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        • 秋游作文

          時(shí)間:2024-09-05 09:24:59 游記作文 我要投稿

          有關(guān)秋游作文合集6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的秋游作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)秋游作文合集6篇

          秋游作文 篇1

            今天,我們?nèi)A美學(xué)校小學(xué)部全體師生去番禺的大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊秋游。

            我們五(1)、五(2)兩個(gè)班的同學(xué)坐同坐一部校車(chē)。一路上,導(dǎo)游姐姐組織我們兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行唱歌、詩(shī)歌朗誦比賽,還玩了猜字游戲,挺有趣。不知不覺(jué),秋游目的地——大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊到了!向車(chē)窗外望去,校車(chē)正緩緩地駛進(jìn)一個(gè)大門(mén),大門(mén)的上方十分醒目地寫(xiě)著五個(gè)大字:大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊。

            下車(chē)后,我們排好隊(duì),跟著導(dǎo)游姐姐走到了一塊空地上。只見(jiàn)一個(gè)叔叔拿起話(huà)筒,大聲說(shuō):“華美學(xué)校的各位同學(xué)和老師,你們好!現(xiàn)在請(qǐng)帶領(lǐng)各班參觀的導(dǎo)游員把人數(shù)寫(xiě)在紙條上,然后交到我這里來(lái),老師同學(xué)們就可以去游玩了!”導(dǎo)游姐姐迅速的把我們班的人數(shù)寫(xiě)在紙條上,交給了剛才講話(huà)的那個(gè)叔叔,這樣,我們班很快就出發(fā)游玩,離開(kāi)了空地。

            這次秋游,我們游玩的項(xiàng)目可多了,有過(guò)鐵索橋,有鉆鬼屋,有扮天外飛仙,有走迷宮,有高空滑索,有漂流,有水上樂(lè)園,還有撈泥鰍等活動(dòng)呢!

            其中,留給我印象最深的活動(dòng)是:高空滑索!案呖栈鳌笔前焉眢w像穿衣服一樣扣上安全帶,然后你抓著扶手,你順著一條長(zhǎng)鋼繩從山的這一邊滑動(dòng),滑到山的另一邊就可以了。輪到我玩這個(gè)游戲項(xiàng)目的時(shí)候,我好緊張、好害怕。緊張我自己從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲,怕不會(huì)玩;害怕我會(huì)在滑行中途掉下山溝里去,因?yàn)樵谶@條繩子的下面全部都是樹(shù)木,樹(shù)木下面肯定是山溝了。一個(gè)叔叔幫我扣好了安全帶,還微笑著對(duì)我說(shuō):“別怕,挺好玩的!”然后,他緩緩地推我,讓我順著鋼繩滑下去。我抓著扶手滑到一半時(shí),我的害怕感消失了!因?yàn)槲抑蛔⒁饪茨_下的樹(shù)木了,耳邊傳來(lái)“呼呼”的`風(fēng)聲。

            眼看就快要滑到頭了,這時(shí),我的手有點(diǎn)抓不住了!但是,我在心里對(duì)自己說(shuō):“抓緊!別放松!”我緊閉上雙眼,等著落地……不一會(huì)兒,我的滑行結(jié)束了,雙腳終于落地了!我緩緩地睜開(kāi)眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)身,看到了我們班的同學(xué)在山上向我招手呢,我也向他們揮了揮手,謝謝他們的支持鼓勵(lì)!

            呵呵!大風(fēng)車(chē)游樂(lè)園里還有一個(gè)好玩的項(xiàng)目,讓我戀戀不舍,這就是水上樂(lè)園活動(dòng)。

            要到水上活動(dòng),首先我們換衣服,因?yàn)樗嫌泻芏鄪蕵?lè)設(shè)施:浮橋、獨(dú)林橋、攀繩子……一不小心,就會(huì)掉到水里,弄濕衣服。

            我們先在浮橋上玩。人在浮在水面上的木板上走過(guò)去,很不踏實(shí),一不留神就會(huì)掉進(jìn)水里,我小心翼翼地向前著,快到終點(diǎn)了,突然,一個(gè)同學(xué)跟我打了聲招呼,我剛舉起手準(zhǔn)備回話(huà),誰(shuí)知身子一歪,我就掉進(jìn)水里了。同學(xué)見(jiàn)我全身濕了,哈哈大笑起來(lái)。這回,我干脆放開(kāi)手腳地玩,在水里玩了這樣又玩那樣,可盡興了,雖然老是會(huì)掉進(jìn)水里,可到該集合的時(shí)候,我和伙伴們還不想上岸。

            這次秋游,我不僅戰(zhàn)勝了害怕的游戲項(xiàng)目,更重要的是戰(zhàn)勝了自我,我玩的很開(kāi)心!

          秋游作文 篇2

            秋高氣爽,天氣晴好,正是出去秋游的好時(shí)機(jī),于是,我和爸爸媽媽一起去植物園秋游。

            因?yàn)閶寢屨f(shuō),植物園很大,我們要把植物園玩一遍,走路會(huì)很累的,所以我和媽媽就一起租三人腳踏車(chē)。我和媽媽坐兩頭,爸爸坐中間,我們興奮地一起踩腳踏車(chē)。一邊踩腳踏車(chē),一邊在和煦的秋風(fēng)中欣賞植物園高大美麗的綠色植物,真是舒服?墒,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就累得要命了,遇到上坡,竟然還要下來(lái)推車(chē)子,真是“殺風(fēng)景”。結(jié)果呢,美妙的騎車(chē)賞景,最后竟然變成了殘酷的身體鍛煉。媽媽解嘲說(shuō):“我們一家都很結(jié)實(shí),很適合這項(xiàng)鍛煉!卑。

            植物園里的樹(shù)可真多啊,有衫樹(shù)、楊樹(shù)、榕樹(shù)、飄香的桂花樹(shù),還有許多說(shuō)不出名字的高大的樹(shù)木。我們走在綠樹(shù)成蔭的林蔭道上,呼吸著樹(shù)木散發(fā)出來(lái)的清新空氣。自有一種人和自然和諧相處的美妙的感覺(jué)。

            來(lái)到了未名湖,岸邊有許多高大的楊樹(shù),雖然參差不齊,但是卻很象威風(fēng)的武士在守侯著美麗的未名湖。這里有許多的人在垂釣,還有很多的大哥哥、大姐姐在劃船,我津津有味地看了一會(huì)兒,就繼續(xù)向前走去。

            終于,我們來(lái)到了可以喂鴿子的地方,哈,這可是我此行最重要的一站哦。我把買(mǎi)來(lái)的玉米粒和大米撒在了草地上,可愛(ài)的小鴿子爭(zhēng)搶著過(guò)來(lái)啄食,但是卻都不敢靠近我。我好想和小鴿子親密接觸哦。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),小鴿子好象都很喜歡玉米粒,可是不怎么喜歡大米,我把玉米粒放在手心里,輕輕地、安靜地蹲了下來(lái)。果然,鴿子發(fā)現(xiàn)了我并沒(méi)有惡意,開(kāi)始啄我手中的.玉米粒了。淡紅色的小嘴啄得我麻麻癢癢的,好好玩。我受不住癢,大聲笑了起來(lái),沒(méi)想到,卻驚飛了幾只小鴿子,我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)小鴿子飛起來(lái)時(shí),把小爪子收緊,貼在肚子下面,張開(kāi)了的尾巴象雪白的扇子一樣,鴿子飛起來(lái)的姿勢(shì)真是優(yōu)美。

            離開(kāi)植物園時(shí),爸爸說(shuō):“住在這里的住戶(hù)真是不錯(cuò),環(huán)境和空氣都很好!笔堑模≡谶@里真好,雖然我不住在這里,但是等到梅花盛開(kāi)時(shí),我還要來(lái)這里,欣賞開(kāi)滿(mǎn)了梅花的植物園的美景。

          秋游作文 篇3

            秋高氣爽,正是秋游的大好時(shí)機(jī),我們學(xué)校組織了以“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園”為主題的全校師生的秋游活動(dòng),秋游作文;顒(dòng)地點(diǎn)是位于深圳市南山區(qū)西麗的深圳市荔枝世界觀光園。

            星期五上午七點(diǎn)五十分,我們按班級(jí)為單位,乘車(chē)來(lái)到了這陽(yáng)光燦爛的荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界,我第一眼看到的.是“氣墊攀巖”,我很激動(dòng)多想馬上能去玩,但是那里排隊(duì)的班級(jí)太多了,導(dǎo)游并沒(méi)有安排讓我們?nèi)ネ妫矣X(jué)得很可惜,小學(xué)二年級(jí)作文《秋游作文》。只能跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走,來(lái)到“齊步同行”,我一看原來(lái)跟走鋼絲差不多,我一下子又激動(dòng)起來(lái)了,雖然錯(cuò)過(guò)了“氣墊攀巖”,但這“齊步同行”也應(yīng)該很好玩。我在排隊(duì),看著前面先玩的同學(xué),導(dǎo)游幫他綁好安全帶,然后他就從湖的東面走向湖的西面,鋼絲搖搖晃晃的,走鋼絲的同學(xué)雙手緊抓著兩邊的保護(hù)繩隨著鋼絲晃來(lái)晃去,好像在跳搖擺舞,樣子很滑稽。很快就輪到我了,我被綁上安全帶,當(dāng)走到湖中央時(shí),我也跳起了搖擺舞,可真不好受,過(guò)了湖,我感覺(jué)手很酸。

            我感受最深的是蹦極,蹦極的高度大約有十多二十米,每倆人一組,我和申瀚洋一組,我排隊(duì)時(shí)看到底下是西麗湖,有一個(gè)女同學(xué),還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)尖叫起來(lái),我覺(jué)得很恐怖,輪到我,我閉著眼睛,呆若木雞的站著,申瀚洋勇敢一跳,把我“拉下水”,我整個(gè)過(guò)程都閉著眼睛,上來(lái)時(shí),我和申瀚洋臉都紅紅的,還掛著幾滴眼淚,看來(lái),申瀚洋是為了面子,才勇敢的向前沖,這就是所謂的死要面子。

            我們還玩了昆蟲(chóng)世界、平湖竟舟等好玩的游戲,還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動(dòng)。

            這次秋游既學(xué)到了知識(shí),又玩的很開(kāi)心,真是兩全其美!

          秋游作文 篇4

            今天下午,鐘老師面帶微笑,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,用那雙充滿(mǎn)喜悅的眼睛向全班掃視了一遍。

            于是,我們從鐘老師那喜悅的表情中就讀出了肯定要宣布什么好消息了。我們不禁屏住呼吸,瞪大眼睛觀察著鐘老師。

            “這次秋游……”鐘老師又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子了。我們也便更加用心去傾聽(tīng),把耳朵豎得筆直的!笆裁磿r(shí)候去?明天?后天?……去哪兒呢?去燒烤嗎?去得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”我心中充滿(mǎn)疑問(wèn),不免有些緊張。生怕鐘老師說(shuō)出“不去”兩個(gè)字。我居然擔(dān)心出了幾滴汗。終于在大家的期盼之下,鐘老師又清清嗓子,掃視了一遍全班同學(xué),說(shuō):“星期四秋游!”

            “耶!”頓時(shí),全班一片沸騰!懊魈炀鸵镉瘟!太好了!”我們拍手的拍手,跺腳的跺腳,大笑的大笑,像是一群野孩子,這歡呼聲,似乎讓全校同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)了呢!要不然,同學(xué)們?cè)趺匆粋(gè)個(gè)精神抖擻。甚至傳遍天地,你瞧,此刻,似乎小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳叫得更歡樂(lè)了,天空變得更藍(lán)了,路上的.行人也露著微笑呢!秋游,我們盼天盼地終于盼到你了!我們要去哪兒呢?是去看南門(mén)坑金色的沙灘,一望無(wú)際,碧波蕩漾,水天一色的大海,還是去高可刺天,直插云霄的括蒼山,還是去……

            我又把疑惑的目光投向了鐘老師。鐘老師等我們安靜下來(lái)后,梳理了一下頭發(fā),微瞇起了眼睛,停了好幾分鐘。好像故意讓我們?nèi)ゲ聹y(cè)似的。我想:“鐘老師呀,您就別賣(mài)關(guān)子了,我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻,已經(jīng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,快說(shuō)吧!”鐘老師大聲地說(shuō):“這次秋游我們是去南門(mén)坑看大海!”“真的要去看大海嗎?那兒是我的故鄉(xiāng)呀!我多么熟悉的地方。

            那兒的景象立刻在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái):一望無(wú)際的大海,洶涌澎湃的海浪一波接一波敲打著海邊的巖石,發(fā)出陣陣轟鳴聲。金色的沙灘,沙子軟軟的。這一美景,用語(yǔ)言是無(wú)法描繪的,就連畫(huà)家也無(wú)法用水彩畫(huà)出來(lái)呢!

            這真是一個(gè)激動(dòng)人心的好消息啊!秋游,我終于等到你了。

          秋游作文 篇5

            今天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。我和老師同學(xué)們一起去潮州千果山秋游。一路上,風(fēng)景如畫(huà)。道路兩旁綠油油的,像海一樣的是秧苗,挺拔的大樹(shù)像筆直站立的軍人。

            抵達(dá)目的.地,我們排隊(duì)走進(jìn)了千果山。這里有好多的樹(shù)木,一些樹(shù)上還掛著果實(shí),有的我都不知道名字?斓街形缌,我們走過(guò)一段石子路,就到了一片碧綠的草地。草地很寬闊,像一張巨大的綠毯。我們分組坐了下來(lái),紛紛拿出自己的食物和飲料,真是五花八門(mén),豐富極了!吃飽喝足后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo),興高采烈。有的玩射水槍?zhuān)械拇蹬菖荩械氖幥锴,還有的在玩碰碰車(chē)。大家越玩越起勁兒。

            回校的時(shí)間很快就到了,我們排好隊(duì),戀戀不舍的離開(kāi)了千果山。

          秋游作文 篇6

            “冉冉秋光留不住,滿(mǎn)階紅葉暮!痹诮裉爝@個(gè)秋高氣爽的日子里,我與老師們、同學(xué)們一起來(lái)到東湖梨園“找秋天”。

            你看,是秋天

            走進(jìn)梨園,來(lái)到湖邊,這是我們今天游覽的第一個(gè)景點(diǎn)—碧潭觀魚(yú),這也是我最喜歡的一個(gè)地方。你看,湖水在陽(yáng)光的照射下五光十色,湖里還有些小魚(yú):珍珠魚(yú)、鯉魚(yú)、紅龍睛、黑龍睛……它們有的是紅色,有的是黑色,還有的是紅白相間。這些小魚(yú)有時(shí)自由自在地游來(lái)游去,有時(shí)歡樂(lè)地跳出水面,還有時(shí)聚成一團(tuán)瘋狂地?fù)屖吵,一派生機(jī)勃勃的景象。

            告別小魚(yú),在去看“活化石”水杉的路上,我們看到了一盆盆形態(tài)各異的盆景,墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……它們顏色各不相同,但都是秋天的顏色。其中有一盆最令人注意:它的樹(shù)干蜿蜒向上,枝干的左右兩邊雜亂無(wú)章地生長(zhǎng)著一些細(xì)小的枝丫,這些枝丫上還搭著一簇簇綠中帶黃的小葉子,仿佛老爺爺?shù)暮?吹竭@里,令人不得不感嘆大自然的神奇。

            你聽(tīng),是秋天

            在梨園里,處處可以聽(tīng)到秋天的聲音。你聽(tīng),那空靈的鳥(niǎo)鳴,是小鳥(niǎo)們?cè)谂啪毢铣;你?tīng),那嘩啦啦的水聲,是小魚(yú)們?cè)阪覒蛲嫠;你?tīng),那沙沙的樹(shù)葉聲,是風(fēng)姑娘帶來(lái)了秋天的訊息;你聽(tīng),那銀鈴般的'笑聲,是我們?cè)谧觥袄鲜笸涤汀钡挠螒颉?/p>

            你聞,是秋天

            咦,這是什么味道?它夾雜著草木的清香,沁人心脾的花香,咸甜的湖水香,還帶著淡淡的泥土香。哦,這就是秋天的味道。

            !秋天的東湖梨園真是“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!

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