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        • 小學(xué)的小學(xué)作文1000字

          時間:2022-05-31 02:26:06 1000字作文 我要投稿
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          【推薦】小學(xué)的小學(xué)作文1000字集合7篇

          小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇1

            云渺站在那里,就像石化的雕像一般。許久,她一愣神,打了一激靈:“你的魔力……好強(qiáng)啊!”小凱漫不經(jīng)心地說:“沒什么,F(xiàn)在你跟著我們?nèi)フ夷愕难┙z石,找到后你就可以去時智之洞修煉了。隨身攜帶自己的寶石可以快速的提升魔力!爆摤摯罂诖罂诘拇謿猓澏吨鴱囊露道锬贸鐾该鲗毷,叫道:“你們快看哪!”“嗯?”小凱挑挑眉頭,和云渺湊了過來。只見寶石里面轉(zhuǎn)動著白色雪花,雪花中心閃爍著彩色的光芒,還配上了一行小小的白色字體:“雪絲石,蝶龍,五大護(hù)法,修羅!毙P皺皺眉頭,說:“看來雪絲石和一定蝶龍的五大護(hù)法修羅有關(guān)聯(lián)了!痹泼禳c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“其實我們鎮(zhèn)有一個隱蔽的地方,叫光影洞。但所有人都一去不返。那次我隨爸爸去那洞里探索。但我爸爸為了保護(hù)我被人殺死了……”云渺說到這里,哭了出來。她擦擦眼淚,繼續(xù)說:“我逃出來時,洞里有一個低沉的聲音說了一句話:‘修羅是不好惹的!’,所以洞里的那人應(yīng)該和修羅有關(guān)系,或者——就是修羅!”云渺哽咽著說。小凱和瑩瑩對視一眼,說:“那好,我們現(xiàn)在出發(fā),去光影洞!”

            “怎么找了那么久,都沒看到什么東西?我們已經(jīng)走了半個小時了,好累哦!”瑩瑩一屁股坐在地上!皼]什么東西?那你背包里的那么多水晶哪兒來的?你背著一包水晶哪兒能不累嘛?”小凱哭笑不得的拉起了她,使用“風(fēng)之封印”,背包輕而易舉地飛了起來,飄飄蕩蕩地跟著小凱。

            突然,從洞里刮出一陣強(qiáng)風(fēng)。他們趕緊閉上眼睛,用手擋風(fēng),包括鷹和語。可是,在吹來這陣強(qiáng)風(fēng)之時,他們——還感到了劇烈的疼痛,還有,人類的碰撞!瑩瑩趕緊使出了“雨之歌壁”,擋住了強(qiáng)風(fēng)和碰撞。小凱他們這才睜開眼睛。只見他們前方站著一個人。準(zhǔn)確地說,是一個非常漂亮的女人!她用發(fā)圈扎起了曲曲直直的墨綠色頭發(fā),頭戴一個美麗的精靈發(fā)卡,穿著一身紫色的連衣裙,腳上是一雙鑲著鉆石的靴子,摤摰腵嘴都能裝下一個大雞蛋了。愣了好半天,她才幽幽地問:“怎么……修羅是個女孩子,而且還是個……那么漂亮的女孩子!”修羅好像對瑩瑩的稱贊很受用,滿意地說:“嗯,小姑娘,你眼光很不錯!加入我們蝶龍的護(hù)法群吧!我可以把你培養(yǎng)成全天下第二美的姑娘!至于第一嘛,當(dāng)然是本人了!咩哈哈哈哈!”他們轉(zhuǎn)過頭,各自做了一個作嘔、鄙視、賤格的動作。雖說她是很漂亮,但……也不用那么自戀吧?殊不知,修羅將這一切看在眼里。她怒火中燒:“你們這幾個沒品位的家伙,難道不知道我是不好惹的嗎?還有,旁邊的那個姑娘云渺,你難道忘記了,你爸爸就是為了救你而慘死在我手下的嗎?”云渺一聽,差點(diǎn)就失去理智朝修羅沖過去了,幸虧小凱和瑩瑩拉住了她。修羅冷哼一聲:“要是識相的話,就快投降吧!別弄臟了我的雙手!”小凱昂著頭,說:“哼,我們是不會放棄的,為的就是找到雪絲石,還有,為云渺的爸爸報仇,為所有在這里喪命的人報仇!”“那就試試吧!我可不會像幻影那個笨蛋這樣,剛出招就被打敗了!”說著,修羅張開雙臂,大聲呼喚:“云巔之地,開放吧,螺旋之神,出來吧!”頓時,從洞頂出現(xiàn)了一個漩渦。從漩渦里掉出了一個非?蓯鄣木`,趴在了地上,揉著腦袋弱弱地喊:“修羅公主,我來了!毙蘖_溫柔地抱起她,厲聲喝道:“夜雨獸心雨,給他們一點(diǎn)厲害瞧瞧!”“是,修羅公主!”心雨落到地上,輕輕喊道:“心田·雨劍!”一剎那,無數(shù)的愛心從洞頂落了下來!

            小凱他們的命運(yùn)如何呢?請看下集《海波島的怪事⑥》!

          小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇2

            如今氣溫越來越暖,天氣越來越旱,于是冬天里的雪也越發(fā)的稀罕了,姍姍遲來,匆匆離去,還沒等人們來得及看清楚它的容顏,就轉(zhuǎn)而消逝了。

            今冬,天氣異常晴朗,幾乎每日都是陽光普照,到了數(shù)九寒天還依然暖著,盡享深冬難得的溫柔,也在期盼著雪的降臨。北風(fēng)夾帶著哨音“呼呼”地吹響,令人不由得寒意從心頭而發(fā),好冷!看來今年冬天真正的來了,只不過來得晚了些。風(fēng)夾帶著雨絲飄落下來,先是零星小雨,悄無聲地浸潤著干裂已久的土地,后雨絲漸漸轉(zhuǎn)為了雨珠,于是大地“咕嘟咕嘟”饑渴地吮著上天賜予的這場甘露,雨的無聲也變?yōu)榱擞新暋皣W嘩嘩。”

            今夜我無眠,蜷在床上聽雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打著窗,任綿綿不止的冬雨把惆悵注滿心房,對著漆黑的夜聽雨聲:哀嘆發(fā)間夾雜的銀絲又多了幾成,困惑纏繞心頭的煩憂揮之不去,感傷大半的年華無聲地消磨。雨珠沒有因我的思緒而止住,仍肆無忌憚地在夜空“嘩嘩嘩”地暢響。我又感慨著最是風(fēng)雨惹人惱。不知何時睡著了,也不知何時雨止雪飄,醒來時,發(fā)現(xiàn)窗外已是軟雪堆積。不由得令我想起陶淵明的詩句:凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雨。傾耳無希聲,在目皓已潔。大地天空莽莽蒼蒼一片,“雪飄冬天”,一陣狂喜,心中的郁結(jié)也隨之釋去。

            眼前軟軟糯糯的雪花,已令我把昨晚的惆悵拋于腦后,何苦自尋煩惱?于是長長地呼出胸中的濁氣,深深地納入一口新鮮的空氣,任之在身體里暢快地運(yùn)行,感覺很舒暢。同是大自然送給冬天的禮物,卻給了我兩種不同的心境。雨生惆悵,雪生祥和。下了整整一夜,雪花還在風(fēng)中漫天飛舞著,落地?zé)o聲,洋洋灑灑,在無人操縱下正大手筆地繪著冬雪圖。

            軟雪炫目的反光刺痛了我的眼,情不自禁地瞇起,可又不舍棄眼前的雪景不望,怕它再匆匆離去。于是睞來眼睛,推窗觀賞,飛花入戶,寒風(fēng)迎面,只覺面似刀子深刮,身體不由激靈靈地打了個寒顫,而呼進(jìn)的氣流卻似別樣的清新,又深吸了幾口,不覺雪花趁機(jī)飄入,涼涼的,滑滑的,還有一絲的甜潤。伸開溫?zé)岬恼菩,令蓬絨的雪花落入,我要和它親近,還沒等數(shù)清楚雪花到底有幾個棱角,它竟自化去了,在我的掌心里化做了一灘水漬。我惋惜著,看來雪花只屬于寒冷,而于溫度無緣。

            雖有見過冰天雪地,也有見過萬里雪飄,但每年冬天能看到一兩場飄雪就感到很滿足了。雪是潔凈祥瑞的像征,又向有瑞雪兆豐年的說法?裳┮恢痹谖业'眼里是靜寂的,清涼的,雪中沒有喧囂,雪中也沒有迷惑,雪中唯我,享受著這種安靜的同時也就有了置身紅塵之外的感覺。雨張揚(yáng),不分季節(jié),一年之中不知令人會多生出了幾起惆悵。雪軟糯,只有在寒冷的冬季才會飄起,用著一種特殊的方式蕩滌人們燥煩的靈心。

            雪被無聲地鋪上房頂,玉樹瓊花悄然地綻滿枝丫,就連路面上那些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是那么安靜,雪在悄悄地裝點(diǎn)著大地。狗搖著尾在絨絨的雪毯上,小心翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一起一落,故意拍落翅上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間,接受著寒冬對它們的考驗。

            在飄雪的冬天,我雖無力挽住雪的停駐,但已在心里留下了它的美麗,雪整整落了一天。鮮紅的太陽升起了,陽光也如潮水般的瀉來。于是積雪開始悄悄地融化,到處都能聽到滴水聲。

            陽光下的雪很美,雪在陽光下融化著,滴答滴答……

          小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇3

            時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我們卻快踏入初中的那道門檻,我不敢去想當(dāng)您知道我們的畢業(yè)成績時心情,或者,我只能猜測吧,是哀愁?是喜悅?是后悔?是欣慰?……

            也許,我只能從您的眼神中懂得老師為我們付出的汗水,從您的話語中什么是理解,從您的音容笑貌懂得了自信,從您的淳淳教誨中懂得做人的道理……是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水換來知識的殿堂,是您,打開了智慧之門,讓我們盡情在學(xué)習(xí)中遨游。進(jìn)步。成長,是您,奏響了人生的樂曲,帶領(lǐng)著我們,譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。

            老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個老師像您那樣,從來沒有一個老師像大姐姐似的在課后與我們暢談,從來沒有一個老師跟我們講很多的大道理……您是知道的,我一直是個膽怯的人,面對著老師,我的`心里就像十五個吊桶,七上八下。,自從與您接觸過之后,逐漸,我變得不太相信自己居然能上課說話不斷斷續(xù)續(xù)的,然而,這對我來說,已經(jīng)是一種突如其來的驚喜了。

            一直以來,您的音容笑貌,舉手頭足,時常展現(xiàn)在我的面前,您與我們在學(xué)習(xí);顒又械目鞓芬恢倍伎M繞在我的腦海中,在學(xué)習(xí)中您常常是對我們循循善誘,您對我們的淳淳教誨,至今都還藏在我的心中。您從不以家境貧窮或富裕,是本地,還是外地,是天資聰明還是愚笨來選擇學(xué)生。在我們這個來自五湖四海的的大家庭中,您是一視同仁,從不搞特殊。至于,一些應(yīng)該幫助的同學(xué)您則是愛護(hù)有加。她還常鼓勵同學(xué)們:“笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙”。

            是啊,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。沒有知識的生活就像沒有香味的花,試想,假如沒有學(xué)習(xí)中困難的磨練,那么他就不可能成為知識淵博的人,雖說經(jīng)過知識的歷練,時間的推移,可以磨白人們頭上的黑發(fā),并在光滑的臉蛋上磨出一道道深坑,但是卻磨滅不了人們那思考問題中的妙趣橫生,磨不薄那些從重重的困難中歷練出來的淵博學(xué)識。馬克思曾說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口一樣,必須提出這樣的要求,這里必須杜絕一切猶豫,這里任何怯懦都無濟(jì)于事。”他還說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不怕勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!眲e人譏笑“我”笨,這算得了什么,只要“我”牢牢記住“勤”字,那就看誰笑到最后!

            老師,您樸實生動的語文,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢,帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個充滿知識的世界,您的淳淳教導(dǎo),像陽光照進(jìn)我們的心房,滋潤了我們心中的那片荒蕪的田地。老師啊,我不會忘了您的教導(dǎo),不會忘了是誰為我們上個好初中而費(fèi)神,不會忘了您的那些話,我仍記得,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。您常說,您帶領(lǐng)我們走的只是我們?nèi)松械囊恍〔剑鴮砦覀円叩穆啡匀缓荛L,您要我們好好學(xué)習(xí),未來才能做更多的事。

            有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;還有人說,老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲,但是,我要說,老師是火種,播散下去會燃起燎原之火,您是人類文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動者!

            不曾記得,您教會了我們多少的知識,而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢?老師啊,讓我用真摯的語言對您說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

          小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇4

            賣麻團(tuán)了,賣麻團(tuán)了……又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用說,現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分,離我該起床的時間還有半小時。

            不知怎地,就在最近,我們這來了一個賣麻團(tuán)的老頭子,他每天五點(diǎn)半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是周末;無論是晴天,還是刮風(fēng)下雨,都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢,我本應(yīng)在六點(diǎn)起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費(fèi)半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團(tuán)的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。

            然而直到有一天,我對這個賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶ǎ幌伦痈淖兞恕?/p>

            那是一個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個休息日,也不讓人好好睡個懶覺,真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),我的心不禁一動,反正也睡不著,不如出去看看早晨的.景色,順便看看這到底是一個怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來。

            我拿了點(diǎn)零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團(tuán)的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:給我來兩只。老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說:小心,拿好。我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對他喜歡起來,細(xì)細(xì)地打量著他:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走……

            誰知剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得咯噔一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風(fēng)吹云散,蕩然無存了,我憤怒地轉(zhuǎn)過身,剛想發(fā)作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說:小同學(xué),剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。我莫名其妙,他忙說:你給了我五塊錢。我恍然大悟,原來因為著急,沒在意錯把五塊當(dāng)成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關(guān)切地問:小同學(xué),怎么啦?哪兒不舒服?我無言以對,我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:沒什么,全買了。老人將剩下的麻團(tuán)全給了我,說:多兩只,免費(fèi)贈送。我說什么也不肯收,可老人笑呵呵地說:這就算是虧本大甩賣,買五贈一吧。說完,頭也不回地走了……

            望著老人越來越遠(yuǎn)的背影,我對他產(chǎn)生了無比的敬意,我的心中也不禁感慨萬分:平時所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什么誠信?今天,這個老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更要愛惜誠信!

          小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇5

            蚯蚓先生因為忠厚老實,所以便成了既狡猾又善于說謊的蝗蟲財主的眼中釘、肉中刺;认x財主為了除掉蚯蚓先生,就到毒蛇皇帝那里造謠,說蚯蚓先生偷了它的錢包;认x財主為了讓毒蛇皇帝把蚯蚓先生逮捕,還給了毒蛇皇帝許多白花花的銀子。毒蛇皇帝見錢眼開,連想都不想一下,就下令把蚯蚓先生逮捕入獄。

            蚯蚓先生蹲在陰暗潮濕的監(jiān)獄里傷心地長吁短嘆。一個螞蟻勇士爬過來,別有用心地問:“蚯蚓大哥,您為什么傷心呀?”蚯蚓先生就把蝗蟲財主陷害它的事情告訴了螞蟻。螞蟻勇士聽了說:“那就上我們家去住上幾天吧!敝液窭蠈嵉腵蚯蚓先生信任了螞蟻勇士,就跟著到了螞蟻的洞穴里。蚯蚓先生哪里知道,一只魔爪正悄悄地向它伸來呢!

            螞蟻附在螞蟻王耳邊嘰嘰咕咕地說了幾句話。螞蟻王聽了連連點(diǎn)頭,嘴角露出了一絲奸笑。螞蟻王向旁邊的幾個螞蟻勇士使了個眼色,那幾個勇士心領(lǐng)神會,一擁而上,把蚯蚓先生捆了個結(jié)實。螞蟻王得意地喊道:“小的們,吃了圓滾滾、胖乎乎的蚯蚓肉,嘿嘿,可以長壽,先把它押下去,后天開斬,擺席!”螞蟻們把蚯蚓先生推推搡搡押進(jìn)了密室。

            蚯蚓先生心灰意冷,想到后天就要被處死了,不由得流下淚來。忽然,蚯蚓先生聽到一個輕輕的聲音:“蚯蚓大哥,你怎么在這兒呀?叫我找得好苦啊!彬球鞠壬鷤(cè)耳細(xì)聽,原來是蜜蜂妹妹的聲音,便說:“唉,是我一時大意,上了螞蟻的當(dāng),才落到這種地步!苯又,蚯蚓先生把受騙的來龍去脈一五一十地告訴了蜜蜂妹妹。蜜蜂妹妹聽了說:“你別著急,我去報個信,好讓大家想辦法營救你!闭f完,蜜蜂妹妹便展翅飛了出去。

            蜜蜂妹妹飛回去,把蚯蚓先生遇難的事告訴了大家。大家急忙獻(xiàn)計獻(xiàn)策,擬定了一條營救蚯蚓先生的計策。先請?zhí)锸髠兺谕说竭_(dá)蚯蚓先生那間密室的地道。

            大家從地道里來到了密室,讓壁虎弟弟望風(fēng)。它們正要營救蚯蚓先生的時候,密室的門開了,走進(jìn)來一個螞蟻侍衛(wèi)。它一見眾人,正準(zhǔn)備叫喊,說時遲,那時快,螳螂衛(wèi)士手起刀落,那個螞蟻侍衛(wèi)頓時就身首異處。

            再說,螞蟻王因為抓到了蚯蚓先生很高興,就請蝗蟲財主來做客,商量怎樣處置蚯蚓先生;认x財主氣勢洶洶地說:“它與我作對,我要吃它的肉,喝它的血,方解心頭之恨!”這一說,正中螞蟻王的下懷,螞蟻王順?biāo)浦鄣卣f:“就依你,把它吃了!”它們?yōu)榱苏l該多吃誰該少吃而爭吵起來;认x財主說:“是我先讓毒蛇把它逮捕入獄的,應(yīng)該我多吃!”螞蟻王說:“是我叫小的們把它騙來抓住的,應(yīng)該我多吃!”兩人爭著爭著,竟打了起來,螞蟻王一聲令下,眾螞蟻蜂擁而上,又咬又撕。蝗蟲財主勢單力薄,漸處下風(fēng),不一會兒,便被螞蟻們打昏了。

            這時,蜘蛛婆婆、螳螂衛(wèi)士、田鼠大嬸,還有剛剛被救出來的蚯蚓先生紛紛擁了進(jìn)來,齊聲道:“不許動,舉起手來!”螞蟻們都嚇得面如土色,乖乖地舉起了雙手。蜘蛛婆婆用吐出來的絲擰了一條繩子,把螞蟻王捆了個結(jié)實。田鼠大嬸把奄奄一息的蝗蟲財主倒叼著。接著,召開公審大會,大家把罪大惡極的螞蟻王和蝗蟲財主剁成了肉泥。

          小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇6

            人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然,我們因該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹。

            人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

            仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所的科學(xué)家在企鵝王的.啟示下,他們設(shè)計了一種新型汽車--“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時?茖W(xué)家模仿昆蟲制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國立大學(xué)的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究,已經(jīng)研制出一個小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。

            人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

            電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時發(fā)出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

            人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設(shè)計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時,旋轉(zhuǎn)自動停止,喇叭所指示的方向,就是風(fēng)暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種儀器,可提前15小時左右預(yù)報風(fēng)暴。

            對鱟行為影響最大的是兩側(cè)的復(fù)眼。受光束照射后,復(fù)眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射,一只眼產(chǎn)主脈沖;兩只眼同時受光束照射,兩只眼同時產(chǎn)生脈沖,但比光束照射一只眼時產(chǎn)生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示,研制成功一種電子模擬裝置,能解10個元素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)方程,應(yīng)用這個原理制成的電視攝影機(jī),能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

            沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球,讓我們手拉手來保護(hù)大自然,保護(hù)地球。

          小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇7

            天天想,日日盼,終于要到一年一度的“兒童節(jié)”了。明天是“兒童節(jié)”,難怪同學(xué)們聽課十分認(rèn)真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn),不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心里總在這樣想:下午會怎樣慶!傲弧蹦,我猜一定是在班里開慶祝會,玩“兩人三腳”,玩“丟手絹”,有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語,答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。

            到了下午,第一節(jié)正課,班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣說:“今天打算不在班里慶祝,因為我們?nèi)熒蕉Y堂觀看“六一”聯(lián)歡會表演。你們要乖乖坐好,沒有意見吧?”“有意見!”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出,他說:“老師,可不可以不去看,坐在原位要一個多鐘頭,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會。”“不行”,老師一口反對,“全校師生是一定要去的,況且,跟你們說,這次聯(lián)歡會的表演是很好看的哦!快排隊,可以去了!睙o可奈何之下,我們只好排成三隊整齊的隊伍,垂頭喪氣地走去大禮堂。

            不料剛到禮堂的大門口,就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去,竟然還要坐在最后一排,真是衰!場面浩大,全校學(xué)生坐得密密麻麻,水泄不通。我被臺上的布置所吸引,金光閃閃的舞臺,兩邊掛著兩個大紅燈籠,一條銀白色像項鏈的帶子連接燈籠的側(cè)面,后面是一幅大圖畫,上面畫著一朵生機(jī)勃勃的向日葵,畫上系著七八條彩帶,上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國歌,我們所有人立刻站起來,校長來了,發(fā)表了講話后,表演開始了。

            一個漂亮的女老師做主持人,閃亮登場。她說:“請看第一個節(jié)目——小軍人!眲偮牭竭@個名字,我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀,一定很好看。軍樂響起,一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗,一邊揮舞,一邊帶著“手下”出場。轉(zhuǎn)了幾圈,站定,學(xué)習(xí)成龍叔叔練起中華武術(shù)來。左一拳,右一掌,加個踢腿,翻了幾個跟斗!昂吆,哼呵。。。。。!币宦暵晠群岸嗝从袣饬ρ剑∽詈髞韨“眾星拱月”,令人嘆為觀止。會場響起熱烈的掌聲,我也使勁地鼓掌,因為實在太好看,可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相,她說:“接下來請觀看第二個節(jié)目——流行街舞!鼻啻旱膿u滾樂曲奏起,七八個身穿紅衣白褲的四年級學(xué)生一躍而出,隨著音樂擺動四肢,最前面最中間的一個小男孩戴著一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉(zhuǎn)三百六十度,真是夠勁。我忍不住想歡呼起來,站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好,按捺住激動。表演完了,又是一陣熱烈的掌聲,漂亮的女主持人再次和我們相見,她說:“繼續(xù)觀看第三個節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆!痹瓉磉@是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”(我給的'美稱)——吳老師。音樂響起,吳老師穿著一套干凈的白西裝,一邊揮手,一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽,聲音不僅響亮,而且感情深沉。身后還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下,老師好帥哦。表演完了,再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場,她說:“各位,請觀看第四個節(jié)目——英語故事!卑Πィ覍τ⒄Z一竅不通,看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳,聽得我都煩了。一個身穿藍(lán)衣服長褲子的男孩和一個穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場,他們開始進(jìn)行英語對話,我本來想捂住耳朵,突然傳來幾句嘹亮的漢語,原來是有一個六年級學(xué)生在臺后做翻譯。表演者對完話后,又開始唱英文歌。

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