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關(guān)于游記的作文600字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的游記的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
游記的作文600字 篇1
鄭州動物園位于花園路上。進(jìn)入動物園，你就會被這里碧綠的草地和一簇簇奪目的鮮花吸引住眼球。婀娜多姿的紫藤樹和超大版的夾竹桃樹，還有我從未見過的香蕉樹……
鄭州動物園可真大，我們整整逛了一天。見到了各種各樣的動物，有兇猛的獅子、高貴的長頸鹿和天鵝、溫順的羊駝和小熊貓、笨重的大象、萌味十足的獼猴、威風(fēng)凜凜的大老虎、神采飛揚(yáng)的梅花鹿……
動物園才游了一半，我和弟弟就累得走不動了，我們選了一處陰涼的長椅上坐了下來。
突然一陣打斗把我和弟弟的眼球吸引了過去，我們定睛一看原來這是袋鼠園，里面的兩只袋鼠不知什么原因正在激烈地廝打著，他們用兩只后腳跳動著，兩只前爪奮力抗?fàn)幹�，袋鼠園里一時(shí)充滿了濃烈的火藥味。游客們蜂擁而至，大家替這兩只袋鼠捏了把汗，正在戰(zhàn)事激烈的時(shí)候一只瘦弱的袋鼠也加入了這場戰(zhàn)斗，大家都認(rèn)為他是來幫某一只袋鼠助戰(zhàn)的`，但讓大家意想不到的是它竟然是來勸架的。只見它飛奔到這兩只袋鼠中間，其中一只袋鼠因?yàn)檫@只袋鼠的到來而奔回了小窩，戰(zhàn)爭因?yàn)橐环降耐俗尪Y(jié)束了。原來動物和我們?nèi)祟愐粯�，并不是�?zhàn)到最后的那個(gè)才是勝者，只有懂得退讓的人才是真正的強(qiáng)者!
此次游動物園我和弟弟最喜歡的是一只長臂猿，它頭圓耳小，瘦長的面孔上有一雙又黑又亮的眼睛，身上的毛又黑又長，在陽光下閃著光澤。長臂猿園里懸掛著很多長短不一的繩索，只見它身輕如燕，一會兒從這個(gè)繩索上跳到那個(gè)繩索上，動作敏捷而驚險(xiǎn)，大家的歡呼聲和驚叫聲越大，它表演得越賣力，只見它一只手抓住繩子來個(gè)倒掛金鐘，身體猛的向前一蕩，眼看要從高空中掉下來，誰知它另一只手輕松地抓住另一條繩索，輕松著地。
弟弟最著迷的地方是兩棲動物館和珍稀動物館，他不厭其煩的觀看了三遍。有可愛的海豚、冷血的鱷魚、還有很多令人毛骨悚然的蛇類和蜥蜴。弟弟說：“黃金蟒就像一坨超大便便�！钡艿艿脑捵屧S多前來參觀的游客忍俊不止。
這次動物園之行真是開心的一天，累并快樂著!
游記的作文600字 篇2
20xx新年我是在斯里蘭卡度過的，舊稱“錫蘭”位于印度洋海上的熱帶島國，擁有2500年豐富的自然文化遺產(chǎn)和獨(dú)特迷人的文化氛圍，被譽(yù)為“印度洋的珍珠”。蘭卡空氣中彌漫著淡雅的香料味道，籠罩于古城神殿、寺廟森林之上，使得這塊土地充滿異域風(fēng)情，讓人流連忘返。
我們團(tuán)隊(duì)一共15人，媽媽開玩笑的說：這個(gè)臨時(shí)組建的大家庭是男女老少其樂融融一家親。我們一路遵守團(tuán)規(guī)、和諧相處！大年三十晚上，我們還一起迎接了新年，酒店準(zhǔn)備了豐富的晚宴、煙花，還特意為中國客人包餃子呢！真是讓我感受到了蘭卡對異國文化的尊重之情。當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游叔叔阿米拉讓我刮目相看，中國人民大學(xué)留學(xué)生，全程漢語講解，他親切的態(tài)度和細(xì)致的講解讓我很快便喜歡上了蘭卡的歷史文化。
蘭卡人講僧伽羅語，泰米爾語，是個(gè)不折不扣的佛教國家，無論是走進(jìn)世界文化遺產(chǎn)“丹布勒石窟寺”，或是面對逝去的.巨巖王朝“獅子巖”神秘壁畫，還是在康提我手捧蓮花走過佛牙寺，都能感受到那份對佛教的濃濃信仰。除了以上我還去了：皇家植物園、南部海濱、加勒古堡、海上小火車、首都科倫坡市區(qū)等。
我最喜歡的還是米內(nèi)日亞國家公園，坐著越野車穿越森林，行駛在湖泊、沼澤和荒地間，放眼望去大片的草原、海灘，一路上可以看到成群的大象、水牛、白鷺、孔雀、鱷魚等，更重要的是這里保留著原始的自然環(huán)境，動物們不被人們打擾自己生存著，來這里游玩我有種探險(xiǎn)的體驗(yàn)。
我特別喜歡新年的這次斯里蘭卡旅行。殖民讓這個(gè)國度更有寬度更加包容和熱情。期待把我更多的感受講給同學(xué)們聽，也期待下次的蘭卡知遇。
游記的作文600字 篇3
來到了濟(jì)南就不能錯(cuò)過泉城明珠——大明湖，泉城之旅的第二站，我們就來到了這里。
因?yàn)樽蛱煜碌拇笥�，將大明湖籠罩在濃濃的霧氣里，像是披上了一層銀紗，使大明湖變得更加神秘多彩。幾條游船在湖中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不時(shí)傳來一陣陣嘻笑。這里的一切吸引著我，我加快了步伐。大明湖里多處開著荷花，在茂盛的荷葉中顯得格外耀眼，正如荷花飄香，片片翠綠，點(diǎn)點(diǎn)嫣紅，湖中的景色盡收眼底。與荷花荷葉相依的是湖邊的垂柳，微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝荷花一起舞動，在游客眼前演繹著優(yōu)美的舞蹈，真是應(yīng)了大門那副對聯(lián)：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
沿著湖邊走，不知不覺中，仿佛步入了人間仙境，婀娜多姿的柳條；參差有致的亭臺；玲瓏剔透的小島，伴隨著清新的空氣，誰能不說這是人間仙境呢？一首優(yōu)美動聽的葫蘆絲曲傳入我們耳中，我們順著樂曲登上山坡，在濃郁的樹林中，樂曲更有韻味。走近一看，原來是兩位老奶奶在比試吹葫蘆絲，另有幾位老人在一旁聆聽。我也停下來欣賞，樂曲有時(shí)像把我?guī)У搅舜黾抑駱窍�；有時(shí)像回到了夜晚的軍港；還有時(shí)像走進(jìn)了竹林的深處。我們走下了山坡，可那悠揚(yáng)的'樂曲還在我耳畔久久回蕩。我們又回到湖邊登上了一條搖櫓船，船上還配有小漿，我想：這下可以感受劃船的樂趣了！但老天爺還是不給面子，“嘩，嘩……”地下起大雨來，把坐在船邊的我嚇了一跳，趕緊把卷簾放下來，從船頭往外看，雨點(diǎn)和湖面“撞擊”著，產(chǎn)生了無數(shù)水波，幸好是陣雨，要不我和爸爸就回不去了。因?yàn)闀r(shí)間原因，趵突泉和千佛山我們就沒法去了，不過在濟(jì)南的一天里，我認(rèn)識了不少新事物，也懂得了一些書本上學(xué)不到的知識。
美麗的濟(jì)南，我還會來的。
游記的作文600字 篇4
記得八歲那年，我聽說爸爸他要休息幾天，還要帶我去旅游一次，我樂開了花，經(jīng)過就仔細(xì)斟酌，選擇了嵊州新昌兩日游……
7月29日七點(diǎn)，我們乘上了去嵊州新昌的大巴士。過了幾個(gè)小時(shí)，車子在嘉興服務(wù)區(qū)停了下來，讓我們小憩片刻。我們下了車，咦！巧了！我們碰見了奚老師！原來，奚老師要去紹興。我想：我要是和奚老師到同一地方旅游，那該多好啊！
五分鐘后，我們出發(fā)了。車子不停的開，我就靠看書打發(fā)時(shí)間。不知不覺中，嵊州到了。我們在那兒吃了一頓美味的午餐，就打道去了月亮湖。乘著游艇觀賞月亮湖的景色；看著湖水乘著微風(fēng)蕩起了漣漪，真是妙不可言。湖邊的山上是一片片翠綠色的.茶樹，與湖相襯相映，又平添了幾分情趣。下了船，我們在山腳下看見一群樸實(shí)的茶農(nóng)支著鐵鍋在炒茶。他們泡了一杯茶給我喝，口感可好啦！
我們又乘車去百丈飛瀑。其實(shí)并不是瀑布有一百丈高，而是這座山名叫百丈山，瀑布因此得名。去百丈飛瀑景區(qū)的途中下了一次冰雹，它像黃豆那么大，這么熱的天怎么會下冰雹呢？這令我百思不得其解。到百丈飛瀑景區(qū)了！飛瀑下池塘放水道里冒出了一個(gè)小螃蟹，真可愛！
第二天，我們?nèi)チ舜蠓鹚戮皡^(qū)。我走過了前途無“量”門，我還在那照了相。媽媽語重心長的說：“希望你的前途真的無量！”這里還有一個(gè)般若谷；谷里有個(gè)石洞，那是般若巖；巖洞里有塊大石頭，那時(shí)般若石；石頭邊有個(gè)大瀑布，在瀑布邊真是涼快極了！那里還有許多浮雕，刻得真是栩栩如生。據(jù)說，這里還有一大塊石頭經(jīng)過幾千億年的風(fēng)吹雨打，風(fēng)化后形成了一塊天然的“心”字石。我們又去游覽了大佛禪寺，那里有個(gè)五百羅漢洞，可是我只認(rèn)識一尊羅漢——濟(jì)公活佛。
兩天的游玩結(jié)束的真快，我依依不舍地返回了上海。這次旅游給我留下了深刻的影象。
游記的作文600字 篇5
爸爸帶著我們爬到半山腰，我看到了可愛的小螞蚱和頑皮的黑黑的大螞蟻，它們以為我的腳是一輛車呢！ 可能想讓我?guī)鼈內(nèi)ケ本┌桑∥覀冇肿吡艘欢温�，看到一個(gè)深深的小洞。我問爸爸這是什么？爸爸說：“這是孫二娘的腳印�！蔽移婀值膯柊职郑骸鞍职�，孫二娘的腳印不會有這么深吧？”爸爸說，“可能是孫二娘練武的地方”。
我們又往前走，看到一塊大石頭上面寫著“黑風(fēng)口”三個(gè)大字，書上說這是李逵把守的地方，我看見大石頭旁邊雕刻著黑旋風(fēng)李逵的塑像，他威風(fēng)凜凜的站在那里，他手握兩把斧子，仿佛在說：“哪個(gè)壞蛋敢來我就把他干掉，我就看看哪個(gè)鳥人不怕死！”
最后，我們來忠義堂，看到天空中掛著一面黃底黑字的旗子，上面寫著“替天行道”，我進(jìn)了正面的屋子看到宋江坐在中間，他的左邊是吳用，右邊是盧駿義，書上說吳用和盧駿義是宋江的左膀右臂，我們非常崇拜宋江，就給宋江恭恭敬敬磕了一個(gè)頭。兩側(cè)的房子里有梁山好漢的塑像，有打虎英雄武松、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵、青面獸楊智、花和尚魯達(dá)、還有阮氏三兄弟，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，栩栩如生。
看完了，我們就來到山腳下去闖關(guān)了，穿過吊橋，再爬網(wǎng)山，過獨(dú)木橋，走迷宮，好不容易到了二關(guān)，二關(guān)是當(dāng)年武松和魯智深把守的地方。然后我們?nèi)タ磻?zhàn)船，戰(zhàn)船可大了，都有兩層樓那么高。
最后，我們又去了動物園，看到了可愛的'小白鴿和頑皮的小豬趴在媽媽身邊，還有美麗如仙的丹頂鶴和小鴨子在水里追逐游戲�？赐陝游铮覀兙妥瞎财�，唱著歌，心情美美的回家了。
游記的作文600字 篇6
今年我的寒假生活可算是豐富多彩，過得非常有意義。我參加了社區(qū)給孤寡老人新春慰問送福活動，還看了讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的電影《了不起的菲力西》，最讓我開心和難忘是我們一家三口的巴厘島之旅。
巴厘島是印尼13600多個(gè)島嶼中最耀眼的一個(gè)島，這里沙細(xì)灘闊、海水湛藍(lán)清澈，景色最為美麗、最讓我流連忘返的就是藍(lán)夢島了。到巴厘島的第三天，我們就乘坐帆船游艇往藍(lán)夢島出發(fā)。明媚的陽光灑在碧藍(lán)的.海面上，藍(lán)天白云，海天一色，讓人心曠神怡，我慵懶地躺在游艇甲板上，感受著空氣中海水的淡淡咸味，心里說不出的愜意。到了藍(lán)夢島，我一下子就被那里的景色吸引住了，海水清澈見底，金黃色的沙灘又細(xì)又密，整個(gè)沙灘被又高又大的椰子樹包圍著，真是美極了。上了島，我們換上游泳衣，穿好救生衣，戴著潛水鏡和呼吸管乘坐快艇來到大海中心浮潛。大家一到浮淺平臺就迫不及待跳入大海，一開始我們都不適應(yīng)用呼吸管呼吸，都挺狼狽的，但不一會，我和爸爸就能愉快的與海中的小魚嬉戲了。許許多多五顏六色的小魚都圍在我周圍游來游去，海底還有很多珍貴的珊瑚和水草，真是美不勝收。我們還玩了水上滑梯和香蕉船，香蕉船被一艘快艇拉著，開的速度飛快，我們坐在香蕉船上緊拉把手，好像在海面飛行。就在我感嘆的時(shí)候，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們所有人都飛了出來摔到了海里，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，憑著求生的本能向前方的快艇游去，一把抓住了船上的繩索，快艇司機(jī)把香蕉船拉到邊上，讓我們重新上船，坐穩(wěn)后又開始了乘風(fēng)破浪的飛行。上岸后大家都驚魂未定，既感慨又興奮，真是一次特別的經(jīng)歷。
快樂的時(shí)光總是特別短暫，六天的旅行一晃就過了，我們依依不舍的離開了巴厘島的“姑奶奶機(jī)場”，意猶未盡地回家過年嘍！
游記的作文600字 篇7
今年暑假，我來到了中國享譽(yù)盛名的杭州杭州西湖旅游。
美麗的杭州西湖使許多詩人，文人大揮筆墨，這讓我對此次旅行充滿了期待。終于，經(jīng)過漫長的途程，我終于去到了美麗的杭州，美麗的杭州西湖。
導(dǎo)游領(lǐng)我們來到杭州西湖邊，杭州西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠，綠地讓人心醉，此時(shí)我深深地懂了那句“欲把杭州西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”詩。直直地向前望去，也還是綠的，綠的樹林，綠的山巒，綠的植物……杭州西湖旁，“柳樹姑娘”垂著她長長的`“發(fā)絲”，她的“發(fā)絲”隨著輕風(fēng)，飄動著，舞動著。游人們都對她嫵媚的發(fā)絲贊嘆不絕。
湖面上，偶爾有幾艘小船劃過，激起小小的白浪，白浪擴(kuò)散成波紋，蕩啊蕩，蕩進(jìn)了我的心里。往另一邊望去，看見許多綠色的“小傘”——荷葉。在這“萬綠”中，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，有些綻放著艷麗的花瓣，有些卻以低下頭來，可這一點(diǎn)都不影響它的美，而是顯得更加的嬌艷了。荷葉和荷花也都隨著輕風(fēng)微微搖擺，像是在歡迎游客們的到來。
導(dǎo)游接著帶我們?nèi)チ嘶ǜ塾^魚，杭州西湖碧水中，不再只是碧綠，而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”：各色的魚，紅的，金黃的，白的……岸邊喂魚的游客有很多，魚兒都一片一片地成群擁來，有的還甚至跳起，平靜的杭州西湖好似一下子就熱鬧了起來。
��！杭州西湖，你是那么碧綠，綠得使人傾心；你又是那么的紅，紅色的魚兒躍進(jìn)人的眼里，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得簡直令人窒息！快樂時(shí)光總是過得這么的快，不過，我一定會再回來再睹你的美，再見！美麗的杭州西湖！
游記的作文600字 篇8
在炎熱的暑假里，我來到?jīng)鏊脑颇�，洗掉一身的熱量�?/p>
下了飛機(jī)，我眺望遠(yuǎn)方。玉龍雪山隱隱約約透露在云霧之間，它是世界上北半球緯度最低、海拔最高的山峰。雪山的13峰終年積雪不化，如一條矯健的玉龍橫臥山巔，有一躍而入金沙江之勢，所以叫“玉龍雪山”。
沒錯(cuò)，今天我今天著重給大家介紹這里了。在山腳下，它的雄偉氣勢已經(jīng)迎面而來，我坐索道到了海拔4571米的地方，但離終點(diǎn)4680米還有一段距離需要我們自己走，于是，我?guī)е鯕夤�，勇敢的往上爬，爬了一會后，上面危峰兀立，下面云霧迷蒙，我心里有一點(diǎn)害怕，想停住了腳步。可爸爸好象看出了我的心思，他說：“如果你克服了心理的'恐懼，就一定能勇敢的攀登到終點(diǎn)�！庇谑俏乙Ьo牙關(guān)，奮力的邁開腳步，向終點(diǎn)進(jìn)軍。當(dāng)我看到五星紅旗就在不遠(yuǎn)處時(shí)，我加快了腳步。終于到達(dá)了終點(diǎn)。我還在終點(diǎn)拿到了一塊金牌，上面刻有：周熠辰“我登上了玉龍雪山。海拔4680米”，當(dāng)我?guī)辖鹋剖址鑫逍羌t旗的時(shí)候，我仿似覺的站在了第一領(lǐng)獎臺上一樣的激動。
接下來，我再給大家介紹一下茶馬古道風(fēng)景區(qū)。這里保留了原生態(tài)的高山民居風(fēng)光和峽谷風(fēng)光，當(dāng)我騎上了夢寐以求的馬時(shí)，心理竟然有點(diǎn)緊張，因?yàn)楣诺纼蛇吢吠惊M窄加激流，好像一不小心就要載跟頭，馬匹們能安全的帶領(lǐng)我們前進(jìn)嗎？懷著忐忑的心情，馬匹出發(fā)了，我緊抓住韁繩，生怕會跌下來，可是，也許是馬匹們天天在這條路上接送游客，所以它們走的非常穩(wěn)定和安全。就這樣在左右搖晃中，我欣賞著古道美麗的風(fēng)景。
云南的風(fēng)光、雪山的美景深深刻入了我的腦海。
游記的作文600字 篇9
臨近國慶，我們和小學(xué)畢業(yè)學(xué)�！熘菔酗L(fēng)化街中心小學(xué)的班主任老師聯(lián)系，在國慶節(jié)上午一起去爬泰山。我們左通知右聯(lián)系通知了31位同學(xué)。
今天是10月1日，上午8：00我和老同學(xué)張萌坐車來到了泰山門口，看到了好久沒見的老師和同學(xué)。大家一見到老同學(xué)就親切的打招呼，有的女同學(xué)之間還互相擁抱。見人差不多都來齊了，老師便下令向山頂進(jìn)發(fā)。男同學(xué)們沖在前面，女同學(xué)們一下差得老遠(yuǎn)，大家使勁往上爬，一會就爬上了山頂，我也累得不行了，一屁股坐在了石頭上，大口喘著粗氣，低頭一看手表，�。〔庞玫袅�13分鐘。
到了山頂之后，大家休息了五分鐘，然后向山頂?shù)?寺廟里前進(jìn)，我們先進(jìn)了四大天王的廟，大家都向里跑，一會就沒影了，而我膽小，看到四個(gè)天王好像都在怒視著我，就非常害怕，于是我繞過天王殿，奔向前面那個(gè)寺廟，只見門外的黑板上寫著：衣著不整齊的人不能進(jìn)、做過壞事的人不能進(jìn)、寺廟內(nèi)禁止大聲喧嘩。我整理了一下衣服，走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這里面是三尊金佛像。這里彌漫著淡淡的香氣，就像傳說中的仙境一樣。三尊佛像眼睛微閉，雙腿盤坐，氣勢非凡，我投了一元錢，默默的許了個(gè)愿望，就輕輕的離開了。四周一看，我發(fā)現(xiàn)大家都走了，原來都坐在一塊空地上玩吶。我想再去天王廟里看看，反正我又沒做什么虧心事，不做虧心事，不怕鬼敲門嗎！于是我再次走進(jìn)天王廟，仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)這幾座天王雕得非常逼真。南天王一手拿金珠，另一個(gè)手纏著一條蛇，目視下方；還有一個(gè)拿著雨傘的天王，慈眉善目；一個(gè)懷抱琵琶的天王，哈哈大笑；最后一個(gè)拿著長槍，怒目而視。每一個(gè)天王形象都不同，但都有一定的威嚴(yán)和氣勢。
將近11點(diǎn)的時(shí)候，老師宣布泰山之游活動活動結(jié)束，大家就像脫韁的野馬，大喊大叫著奔向山下。到達(dá)山下時(shí)，正好趕上六十九路公交車來了，我們向老師揮手再見，上車回家了。回家后，我心里還在想著泰山上的風(fēng)景，想著泰山上老師和同學(xué)們快樂的聚會！
游記的作文600字 篇10
過了許久，小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等，書中的人物依然浮現(xiàn)在我眼前。《愛的教育》用最樸實(shí)的文字，寫著100個(gè)稚嫩的故事：《少年愛國者》、《我們的老師》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《月故事》等，在那簡單的故事背后卻包含了了兒童時(shí)期具備的純真感情。是經(jīng)過時(shí)間的刷洗后沒有的情感。我們生活在感恩的`世界里。感動的同時(shí)更多的是對愛的思索。
感恩就在我們身邊就如空氣一般，至關(guān)重要，但往往都會成為我們忽視的對象,它的意義早已融入到生命中，和我們相伴成長。像父母的愛,我們認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。恩里科有本與父母共同讀寫的日記,但現(xiàn)在我們的日記本上依然是沉沉的小鎖。心里的隔膜并沒有在朝夕相處中漸漸淡去，而是越發(fā)的厚重。在生活中我們忘記了感恩。
《愛的教育》中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,但有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身體到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共通的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是什么不會有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
有愛才懂得感恩，在愛中感恩才能繼續(xù)
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