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關(guān)于愉快的春游的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的愉快的春游的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
愉快的春游的作文 篇1
今天我心情特別好，因?yàn)槲乙タ萍拣^春游了。
我早早地來(lái)到學(xué)校，巴不得馬上飛到科技館去。八點(diǎn)鐘，大巴來(lái)了，可是坐了一個(gè)小時(shí)的大巴，同學(xué)們投訴說(shuō)這根本就不叫春游，叫車游。
來(lái)到科技館，我們先參觀一樓，一樓大部分是關(guān)于機(jī)器的科技品，還有一些用障眼法讓人覺(jué)得可怕的科技品，如：無(wú)底洞、空中抓球等。其中最可怕的就要數(shù)無(wú)底洞了，它是用一塊玻璃，讓人覺(jué)得這是一個(gè)沒(méi)有底的洞。
接下來(lái)，我們到二樓參觀，二樓基本上是關(guān)于人體的科技品，有肺部的運(yùn)動(dòng)、眼力測(cè)試以及大腦的功能等。那我就來(lái)給大家介紹肺部的'運(yùn)動(dòng)吧。肺部的運(yùn)動(dòng)有兩根桿子，只要把兩根桿子往下壓，再往上提，再往下壓，再往上提，再反復(fù)的下壓上提，我們就會(huì)看到一個(gè)肺的模仿品一直在動(dòng)，那是肺在呼吸。
參觀完二樓，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)4D電影，電影里講述的是我們開(kāi)著一艘飛船，經(jīng)過(guò)種種危機(jī)，終于到達(dá)了目的地。在最危險(xiǎn)的時(shí)候，觀眾們的椅子居然會(huì)往上下左右拼命地?fù)u晃；在潛水的時(shí)候，有一股水流噴在觀眾們的身上；當(dāng)怪獸來(lái)臨的時(shí)候，它們好像就近在眼前，就像與你零距離似的，太刺激啦！
時(shí)間過(guò)得很快，我們看完電影，依依不舍的離開(kāi)科技館了。
愉快的春游的作文 篇2
在我的校園生活中，記憶最深的莫過(guò)于和伙伴們一起隨著春風(fēng)去游玩。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)都使我難忘，而四年級(jí)的春游就定在了今天----3月31日。
一路上，我們快樂(lè)的嬉戲，開(kāi)心的交談，還不時(shí)的高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹，都在我們眼邊一掃而過(guò)。溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，讓我們更加快樂(lè)，柳蔭森森，讓我們更加激動(dòng)，野花簇簇，讓我們更加興奮。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了目的地。
“來(lái)來(lái)來(lái)，程雪珂，安怡菲。”“余侍龍，跑哪里去了？”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終于到了各組，開(kāi)始大吃大喝。只見(jiàn)段默涵一口咬下半個(gè)包子，說(shuō)話時(shí)橫飛吐沫，我對(duì)面的`馮洛丹也拿著一包魷魚絲吃的津津有味；我也抱著樂(lè)事薯片愛(ài)不釋手。當(dāng)然，眼前的美食說(shuō)不勝數(shù)，又沒(méi)有家長(zhǎng)的管束，誰(shuí)會(huì)抵擋住零食的誘惑呢？
“集合了”隨著老師的一聲號(hào)令，我們意識(shí)到該回家了，陪伴著春風(fēng)，我們要離開(kāi)了。路上，天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，水也更清了，我們的心情也更舒暢了。
愉快的春游的作文 篇3
春天，象征著勃勃生機(jī)；象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)她，贊美她，我更期盼她早早來(lái)臨。于是，在這初春時(shí)節(jié)，我們?nèi)ふ掖旱淖阚E。
坐上春游的車，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一路高歌。我則在欣賞著窗外的美景：田野上，花朵像趕集似的竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷�？砂衙鄯涿牧�，它們歡快地叫著，和彩蝶一起在花叢中跳舞，這朵花聞聞，那朵花吻吻。
我們首先來(lái)到橫山烈士墓，這里葬著無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的英雄戰(zhàn)士。我們默默地哀悼，為他們送上鮮花和祝福。祭拜后，我們找了一個(gè)清靜的地方，鋪上桌布慢慢的`吃起了帶來(lái)的食物。一頓飽餐后，我們又乘車來(lái)到了東山雨花景區(qū)。在這里，我們又鋪好桌布，倒出自己包里所有的食物，與同伴們一起分享美味。吃完后，我們?cè)诓萜荷媳M情玩耍，還放起了風(fēng)箏，相互暗暗必誰(shuí)的風(fēng)箏最高。周老師則帶領(lǐng)我們一同玩起了各種游戲，大家都玩的十分盡興。
它的歌就是春天的歌；它的旋律，就是春天美麗的旋律。我贊美春天，我贊美春天的歌，更贊美春天的旋律！
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