精選秋游作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的秋游作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游作文 篇1
今天是星期五，我們四年級(jí)去青青樂(lè)園秋游。
游戲有很多，火災(zāi)逃生、海盜船、滑行龍、地震館……
我們第一個(gè)玩的是竹筏，我可高興了，因?yàn)槲沂堑谝淮瓮嬷穹�，但心里也有點(diǎn)害怕，要是我太重竹筏沉下去了怎么辦？
來(lái)到玩竹筏的地方，我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)連走到乘竹筏的'地方也害怕，我想：我既然比他們大，就應(yīng)該給他們做個(gè)好榜樣。于是我穿上救生衣，胸有成竹的走上竹筏，找了一個(gè)靠邊的位子坐下。咦？船怎么沒(méi)有下沉；也許我的重量減輕了。我心里暗暗欽佩自己。忽然岸上一陣哄？R大笑，只見(jiàn)同學(xué)們笑得前俯后仰，怎么回事？我一看，原來(lái)那些膽小如鼠的同學(xué)竟比我走路的樣子還難看，像小鴨子走路一樣一搖一擺。就在這時(shí)，我感覺(jué)自己在河面上“走動(dòng)”，一看河水，像一條條彩帶隨著風(fēng)的方向慢慢向后移動(dòng)。�。≡瓉�(lái)竹筏已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。河水一點(diǎn)也不臟，很清澈。我把手放入河中，真暖和�？墒俏乙话咽稚斐鰜�(lái)，風(fēng)便來(lái)了，我又把手放進(jìn)去，奇怪，風(fēng)沒(méi)了。它好像故意和我作對(duì)似的就是不讓我把手伸出來(lái)。我把水舀起來(lái)一看，水就像一面鏡子把我的臉照出來(lái)。
回到岸上，我多么想再玩一次，可每個(gè)人只能玩一次，我只能依依不舍地走了。
今天太高興了，真希望下次秋游還來(lái)這里。
秋游作文 篇2
在第一次去本溪參觀水洞時(shí)，就已聽(tīng)說(shuō)了關(guān)門(mén)山這名字，也聽(tīng)說(shuō)了其風(fēng)景優(yōu)美，一條小溪貫穿其間，尤為楓葉盛紅，便心弛神往，真想秋天去游玩一番。
沒(méi)想到去年“十一”，我真的就重返本溪，來(lái)到了盼望已久的關(guān)門(mén)山。
到本溪時(shí)，于剛蒙蒙亮，吃過(guò)早飯，我們便乘坐關(guān)門(mén)山賞楓大巴，懷著一敬意，前往關(guān)門(mén)山。此時(shí)本溪?jiǎng)傁逻^(guò)雨，雨后的空氣濕淥淥的，吸一口，清新而有一股甜意。坐在車(chē)上的一位老爺爺時(shí)不時(shí)像小孩子一樣左顧右盼，前后張望，一直說(shuō)快到了，可始終未到。
走這一路看到周?chē)酱ū姸�，隧道縱橫，而且山綠、秀、奇，不愧使本溪獲山城之稱號(hào)。山旁有水，水邊是金黃的沙地，水奔流其上，嘩嘩作響，尤如一位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這一點(diǎn)點(diǎn)的綠，有種塔里木河的風(fēng)彩。關(guān)門(mén)山就是這山、這水中的'一顆明珠。山勢(shì)險(xiǎn)峻、樹(shù)木蔥蘢，綠里夾雜著零星紅色，是楓葉的紅！它紅得透徹，紅得清晰，紅得耀眼。門(mén)口兩山相對(duì)，陡峭萬(wàn)分，似兩位門(mén)神，守立其間。水流清澈，碧波蕩漾，湖邊有一木質(zhì)觀景區(qū)長(zhǎng)達(dá)百米，似一金黃的飄帶浮在岸邊，山懷抱著水，水倒映著山，山景在外，水景在內(nèi)，抬眼望天天之藍(lán)，低頭看水水之清，一步一景，如臨仙境。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”其楓葉也是關(guān)門(mén)山一奇景。不論山間小徑，還是湖邊水源，都有一兩點(diǎn)紅葉點(diǎn)綴其上。楓葉顏色眾多，有些紅透無(wú)比，有的因沒(méi)有成熟而泛黃，但黃里透綠，還多了許多斑點(diǎn)。我們走在山底，看到了楓樹(shù)中最紅的楓王，它矗立在山腳下，簡(jiǎn)直紅透欲滴，兩位解放軍戰(zhàn)士站在它身邊，堅(jiān)強(qiáng)的軀體與怒放的楓王成為關(guān)門(mén)山的靈魂。
關(guān)門(mén)山的水是溫柔的，我們順著山間平地向前走，那山前大湖的支流也向前延伸，像一條白練鋪在淺灘上。水面清澈見(jiàn)底。它又像一條銀蛇嘩嘩流淌，有時(shí)還活蹦亂跳，濺起一尺多高的水珠，奏響那小溪流的歌。
關(guān)門(mén)山不同地點(diǎn)水是各具特色的，人工湖的水是清澈的，五彩湖的水是嫵媚的，而龍門(mén)峽的晶簾瀑布卻另有一番特色。我們順著山道走上峽谷，從遠(yuǎn)處便聽(tīng)到一陣輕柔的水聲，如無(wú)形飄帶一樣自遠(yuǎn)處飄來(lái)，走近一看，頓時(shí)心靜下來(lái)。它不雄偉，異常安謐，那根細(xì)長(zhǎng)的銀絲帶把我們連在了一起。水冰涼冰涼的，這我感覺(jué)不到，因?yàn)槲姨兆砹�，如癡似迷。
關(guān)門(mén)山山的險(xiǎn)峻，水的清柔，楓葉的氣魄是無(wú)法用語(yǔ)言描繪的。我要感謝大自然，感謝大自然帶給我們的快樂(lè)。
秋游作文 篇3
11月，盼望好久的秋游，終于來(lái)臨。我們來(lái)到了老地方——中山陵。
我們?cè)缭绲奶と胄@，開(kāi)心的和相處了三年的同學(xué)嬉笑著，看著這一幕幕的景象有種不明的傷痛卷上心頭。
三年前，我們和對(duì)方都不熟悉，不歡不鬧很是無(wú)聊，可當(dāng)上了車(chē)就全部展開(kāi)了歡聲笑語(yǔ)，音樂(lè)聲、吵鬧聲、零食聲……聲聲入耳。那時(shí)的我們不會(huì)像現(xiàn)在那樣，心里總想著，最后一年的`相處終要面臨著結(jié)束。那車(chē)子里傳來(lái)了，輕輕的抽噎聲，是誰(shuí)在那哭？我們都停下吵鬧聲，尋找聲音的源頭，是那個(gè)有著河?xùn)|獅吼的小李子在哭問(wèn)她為什么，陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)畢業(yè)這倆個(gè)字，是��！
相處了三年的我們迎來(lái)了結(jié)束。在這三年里我們學(xué)會(huì)互助，承擔(dān)，努力，總結(jié)。
在一起唱了《結(jié)束童年》。
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