精選春游作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的春游作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春游作文 篇1

　　我期待好久的日子終于來到了，今天我們要去春游啦！一大早才六點(diǎn)多我就起床了，刷牙洗臉的時(shí)候我也背著我心愛的書包，因?yàn)槔锩嫜b著我喜歡的零食與飲料。

　　吃過早飯我就迫不及待的去學(xué)校了，到了教室已經(jīng)有好多同學(xué)了，大家都在互相看自己帶的玩具與零食。老師一來，我們就出發(fā)了，我們浩浩蕩蕩地走出校門，高高興興地走在那熱鬧的街頭。路上的行人紛紛盯著我們看，有的用好奇的目光看著，有的用羨慕的眼神看著，我想，他們是多么想跟我們一起去春游呀！快樂的春游

　　我們一路歡聲笑語說說笑笑，不知不覺已經(jīng)來到今天的目的地—外灘公園。大家排著隊(duì)整齊地走上臺階，找了塊空地坐下來。老師給我們分成幾個(gè)小組，我們四個(gè)一群六個(gè)一伙的圍成一圈，大家快樂地分享著各自帶來的零食與玩具。

　　吃完后，同學(xué)們就開始快樂地飛跑起來，外灘公園里開著許多很美麗的花，我們?nèi)滩蛔∽隽瞬晃拿鞯牟苫ㄈ恕Ｎ腋杏X今天的陳老師特別的親切與可愛，我就摘了一朵花送給陳老師，陳老師說：“謝謝！”她把花插在頭上，跳了一圈又轉(zhuǎn)了一圈，高興地手舞足蹈，我看著陳老師也笑成了一朵花。這時(shí)候，我真想念媽媽的手機(jī)�。∪绻�有手機(jī)在，我就可以把陳老師這可愛的一幕拍下來了。

　　我們還玩了很多游戲，有老鷹捉小雞、丟手絹、飛行棋、跳棋等等，潘老師做我們的裁判，誰輸了誰就要表演節(jié)目。于是，周裕凱展示了武術(shù)，曾以諾展示了美妙的歌喉，其他的女孩子都紛紛使出自己最拿手的.本領(lǐng)，我也展示了一些舞蹈動作。

　　玩累了我就靠在外灘圍墻邊休息邊看風(fēng)景，哇！好大的飛云江啊！一艘艘輪船停在江面上游蕩著，那船上飄動著的帆就像一只只小鳥似的在天空中盤旋著，遠(yuǎn)處的飛云江大橋就像一條長龍?jiān)诮�上飛舞。我正看得入迷，只聽見有同學(xué)說潘老師在拍照，我飛奔過去看見兩個(gè)男同學(xué)在拍，就坐在他們的中間，誰知道一下子圍過來很多同學(xué)，潘老師“咔嚓”一聲就留下了這難忘的一刻。等我看到照片時(shí)，呀！我后面圍著的全部都是男生，我頓時(shí)就驚呆了！快樂的春游

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，我們還沒玩夠就該回去了，同學(xué)們又排好隊(duì)伍依依不舍的回學(xué)校了。

春游作文 篇2

　　今天早晨，太陽公公好像還沒有睡醒，可是我已經(jīng)醒了，因?yàn)槲移谂我丫玫拇河尉鸵�開始了。

　　我們坐車一路歡歌笑語，不知不覺已經(jīng)來到目的的雨花臺。一進(jìn)大門首先映入我的眼簾是烈士就義雕像群。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去烈士就義雕像群由9位烈士形象組成，每位烈士都被雕刻的栩栩如生，他們目光如炬地望向前方。同學(xué)們排隊(duì)走到紀(jì)念碑前向烈士雕像鞠躬默哀。雕像周圍的松柏郁郁蔥蔥，在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加莊嚴(yán)。好像在告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活。

　　下一站我們?nèi)チ藘和瘶穲@，這時(shí)太陽公公終于露出了笑臉，氣溫也升高了不少，可是這一點(diǎn)兒也不比不上我們游玩的樂趣高。你聽，那邊呼聲最高，走近一看，原來是章魚形狀的旋轉(zhuǎn)車上的同學(xué)發(fā)出的聲音�？磥磉@個(gè)很好玩，我也想試試。終于輪到我了，我高興地坐上了期盼許久的.章魚旋轉(zhuǎn)車，等待奇妙的旅行，車子啟動了，剛開始還很慢，我覺得這個(gè)也沒有同學(xué)們說得那么刺激，心想一會兒等我下去反駁他們，可是正想著，這個(gè)章魚旋轉(zhuǎn)車漸漸地越來越快，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，這時(shí)我緊張地握緊了扶手，心里砰砰直跳，生怕一不小心，自己會被轉(zhuǎn)飛出去好在轉(zhuǎn)動慢慢緩和下來。終于停下了，我趕緊掏出紙巾擦擦被汗?jié)窳祟~頭和手心。心想好險(xiǎn)啊，不過章魚旋轉(zhuǎn)車真的很刺激、很好玩。

　　參觀了垃圾處理站，觀看垃圾分類、壓縮、變廢為寶這個(gè)神奇一幕之后。我們也該離開雨花臺，結(jié)束這次開心而又難忘的春游了。

　　江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天

春游作文 篇3

　　今天4月1日，我們勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全校同學(xué)去春游，春游的地點(diǎn)是三臺山于謙祠。上個(gè)星期班主任王老師叫我們背了于謙寫的一首《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”背了這首詩，我覺得這首詩的作者很堅(jiān)強(qiáng)。不過我有一個(gè)問題:于謙為什么要寫這首《石灰吟》呢？

　　到了于謙祠，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)鐵犀牛，講解員阿姨說鎮(zhèn)河鐵犀，還給我們講解了鎮(zhèn)河鐵犀的故事。鎮(zhèn)河鐵犀的來源是因?yàn)橹�前黃河經(jīng)常泛濫，于謙帶領(lǐng)大家治好了洪水。為了不讓洪水再發(fā)大水，大家建造了這頭鐵做的犀牛，后來放進(jìn)了這個(gè)祠里。講解員阿姨還和我們講解了祠堂和故居不同的地方。她說，祠堂是紀(jì)念他的地方，故居是他原來居住的地方。

　　我們進(jìn)了前殿，里頭有一座于謙的雕像。它雕得很好，栩栩如生，就好像真的于謙就站在那邊。雕像于謙雙眼直視前方，兩腳前后分開，兩只手是并著的，好像著急地要去做一件事情。看到他的像，我覺得于謙很正義。

　　接著我們?nèi)チ擞谥t祠。于謙祠有很多有關(guān)于謙一生的.畫。講解員阿姨說，于謙那時(shí)候考試考得挺好，可是因?yàn)橛袎娜耍�他的成績就從第一名變成了�?2名。這讓他很生氣。我想大概這和他寫那首詩有關(guān)吧。

　　參觀完于謙祠，我們又去了于謙墓。墓前面有個(gè)花壇，接著是個(gè)墓碑，最后是埋于謙的地方。我們從書包拿出了各自準(zhǔn)備的小白花，恭恭敬敬地放在花壇前。我一直以來心中的問題突然有了答案：于謙寫的這首石灰吟是因?yàn)樗�心里很正直，他要寫出來告訴大家。

　　這次春游我對于謙的了解就更多了，我很佩服于謙！

春游作文 篇4

　　玩累了，終于輪到野餐時(shí)間啦！我們來到了景色秀麗宜人的翡翠湖，這有山有水，風(fēng)景如畫，可謂是人間仙境�。〔贿^很快，這幅“畫”就被我們KO了。我們把零食撒在草上，吃的吃喝的喝。有的還在草地上打滾兒。不過說來也是，這么好的草地上不玩干什么呢？于是我們忘記了“保護(hù)花草，人人有責(zé)”這八個(gè)字，在草上盡情撒野狂奔，玩起捉迷藏、五步成仙、鬼抓人……更好玩的'是，我們玩起了全班三個(gè)字，兩個(gè)貓，我們倉皇而逃，如同受驚的豹子飛奔，生怕被抓住……

　　啊！春游之旅可真好玩，真愉快呀！

春游作文 篇5

　　在一個(gè)春光明媚，陽光燦爛的早晨，我們班的全體老師和同學(xué)一起去春游。

　　我們迫不及待地上了車，一路上大家不停地說啊，笑啊，到處都是此起彼伏的說話聲和歡笑聲，到了國防園，鳥兒在前面帶路，我們也像一群快樂的小鳥歡呼雀躍的撲向了大自然的懷抱。

　　四周一片新綠，鳥語花香，柳樹發(fā)芽了，青青的'枝條像小姑娘一條條的發(fā)辮，我忍不住朗誦起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。各種花都開了，金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、潔白的李花、白玉蘭花爭奇斗艷，還有紫瑩瑩的二月蘭躲在樹叢下對我們微笑呢!真是色色俱全，好一派迷人的風(fēng)光!我不由得詩興大發(fā)，改編一首：“勝日尋訪泗水濱，無邊光景一是新，春游識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”哈哈!

　　我和同學(xué)們坐在一起,大家一起講講笑話,吃吃東西,可我卻沉醉在了秀麗的景色之中,到處都是綠,山上,小草,亭子,就連小溪的水好像也是綠色的,空氣中還彌漫著大自然綠的氣息,我真想生活在大自然里,每天呼吸著新鮮空氣,生活會變得更加美好.

　　不知不覺就到了回校的時(shí)間，而我還沒有玩夠呢，也不知下一次春游會在什么時(shí)候?!

春游作文 篇6

　　冬天已經(jīng)從我們的身邊悄然離去，春天已悄悄的來到，正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，趁著清明節(jié)的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)騎著自行車來到郊外春游。

　　在路上，春風(fēng)輕輕的吹拂著，我們排成一隊(duì)，浩浩蕩蕩的向前面騎去，激動的心情促使我們一路不停的高歌，更增添了一些情趣。

　　到了！到了！下了車，我們便都情不自禁的奔向前面的田野，深吸一口氣！空氣里微微的蕩漾著一股清香的味道，清清的水塘，綠油油的麥田，這是真正的大自然。我們把布擺在草地上，大家不約而同的把自己的好吃的'“嘩”倒在布上，不一會兒，好吃的就堆成了一座小山。騎了這么長時(shí)間的車，大家都累了，我們都坐在一起吃，快樂應(yīng)該大家分享嘛！

　　到了中午，我們開始烤紅薯了，我們挖了一個(gè)土坑，把紅薯埋進(jìn)去，然后又找了一大堆柴火，放在土堆上燒起來，可是看著一大堆的柴火可燒起來卻那么快，一會就燒完了，可周圍又沒有好的柴禾，沒辦法，我們只得讓家長幫助推著瘦一些的同學(xué)，爬到樹上去掰一些枯樹枝，火苗終于燒起來了，我們堆成一圈，本來想等著紅薯烤熟了好吃，可是沒有幾分鐘，我們都被烤的汗流夾背的，沒辦法，只得先干點(diǎn)別的去。

　　我們幾個(gè)順著河岸走著，突然發(fā)現(xiàn)了水里有一團(tuán)團(tuán)的黑色會動，那是什么呀，我們過去仔細(xì)一看，原來 是小蝌蚪，我們幾頓時(shí)興奮起來，紛紛找剛才喝完的飲料瓶，裝起小蝌蚪來了。突然，我聽一人大叫一聲“哎呀”，我一看原來是張貽桐差一點(diǎn)掉進(jìn)了水里，鞋子上弄了好多泥，我也怕自己掉進(jìn)水里，再也不敢上那么前面去找不蝌蚪了。

　　我們看了時(shí)間，感覺時(shí)間差不多了，便把紅薯扒了出來，可一看頓時(shí)失望極了，紅薯一點(diǎn)都沒燒熟，原來我們把紅薯埋在土里埋的太深了，所以根本都燒不熟，我們只得又重復(fù)了剛才的工作，可是等待的時(shí)間實(shí)在沒意思，好在魏夢煜媽媽想了一個(gè)好主意說：“大家玩一張蛤蟆一張嘴的游戲吧”。我們一聽就同意了，游戲可真有意思，如果有人說錯(cuò)便要背一首英語歌，或是英語短文，或者是數(shù)學(xué)定義，可是沒想到剛一開始我就被罰了，我只得把立方體的體積的計(jì)算公式背了一遍，這梓，不但豐富了生活，而且復(fù)習(xí)了作業(yè)，真是一舉兩得。時(shí)間過得真快呀，我們正玩得高興的時(shí)候，突然聽到有人喊：“快來吃紅薯呀！”我們急忙跑過去一看，哇是紫心的紅薯呀，這不是香芋嗎？帶著疑問咬了一口，��！真香呀！

　　時(shí)間過的真快，就這樣，一天的時(shí)間都過去了，到了回去的時(shí)間了，我們不得不戀戀不舍的離開了野外，騎著車子回去了，這真是一次快樂的春游呀！

春游作文 篇7

　　花開了，草綠了，燕子飛回來了，這一切告訴我們春天回來了！在這細(xì)雨綿綿的季節(jié)里，我們展開了盼望已久的春游活動。汽車飛快的在馬路上奔馳著。車?yán)锔�是熱鬧非凡。我們一會兒唱歌，一會兒猜謎語……不知不覺就來到了我們的目的地——番禺原野山莊。

　　我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，首先來到了迷宮。那個(gè)迷宮是用木板做成的，看起來很簡單，可是我們一進(jìn)去就馬上迷路了，我心想：這個(gè)迷宮可以說進(jìn)得去，出不來，出得去，進(jìn)不來。沒辦法，只好用我的絕世武功：“爬墻術(shù)”，可是我用了幾次都不行，最后還是跟著別人走出來的。這個(gè)迷宮真的迷住了我，我真是太大意了。

　　然后，導(dǎo)游又帶我們?nèi)ヨF索橋。我們往下一看，讓我們擔(dān)心吊膽、心驚肉跳。走著走著，突然后面有人在搖鐵索橋，那時(shí)我覺得挺好玩的`，就沒叫他們停下來，在我前面的勞朗謙怕得很，他大聲地對后面的人說：“別搖了，會有人掉下去的！”說完就沒有人搖了，可是在我前面的勞朗謙走得更慢了，他前面的人都走光了，他還在慢吞吞地走，走了很久才走完。

　　接著我們就去了滑草場，我和幾個(gè)同學(xué)把書包放在了老師那兒，跑上了山上，我們從山頂上面往下滾，我本來是躺著滾的，不知怎么了，我就好像后滾翻一樣滾到了山腳，我們在滑草場開了大約一個(gè)小時(shí)叫，我們就去吃飯了。吃完飯我們又去滑草場，三點(diǎn)多的時(shí)候我們不坐車走了。

　　番禺原野山莊真好玩，我希望下次支春游的時(shí)候去一個(gè)比這里更好玩的地方。

春游作文 篇8

　　星期日，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵。我們學(xué)校組織去春游了，我們二年級去的是夕陽紅山莊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮極了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們一路歡聲笑語，排著隊(duì)伍走到了夕陽紅山莊。走在通往山頂?shù)腵路上，一棵棵松樹迎風(fēng)擺動，仿佛在歡迎我們這些同學(xué)的到來，小草和野花也在為我們加油。我們爬到了“夕陽樓”，站高一看，哇！滿山遍野的油菜花，黃黃的，幾株桃樹開著粉紅的桃花，梨樹白白的，一幅春天的景色。還能看到玉環(huán)縣城，一座座高樓大廈一直聳立在那，美麗極了！同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆地圍坐著，拿出自己帶的東西，各自分享著。有些同學(xué)在玩卡片，有些同學(xué)在玩無聲表演，還有些在玩跳棋呢！

　　時(shí)間過得真快，沒多久，集合的哨聲響起來了。我們連忙收拾垃圾，整理好東西，依依不舍地離開了夕陽紅山莊。

春游作文 篇9

　　四月，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我校全體師生來到順鑫素質(zhì)教育大課堂舉行春游活動。那里環(huán)境優(yōu)美，道路兩邊盛開了淡紫色的鮮花，放眼望去，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像一張美麗的大地毯。遠(yuǎn)處的草坪上生長著濃茂的樹木。

　　這次活動，四到六年級一起比賽闖關(guān)。我們班分為兩隊(duì)，我所在的隊(duì)起名為“偵察隊(duì)”。順鑫教育大課堂有五個(gè)區(qū)域：金、木、水、火、土，每個(gè)區(qū)域有兩個(gè)闖關(guān)，只要我們大家齊心協(xié)力就能通過。

　　拿到一份規(guī)則說明和成績表后，我們隊(duì)就向第一個(gè)區(qū)域：“木陣”進(jìn)發(fā)了。到了那里，教練給我們出了一道智力題，大家都思考著。有的同學(xué)拾起樹枝，在地上計(jì)算著，我和另外一些同學(xué)做起了演示，可是費(fèi)了半天勁也沒有什么結(jié)果。有的'人帶了手機(jī)，想打電話請教家長，可是轉(zhuǎn)念一想：我們要用自己的能力和智慧來把這個(gè)難題消滅掉。大家繼續(xù)托著腮幫子沉思起來。突然，吳一辰和張伊琳一邊興奮地蹦跳，一邊揮舞著手中的木棍大喊著：“同志們！算出來了！”她們告訴了大家正確答案，我們明白后，趕忙向老師匯報(bào)。第一關(guān)通過了，大家的信心也增加了。由于我們隊(duì)的童曉宇體力差，比我們要弱小，所以，我們讓他跟在隊(duì)長旁邊，其他人走在后面幫助他，看護(hù)他。

　　還有一項(xiàng)是需要團(tuán)結(jié)的力量才能夠通過的關(guān)卡。首先，大家并列站在一排，用老師發(fā)給我們的繩子把相鄰兩人的腿捆在一起，進(jìn)行向前、后退和轉(zhuǎn)彎的練習(xí)。還必須要喊口令，可是怎么喊呢？這成了一個(gè)問題。我急中生智，對大家說：“咱們先報(bào)數(shù)，一號同學(xué)聽到隊(duì)長喊左就邁左腳，喊右就邁右腳，而二號同學(xué)聽到喊左就邁右腳，喊右就邁左腳。聽懂了吧？”我們開始練習(xí)了，“左！右！左！右！……”隊(duì)長喊著，大家也一步步地練習(xí)著。教練巡視著，說男生那邊的腳步有些問題，可是我們毫不氣餒，仍舊練習(xí)著。我們的頭上都布滿了汗珠，可是根本顧不得擦，就連童曉宇也認(rèn)真地練習(xí)，同學(xué)們都互相鼓勵著。我的腳踝也酸痛不已，可是我不能放棄，咬了咬牙，堅(jiān)持了下去。終于，我們又取得了一個(gè)“A”。

　　中午，我們的肚子都空空的，開始“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�，我看了看表，“呀！時(shí)間不夠了，我們還有些關(guān)沒闖呢。”我一邊喘著粗氣一邊說：“大家忍一忍，為了闖關(guān)，咱們拼了，就不信我們戰(zhàn)勝不了它！”我們隊(duì)舍棄了吃飯的時(shí)間，一路小跑才將最后的水陣搞定。最后，我們回到了出發(fā)地。耶！太棒了！時(shí)間剛剛夠，很有希望拿到名次。飯沒吃算對了，我暗自慶幸。果然，“功夫不負(fù)有心人”我們隊(duì)拿到了一個(gè)亞軍的獎項(xiàng)。

　　“人心齊，泰山移�！蔽覀冋�是用這種團(tuán)結(jié)互助的精神才取得了成功。這次的集體活動太有意義了！

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