龍?zhí)队斡浶�學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的龍?zhí)队斡浶�學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

龍?zhí)队斡浶�學(xué)作文1

　　上個(gè)星期日，我們作文班的全體同學(xué)跟隨老師去五龍?zhí)豆珗@游玩。

　　走進(jìn)大門，繞過(guò)屏風(fēng)，我們就來(lái)到了五龍?zhí)哆�。關(guān)于五龍?zhí)兜膩?lái)歷還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)。相傳，古時(shí)候有人在五龍?zhí)哆吰蚯笊咸毂Ｓ�，沒(méi)想到果真很靈驗(yàn)，為此，人們特地在此塑造了五條龍，五龍?zhí)兑虼说妹��?/p>

　　雖是深秋，但依然風(fēng)和日麗，泉水清澈見(jiàn)底，水面蕩漾著粼粼波光，還有許多珍珠似的小水泡從泉底打著轉(zhuǎn)兒地伸上來(lái)。明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下一簇簇金光，照在泉底正在升起的水泡上，水泡閃亮閃亮的，與水面和泉底金色銀色的光斑交相輝映，折射出紅的光、綠的光、紫的光，簡(jiǎn)直就像一串串五彩斑斕的珍珠項(xiàng)鏈！潭中還有許多小魚(yú)，有紅的、金黃的、黑的、銀白的、還有花的。它們時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，在水中歡快地游戲。只要一有人投食，它們就都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去，唯恐吃不上。有的魚(yú)甚至為爭(zhēng)食大打出手，結(jié)果別的魚(yú)卻趁機(jī)把好吃的一口吞下，真是“河蚌相爭(zhēng)，漁翁得利�！边�有一處魚(yú)池邊上有幾個(gè)臺(tái)階，我一見(jiàn)就想：小魚(yú)是不是想爬著樓梯上岸玩游戲吧。

　　五龍?zhí)杜赃吘褪敲�士閣。名士閣上有許多菊花。它們一株株競(jìng)相怒放，黃的'像金，粉的似霞，白的如雪，有的像繡球，有的似卷發(fā)，形態(tài)各異，美不勝收。微風(fēng)過(guò)處送來(lái)陣陣清香，不僅使我想起唐代著名詩(shī)人元稹的詩(shī)篇《菊花》：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜，不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。五龍?zhí)吨車�還有幾處小泉，泉水都漫到石板上來(lái)了，真是

　　“清泉石上流”。石縫里還有幾只小蝦歡蹦亂跳，有趣極了。

　　離開(kāi)潭邊，我們來(lái)到一個(gè)亭子下休息、背詩(shī)，一陣清風(fēng)拂面，使人神氣清爽。

　　中午，游園結(jié)束了，短暫的時(shí)光在這金秋時(shí)節(jié)給我留下了許多美好的回憶。

龍?zhí)队斡浶�學(xué)作文2

　　井岡山！給我印象最深的不讓人流連忘返的百竹園，也不是中國(guó)最“有錢”的山—“五指峰”，更不是霧氣彌漫的黃洋界，而是以瀑布稱霸一方的龍?zhí)丁?/p>

　　龍?zhí)缎墼陲w龍瀑，秀在仙女瀑，美在彩虹瀑，奇在飛龍瀑這四瀑中又以彩虹瀑最有迷人的豐姿。

　　初秋，我們來(lái)到井岡山，記得是個(gè)雨后的陰天。霧給井岡山披上了一層輕紗，山林顯得十分安謐。只有幾只淘氣的小鳥(niǎo)不小心踹掉了被子，嘰嘰喳喳地叫媽媽。我們先坐纜車下山，坐在纜車上，嗅著帶有山林獨(dú)特的氣息，望著腳下玉帶似的河流，讓人感到心曠神怡。

　　來(lái)到山下，我們沿著山間小路向山上走，嘩嘩的.流水聲傳入耳際，我循聲快步走去，一條狹長(zhǎng)的瀑布懸掛山間，如一條銀色長(zhǎng)龍從天上飛竄下來(lái)。更有趣的是瀑布沖擊小井峽谷后，陡然跌落絕壁之下又飛下四級(jí)斷崖，形成梯狀的五個(gè)氣勢(shì)磅礴的瀑布，細(xì)察龍?zhí)端�流銀白樹(shù)影憧憧，飛流直下的瀑布像一位婀娜多姿的少女不知是誰(shuí)給它起了個(gè)美名叫“仙女瀑”。

　　離開(kāi)仙女瀑，順著小路，迂回登高便到“彩虹瀑”。風(fēng)到彩虹瀑的一剎那我便陶醉于這井岡山的“瓊林仙境”之中只風(fēng)眼前是個(gè)美麗的峽谷山勢(shì)陡峭懸崖千。有雨霧迎風(fēng)飄飄，撲面而來(lái)，打濕全身，讓人倍感寒冷。那碧水從百米高處直瀉而下，似銀龍出海，成飛龍瀑。瀑布跌落下來(lái)激起白玉飛濺，銀珠跳躍，清脆悅耳的聲音，讓我想起“大珠小珠落玉盤……的詩(shī)句”。難怪此處叫珍珠瀑。飛瀑正中橫著美麗的彩虹，在瀑布前閃爍著，光澤奪目，美不堪言，閉上眼，耳邊是飛瀑與流泉的美妙交響曲。來(lái)到谷底，躍上巖石。仰望彩虹瀑我心中涌現(xiàn)彩虹的憧憬。

　　那淘氣的小鳥(niǎo)，清新的空氣，蒼翠的樹(shù)林，雄奇的飛瀑，為龍?zhí)对鎏砹藷o(wú)限的生機(jī)與活力。

龍?zhí)队斡浶�學(xué)作文3

　　古人云：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈�！奔倨诶�，我們?nèi)�家去了風(fēng)景優(yōu)美的白龍?zhí)丁?/p>

　　進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，最先映入眼簾的是潭中央的大白龍。相傳，很久很久以前，在深山里，有條小白龍耐不住寂寞，看到這里風(fēng)景優(yōu)美，就跑下山住到潭水里，因此，這里就被稱之為白龍?zhí)�。白龍�(zhí)兜乃�真清啊，清的仿佛能看到潭底的沙石；白龍�(zhí)兜乃�真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；白龍?zhí)兜腵水真藍(lán)啊，藍(lán)得仿佛是塊晶瑩剔透的寶石。

　　順著潭水往上走，就登上了高高的龍門山。龍門山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，深深呼吸，感覺(jué)神清氣爽，簡(jiǎn)直就是個(gè)天然的大氧吧！陽(yáng)光透射過(guò)層層疊疊的枝丫，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　走著走著，我們就到了野豬林，乍一聽(tīng)這個(gè)名字，我驚慌失措，生怕在這里遇到兇猛的野豬。順著臺(tái)階向上走，看到了一塊石牌，是介紹野豬林的，原來(lái)是個(gè)美麗的傳說(shuō)�。簭那�，這片森林里的野豬時(shí)常破壞附近的茶園，攪得附近的村民不得安生。后來(lái)，人們祈求上天來(lái)拯救蒼生，于是，玉皇大帝派遣在潭里戲水的小白龍出來(lái)鎮(zhèn)壓野豬，小白龍把野豬一只只地都趕走了。再后來(lái)，野豬林里再也沒(méi)有野豬出沒(méi)了.........

　　我們不知不覺(jué)地走下了山�；仡^望去，白龍?zhí)墩婷腊�，美得令人流連忘返。下次有機(jī)會(huì)，再來(lái)爬山，再來(lái)看小白龍。

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