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和你在一起作文1000字
內容簡介：長久以來，我永遠不會忘記發(fā)生在兩年前那從生死邊緣逃離出來的那一刻。那是屬于我的災難，也是屬于我的幸福... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《和你在一起作文1000字》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：和你在一起（高三作文/1000字）
長久以來，我永遠不會忘記發(fā)生在兩年前那從生死邊緣逃離出來的那一刻。那是屬于我的災難，也是屬于我的幸福。像尚未溶化的雪，勾出人們對早已凍結記憶的追憶。
兩年前，我和打小就認識的死黨蘇林珊愛上了同一個男生。我們平生第一次因為一個外人而吵的面紅耳赤，甚至還會帶臟字辱罵對方。久而久之，我們會在對方被嘲笑的時候站在一旁煽風點火，幸災樂禍。或是在別人想要設計去告發(fā)對方的時候，獻上一個最好的情報。
十五年的友誼，被這一場毫無預兆的愛戀，就這樣隱埋在了那塵封的歲月里。
漸漸地，我們對那個男生愛的更加瘋狂，彼此都不愿意退讓，在被夢催生的人間犯著最離譜的錯誤，我們全然不知道在愛情和友誼面前，只有一個才可能是天長地久。
蘇林珊用那美麗的外表和瘋狂熱情追到了那個男生，她以孔雀般驕傲的姿態(tài)站在了我面前，對我說你輸了。那略帶諷刺的笑意，都是那似曾相識的傷痛，瞬間浮現(xiàn)出那遍體鱗傷的傷痕。
宿命。都是悲哀的宿命。
我和蘇林珊完全成了陌生人，彼此在與對方擦肩而過的時候，我們都會選擇沉默。沒有以往因欲望而產生的勾心斗角，沒有了看著對方落入他人精心設計的陷進而感到內心的平衡。我們就是在這無情的人間親手粉碎了一場寶貴了15年的友誼。
新學期到來了，老師再度給我們安排了位置。天意弄人，我竟然坐到了蘇林珊斜對面的位置上，兩人之間的距離只隔著單薄的空氣。不知為什么，每當我認真的注視這個曾經(jīng)的朋友時，莫名的心酸與溫暖就會涌上心頭。
那些我們一起上下學的日子
那些我們一起撐著同一把雨傘回家的日子
那些我們一起抱怨命運的日子
那些我們彼此相依給予對方溫暖的日子。
那些與蘇林珊共同走過的15個365天的記憶一下子就會涌上心頭。
忽然想起郭敬明的一句話：我沒有哭，只是眼淚滴落了下來。
在冬季的某一個晚上，我被室友慌張的搖醒。我隱約可以聽見寢室外傳進來的尖叫聲、哭喊聲、呼救聲。
“快！快跑！起火了！”室友告訴我這一消息后焦急的看了看從二樓蔓延上來的火捂著一塊濕毛巾沖出了寢室。
蘇林珊蘇林珊的寢室就在二樓！
我發(fā)瘋般的從浴室倒了一盆水到身上，飛一般的推開人群朝二樓沖下去。就當我下了不到三階臺階的時候，我看了和我一樣焦急的蘇林珊正向三樓跑來，我們在一瞬間愣住，不敢相信的看著對方。蘇林珊事先反應過來，一把拉起我朝一樓沖去。當蘇林珊的手與我相握時，心中的慌張早已消失的無影無蹤。
當我們跑到操場的時候，我們都相依擁抱在了一起，撕心裂肺的痛哭著。在那一刻我便知道，真正的友誼，不論被時光淡化了多久，它始終會在將來的某一天，拼湊成原來的形狀。
值得慶幸的是，學校沒有一個人傷亡。
后來，據(jù)消防隊人員的調查，是因為電線老化才會造成這場預料不到的災難。但是，對于我和蘇林珊來說，我們已經(jīng)找回了曾經(jīng)破碎的友誼。
遂昌三中高三：藍洋
第二篇：和你在一起（初一作文/1000字）
“貓，是很通人性并且喜歡和主人一起快樂地玩耍的動物。”看著這句話，我不知不覺間想起與毛球一同玩耍的日子。
那時我7歲，還沒有接觸任何動物。就在那一天，爸爸抱著一團白色的、毛茸茸的、像球似的東西回來了。我走近一看，原來是一只白色的、正在熟睡的小貓。爸爸把它遞給我：“以后就由你來照顧它了�！蔽倚老驳攸c了點頭。
起初，我還不太喜歡這只小貓，但是后來我才發(fā)現(xiàn)它的可愛、有趣，并且從遠處看它時，就像一團白色的毛球，所以我就給它取名叫做“毛球”。我和它越玩越熟，我每天放學時，它都會到車站接我，并且每天還陪我散步，陪我做作業(yè)。我每次都會摸毛球毛茸茸的腦袋，微笑著對它說：“和你在一起玩耍的日子里，我非常開心！”它似乎聽懂了我的話，乖順地在我腿上蹭了蹭。
有一次，我從同學家回來，見屋子里空無一人�！鞍职謰寢尪既ド习嗔�，但毛球到哪里去了？這個時候，它不是在沙發(fā)上睡覺嗎？”我在屋里找了個遍，可就是沒有毛球的身影。我心急如焚，又找了一遍，但卻還是徒勞，“不會是失蹤了吧？”我越想越急，因為它畢竟是我家的一員，如果沒了它，這個家就少了一部分，而且它也是我最好的玩伴，如果沒了它，我的生活就沒有了樂趣。想到這里，我有一種想哭的沖動。
我跑出門外，見奶奶剛剛回來，便匆忙跑到她的跟前，氣喘吁吁地問：“奶奶，您有沒有看見毛球?”“看到了，在儲藏室里。”我聽了，比發(fā)現(xiàn)新大陸還要高興，便加足馬力，直奔儲藏室。
我推開儲藏室大門，只見毛球正在玩奶奶用來織毛衣的毛線呢，它被毛線纏著，動不了，在那瞎折騰。明明是它在折騰毛線，現(xiàn)在反倒被毛線折騰了。它沒有力氣掙扎了，見我來了，便用無助的眼神看著我。
我頓時覺得又好氣又好笑。好氣是因為它在這里玩得不亦樂乎，害得我白擔心它；好笑是因為它折騰半天，結果還是掙脫不出來。我嗔怪它道：“你這小家伙，害得我白擔心你了！真是個調皮鬼！”它好像聽懂了，耷拉著頭，時不時地用無辜的眼神看著我，真像個犯了錯的孩子。我笑著搖了搖頭，幫它解開了毛線，它活動活動了一下筋骨，跳到我的腿上，舒適地躺著。我便摸了摸毛球毛茸茸的腦袋，還是那樣的舒服……
后來，我上了初中，時間變得緊了，也沒時間陪毛球玩。爸爸媽媽怕它影響我的學習，便把它送給了叔叔。告別毛球的那一天，我含著酸楚的淚水，看著它就這樣被別人抱走。它使勁地在叔叔的懷抱中掙扎，歇斯底里地叫著……我淚流滿面，狠心地別過頭，不想讓它看到這樣的我�！熬妥屗_始新生活吧！”我心里暗暗地想著。就這樣，它永遠地離開了我……
謝謝你，毛球！謝謝你陪我一起玩耍、一起散步！和你在一起，是我度過的最美好、最快樂的時光！
第三篇：和你在一起（初三作文/1000字）
人在成長的旅途中，都經(jīng)歷過千難萬險。
翻越高山，友情為我開辟了道路，跨越長河，友情為我架起了大橋，穿越沙漠，友情成為了前方的一片綠洲。
翻開一張張隱隱泛黃的同學錄，靜靜地回憶起與他相伴的旅程，溫馨與感動沖上了我的心頭，久久不散，彌漫全身。
他不止是一個樂觀向上的人。他能制造陽光，還能將這把陽光的溫暖與美好撒入人的心中，這陽光的穿透力，會讓你措手不及。他的語言也隨他的性格，能深入人心。只要他一開口，就會被他那春風化雨般的語言所感染，那語言可以在你跌倒時將你扶起，會使你重新振奮，會使你豁然開朗。
不知是不是的緣分，我們從一開始認識，就好像曾經(jīng)見過一樣，沒有一點隔閡，無話不說，無所不論，幾乎無時無刻走在一起，我們漸漸成為了最好的朋友。這種要好的關系，離不開每天上學放學時的陪伴。
我們住的很近，上學放學恰好同路。一天，兩天，一個月，兩個月，一年，兩年走著這條熟悉的路，久而久之，這段路成了我一天中最喜愛和最珍惜的時刻。我與他在一起時，即使我的心中有千萬思緒，有無窮的迷茫與悲傷，看到他臉上洋溢出燦爛而快樂的笑容時，我頭腦中的一切都會漸漸被排擠開來，慢慢淡去，最終消失的無影無蹤。與他談笑風生，與他講述著一天中發(fā)生的種種趣事，我就覺得一天的生活過得豐滿而充實，無怨無悔。他是上天帶給我的禮物，有這樣一位朋友，我很幸運。
但是再好的關系，難免也會發(fā)生一些不愉快。有一次，發(fā)生了一點小意外，我們產生了分歧。那件事情的起因是我，所以責任人應該也是我，但是那時候的我懵懂，不明事理，在情緒下竟然說出了這樣的話我們絕交吧！我扭頭就走回教室，拿起筆，寫起了“絕交書”。之后，我便將絕交書塞進了他的書包里。那天放學，我沒再等他，而是自己一個人邁出了學校的大門，走上了那條熟悉的路。
臨近傍晚，天邊出現(xiàn)了一片紅色的夕陽，血紅的光芒籠罩著天空，大地沐浴在余輝的晚霞里，壓抑著每一個人。路還是原來的路，景還是原來的景，我像往常一樣走著，可心中卻總不安寧，多了一份空虛，變得無精打采。回到家后，我沒有了寫作業(yè)的動力，將書包扔在地上，一頭扎上了床這一天，就這么渾渾噩噩的過去了。
第二天的早讀過后，他竟主動找到了我，主動給我道歉，那真誠的眼神，那平和的語氣，我的心被他觸動了，剎那間，我覺得我是多么的渺小，多么的可恨，多么的無知。同時，我也因能再與他恢復友誼而感到興奮，開心。從那天起，那條路上再次留下了我們并肩走過的腳步，重新開始見證我們真誠而堅實的友情
我們前方的路還有很長，可能會荊棘密布，也可能繁花似錦，不過，這都是為促進我們的友誼鋪的基石，我們的友誼之火永不熄滅，我們有著最寶貴的友情。
第四篇：和你在一起（初三作文/1000字）
日暖朝夕，新愁舊恨，銘記恩情，人來人往，放任成滂沱。
在我生命的長河里，總有人評價我陰郁，冷漠。尤其是和我的姐姐對比，簡直是大相徑庭。
我：13歲，姐姐：13歲。
下了幾場大雨之后，日光仿佛被雨水沖刷地有些蒼白，漸漸降低了溫度。白晝變短，黑夜拉長。在六年級第一次調研考試中，我和姐姐成績都不盡如人意，班上有幾個相熟的女同學考得還不錯。偶有一次我們被李老師瞧見在一聲兒嬉鬧，李老師看了一會就走了。但隔天晚上，李老師就請了這幾位女同學的家長，告訴他們：讓他們的女兒和我們保持距離，免得成績被拉下水。（當然這是后話）。姐姐知道后，好像并沒有受到什么打擊。她更勤奮地學習，更密切地與同學交往�？晌铱傆X得像是一條大河流淌在心里洶涌起來，有著不為人知的情緒，氣憤的，怨恨的，厭惡的，漸漸散發(fā)著硫磺味一樣的氣體，變成了心里不可告人的秘密，變成了柔軟心房的龜裂。但我并沒有選擇像姐姐那樣去做，而是將自己封閉在軀殼里，縮起來。不久，姐姐在成績上取得進步，我也在我的“封閉式訓練”中成績也了起色。
我：14歲，姐姐：14歲
太陽打在姐姐的右肩上，鋪著一層淡淡的光暈，就像被生活的挫折打磨而成的圣衣，老師剛宣布舉辦中秋晚會，姐姐二話不說，報了唱歌。然后班長到我跟前，問我要不要和姐姐合唱。我掃了他一眼，默默搖頭。
我傍晚坐在小板凳上，盯著前面的姐姐。她在唱歌，她在大放光彩，我在逃避，我在蜷縮。后面時時響起幾句應景的喝彩，越來越盛大的難過和自卑像積雨云一樣籠罩在我心上。她甜美的笑臉在夕陽里溫暖而恬靜，銀鈴般的聲音和天空中撲閃著翅膀的鴿子一起飄蕩到很遠很遠的地方。
有誰能明白這如同海潮一樣盛大的悲傷，卻是我年少時光里無法抹去的注腳。
我：15歲，姐姐：15歲。
姐姐似是察覺了我的反常，只差一個合適的時機和我說出口罷了。她約我那天去學校后的小樹林。我們站著，時間像都靜止了一樣，死一般的沉寂，只有穿過水泥樹林的風呼嘯而過。鴿群已經(jīng)歸巢，只是偶爾從天邊傳來幾聲倦怠的鴿哨。夕陽的余暉灑下來，我們的臉上都被鍍上了一層好看的金色光澤。
姐姐率先開口，打破了沉寂：“小妹，我現(xiàn)在細細回想我們之前的時光，你只會像烏龜一樣遇到什么就往后縮。你就像一塊磁鐵，把所有的黑色吸附于身，你想遁入夜色，盡量隱藏原本的模樣。”她像倒豆子一樣噼哩叭啦地往外說�！靶∶茫母哪愕男宰�，留一份心在真正關心你的人身上�！�
我恐怕永遠銘記的就是15歲，因在那時，我心里涌起一股名為感恩的情緒，姐姐教會我：縱有疾風來，人生不言棄。我煩亂的心情還有咬牙切齒的妒意像是被遺落在角落里的傷風，從身體里剔除了出去。
老時間，老地點，老相伴，老味道，舊時天氣舊時衣，當時手少春衫薄，如斯美好，感激涕零。
第五篇：和你在一起（初二作文/1000字）
和你在一起
莫名的晚風乍起，碎雨薄霧，楊柳依依，是獨一的凄迷，別一番春的詩情畫意……無需“淡妝濃抹”的刻意點綴，你，我的紅顏知己……
不曾領略過黃河“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的恢弘氣勢，不曾感嘆過長江“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的波瀾壯闊，不曾曉悟小河“水晶簾動微風起”的水光瀲滟，不曾明白你，海，時而如此洶涌澎湃，時而如此風平浪靜，如此無邊無際，如此些風流綺麗。
不知為何時，我喜歡大海，喜歡你“納百川”的豁達大度，喜歡你“波濤粼粼”的唯美情懷……
幼時，母親告訴我，她喜歡大海，無論何事何情都無法改變她對大海的無限熱愛。
從那以后，大海，在我心中的感覺被蒙上一層烏紗，每當我試圖用手悄悄去揭開時，你總是不情愿地收斂著，心中的疑惑始終沒有找到打開的鑰匙，不明何緣故，只感覺那層烏紗待到許久許久后才會被撩起……
每次去海灘，赤著腳丫踩在松軟的沙粒上，那陣感覺應該叫痛快吧！海浪也不愿就此罷休，一個勁地走著，跑著，歡快著，一陣清涼沁人心脾，深入骨髓，那淘氣的海浪忽高忽低，有時甚至沖過我整個身子，宛若一股巨大的力量，促使著我無助地往后退，往后倒，最終倒在泥濘般的沙灘上，無力地望著海浪的遠去，不盡得想：這到底預示著什么？絞盡腦汁，我無法再去想象，只是覺得一種朦朦朧朧的有關于情的詮釋……
的確如此，在一個班級中，身為班干，維持好班里的紀律為在平常不過了，但是我平時大大咧咧，說話比較直率，想到什么就說什么，所以許多同學把我當作“一級防備對象”，誰說“少年不識愁滋味”，那“舉杯消愁愁更愁”的懊惱使我有些不知所措。
是你，大海，告訴我如何對付這個舉步維艱的棘手問題，當我再遇到這些情境時，退一步，海闊天空，或許這才是好方法！
還好，“涓涓不壅，終為江河”，剛剛萌芽的問題，我注意糾正，沒有釀成大的問題。
南燕捎來一封“無字天書”，信中道：你想見我了。淚水宛如壓破的葡萄，涓涓細流般沿著臉頰流下。高山流水，知音難覓。尋見你，是我的榮耀。
側耳聆聽，想與你竊竊私語多時了，偷懶著躺在沙灘上，繪成“大”字，直面大海，仰望斗破蒼穹，滿天的繁星點點，那炫麗的北斗七星，那浩瀚的銀河。我漫步在海灘，海的天空是這樣地寬廣！海水是咸的、苦澀的，像淚水�？伤]有流淌，它無聲，只讓你默默地感受到它的洶涌和澎湃，讓你領略它博大的情懷。那卻是讓你永遠也忘不掉的…。。
秋風蕭瑟，扇舞丹青，舞成一番內柔外剛的完美氣勢，感謝，一路有你……
風蕭蕭，水茫茫，云飄飄，海納百川……
獨自站在礁巖之上，隨手拾起幾顆殘余的小水珠，揉了揉太陽穴，卻怎么都無法浮現(xiàn)出海的模樣，是你變了，還是那時的我沒有長大？！
海，我想你了，想要和你在一起，永遠，永遠……
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