實(shí)用的寫(xiě)游玩的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)游玩的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)游玩的作文 篇1
今天要去秋游啦！早上大家都帶了好吃的東西，先到教室。沈老師帶著我們，排隊(duì)上了一輛大巴車(chē)。我坐上一個(gè)位置，另外兩位同學(xué)也一起坐在旁邊，秋游去，擠一擠沒(méi)關(guān)系啦。
到了植物園，沈老師對(duì)大家說(shuō)：“遇到老爺爺、老奶奶，要問(wèn)好，這樣才有禮貌�！敝参飯@里有各種各樣叫不出名字的大樹(shù)，空氣特別新鮮，沒(méi)有汽車(chē)尾氣。我們班找到一塊大草坪，鋪開(kāi)家里帶來(lái)的`塑料布，大家一起分享食物。我?guī)サ奶�，很快分光了。我在草地上走著，突然覺(jué)得有東西在鞋子邊亂跳，我大叫一聲：“有青蛙！”我們接著去撿樹(shù)葉，裝進(jìn)塑料袋。撿了一會(huì)，我們吃午餐了。吃完后，就和大家一起玩跳格了。沈老師跑來(lái)跑去，忽然往下一蹲，手里抓住個(gè)什么東西，我們連忙圍過(guò)去看。沈老師沒(méi)有攤開(kāi)手掌，說(shuō)里面是一只青蛙，并說(shuō)，亂跑亂跳的小朋友，要把青蛙放到他嘴里，大家笑著跑掉了。呂老師在午睡，有個(gè)男孩子偷偷地在他鼻子上插個(gè)長(zhǎng)鼻王，大家笑得很開(kāi)心。
過(guò)了不知多久，我們又坐上大巴回到學(xué)校。沈老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)，表現(xiàn)好的小朋友都發(fā)了陽(yáng)光卡。今天游植物園，又野餐又有獎(jiǎng)，耶！
寫(xiě)游玩的作文 篇2
今年的“十一”黃金周長(zhǎng)假，爸爸帶我回老家，順便游玩了景色如畫(huà)的皖南山區(qū)。
皖南山區(qū)風(fēng)景優(yōu)美，尤其是山景特別雄偉壯觀，一眼望去這里山連山，山環(huán)山，山抱山，我仿佛置身于山的懷抱之中。我們順著蜿蜒崎嶇的盤(pán)山公路而上，低頭望去山間一層層梯田錯(cuò)落有致，山下一條條小溪環(huán)抱著大山靜靜流淌……大約開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí)時(shí)而上時(shí)而下的山路，我們來(lái)到了安徽省著名的'自然風(fēng)景區(qū)西遞。
遠(yuǎn)望西遞，它依山傍水。整個(gè)村落非常有特色，一眼望去都是白墻灰瓦，墻的兩頭成牛角狀微微向上翹起，據(jù)說(shuō)這有防火的用處。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，西遞古名西川，又名西溪，取溪水西流之意。因古代此處設(shè)有傳遞郵件的驛站，遂稱(chēng)西遞。順著青石板路，我們走進(jìn)西遞小村參觀了幾座古民居。這幾戶(hù)人家的房屋都大致相同，門(mén)頭上雕刻著精美的花鳥(niǎo)圖案。房屋里素色原木，凝重端莊，廳堂很窄小，四壁無(wú)窗，光線(xiàn)很暗，只有一個(gè)小小的天井。每家的廳堂兩側(cè)都立有兩個(gè)大梁柱，梁柱上都刻有對(duì)聯(lián)，其中有一對(duì)對(duì)聯(lián)為“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。據(jù)說(shuō)西遞的族人很會(huì)做生意，生意越做越大，但讀書(shū)并不放松，他們把讀書(shū)放在首位因此出了很多成功人士。
一路參觀著西遞的長(zhǎng)廊、庭院、祠堂等古建筑，聽(tīng)著一段又一段的文化古傳說(shuō)，使我感受到了西遞的神奇與美麗，這次的長(zhǎng)假之旅真令我難忘。
寫(xiě)游玩的作文 篇3
周六，我和爸爸媽媽一起來(lái)到奉化樓巖的白龍?zhí)端蠘?lè)園玩耍，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地——白龍?zhí)端蠘?lè)園。一走進(jìn)水上樂(lè)園就看到人們正在玩各種好玩的項(xiàng)目，我迫不及待得想去玩，于是，我和爸爸趕緊換好泳褲，我想玩水池中的旋轉(zhuǎn)滑梯，于是，我爬上樓梯，頭上的水直沖下來(lái)，我被淋成了“落湯雞”。后來(lái)，我終于來(lái)到旋轉(zhuǎn)滑梯前，準(zhǔn)備好之后，滑了下去，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，滑到最后還撲通一聲掉進(jìn)了水里，我頭暈暈的，看東西也眼花繚亂。
我和爸爸又嘗試了一個(gè)驚險(xiǎn)的項(xiàng)目——皮艇沖浪，就是坐在皮艇上，滑下去，又會(huì)被逆向的水流反沖到底下。我和爸爸用手抓緊皮艇兩端的扶手，工作人員推了一下，皮艇幾乎是垂直的往下掉，我被嚇得毛骨悚然，后來(lái)皮艇又被很急的水流往后沖，最后才停了下來(lái)，我的心情也恢復(fù)了平靜。
后來(lái)來(lái)到彩色滑梯前，我登上了三層樓的滑梯，坐在滑梯上，工作人員一推，我從三層樓滑梯的.高度往地面滑，那速度如“飛”，水花四濺，我尖叫起來(lái)，最后還是回到了平地的水池中。
這下，我該看爸爸玩紅色垂直超級(jí)滑梯了，他玩的項(xiàng)目比我的更加刺激，整個(gè)滑梯幾乎呈“工”形，聽(tīng)工作人員介紹垂直的距離有12米，可是我的爸爸并不害怕，他依然大膽地滑了下來(lái)，我夸他：“爸爸，你真厲害!”后來(lái)，媽媽給我們買(mǎi)了三串燒烤肉，我們吃得津津有味。我一看天空的太陽(yáng)，它已經(jīng)偏西了，于是我們依然不舍的離開(kāi)了白龍?zhí)端蠘?lè)園。
白龍?zhí)端蠘?lè)園的項(xiàng)目又好玩又刺激，我們都玩的十分開(kāi)心，我真希望明年暑假有機(jī)會(huì)再去體驗(yàn)
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