快樂的秋游作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂的秋游作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的秋游作文 篇1
今天，陽光燦爛，學校組織去動物園和海洋館秋游。
經(jīng)過半個小時的旅途，終于來到了我們夢寐以求的動物園和海洋館。一走進大門，我們先去參觀海洋館。一進海洋館，我們就乘著電梯下去。在乘電梯時，我透過玻璃看到許許多多魚。有些魚從玻璃上游過，我還以為有魚準備掉下來，嚇得我不敢抬頭。兩旁有一些珊瑚襯托著海底，美麗的。
下完電梯后，我們去看其它魚。我看見了“八爪魚”——章魚，圓圓的珠子魚。我還看見了一個奇形怪狀的魚，它非常小，尾巴是三角形的，而身體卻是梯形的，它的顏色是黃色的，身上有幾個黑斑點。我又看見了三角形的魚、嘴巴翹起來的魚，它們的顏色鮮艷，吸引了不少同學去觀看。珊瑚的形狀也有很多，有的張牙舞爪，有的盛氣凌人，有的昂首怒放，有的花枝招展……
參觀完一圈后，我們就上樓觀看。我發(fā)現(xiàn)了四只大大的海魚，正游來游去。看完這些海龜，我在另一個缸里發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的魚。它的身體圓圓的，尾巴長長的，挺有意思！突然，我發(fā)現(xiàn)了一些同學正爭先恐后地往另一邊跑，我也跟過去了。哇，原來是海底哺乳動物之一……鯊魚。鯊魚黑黑的、長長的、卻是小的�？赐旰螅覀兙娃D了一個圈，到另一頭去看。我發(fā)現(xiàn)了海底最大的蜘蛛，還看風了喜歡躲在黑暗的變色章魚。我還見了紅尾魚，底下的上些東西躲在黑暗的變色魚。我還見到了紅尾魚，底下的.一些什么東西不知怎么把小石子的變色章程。我還同見到了紅尾魚，底下的一些什么東西怎么把小石子跳起舞來。
參觀完海洋世界，我們去看水里的動物表演。那些動物真可愛呀！首先海豹表演。海豹會頂著球倒立，還會和我們玩起了飛碟！然后是白鯨會跳舞，會唱歌，唱起歌來像寶寶哭的聲音。最后是海豚表演，海豚會轉呼啦圈，還會跳水。在和我們說再見時，還把頭埋在底下，用尾巴不停地擺著。
快樂的時光像箭一樣飛出去，我們依依不舍地離開了動物園、海洋館。這次秋游，不僅開拓了我的視野，還了解了許多以前沒有見過動物。
快樂的秋游作文 篇2
星期四，我們迎來了最快樂的一天――秋游，我們要去動物園，這是我最喜歡的地方。
我們集合做坐公共汽車來到動物園，首先在大門口一起合影，然后來到了珍禽館。珍禽館里有很多鳥兒，大嘴鳥、金剛鸚鵡、紅腹錦雞……大嘴鳥之所以叫這個名字，是因為它的嘴出奇的大，身上的顏色也非常豐富，有紅色帶一點兒藍色和黃色的、有黑色帶一點兒橙色、黃色帶一點兒藍色和黑色……我們面前的這只大嘴鳥一身黑毛黑的發(fā)亮，油水光滑的，真像讓人摸一下。
接著，我們來到了雜技館。還沒等我們坐下，一只高大的黑熊就在表演場了，我們坐好后，就看見場上有三根很低的幾乎觸到地面的鐵架子，沒想到，黑熊一伏身，就鉆過了那三根架子，我們大聲叫好，不停的拍手，以為黑熊的表演結束了�？墒�，飼養(yǎng)員給黑熊吃了一點食物后又回來了，還騎著一輛小單車，圍著表演場轉了一圈，屁股一扭一扭的，惹的同學們哈哈大笑，黑熊慢慢地停了下來，給大家鞠了一個躬，我們掌聲雷動。這時，在表演場空中的鐵圈緩緩地垂了下來，一位漂亮的大姐姐出場了，她手拉著鐵圈，轉了兩圈，鐵圈把她慢慢地向上拉高，她在拉高的過程中，做了很多優(yōu)美的.高難度動作，好像優(yōu)美的空中仙子在翩翩起舞。
表演結束后，我們來到的海獅館。海獅“小不點”非常可愛，皮毛短而且光滑，腦袋圓圓的。它給我們表演了許多節(jié)目，我最喜歡“跳水”這個環(huán)節(jié)了。隨著馴養(yǎng)師的一聲令下，它靈活地滑入水中，先來了個魚躍的動作，剛躍出水面，它那肥肥的身子又滑入了水中，然后又躍出水面，在空中做了一個“前空翻”的動作，它的動作非常靈活，一點也看不出在陸地上笨重的身姿。第一次跳水表演結束后，大家都在喊“再來一個”，但是，它堅定又可愛地搖了搖頭，估計是我們的掌聲不夠熱烈，大家又一次地鼓起了掌，它還是搖頭，我們大家又說了許多甜言蜜語，它抵擋不住，終于又表演了�？赐旰＊{的表演，我們來到了猴山，看見有的猴子在假山上上竄下跳，有的在吃游客給的蘋果，還有的在山洞里睡大覺，懶洋洋的。
游覽結束后，各班開始自由活動。我們班找了一片空地，大家坐下來開始補充能量。吃完東西后，老師教我們做了一個游戲――解手鎖。我們女同學一組，按照老師講的要求開始解，但是解了很久也沒有解開，終于在老師的提醒下解開了手鎖。
動物園可真大呀，我們沒有時間看完全部的動物，下次有機會和爸爸媽媽一起再來看看。通過這次參觀這些可愛又珍貴的動物，我們大家今后要更加注意保護動物，愛護動物。
快樂的秋游作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，我很早的起床了，到了學校后，我放下書包等同學來。大家都到齊了以后，廣播響了說：“一二年級到小操場集合�！比缓笪覀冮_始整隊，走到了小操場，等了足足15分鐘以后我們才上車。
在車上，余老師問我們：“剛才誰聽到車上要怎么樣？”我們沒有一只手舉起了，突然，趙一言舉手說：“余老師剛才說：“在車上要安靜的休息�！薄薄昂芎��！庇嗬蠋熣f：“加五分�！�
這時車也開到了花港觀魚，下了車，整了隊，我們走到了門口，進去后，我們和二（5）班在一起參觀，我們看見了一塊紀念碑，旁邊有兩顆紅杉樹。走過了紀念碑以后，我們來到了花港觀魚比較著名的.紅魚池。在橋上人山人海，過了好一會兒才走過了橋。我們聞到了桂花的香味，看到了兩種顏色的桂花，然后就繼續(xù)往前走，來到了大草坪。
我們分組坐在一起，每個組都有組長，五組的組長就是我，然后我們坐了下來，有說有笑地在草地上奔跑，這時我就好像是脫韁的野馬一樣，奔放自如。玩了一會兒，我們又開始玩班級游戲，有丟手絹，有雨傘，玩好后我們就離開了大草坪。
我們上了個廁所就開始整隊，整好隊以后，走了好多路來到了出口，又等了一會兒，車子來了。我們上了車后，余老師說：“我們有一個同學要離開了�！蔽覀兌疾恢朗钦l，余老師說：“是葉周澄，讓他說幾句感言吧�！钡热~周澄說完以后，過了一會兒就到了學校，然后就放學了。
快樂的秋游作文 篇4
今天，我們要去秋游，參觀南宋官窯博物館。我們十分興奮，每個同學臉上都堆滿了笑容。
到了目的地，我們排好隊，跟著解說員阿姨，陸陸續(xù)續(xù)的走進了博物館，博物館里的陶瓷在古代的時候，平民百姓是不能用的，只有黃官貴族才能用的。陶瓷又被稱為青瓷，青瓷的故鄉(xiāng)還是浙江呢！因此，我為我是浙江人而感到自豪。陶瓷其實是分成兩種的。一種是陶器，一種是瓷器。煉瓷器必須要1200以上的高溫才可煉成，我心想：這太難了！但是我們的祖先卻做到了，這說明人的潛能是無限的。
中午，我們開始吃點心，同學們各自打開書包拿出自己的點心，津津有味的吃了起來，吃完點心之后，我們又整整齊齊的排好隊伍去看八卦田了，關于八卦田還有一個傳說呢。一個皇帝打了敗仗，和大臣們逃到了一個村莊，在那里建造宮殿，一如既往的過著以前一樣的宮殿生活，這引起了百姓的'糾紛，皇帝害怕失去民心想了許多辦法，但都不管用，最后一個大臣提出意見說：“陛下，他們不服，就因為我們跟他們的日子過的不同，您只要造一塊田對那些平民說，你會親自去種田，這樣他們就會心服口服了�！焙髞戆傩諅兟牭交实垡H自去種田的消息，糾紛果然減少了，可是一個不相信就去偷看，結果發(fā)現(xiàn)是別人在替皇上種田。于是，他把看到的告訴給了其他人�；实壑雷约旱闹e言被識破了，以后就索性不去這塊田了。從此這塊田就保留了下來。
這次的秋游，我不僅玩的開心，而且還學到了不少知識呢！
快樂的秋游作文 篇5
20xx年10月8日星期五我做了一件非常有趣的事情，你們知道是什么嗎？哈哈，就是去農村挖地瓜。
”啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……“我哼著小調，拿著小鏟子和全部”裝備“——我最愛吃的零食，高高興興地去了學校。在老師的召集下我們乘坐著大巴車向目的地出發(fā)了。
大巴車行駛在鄉(xiāng)間的公路上，我側頭看著窗外，藍藍的天空上似乎沒一朵白云，一陣風吹來，落葉像一只只金蝴蝶翩翩起舞， 把小路裝飾成金黃世界。池塘的水面浮著幾片葉子，仿佛小船在水面輕輕蕩漾，路邊的`果樹上結滿了果實把枝頭都壓彎了。農民家門前的菊花開得特別燦爛，像穿了五彩繽紛的花裙子。門前的農民伯伯臉上露出歡快的笑容，他們是在贊美著豐收的秋天。
到了田里，我看見地瓜苗在搖動著嫩嫩的身體在風中翩翩起舞，像是在歡迎我們地到來！當老師講完注意事項后，我迫不及待地拿起小鏟子沖進地瓜地，挖起地瓜來�？墒堑毓蠀s很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我都快跳起來了。這時遠處傳來老師那溫柔的聲音：”同學們，地瓜在地瓜苗的下面，要看準位置才這樣就能挖到地瓜。“聽了老師的指點我的信心又回來了，我再次拿起鏟子，打足了氣，準備好好地和地瓜再”戰(zhàn)“一場。我拿起鏟子對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鏟子猛地扎下去。這次的結果和上次一樣，鏟子狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：”小不點，你會挖我嗎？還是讓別人來挖我吧�！拔以娇丛诫y過。當我看到不遠處的老師已經(jīng)挖到一個大地瓜了，我專心的看著學習老師是怎么挖的。
”哦，原來是這樣“知道了以后，我就模仿老師先認真的找了一個地瓜根，然后拿起鏟子小心翼翼挖地瓜。挖呀挖呀我終于挖到了一個地瓜，雖然很小，但是我挖了一個完整的地瓜。
時間一分一秒的過去了，老師叫我們回去，我還以為要回去了，我看了看袋子里的地瓜又小又少，很傷心。誰知，老師說我們要去別的地方挖，我一聽高興極了。
來到另一個田野，我看見了許多的毛豆。哦，我們不是挖地瓜，而是摘毛豆。
遠遠望去，地里的一片深綠色特別顯眼。那就是毛豆了吧！我心想著，想急切的仔細看一看毛豆的”尊容“。仔細一看，那一米來長的豆莖上長著幾片小小的葉子，葉子下，那一個個狹長的豆莢十分不起眼。我一點點用力，豆莖一點點變直，又好像在一點點變長，在仿佛要被拉斷的時候，嗒，豆莖被連根拔起，根須上還帶著泥土，散發(fā)著泥土的味道。邊摘邊想：”放些葉子肯定更加漂亮�！跋氲竭@，于是我們把藤上的葉子摘了下來放進籃子，蓋在了毛豆上面，多漂亮呀！
我們帶著”勝利的果實“向回返。這一天雖然我很累，但很快樂，我體驗到了農民伯伯的辛苦，這讓我想起了《憫農》這首詩：”鋤 禾 日 當 午，汗 滴 禾 下 土。誰 知 盤 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦�！耙院笪乙�(jié)約每一粒糧食。
快樂的秋游作文 篇6
“哦耶！去云梯關了！”“一起吼一嗓子吧！預備：＇小桔燈啊閃閃的小桔燈＇……”“到站了！下車……”咦？今天怎么這樣熱鬧？哦！原來那一群“小桔子”又上戶外課了。這次的目的地是云梯關。
剛一下車，一座飛檐峭角的古建筑映入了我們的眼簾，上面還寫著三個大字——禹王寺。據(jù)說，這個建筑物是為了紀念大禹而建造的。
穿過禹王寺的側門，我們便來到了天王殿。一進門，正中有一尊笑瞇瞇的金色大佛，他身高兩米，一只大手掌舉在胸前，就像是向我們打招呼，使人倍感親切。廣目天王身高四米，左手捧著一顆佛珠，右手中則握著一條蛇。他神態(tài)凝重，是西方的代表。有的天王慈眉善目，手里握著一個琵琶，嘴角微彎，低著的頭仿佛在看弦上的數(shù)字。
出了天王殿，我們沿著水泥小道來到了金碧輝煌的大雄寶殿里。一進門，首先映入我們眼簾的便是一桌子的仙桃，仙桃的后面還有一個大佛，前面則是信仰佛教的人祭佛的地毯。來到佛像一側的過道，我們可以看到許許多多金色的銅像，使大家贊不絕口。腿快的孟文軒、詹淇和王韌竹三人先跑到了后面，突然間，王韌竹大叫一聲：“哇！大家快過來看！太太太美了，讓人嘆為觀止啊！”我一聽也來了勁，立刻跑過去。映入眼簾的是108位好漢，他們神態(tài)各異：有的氣勢洶洶，有的慈眉善目；有的淚流滿面，有的哈哈大笑。有坐；有站；有臥；有奔……每一個別具一格，無不讓人欽佩于那燦爛的古文明。
接著，我們來到了望海樓。這座高塔是為了紀念1943年的大海嘯死去的.人們而建，共有43米高。
下了望海樓的臺階，我們便你追我打地來到了護碑亭。護碑亭正中擺著一塊大石碑，上面刻著“古云梯關”四個大字。據(jù)說，這里曾被日本攻打過，為了防止石碑被偷，便將它埋于地底，于20xx年被鹽城云梯關的村民挖掘出來，并且建立了護碑亭。護碑亭有六個角，也被稱為六角亭。
穿過一條枯葉小路，我們來到了孝子坊。關于孝子坊，有一個十分感人的來歷：清朝的孝子楊紹先的母親生了一種怪病，但是身為醫(yī)生的楊紹先無法醫(yī)治，于是，他便一路乞討著去為母親求醫(yī)。一位醫(yī)術高明的老醫(yī)師見他如此孝順而感動，便賜了一張藥單給他。在回來的路上碰巧趕上那個國家的王后也生了這種病，他便幫王后的病治好了。王后很感激他，便讓他留下做官，但他不愿意。王后便生氣了，將他重罰。當他快要受刑時，他將原委告訴了皇上，皇上被他的孝心所感動，就賞了他好多銀子，還放他回家。但他到家時，母親卻去世了。為此，他很傷心，便守母三年，這個孝子坊就是為紀念他而建造的。
天下筵席無不散，最后，載著一車的“小桔燈啊閃閃的小桔燈”，我們回了家。我很開心，雖然不想離開，但是這次秋游開闊了我的眼界，使我長了見識。
快樂的秋游作文 篇7
星期一，陽光明媚，萬里無云，學校組織我們去秋游。一大早，我們像一群快樂的小鳥，懷著激動的心情，坐著寬敞舒適的大巴駛向江洋畈生態(tài)公園。
聽媽媽說江洋畈生態(tài)公園以前是西湖淤泥堆積的地方，隨著時間流逝，這里漸漸變成了沼澤地。這時，沉睡在淤泥中的植物種子開始蘇醒，生長，慢慢形成了現(xiàn)在美麗的生態(tài)公園。
一路上，我恨不得插上一對翅膀，立刻飛到公園里。目的地終于到了，我們排著整齊的隊伍進入了生態(tài)公園，各種各樣的植物映入了我的眼簾，好美啊！野草、小花、樹木、蘆葦，一片一片，它們在微風中綻開了笑臉，好像在歡迎我們的.到來；蜜蜂和蝴蝶在草叢中跳著歡快的舞蹈，好像在為我們表演呢！水中的蘆葦扭著纖細的腰，好像在伴舞；特別是那些緊緊扎根生長在淤泥里的植物，它們頑強的生命不得不讓我佩服……
同學們一路漫步欣賞，一路驚呼贊嘆。不知不覺中，回家的時間時間到了，我依依不舍地離開了江洋畈生態(tài)公園。
這次秋游，我不僅欣賞到了美麗的風景，還增長的知識，開闊了眼界。
快樂的秋游作文 篇8
今天 ，我們去中山植物園秋游。我們先去了南園參觀。里面有許多熱帶植物：有樹、花、和仙人掌。我記得有一種有毒的樹，人和動物的傷口一碰到樹汁，就會死，說是可以見血封喉的，厲害極了。還有一棵咖啡樹，樹上結著小小的咖啡豆，黑黑的，在陽光下閃閃發(fā)亮。好看極了。我還看見有幾個黃的'和紅得發(fā)紫的掉到了地上。被一個幼兒園的小朋友踩裂開了。
到了中午，我們開始吃飯。我?guī)Я嗣姘�、牛肉干、棉花糖……我和同學換著吃，趙可一把一大堆東西全給我了。天吶！我可吃不了，又分給同學們吃。我們吃完了飯，就開始玩游戲。我們玩了寫“王”字，就是一個人在樹上用手寫“王”字，然后立刻轉身說：“定！”其它人就不能動了，寫的人再走五步，碰到誰，就換誰來寫。我們還玩了傳話游戲，而且還是轉起來玩的噢！趙可一對我說：“我是大笨蛋。”然后我再對孔祥欣說：“我是大笨蛋�！薄^了一會兒，最后傳到了曹雨珊說了：“我是大笨蛋�！惫�！真好玩�？上覀兒芸炀鸵貙W校了
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