們的目的地在哪里。可它們是橫著走的，不一會便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去尋找，可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了�！鞍ρ�，我要是云該多好，自由自在�？幢槿碎g的風風雨雨�！蔽易匝宰哉Z。
我渴望自由，就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔；就像落在井里的青蛙，想跳出去，卻永遠也跳不上去；就像關在籠子里的鳥兒，怎么飛也飛不出去。
天天的忙碌，已經取代了愜意，使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經�？达L景圖片，每天周六早晨，睜開眼便是天空，我自然而然就想起了山巒的連綿不斷，心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢�？纱皯舻目臻g是有限的，我的目光掃到了窗臺，愜意與舒暢頓時沒了。緊接著，我匆匆忙忙地穿衣，上課外班去了。
我想起了曹文軒叔叔的.話：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時，就有一種好痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！�
是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才有了渴望自由，才會有自由的那一天。
篇三：我渴望自由
我是一個平平凡凡的六年級小學生。按說我現在應該渴望好成績，渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由，六年級學生難得的自由。
晚上回到家里，寫完作業(yè)，我心中十分高興，因為我可以看電視了。我打開充滿誘惑的電視機，準時收看《名偵探柯南》，可我看了不到兩分鐘，媽媽立刻大步走來，無情地按下了開關，厲聲呵斥我：“你怎么這么不懂事，六年級本來剩的時間就不多了，還看電視？去給我做張卷子去，想看電視劇，不可能！”我強忍著淚水，默默地回到屋里�？粗雷由夏菑牟弧叭毕钡木毩晝�、卷子，心中的委屈一下子涌了出來，大顆大顆的淚珠滴落在練習冊上。我好想把它們通通撕掉！無奈，我只能默默地寫著，寫著……我難道沒有自由，沒有看電視的權利嗎？我，渴望自由。
終于，挨到了周末。明天，我要睡一個大大的懶覺，過一個愜意的周末�？蛇@一切，又被媽媽無情地攪亂了。周六早上六點半，睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來�！叭ィo我讀半小時英語！”媽媽嚴厲地對我說�！翱墒�，可是，今天是周末呀！”我以為媽媽搞錯了。“周末就得休息？別人都在學習，你不學習，別人都超過你，以后你怎么考上好初中？”我百口莫辯。八點半，我又被塞進了補習班，一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進畫畫班，晚上又被塞進題海……我懇求地問媽媽：“媽媽，八點半了，我學了一天了，能不能看一會兒電視？”不出所料，我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的周末就這樣化為泡影。
我，渴望自由。我好像一只籠中之鳥，沒有一點自由。我多么希望，媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩，一個小孩子而已，我，渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥，渴望自由。
學生描寫小學的作文1000字 篇3
我讀著七堇年的文章，零碎地牽扯著這么多年來不該回憶的憂傷，向許多追趕潮流的人一樣，搜集起許多毫無意義的單調情節(jié)，勾兌著一篇又一篇乏味而又沉郁的文字。我學會了使用長句以及它帶來的情感表達上的便利，以此來傾訴自己一直不停逃避而又無法與之磨合的壓抑與孤獨。
青春期是充滿變數與活力的時段�？粗蝗河忠蝗旱闹袑W生在郭敬明的帶領下，含著明媚的憂傷浩浩蕩蕩地穿越那沒有盡頭的來路與去路，我亦免不了成為其中一員。我對自身的怨恨與憤怒正來源于此。我沒有體會到那種在寂靜的絕望中令人向上的張力與激情，只能靜靜地忍受近日以來心情的每況俱下。然而，我對自身的狀況一直諱莫如深，小心翼翼。
蟲子說，青春是一葉殘破的梧桐，上面寫滿了寂寞與傷口。即便如此又是誰在那干枯的創(chuàng)口上繼續(xù)啃噬，沿著血色的脈絡延伸，凋零著一葉又一葉的堅強。蟲子與我，就像兩棵連莖的'野草，奔向相同的宿命。我們無法用單薄的身軀和紙筆在茫茫題海中自衛(wèi)。我們只能一路丟盔棄甲，在一個又一個不歸的來路撫平各自的傷痕，相濡以沫，在一個又一個不眠的黑夜闔上各自的書本與疲倦，夢想著來日方長。
在這個漫無目的的時段，我們不曾張揚，低調與潛伏是獲得安全的必要前提。我們通常會躲在某個寂靜的角落，看自己喜歡的書，堆砌自己華麗而不張揚的文字。彼此勉勵成為生活的唯一動力，即便如此我們依然編織著華麗的夢。即便物理不及格依然幻想著有朝一日可以統(tǒng)一相對論和量子力學；即便地理考個位數，依然幻想著在某個明媚的清晨可以征服珠峰和深海。只有此時，我們才如此樂觀，就像準備就義的戰(zhàn)士，在瑰麗的夢想面前如此渺小，只能靜靜地等待著在劊子手手起刀落的瞬間慷慨就義。我們流著淚，但不必追溯更為久遠的痛。
我們這個世界在不停地做著熵增反應，波爾茲曼以此來定義時間的概念。這種不可逆的變化亦是我們宿命所指。如同宇宙最終走向熱寂，我們義無反顧地奔向最終的毀滅。結局并不完美。有人說，我們應該注重過程，但這中間的步驟亦被某種不明來路的暗流所牽引，亦如物理老師所說，暗物質的流動決定了宇宙的最終走向。
我們獨自泅生。
張愛玲，這個有著潔癖和強迫癥的偏執(zhí)女人一路追逐胡蘭成，悲劇收尾，華麗的過程也便無從依附。
我們只能為自己擺渡。蟲子與我，兩個人。
至少，我們還有兩個人，可以相互依靠，可以一同感受時間從指間流逝的倉促質感。習慣了彼此凝視，然而，終究還是要別離。在既定的某一天，你可能對我作最后一次凝視，對已逝的青春和一起奔跑，安慰，奮斗過的時光作最后的匆匆一瞥。屆時，你的目光將成為我文字無法承載的疼痛。而我，也只會面帶微笑，佯作不介意地說一聲告別，不做多余的煽情。
也許，我亦會遵循生命的慣性默默注視著你，然而，真正的目光就如同天上的星辰，只會隨著生活的斑駁起伏一同明滅。你同我一樣深諳這個樸素而又深刻的哲理。
原來，這一路的磕磕絆絆，只是為了從你的眼眸中突圍。你我的目光只是一盞黯淡的燭火，在未來的某個陽光明媚的日子里，又有誰能夠記得那在無數個獨自泅游的黑夜里所格外珍視的一抹昏黃。
學生描寫小學的作文1000字 篇4
70后，80后，歲月像天際的流星無聲無息地劃過。轉眼，90后的我們也已是學校里的大哥哥大姐姐了。媽媽說我是：90后的小尾巴，還是小屁孩一個�？晌遥弊右粨P，鼻子一哼：媽媽，您就等著瞧吧！
90后，享受著父母的呵護；90后，聆聽著老師的教誨；90后，肩負著學習的重任；90后，扛起祖國的希冀！
當今世界，最舉足輕重的話題之一就是環(huán)保：沙塵暴像颶風一樣襲來，決心吞噬地球；酸雨從天而降，蠶食著地球每一寸土地；溫室氣體像瘟疫一樣擴散，臭氧層悄悄“分解”、消失……無數的人呼喚著同一個口號：環(huán)保！環(huán)保！低碳！低碳！
掐指算來，90后遍布了大、中、小學校園。不管是在高高的象牙塔內的90后，還是在菁菁的小學堂里的90后，都有責任繼承上一代的豐功偉績，延續(xù)環(huán)保的主題，綠化地球。
寒假里，我積極投入到低碳環(huán)保的活動中去。你瞧：社區(qū)的活動長廊上，留下了我的身影。那是我們環(huán)保宣傳隊的同學舉著自制的宣傳牌，在向大家宣傳——低碳是一種習慣。喧鬧的馬路邊，留下了我的身影。那是我們環(huán)保宣傳隊的同學戴著小紅帽，在向路人宣傳——垃圾請分類投放。安靜的樓道內，留下我的身影。那是我們環(huán)保宣傳隊的同學拿著再利用的自制品，在向鄰居宣傳——廢物可再利用。環(huán)保，也有90后的奉獻。
不僅如此，我更是無時無刻都在倡導著低碳生活�？纯醋约好刻斓闹笖涤卸喔撸荷舷聵遣怀穗娞�，走樓梯，加5分。向鄰居宣傳低碳生活，加10分。使用一次性筷子，減5分。加5、加10、減5……雖然，這樣做，看起來微不足道，但是，仔細思考自己的這些舉動，能減少多少碳排放？1克，還是1毫克？估計1毫克也沒有�？烧l又能否認：聚沙成塔，全球60多億人一起節(jié)約能源，那這個數據將乘以60多億，將有600多噸的.碳排放被減少，這個數字就不再微不足道了！低碳，少不了90后的付出。
所以，我們每一位90后，雖說是一粒沙，可能說不需要他嗎？我們每一位90后，雖說是一粒珠，可能說不耀眼嗎？請別小看了90后，我們團結，我們迎難而上，我們年齡雖小，但我們一樣能！
今年的植樹節(jié)，我就跟著也是90后的姐姐一起參加了社區(qū)的植樹活動。姐姐挑了一個有松軟泥土的地方，拿起鐵鍬挖坑。在姐姐埋頭苦干的時候，我跑到一邊搬樹苗。“嘿呦嘿呦！”我扛著一棵樹苗，一顛一顛地跑回去，引得旁邊的叔叔大叫：“來來來，小鬼，我來幫你！”姐姐還在挖坑，我就去拎水�；貋頃r，姐姐已經挖好了一個坑。我把樹苗往坑里一放，調整位置。姐姐往坑里倒水，頓時“水漫金山”。等水竄上了樹根中部，我開始往坑里填土，一邊填一邊喊：“加水，加土！攪泥巴！”姐姐也丟下水桶，趕過來幫忙。等土乖乖地堆成小山丘，一顆小樹就挺立在我們面前。我抹了把臉上的汗，心想：我跟小樹一起成長。
90后，90后，改善環(huán)境，營造綠色地球不可少。我再次聲明：
“我是90后！”“我是90后！”“媽媽，你等著瞧！”“媽媽，瞧我們的！”
學生描寫小學的作文1000字 篇5
讀了三分之一的書，看了半場的電影，品了一半的歌詞，賞到一半野菊，走了四分之一里程的人生，這里所提及的一切，不那么盡如人意，卻又耐人尋味······
沒有結局的故事，欲言又止。未完待續(xù)的人生，撲朔迷離。尋不到的記憶，歷久彌新。
忘卻了時間，忘卻了原因，忘卻了模樣，忘卻了故事的起承轉合，只是記得，它有著黑色的皮毛，故而叫它“黑貝”（黑背）。
它離開我們已經有些年頭了，挖掘自己幼時記憶的時候，我都很難捕捉到它的影子。只是一直知道，曾經的我，有過一只狗，它叫黑貝，他很黑，很黑。
腦海中依稀有些影子，它喝牛奶，找便池的傻傻模樣。或許，它還陪著我一起上學，一起下課，一起冒險；或許，和小伙伴們捉迷藏時，它會是我的得力助手�？墒牵矣X得好抱歉，因為，或許，也許，可能。
沒人知道它去往何處，它真的消失了，也許是在一個炎炎烈日的午后，也許，在一個寒風凜冽的秋日，不曾知曉�；钪�？死亡？寄留它處？還是孤獨流浪？沒有結局的故事，令人心力交瘁。
回憶是一種力量？或許吧。對我而言，它更像是一劑毒藥，一種信仰，一個未完待續(xù)的故事。中毒愈深，就愈發(fā)的上癮，愈發(fā)的難以控制，然后開始蔓延，遍布全身，從頭至腳，由外及內，眼睛冒汗，心里冒汗。然后，一陣微風撲面而來，輕撫臉頰，劃過肌膚，風中還夾雜著些許混凝土的芬芳，好一個暢快淋漓。還記得夏日里庭院的穿堂風嗎，要是記得，那就沒錯了，那感覺，就是這般美妙，令人神往。
這才是記憶，不真實的真實。
沒人能說自己的記憶百分百，也沒人規(guī)定記憶必須絲毫不差。當然，這并不是說我們任意改寫記憶，但是，我們完全有能力讓它隨著我們的信仰延續(xù)下來。只要它能讓我們懷著那份希冀活下來，微笑著擁抱明天，不是嗎？
沒有結局的故事，不完美？
開玩笑？！
問題一，它存在嗎？問題二，你能跟我講講這個故事嗎？問題三，你還好嗎?
我小時候養(yǎng)過狗。
它有著黑色的皮毛。
它叫黑貝，因為黑背。
沒錯，它存在。它喜歡喝牛奶，會自己找便池。
當然可以�？墒撬髞硎й櫫�。
它向往自由，它想要去流浪，浪跡天涯。你知道嗎，它有時候會將窗簾裹在身上當superman呢，不對，是superdog.所以，我一直都覺得它是只超人狗呢。
它去了天堂，有段時間它不吃不喝，身子很虛弱。你知道嗎，它一出生，體質就不太好，所以我們給它喝牛奶，啃骨頭。我知道他走了，只是不想承認罷了，希望它走好。
你知道四維空間嗎？愛因斯坦的'相對論。三維空間指長度，寬度，高度。其實還有個四維空間，時間維度，但人類是無法認識的。所以，我總覺得，它會突然消失，和這有關。你知道的吧，我問你，馬航究竟去哪里了？殘骸呢？尸體呢？
沒有結局的故事，有太多的未完待續(xù)。
你從來就知道，它的真實，它的不真實。
20xx年三月十九日，天氣，祥和，心情，平靜。我寫下了這篇稱不上故事的故事，想念一個熟悉而又陌生的名字，為了它，為了記憶，為了我，為了信仰。為了找到答案，然后編織另一個答案。
不要問我從哪里來？我的故鄉(xiāng)在遠方，為什么流浪？流浪在遠方······
學生描寫小學的作文1000字 篇6
從小就被公認為“丑小鴨”的我，在四歲時的一天夜里聽到隔壁房間里父親、母親一起翻書的聲音，接著父親說皇帝把13歲的美女招進宮里，我對“美女”這個詞充滿好奇，第二天等父母出去后我迫不及待地把那本書找出來，一頁一頁地找“美女”，最后猶豫地認為父親說的美女就是逗號，因為翻遍整本書再也沒有比逗號更像美女的符號了。
也正是帶著這個好奇心，這么多年來我對有關美女的故事特別敏感，上到遠古的女神，下到未來的機器女人，我都一一搜尋。原始社會好像沒有美女記錄，我倒是有段時間疑惑到底女媧夏娃的美貌如何，感覺到在盛產傳統(tǒng)女人的中國能產生一個女神的時期應該是母氏社會時期，原來在相對開放的西方文化里面圣經也記載著性的開始，心里琢磨著像我的相貌在當時能否算得上“美”。
委屈地生存著的我對美貌無比向往，幻想著自己就是美女的化身，其中最讓我神往的是《荷馬史詩》里的海倫，我對她的羨慕簡直是如癡如醉，對她的崇拜簡直是迷失自我�？闪钗沂氖�，海倫畢竟是被神話化了的女人，而且金發(fā)碧眼，這讓我潛意識里感到她可望而不可即。在美人堆里挑來挑去，覺得埃及艷后也是個絕世佳人，而且她長得跟我們比較接近，可是相傳她用黃金美容，還說她在皮膚里植入金絲以緩和皺紋，這無不讓我再次望塵莫及，畢竟我是個一窮而白的平民百姓，罷了，罷了。對鏡沉思默想，怎么看自己最多也只有鐘離春（人稱鐘無艷）的相貌。哎，還是不行，人家好歹也是一代皇后，我充其量能跟這“絕世丑后”挨著邊的除了丑還是丑。
用一個字來形容我：“丑”，用兩個字來形容我：很丑，用三個字來形容我：“非常丑”，用四個字來形容我：“丑不忍睹”。我的丑可謂是聞名東莞，傳遍教育界的，因為有一年我的教學成績顯著，全東莞掀起了“以丑興教”的熱潮，原來對我“有目不敢睹”的男士也開始對我“敬而遠之”了。對于一米四還差十厘米，70KG還超10KG，頭發(fā)可數，汗毛不可量，跳舞走樣，唱歌跑調，貌如東施，形比大郎（武大郎）的我來說，有人敢張望也深感受寵若驚了。
撒切爾夫人說：“女人首先要心靈美，其次是行為美，接著是語言美，再而是儀表美，最后才是外貌美�！币蚨冶M量讓自己跟“美”沾一點兒邊，可對于一個極度壓抑，極度自卑的女人來說，心理本來就不可能正常了，可能達到心靈美嗎？體態(tài)笨拙的我可能行為美、儀表美嗎？絕望之中，我先是渴望世界審美標準的'改頭換面，繼而是嫉妒一切美女，怨恨一切不肯正視我的男人，巴不得他們喝水嗆死，吃豆腐咽死，走路被沙子砸死，洗澡在浴缸里淹死……
終于有一次，我找到了美女和我的共同之處：我們在同一城市的不同路段的同一方向的同一時間同時引起了車禍，亮相在同一天的同一份晚報的同一版塊上，而且同時接受不同的記者的采訪……
從此，我找回了我的自尊，每天唱起了心中的歌曲《我很丑，可是我很溫柔》，我媽說得對，我應該慶幸四十又五的我還是個完好無損的黃花閨女，連距我身體五米之內的空氣也從來是潔白無暇的，到我60歲時，也許我是同齡老太太當中的“美女”，只要我活得比別人快樂。
學生描寫小學的作文1000字 篇7
生活一天一天地消逝，像海浪一樣來了又走。有些事情是沙子，跟著海水退回記憶的深處；有些事情是礁石，經過波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。擁有一些不可遺忘的經歷，是一種寶藏，它們是我們存在過的證據。曾經，也有這么一件事，深深刻在我的腦海里，讓我無論何時想起都不得不動容。
春天到了，春天姑娘把大地裝點得一片翠綠，這正是放風箏的好時機。我和媽媽拿著心愛的蝴蝶風箏，去了XX廣場的一片空地放風箏。我們來到那片空地，看見藍藍的天空上飄著一只只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布……有的是威風凜凜的“黑貓警長”，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖頭胖腦的“小叮當”……看得我躍躍欲試。我迫不及待地把風箏拿出來展開，準備開始放。首我先把風箏高高地舉起，然后嘴里自顧自地喊著“風來風來……”一陣微風拂面而來，我看一切準備就緒了，這次應該十拿九穩(wěn)了吧。“放咯！”我邊叫邊向前跑。快跑到廣場盡頭，我回頭看，只見“調皮”的風箏在猛烈地“翻著跟斗”。媽媽笑者說：“傻孩子，你忘記放風箏線了�！蔽翌D時臉紅，說：“媽媽，我重新試過一次。這次，我絕對不會粗心大意�！睖蕚浜昧撕�，我嘴里念叨道：“一，二，三，飛咯……”就這樣我一次又一次地奔跑，一次又一次地放。直到累得滿頭大汗，風箏還是沒飛起來。我有點生氣，邊喘著大氣邊一屁股坐在了地上。
媽媽見到我這樣，便安慰我說：“孩子，這樣你就放棄啦！你看，這里這么多的小朋友，他們有些來得比我們還早，但現在還沒放飛成功。他們失敗次數肯定比你還多，但還是沒泄氣，還在繼續(xù)努力放。風箏放不起來，你除了繼續(xù)努力，還得想想原因，及時改變方法。放風箏的時候要逆著風向跑，左手握線軸邊跑邊右手放線，邊跑邊放出點線，你再試試看。”我聽了媽媽的話后，又看了看周圍那些比我還小的`小朋友還在一次次的努力放風箏后，心里感到十分羞愧，心想：“我怎么可以連比我小的小朋友都不如呢，我一定要成功！”想到這，我就拍拍屁股站了起來。大大的呼吸了以口氣后，就又開始放風箏。“一，二，三……放……”……
“一，二，三……放……”喊完我就像剛剛離弦的弓箭一樣快速奔跑，左手握住線軸右手放線一邊跑，一邊把風箏線緩緩地抽出。我感覺到風也好像為了配合我的行動一般，猛烈地向我吹來。此刻，我的心里別提有多高興了，更使勁地向前跑。跑了一大段路后，我氣喘吁吁的回頭，看見風箏終于飛上天空了。這時，我興高采烈地跳起來對媽媽說：“媽媽，你看！你看！風箏飛起來了。噢！飛起來咯！”媽媽看著我，欣慰地說：“孩子，真棒！媽媽就知道你能行！”
我把風箏線線慢慢地抽出來，風箏漸漸升上天空。那蝴蝶風箏，“扇動”著兩個美麗翅膀，迎風飄揚，勇敢而美麗，隨著我手中的線，有節(jié)奏的一拉一放，慢慢的蝴蝶風箏越來越高，也越來越小了。瓦藍的天空，任風箏自由的飛翔。又有許多風箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。但是我相信他們總會有放飛起來的一天。
天色漸漸地暗了，我們戀戀不舍的離開了。這次放風箏不僅好玩，而且還讓我明白了一個道理：只要不斷努力就能成功。這件事將永遠留在我的腦海里，時時刻刻鼓舞著我。
其他可借鑒的開頭：明媚的春，五彩的夏，金色的秋，銀白的冬。轉眼我已經走過了X個五彩繽紛的年頭，這些年來我經歷了許許多多的事，但有一件事，還是久久得留在心田，時不時的在我的腦海浮現……
學生描寫小學的作文1000字 篇8
我有一只泛白的布老虎，是我很小的時候，媽媽送給我的生日禮物。
童年時代，家里并不富裕。但在我們姐弟仨過生日的時候，媽媽無論怎樣也要讓我們吃上一頓面條。面是媽媽用石磨磐的，記得她那單薄的身子，磐了不一會就滿臉是汗，當時恨自己什么也幫不上。
有一年冬天很冷，媽媽為趕在我的生日前，送我一只布老虎，她坐在火爐旁一針一線，不知熬了多少個夜晚，才把一只活靈活現的布老虎做好。這個生日最值得我懷念了，不但有面條吃，還有一個特別可愛的玩具，我高興極了，每天睡覺都抱在懷里。
據說布老虎是一種古代就流傳的工藝品，它品種繁多，是驅邪避災、平安吉祥的象征，而且能保護財富。
媽媽送給我的布老虎，是用大紅布做的，虎肚里塞滿棉花，虎肚子上一邊繡著鳳凰，一邊繡著青枝綠葉和一朵花，花上有兩只蝴蝶，好像就要起飛的樣子；虎的額頭上繡著一個黑色“王”字，下面是兩只圓圓的眼睛，黑色的鼻尖下是黃色的胡須，粉紅色的嘴被胡須包圍，尾巴微翹，大約四十厘米長，匍匐的樣子好像要攻擊目標，可愛極了。我知道，這是凝聚了媽媽愛的心血。
不是嗎，媽媽為了我們姐弟仨，常常披星戴月在農田里干活，回家吃了點煮山芋，就在煤油燈下給我們縫補補了又補的、干干凈凈的'衣服，或者用蘆葦花給我們編鞋子。由于經常熬夜而且起得太早，媽媽眼里常常布滿血絲，可是，家里每天早都有兩筐豆芽，大約一百多斤，媽媽還得挑起豆芽，而且必須在天亮前，送到離家大約十里遠的幾家飯店，然后再急匆匆趕回家，生怕耽誤了集體上工時間。
春去春又回，歲月無情地在媽媽臉上刻上了道道痕跡，白皙的雙手布滿了老繭，兩鬢早已斑白，但在那艱苦的年代，媽媽總算把我們姐弟仨拉扯大�？烧斚砀５臅r候，一天夜里煤氣中毒，奪去了正患感冒的媽媽的生命。當時，我感覺就好像天塌下來一樣，哭得死去活來……媽媽就這樣永遠地離開我們。
如今媽媽已離開我們好多年了，每每想起就會情不自禁地流淚。世上只有媽媽好，是的，只有媽媽的懷抱最溫暖，最溫馨；只有媽媽的愛最偉大、最無私；只有媽媽的聲音最溫柔、最優(yōu)美。媽媽，您那輕柔的聲音，常�？M繞在我的耳邊；您那布滿滄桑的手，仿佛常常在我身邊撫慰我入睡。有時候，您所有的一切，整夜整夜都和我的夢浸潤在一起，當我在朦朧中睜開眼睛，一串串淚珠撲簌簌地滾落下來。真后悔，您在世的時候，我從來沒有說過一聲：“媽媽，您辛苦了”。媽媽，祝您在那邊一切都安好，并保佑我們平安幸福！每年的母親節(jié)，我會到您的墳前為您獻上一束康乃馨。
母愛是潤物的細雨；母愛是醉人的春風；母愛是永遠的催眠曲；母愛是雨中的花紙傘；母愛是避風的港灣；母愛是療傷的良藥；母愛是煤油燈下一針一線趕做的布老虎。媽媽，您知道嗎？在您活著的時候，我多想依偎在您的懷抱里，傾訴我所有的委屈啊，然而，我不能，我怕您擔心整夜睡不著覺，所以，我只有飽含淚水，靜靜地躺在您的懷抱里。還有，在我過生日的時候，多想吃您親手為我搟的面條��！
生日過去生日又來，我只能望“虎”興嘆。如今，布老虎已陪我度過了幾十年，由于經歷了漫長的歲月，當初的大紅色已泛白，可它是我心中最珍貴的生日禮物。
學生描寫小學的作文1000字 篇9
十天、九天、八天……距離老師宣布的日子馬上就到來了，我心中無比激動。兩周前，老師宣布兩周后的星期二競選班干部，這個消息仿佛一顆定時****在班上炸開了鍋，我心中的小鹿東躥西跳，快奔出來了。同學們紛紛去準備演講稿。
星期二轉眼就到了。我和徐同學約定好他打前鋒，我拼后陣，誰知他卻打退堂鼓了。我為了勸他，東拉西扯出一大堆亂七八糟的話來，“什么他不負責任啦！沒有榮譽感啦……”。到了第一節(jié)音樂課，徐同學悶悶不樂，歌也沒唱。我覺得自己有點強人所難，課后正準備去向他道歉，我卻看到他正在寫演講稿。我欣喜若狂，我的好心他沒當驢肝肺。
第三節(jié)課，老師帶著喜悅走進教室，和藹地對我們說：“競選開始”。這句話像一顆，使我的血液迅速沸騰，我心跳達每秒2次，比平時快了近2倍之多�！靶焱瑢W，上呀！上呀！不是說好的嗎？”我嘴里不斷嘮叨著。這時教室里的空氣仿佛凝固了，鴉雀無聲的教室里，連掉一根繡花針也聽得到回音。大家你看看我，我看看你，都不敢打響頭一炮。
突然，鄒同學以迅雷不及掩耳之勢舉起手。頓時教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般掌聲，真是人不可貌相，海水不可斗量��！天哪！有人上臺啦！我的心跳得更加猛烈，好吧！下一個就是我去了。鄒萌演講完，我正躍躍欲試，就在這時，劉同學猛地舉起手來，那陣勢太猛了，把我的手壓了下去。我先前看過他的演講稿，寫得非常好。當時我心里有一種預感，他會當班長。他手不抖，臉不紅，當他妙語連珠地念到：“請大家投出您那神圣而寶貴的一票吧！”我徹底喪失了信心。我的好朋友徐同學演講完后，拍著我的肩膀說：“唐濤，機不可失，失不再來，過了這個村可就沒這個店了呦！”聽了徐同學的鼓勵，我緩緩地舉起顫抖的小手，面紅耳赤地走上臺。沒上臺時心里就著急，到了臺上，七十多雙眼睛看著我，心里想的全拋到九霄云外云了，說話更是漏洞百出，結結巴巴的。當時我心里像十五個吊桶打水——七上八下。剎那間，我心里又萌生出一種想法：“完了，沒戲了，但是無論如何講完吧！”回到座位上，那種忐忑不安的心情仍在回蕩。沒有人上臺競選了，老師為了給不敢上臺的同學一個機會，特意數：“十、九、八……”這些數字，似乎每一個數字都在敲打著沒膽子舉手的同學的心房。當老師倒數快結束的`時候，胡穎舉起了手……
投票時，幾個同學在講臺上念，又有幾個同學在黑板上寫“正”。我抬起頭，見我才兩個正字，這時我多么希望自己變成隱身人，上臺為自己多畫幾筆，給那些票數比我多的同學擦去幾個正字。這時老師說：“今天晚上作業(yè)是達標ABC4課�！边@個臺階來的太好了，我立刻從書包里摸出達標ABC做了起來……。但眼睛卻時不時瞟向黑板，心“咚咚”跳個不停，鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定……，我不停地做著深呼吸。
“唐45票”這個數字把我從黑暗中拉了回來�！耙膊诲e呀！自己初來乍到，得45票，很好了�！蔽易匝宰哉Z。頓時覺得教室一下子亮堂了起來，窗外藍天在笑，鳥兒愉快歌唱，連五星紅旗也為之振奮。
這一天真是太難忘了，我從來沒有過這樣的感覺。因為這是我一生最最美麗的風景線了。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學 www.tal-food.com )
學生描寫小學的作文1000字 篇10
7月2日 星期三 晴
今年暑假，姑姑、姑夫帶姐姐到我家來玩幾天，我好高興呀！姐姐已經好久沒來了，我特別想她。
姐姐來到我家，我拿出自己平時最喜歡的糖果之類的零食招待姐姐，姐姐很有禮貌地說：“謝謝！”“自己人，不用謝�！�
過了一會兒，姐姐就自覺地做起了暑假作業(yè)，也不要大人叫，這一點我應該好好向她學習。才一會兒，姐姐就把當天的暑假作業(yè)都完成了。她又去拉小提琴，只見她反反復復地拉，拉得滿頭大汗，我在旁邊又幫她擦汗，又幫她拿樂理書。我站了一會兒就感到手酸了，腿也軟了，但姐姐還是拉個不停。這時，一旁的爸爸對我說：“你要向姐姐學習，否則她小提琴能拉得這么好么？她還在努力練習，今年她還要考九級呢！”
聽了爸爸的話，我在心里說：姐姐，你辛苦了。
7月15日 星期二 多云
今年早上，我們全家一起去公園玩。人們常說：“春天的公園雖然桃紅柳綠，但夏天的風景也格外引人注目。”
那荷花池內，開滿了亭亭玉立的荷花，微風吹來，綻開的荷花隨風擺動，像仙女一樣，站在荷葉上翩翩起舞呢！含苞欲放的荷花，左右搖擺，好像在說：“我馬上要開了�！辈卦诶锩娴纳徸右财炔患按耍鼈兎路鹪谡f：“我快熟了，你們快來摘啊，好好享受口福。”
忽然，一陣大風刮來，把整個荷花池的荷葉刮起，本來攤開的荷葉被風一吹，半片荷葉蓋在另一半上，好像一大片“水餃”下鍋，好看極了。我叫爸爸趕緊用照相機把全景拍了下來，我好高興呀！
在回家的路上，我還是意猶未盡，仿佛還在荷花池邊呢！
7月28日 星期一 晴
今天是個大晴天，但是感覺很涼快。今天，又是星期一，奶奶在小區(qū)里值班，我也跟奶奶值班去了。
奶奶在居委會領了兩個紅袖套，奶奶自己戴上一個，給我也戴上一個。接著，我和奶奶就像警衛(wèi)員一樣站在小區(qū)大門口，關心著進進出出不同的人，凡是有可疑的，就要上前問個清楚。
大約過了一小時，只看見有一個年紀不大的人在小區(qū)門口鬼鬼祟祟、東張西望。
“奶奶，這個人有可疑行為�！蔽仪那牡貙δ棠陶f。
“你去叫保安員叔叔，我盯住他�！蹦棠谈皆谖叶吇卮�
我立刻跑到居委會，把保安叔叔和鄰居們全叫來了。我們把他團團圍住。
“你找誰？”
“你是干什么的'？”
“你在門口干什么？”……
他一問三不知，身子連連后退。
突然，我發(fā)現他隨身的包里露出了一個扳手柄，“有扳手，一定是小偷！”我大叫一聲。保安叔叔一看立刻打開他的包，果然有一個扳手，還有其它工具，我們立刻把他扭送到派出所。
小偷被抓到了，我高興極了，我真為自己——編外“警衛(wèi)員”感到驕傲。
8月9日 星期六 晴
昨天晚上，我看了奧運會的開幕式，現在還在我的腦海中回放�？�，煙花盛開，29個歷史的足跡向我們走來了，它們帶著我們走進了鳥巢。
光影中，奧運五環(huán)慢慢升起來了，又在半空中又漸漸消失了。穿著56個民族服裝的少年兒童護送著五星紅旗走上前來，隨著《義勇軍進行曲》的響起，五星紅旗冉冉升起，飄揚在鳥巢的上空。
接著，一幅70米長的水墨畫卷在我們面前緩緩展開，身穿黑衣的舞蹈演員用身體在畫卷上繪成了一幅山水畫，我驚呆了，科技奧運真是神奇��！
突然，場地中央升起了一顆藍色星球，象征著全世界人民擁有同一顆星球、同一個家園、同一個夢想。
在運動員入場以后，開幕式進入了高潮，體操王子李寧手舉祥云火炬凌空繞場一周，點燃了主火炬塔，火炬熊熊燃燒，也點燃每一個中國人的夢想。我為自己是一個中國人而感到驕傲。中國加油！奧運加油！
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