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【精選】小學(xué)游記作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)游記作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)游記作文 篇1
寒假里，我讀了中國四大古典小說之一——《西游記》。這是一部我們中國人很喜歡的神話小說，書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，但他們沒有被困難嚇倒，一直向著目標(biāo)前進(jìn)。唐僧師徒就是憑著這種不怕困難的精神，最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我真佩服他們。
唐僧師徒在取經(jīng)的路上，遇到了不少妖怪。有一次，唐僧被鯉魚精抓走了，他的`徒弟就去救他。八戒和沙僧來到“水黿之地”，和妖怪大戰(zhàn)了四十五個(gè)回合。最后在觀音菩薩的幫助下，才制服了鯉魚精，取得了勝利。還有一次，唐僧師徒遇到了白骨精。白骨精設(shè)計(jì)把唐僧抓走了，還準(zhǔn)備把唐僧吃掉。幸好孫悟空火眼金睛，機(jī)智勇敢，本領(lǐng)高強(qiáng)，把唐僧救了出來。他們一路上受盡了苦難，但他們始終沒有放棄去西天取經(jīng)的目標(biāo)。
和他們比比，我覺得很慚愧。記得有一次，我背《琵琶行》老是背不下來，就不想背了。外婆對(duì)我說：“唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難，最后才取得真經(jīng)，你才遇到了那么一點(diǎn)困難就要放棄，那以后怎么辦？”聽了外婆的話，我覺得自己很不應(yīng)該，不能這樣怕困難。最后，在外婆的幫助下，我終于把《琵琶行》全文背下來了。
我想，我以后要學(xué)習(xí)唐僧師徒的取經(jīng)精神，像他們一樣不怕困難，勇于向前，努力戰(zhàn)勝困難，永遠(yuǎn)向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)游記作文 篇2
今天，我，爸爸，舅舅等人一起去盼望已久的寧海。
一路上，我們談笑風(fēng)聲，有的講笑話，有的'猜謎語。我們用了很長時(shí)間才到寧海。
到了那里，我們要找一個(gè)旅游景點(diǎn)——蛇蟠島，我們找了好久才找到。那里景色宜人，人山人海。
要做船了，我非常興奮，剛開始，隨著一聲巨響，船開始動(dòng)了，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)海的顏色由黃變綠。船下的浪花就像彎月，不停地翻來翻去。
到了對(duì)岸，我們要去野人洞了。
到了野人洞，啊！好美麗，我看見瀑布像離弦的箭一樣沖了下來，我還看見了清澈見底的小河，魚更是五花八門。進(jìn)了洞，我看見了一個(gè)密道，進(jìn)去了，里面很涼爽，但是光線很暗，我趕快跑到了出口，，走啊走，來到了頂端，一眼望去，無邊無際。
之后，我們來到了古人們睡覺的地方，我看見了一些在池底的青蛙，還看見了古人們用的玉米，鍋，洗澡的東西，吃飯的東西等，樣樣即精致又古老。
接著，我們要去最后一個(gè)地方——滑泥公園
到了那里，人山人海。那里螃蟹數(shù)不清，翻開一塊石頭，里面就有很多螃蟹，我左手拿杯子，右手準(zhǔn)備捉螃蟹，突然，一個(gè)黑影閃了過去，是螃蟹，我真要伸手去抓，螃蟹就逃之夭夭了，螃蟹真靈活！之后我看見爸爸在海邊，我三步并作兩步趕到他地方，嘗了一口海水，海水很咸很咸！原來海水是這個(gè)味道！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就變傍晚了，我們要回家了，我想：這里我下次一定再來！
小學(xué)游記作文 篇3
大年初三，久違的太陽露出了笑臉，欣聞雪浪山改建，我和爺爺、奶奶決定暢游雪浪山。
雪浪山，位于南太湖北岸，海拔146米，古時(shí)因無錫第一狀元蔣重珍的橫山寺和蔣子閣而聞名。不一會(huì)兒，我們?nèi)司蛠淼搅松侥_下。近看雪浪山，四面皆橫，恬靜又不失雄偉。我們沿著剛修復(fù)的石階向上攀登，只見驛路蜿蜒，松柏夾道，香樟樹郁郁蔥蔥，連路旁的小草也初露春天的笑臉。
快到半山腰時(shí)，胖胖的我已經(jīng)氣喘吁吁，腿打顫，腳板生痛。正想停下歇息時(shí)，忽聞潺潺流水聲，走近一看，原來是一泓泉水。只見那水清澈見底，聽爺爺講過去這里還有一座狀元亭和一架三音橋，可惜被后人破壞掉了，現(xiàn)在只有山澗還在。我不禁用手當(dāng)碗，舀起一捧，送往嘴中，呀！冰涼中微帶甜意！我的勞累也似乎被泉水沖盡。
終于，我們登上了山頂。山頂還在政府的改建之中，但已初見規(guī)模。西側(cè)的`一個(gè)堡壘吸引了我的目光，聽說這堡壘過去是用來保護(hù)這方土地的，從那斑駁中，似乎看得出它為子民所作的一切。東側(cè)，是一座正在興建的宅屋，屋內(nèi)雕梁畫棟、古色天香，煞是壯觀。爺爺說那就是修復(fù)中的蔣子閣，是為了紀(jì)念蔣重珍的。
站在山頂遠(yuǎn)眺，浩渺的太湖水天一色，萬頃田舍縱橫交錯(cuò)。我想，不久的將來，這里將會(huì)成為太湖之濱的又一旅游勝地！
小學(xué)游記作文 篇4
一下車，五磊山的美麗便像一條魔繩，把我的心牽住了。她披著一身綠錦衣，潺潺的溪水多么富有詩意，山頂云霧纏綿，好似絲絲扯不斷的情誼。
遠(yuǎn)望西方，朦朧望見了幾塊巨石，走去細(xì)看，這巨石名為“鵓鴣石”，在兩山凹陷的深溝中矗立著形狀不一，拼湊起來好像一只頭朝東尾朝西，兩翼微張欲飛的棕色鵓鴣。據(jù)說，這大石頭原本不是如此光滑細(xì)膩，圓滑澤亮的，它原本是在山里一塊四周棱角，滿是淤泥，丑陋不堪的石頭。在幾百年甚至幾千年前被大水從山上沖下來，在江河中被沖洗，在懸壁上被摩擦，最后“砰”地從遠(yuǎn)處的大山上墜落到山澗，被大自然的魔術(shù)師一拼湊，便成了一道靚麗的風(fēng)景。
順著彎曲的山路，我來到了一片幽靜的小樹林，在這美麗而又寧靜的小樹林里，脫去了嘈雜紛亂的人群，獨(dú)享這美妙時(shí)光，真是愜意。去過五磊山的人都說，石是奇的，樹是秀的。看完了五磊山的石，我正在樹林里尋找老樹。終于，在樹林的最深處我找到了，那棵老樹名為“三角香楓”，距今已有一千三百多年的歷史了，也就是說，這棵楓樹在唐末宋初就被人栽下。這棵老樹見證了多少滄桑歲月��！這棵大楓樹，樹干粗大，要三個(gè)人才可以抱住，它向四面八方伸出粗壯結(jié)實(shí)的.樹枝，綻出一簇族綠葉，為身下的野花遮陽。大楓樹的葉子每一片都蘊(yùn)含生命的奧秘，它們的身上布滿了精致細(xì)巧的紋理，緊密而又雅觀，好像一件件精致的藝術(shù)品。
五磊山的動(dòng)物朋友們也是野味兒十足！我在一棵大松樹下發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小家伙，它們小小的身體靈活自如，大尾巴蓬蓬松松的，好像一把毛茸茸的毯子。沒錯(cuò)，它們正是松鼠。它們瞧見了我，竟不害怕，盯著我看了一會(huì)兒，便繼續(xù)拾它的松果，可它的身體太小了，一次只能拿一個(gè)松果，我這么想著，可沒想到，它竟懂得拾更多松果的辦法：嘴刁一個(gè)，左爪右爪各抱一個(gè)，后面的兩腿負(fù)責(zé)攀樹，“唰唰唰”動(dòng)作非�？欤灰粫�(huì)兒功夫樹洞便堆了十多個(gè)。
夕陽西下，黃昏的紅霞把明凈的天空渲染得美侖美奐，就像香醇的紅茶，一不小心倒在了白布上，霎時(shí)間，滿天的紅。我上了車，離開了這夢(mèng)一般的山，可我的心里，腦海里卻滿都是那夢(mèng)一般的山。
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