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關(guān)于寫游記的作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的寫游記的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫游記的作文400字 篇1
青島是一個(gè)美麗的地方去年夏天我和老爸老媽一起去了青島,雖然青島已經(jīng)不是第一次去了,但是這次與前幾次不同,這次是坐著我夢(mèng)寐以求的火車去的當(dāng)然就不一樣了。
我們首先去了海邊,那湛藍(lán)的大海和天空一個(gè)顏色,我望著那無邊無際的大海默默地想,在海的那邊,那水天相接的地方會(huì)有什么呢?我赤腳走在金黃的沙灘上,那柔軟的沙子就像一個(gè)按摩師,在給我做腳底按摩一樣,舒服極啦!海浪拍擊著海岸,好像在歡迎我們的到來,高興地為我們歌唱。在海邊沙灘上的人們,都在享受這美好的時(shí)光。
隨后,我們又到了海底世界看到了各種各樣的`珊瑚標(biāo)本,它們五顏六色、形態(tài)各異。有的像一棵蔥郁的大樹;有的像好吃的萵苣;有的像鹿角;有的像許多蜂巢……它們都是大海老媽精心孕育出來的,它們都是大海老媽的孩子。
我不僅看了珊瑚標(biāo)本還看了海洋中動(dòng)物的標(biāo)本。有遲緩的烏龜,讓人害怕的鯊魚,捕魚的能手海豹等。還有一些小巧玲瓏的貝殼個(gè)個(gè)都可愛。
參觀完海底世界,我們又回到了海邊,在海邊玩耍的人依然很多,那廣闊無垠的大海吸引著多少人們慕名而來。讓多少人們度過一段美好的時(shí)光。
我該回家了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的一天的!
寫游記的作文400字 篇2
告別了時(shí)爺爺,我踏上了蝴蝶谷的路。起初,小達(dá)陪著我,可后來是我自己走。
地圖上顯示,要去蝴蝶谷,必須經(jīng)過一個(gè)斷崖。到了傍晚,我來到了斷崖邊,斷崖下的不遠(yuǎn)處,一朵花苞正準(zhǔn)備開放。我問一個(gè)怪模怪樣的.昆蟲:“這是什么?” 那個(gè)昆蟲對(duì)我說:“這是曇花橋,可以通過斷崖。不過,通過斷崖需要2個(gè)小時(shí),曇花只開1個(gè)小時(shí)!蹦窃趺崔k!我去不了蝴蝶谷了!算了,先走再說。我坐在地上,等著曇花開放。“要下雨了!要下雨了!”小螞蟻對(duì)我們說。我立馬撿起幾根樹枝,幾片葉子,把樹枝弄彎并插進(jìn)泥土里,用葉子整齊地蓋上,一幢房子蓋好了。我們坐在房子里,聽著雨滴落在葉子上的音樂聲,等待著曇花開放。
過了好一會(huì)兒,迷迷糊糊聽見有人喊曇花開了,我立刻蹦起來,向曇花跑去。走到花上,花瓣很滑,再加上雨水,非常容易摔倒。一朵小花瓣飄到了我的書包上,我把花瓣拿下,頂?shù)搅祟^上!斑有30分鐘花就要合上了!”我往前看,我們還有三分之一的路沒走,著急的我想起了麥穗給我的羽毛,他說等找需要幫忙時(shí)吹響羽毛,他很快就飛過來。我拿出羽毛并用力的吹響,過了一小會(huì)兒,麥穗來了!他讓我們坐在他的背上,我們很快到了對(duì)面。走了會(huì)兒,我到達(dá)了蝴蝶谷。
寫游記的作文400字 篇3
8月26日,我在桂林觀賞桂林的山水。
進(jìn)人公路,路兩旁栽滿了花草,無論花還是樹,都比小區(qū)的精神呢。好多不知名的花正開著,這一朵,哪兒一簇,多得不可計(jì)數(shù)。
一路迎著花草樹。樹有的高,有的低,有的粗有的細(xì),小花也時(shí)時(shí)變換顏色…。走著走著就漸漸進(jìn)入了桂林。
進(jìn)入桂林,首先看見一座接一座的山,山很高,上面全是綠綠的草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一些草堆。美麗的山把美妙的漓江包圍了!袄旖乃骒o啊,靜的讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清的可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠的仿佛那是塊無瑕的.翡翠”。爬上山,便看見一個(gè)少數(shù)民族的人,看上去好像白族。
白族話我不會(huì)說。我聽不出他們說些什么,但看的出來很歡迎我們的到來。他們?yōu)槲覀冎嘎,讓我們找到了一個(gè)樹林,里面有一條小溪,看似很普通。我們順著小溪走,走到盡頭,又看見了27個(gè)民族的人呢。
中午,我們四處走著看,也去摘果子,果子有的酸有的甜,市場(chǎng)上買不到的。
我們下午去了魚場(chǎng),那里有賣魚的,也有可以釣魚的地方。那里的魚品種真多,什么金魚、鯉魚、等等。我們沒有魚竿,只好看別人釣,他們釣了一條又一條,在桶里游來游去,真好看。
桂林真是名不虛傳啊。
寫游記的作文400字 篇4
今天,我們?nèi)チ似压⒕`王國(guó)。在各種項(xiàng)目中,我們玩得非常開心。上午騎毛毛蟲比賽、奪旗大戰(zhàn)、玩手工公園、穿越遂道;下午捏泥人、建房子、做花草帽,其中我非常喜歡建房子這個(gè)游戲,為什么喜歡呢?聽我來講。
那時(shí),我們穿過一個(gè)非常漂亮的木門,一下子就看到好幾個(gè)用木頭建造的小房子!小房子?xùn)|一個(gè)西一個(gè)藏在樹叢里,站在小路邊,感覺像童話世界。
老師告訴我們那里只有一個(gè)小房子是蓋對(duì)了的,讓我們分成幾個(gè)小組一組一組的去參觀。參觀后,在老師的倒計(jì)時(shí)下,我們興奮的把不管是蓋錯(cuò)的還是沒蓋完的',還是蓋對(duì)的,全部拆掉,重新建了起來!那氣勢(shì),簡(jiǎn)直像造反!哈哈。
正當(dāng)我們組抓耳撓腮東拼西湊時(shí),不好!有一個(gè)組已經(jīng)建完了,老師給他們拍了照,看他們得意的!緊接著,我們組的房子也建好了,耶!大家一片歡呼。第一個(gè)建完的組里,有個(gè)人過來顯擺,意思是沒有他們快,我們沒理他,覺得自己小組已經(jīng)效率挺高了。這時(shí),我聽到老師突然問:“你們組是自己建的呀?沒有老師幫忙嗎?”
“沒有!”我們齊刷刷的說。對(duì)呀,我們是唯一一組全靠自己努力把小房子建起來的!我們的和自己動(dòng)手建造起來的小房子拍了照,好開心!
愉快的一天很快要結(jié)束了,我們依依不舍的離開。蒲公英精靈王國(guó)太好玩了,好期待下一次再來!
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