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        • 快樂的秋游作文

          時間:2023-02-03 14:13:04 游記作文 我要投稿

          關于快樂的秋游作文三篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的快樂的秋游作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關于快樂的秋游作文三篇

          快樂的秋游作文 篇1

            十月二十四號,是我們學校秋游的日子,也是我早早期盼的日子,按老師的要求,我們準時到校,上了學校安排的交通車。在車子上我們全體同學都很興奮,嘰嘰喳喳的說個不停,我在心里悄悄的想,《閱江樓》是什么樣子呢?不一會車子到了,一下車我就被閱江樓的建筑所吸引,它的建筑宏偉壯觀,我們順著階梯來到了最高的頂層放眼望去長江就像一條巨龍在穿梭。

            吃完午飯后,我們還參觀了靜海寺和天妃宮、這兩個地方的景點是老師給我們介紹了《南京條約》和海神媽祖的神話故事讓我們聽的.出神入畫。最后還參觀了渡江紀念館。我們在歡聲笑語中結束了這次秋游,這次秋游也讓我看到了南京的優(yōu)美景色和書上沒有的文化。也讓我知道了我們現在的生活是多么的幸福!所以我一定要好好學習 做一個能為國家做貢獻的人。

          快樂的秋游作文 篇2

            一個豐收的季節(jié),我們小記者去采風!

            來到橫扇的太湖綠洲。哇!那里有大片大片的綠色。這兒是青菜,那兒長著西蘭花……看到綠色,我的眼睛頓時感到舒服。

            迎面吹來了一股清香的風,原來這就是植物和泥土的氣息啊!我們來到走廊,上面有許多藤蔓。太湖綠洲開心村的代理村長解釋道:“它們是紫藤,和葡萄是親戚!彼告訴我們:“樹干上有年輪的大多數是木本植物,沒有的大多數是草本植物。”

            我們在菜地里走了一圈,我認識了胡蘿卜、包菜、白蘿卜、白菜等蔬菜。然后我們又來到溫室參觀,原來草莓的花是白色的呀!在科技農業(yè)智能展示館,我看到這里還有好多我不知道名字的植物,比如:三角梅、紅豆杉、神秘果、淡茄和莫納熏衣草。三角梅有兩種顏色,一種白色,一種紅色。據說,它是通過嫁接才有了一株雙色的。最好玩的是神秘果,這種果子紅紅的,如棗子大小。吃了它以后,再去吃任何酸的.東西,都會感覺是甜的。經村長介紹,我才知道,原來它會麻痹人的味覺,使我們的味覺變甜。村長說:“你吃了它,再吃醋,跟吃蜜一樣!蔽覀兟犃硕己芟氤砸粋,嘗嘗鮮,看看這個神秘果是什么味道。

            參觀了開心村后,我們來到了菀坪的橘園。我們每人拿一把剪刀和一個袋子,去摘橘子。我先捏一捏橘子,看看它有沒有變軟,然后聞一聞,看它有沒有香味,經過一番檢查,我再把它摘下來。

            那一天小記者活動,我們收獲滿滿。多么快樂而有意義的活動呀!

          快樂的秋游作文 篇3

            今天,陽光明媚,秋高氣爽。老師帶領我們去秋游。我們排著整齊的隊伍,傾聽著鳥兒的鳴叫,欣賞著山、水的無限生機。有的'拿著相機在拍,有的在路邊的草坪上摘野花。

            我們這次秋游的地點是橫山。那兒山很高、很陡,公路邊是懸崖峭壁,小溪水是那么清澈見底。

            我們終于到達目的地了,那兒有許多小樹苗和蒼耳。到達目的地后,我們第一個游戲活動是“尋寶”。游戲規(guī)則是:在草叢中、土塊下、石塊下、樹枝上等其他地方去找一張小黃卡紙。有幾張小黃卡紙,就可以抽幾次獎,抽到了什么就有什么獎品。

            我們開始找小黃卡紙,其他同學都找到了許多小黃卡紙,而我卻一張也沒找到。但我不氣餒,我繼續(xù)認真找,終于找到了一張。我去抽獎了,抽到了一個三角板,我興奮極了。我又找了許多地方就是一無所獲,真是難受極了,好傷心啊。

            后來我們又進行第二個游戲:“成語接龍”。是中高年級進行競賽,我們大家都情不自禁地歡呼起來。輔導員講了競賽規(guī)則后,首先由六年級同學出一個成語,再五四三年級接,如接不上就要被淘汰出局。先是六年級同學出一個成語,我們五年級開始接,我們一時想不出,就把目光投向了老師,希望老師給我們答案,老師有意想讓我們自己動腦子,時間一秒一秒過去了,開始倒計時了,我突然站了起來,接上了成語,終于度過難關了。輪到四年級了,他們驚慌失措,接不上來,開始倒計時了,還沒人站起來回答。結果被出局了。三年級經過老師的指點接了上來。又輪到六年級了,他們立即接了上來,我們也不錯,不用老師指點,我們自己也接了上去,又輪到三年級了,這可難倒他們了,我們又開始倒數:“五、四、三、二、一!”他們也出局了。就剩下五、六年級了,這次跟上次不同。這次由老師說一個成語,這可為難六年級了,他們沉思了好一會兒,在最后關頭,有一個男生站了起來,接了上去。輪到我們了,我們想了很久,周清清站起來接上去了。我們大戰(zhàn)了幾個回合后,我們終于勝出了。

            歡呼聲、鼓掌聲在山谷中久久回蕩。

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