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【熱門(mén)】小學(xué)游記作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)游記作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)游記作文 篇1
人們說(shuō)上海世博會(huì)是一次“不出國(guó)門(mén)，游遍世界”的機(jī)會(huì)，人們也說(shuō)，這不僅是中國(guó)人看世界的機(jī)會(huì)，也是繼奧運(yùn)會(huì)之后的又一次讓全世界看中國(guó)的機(jī)會(huì)。
我踏上了上海的世博園區(qū)，著實(shí)對(duì)眼前壯麗的建筑所驚奇。
上海世博會(huì)里的建筑既宏偉壯觀，又新意十足。西班牙館外頭全是用竹織成,而里頭則是充滿現(xiàn)代感，讓人不禁驚嘆，真的是古典與現(xiàn)代的完美交結(jié)��！蘇軾曾說(shuō)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，但英國(guó)館顯然不買(mǎi)他的賬，因?yàn)�，你無(wú)論從哪個(gè)角度看，這英國(guó)館始終都是一個(gè)樣，都像一顆種子似的。而沙特館則像一艘船，象征著海上絲綢之路；日本館又叫紫蠶島，展館外部呈銀白色，中國(guó)館則像一個(gè)巨大的紅色的斗笠，好不叫人驚奇！
我們就盲目的走到了歐洲展區(qū)，去了法國(guó)館。經(jīng)過(guò)了2個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，我們終于到了法國(guó)館。剛進(jìn)到館內(nèi)，便看到一個(gè)小型花園，休息一會(huì)兒后，走上了電梯，來(lái)到法國(guó)館的展覽區(qū)。法國(guó)館的主題為感性城市，走入其中，我們依次看到了法國(guó)畫(huà)家米勒的作品《晚鐘》，馬奈的《陽(yáng)臺(tái)》，梵高的《阿爾的舞廳》，賽尚的《咖啡壺邊的婦女》，博納爾的《化裝間》，高更的《餐點(diǎn)(又名香蕉)》以及羅丹的雕塑作品《青銅時(shí)代》。一邊走著，一邊欣賞著這幾幅傳世名畫(huà)，覺(jué)的，兩個(gè)多小時(shí)的'對(duì)，值��！走了約半個(gè)多小時(shí)，欣賞完了之后，就迅速吃了午飯。
吃完午飯，我們走著走著又來(lái)到了丹麥館，又排了約兩三個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我終于進(jìn)來(lái)了，看到還有個(gè)分岔口，原來(lái)一個(gè)用是騎自行車(chē)的，另一個(gè)呢是直接走上去的。我本想騎自行車(chē)上去，可是一看還有1個(gè)小時(shí)的隊(duì)好排，于是，我決定還是走上去更好吧。走著走著，我看到了丹麥的國(guó)寶之一——小美人魚(yú)。然后繼續(xù)向前走，了解丹麥人的故事和生活方式以及丹麥技術(shù)和解決方案改善未來(lái)城市生活的故事。
在繼續(xù)，我們有接著去了幾個(gè)小館，就不一一介紹了。而后，我們?nèi)チ送炼漯^。
土耳其館中有保護(hù)歷史和展望未來(lái)兩個(gè)內(nèi)容。也都十分精彩。
最后，我 們?cè)谑啦﹨^(qū)里走了一會(huì)， 因?yàn)闀r(shí)間有限，所以沒(méi)有再 去排隊(duì)過(guò)。
7點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)了世博園區(qū)。
小學(xué)游記作文 篇2
正月初四，一大早我就起床了，因?yàn)榻裉彀职�、媽媽要帶我去上海。�?qū)車(chē)兩個(gè)多小時(shí)，我們便到達(dá)了上�？萍拣^。
館門(mén)口已排起了長(zhǎng)龍，人山人海。我看到賣(mài)票的大屏幕上顯示館內(nèi)已有5000多名游客了，心想：里面更是人流如潮啊！過(guò)了好一會(huì)兒，我們才購(gòu)票入館。
科技館是球形建筑和一棟環(huán)形高樓拼合而成。進(jìn)入館內(nèi)，共有四層。我們先走進(jìn)了動(dòng)物世界，那里有來(lái)自世界各地的動(dòng)物：有張牙舞爪的獅子，有兇悍怒吼的老虎，有體態(tài)臃腫的.北極熊，有性情溫順的梅花鹿，有體形龐大的非洲象……并且各種動(dòng)物神態(tài)各異，有的撲，有的奔，有的躍，有的吃……我被這惟妙惟肖的場(chǎng)面迷住了。
出了動(dòng)物世界，我們來(lái)到了熱帶植物園。我仿佛到了一個(gè)原始森林，眼前是參天大樹(shù)，上面纏繞著粗粗的樹(shù)藤，腳邊是潺潺的流水，旁邊是湍急的瀑布。這讓我想起了李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著，我們又去了地殼探秘、彩虹樂(lè)園、智慧之光、人與健康、宇宙天地……
一天很快就過(guò)去了，閉館時(shí)我還依依不舍、流連忘返。真希望時(shí)間老人能停止在那一刻，好讓我盡情探知科學(xué)的奧秘。
小學(xué)游記作文 篇3
雖然年年都過(guò)年，但是今年的事情特別多，等到拜完年之后，我和父母才得以偷閑，一起去廬山游玩。，廬山游一景點(diǎn)名為三疊泉，那是廬山勝景之一。當(dāng)?shù)厝擞醒裕翰坏饺B泉，枉為廬山客�？梢�(jiàn)是極有看頭了。我們坐索道來(lái)到了含鄱口，左邊是五老峰，就像有個(gè)人睡在上面。走出含鄱口，我們來(lái)到了別墅區(qū)。廬山有四百多棟別墅，有二十多個(gè)國(guó)家在廬山建造了別墅。游老別墅，我們仿佛翻開(kāi)了廬山歷史的畫(huà)卷。在這里我們參觀了基督教堂、傳教士別墅、露天酒吧、美國(guó)作家賽珍珠別墅、軍官別墅、李德立別墅紀(jì)念館。我們?cè)谶@里大飽眼福，盡情領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。
我們?nèi)私Y(jié)伴由導(dǎo)游領(lǐng)著從五老峰下來(lái)。但那導(dǎo)游先生走到半路卻坐在一涼亭不肯走了，說(shuō)：去三疊泉來(lái)回14華里，只有一條山道可走，想看三疊泉，要再登四千級(jí)臺(tái)階。然后揮揮手：你們?nèi)グ伞?/p>
聽(tīng)完這句話，我當(dāng)時(shí)就傻眼了四千級(jí)臺(tái)階！剛才爬一趟五老峰力氣已快消耗盡了，再爬四千級(jí)臺(tái)階？我仰天長(zhǎng)嘆，臉上現(xiàn)出無(wú)力回天的神情。爸媽卻不管，徑直往前趕了，我趕緊追了上去。
歇歇停停地走著，卻發(fā)現(xiàn)去往三疊泉的路上景色十分的秀美。極目遠(yuǎn)眺，茫茫云海疏淡出山的輪廓，宛若瑤池仙境。近處青山如黛，綠樹(shù)成蔭。人在山谷里走著，早把一個(gè)寒冬拋在了腦后，只當(dāng)是走進(jìn)了一個(gè)清涼幽靜的世界，特別是山澗里嘩嘩作響的'流泉，迂回曲折地從一塊塊突兀迭起形態(tài)各異的山石間流過(guò)，時(shí)而安詳，時(shí)而暴戾，時(shí)而如暖流涌動(dòng)，時(shí)而如決堤狂瀾，讓你不得不為大自然的奇美造化驚嘆不已，駐足流連。
我真是沉醉其間，樂(lè)而忘返了，心里哪還有什么三疊泉。
坐在山石上，我可以悠閑問(wèn)山，涉水于清澗中，我可以明麗如水；牽一片白云走動(dòng)，我便是天上的仙人，這才是旅游的心情��！這旅游的興致，哪里用得著刻意去裝出來(lái)！突然覺(jué)得，游山戲水若是你的心沉醉其中，那真是應(yīng)了那句：一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂的話語(yǔ)。明明置身山水之中，怎可只有三疊泉才讓你陶醉？
接近黃昏時(shí)分，我們滿臉倦容地回了旅館，一個(gè)個(gè)累得東倒西歪，連說(shuō)話的氣力也沒(méi)有了，哪里還找得出旅游的那份浪漫和閑適？
小學(xué)游記作文 篇4
八月十五日是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我們要去開(kāi)心農(nóng)莊進(jìn)行生態(tài)探索之旅，一大早我就迫不及待的準(zhǔn)備出發(fā)，因?yàn)檫@對(duì)從小就生長(zhǎng)在大都市的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)難得的體驗(yàn)。
到了目的地后，我們第一個(gè)活動(dòng)是用奶瓶喂鯉魚(yú)。還記得以前小時(shí)候爸爸、媽媽帶我去牧場(chǎng)喂過(guò)小牛、小羊喝奶，但是喂小魚(yú)喝奶倒是第一次，真的十分有趣。接著，我們?nèi)PA腳底按摩，特別的是伺候我們腳的是成群的小魚(yú)，這些小魚(yú)的`按摩技巧，真不是蓋的，令人贊不絕口。再來(lái)，我們自己親手制作巧克力糖葫蘆，用Q軟的棉花糖配上香醇巧克力，滋味超棒的！我們還DIY制作了精美的生態(tài)工藝相框及奧妙的生態(tài)瓶，每個(gè)人都有一只斗魚(yú)和漂亮的水草，可以帶回家飼養(yǎng)。
午餐我們吃了客家傳統(tǒng)美食“米苔”，沒(méi)想到看起來(lái)像一般面條的米苔，其實(shí)QQ軟軟的很好吃。這次的校外教學(xué)讓我留下許多美好的回憶，希望下次有機(jī)會(huì)我們?nèi)疫�可以再來(lái)拜訪開(kāi)心農(nóng)莊。
小學(xué)游記作文 篇5
走過(guò)春的淡雅，迎來(lái)夏的濃郁，是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈；夏承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
——題記
窗外，正是盛夏，蟬鳴蔭濃，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一個(gè)令人煩躁又活潑的季節(jié)。我遐想著海的一切；本應(yīng)夢(mèng)想成真的我，卻因突如其來(lái)的一條消息，打破了我的夢(mèng)幻。
“受約束的是生命，不受約束的是心情�！闭邕@句話我的.人雖在夏令營(yíng)中，但心已跟隨家人來(lái)到海邊。
世間事不也都可以作如是觀嗎？
雖我對(duì)你們毫無(wú)興趣，但我期待見(jiàn)到你們。因我無(wú)法阻擋我的好奇，你們能給我一個(gè)驚喜。來(lái)到你們身邊，看見(jiàn)你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。
在我見(jiàn)到一位年邁的老人向你們獻(xiàn)花，我的心猛地被拽了回來(lái)：他把他的傘丟棄在一邊，讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……
聽(tīng)說(shuō)他是位老黨員。
你們雖已為靈魂，但無(wú)人不敬你們，因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的今天。
見(jiàn)了你們我還得見(jiàn)另一位英雄人物——孫中山。
孫中山是一位學(xué)者。同樣他也為我國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在我的印象中他曾說(shuō)過(guò)“凡職業(yè)無(wú)論大小，官階無(wú)論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統(tǒng)，亦無(wú)事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，已足以成大事�！彼�，我的學(xué)習(xí)不好，但我可立志。終有一天我的希望可實(shí)現(xiàn)。雖立志，但要做。單說(shuō)不做可不行。單做不說(shuō)有時(shí)行。
夏天洋溢著夏的生機(jī)，我的歡笑……
走過(guò)春的多彩，迎來(lái)下的蓬勃，無(wú)論夏意味著什么，他的熱烈燦爛是不變的，我們只需各取所需。
“夏”雖是個(gè)炎熱的季節(jié)，但那許多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流連忘返，還是令人比較向往的。
小學(xué)游記作文 篇6
上個(gè)星期六，我和媽媽還有幾個(gè)朋友去磐安的花溪玩。走在花溪間的時(shí)候必須穿草鞋，不然會(huì)打滑。花溪有平板溪、急流溪、緩溪，不間斷的有些深深淺淺的水溝，其間我雖然走得很小心，但還是不小心摔了二跤，幸虧媽媽想得周到，幫我?guī)Я藘蓷l褲子。可惜到了下午，正玩得興高采烈，天空中突然烏云密布，電閃雷鳴，當(dāng)我們跑到一家農(nóng)家小屋的時(shí)候，已經(jīng)下起傾盆大雨了。在躲雨的時(shí)候很無(wú)聊，忽然看見(jiàn)門(mén)口有一塊牌子，好奇的我就撐著一把傘去看了個(gè)究竟，原來(lái)那牌上是寫(xiě)花溪是由火山爆發(fā)而形成的。
第二天，我們一路前往高姥山，尋找七星湖。我們一行人先是開(kāi)車(chē)來(lái)到半山腰，在我們面前的是一條泥濘的小路。我們走呀走，走了很久，正當(dāng)大家在質(zhì)疑這條路是不是正確的.時(shí)候，突然有條狗從我們的后面趕了上來(lái)，又從另外一條小路跑了去，幾個(gè)大人經(jīng)過(guò)商量后，決定帶著我們跟著那條狗走，果然讓我們找到了第一個(gè)湖，沒(méi)過(guò)多久又找到了第二個(gè)湖，那條狗也找到了它的主人，原來(lái)它的主人在第二個(gè)湖邊鉤魚(yú)。我們繼續(xù)往前走，又看到了第三，第四個(gè)湖，我們?cè)谶@山間轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，四肢已經(jīng)傷痕累累了，才看到了第五個(gè)湖的一角。最驚恐的是我們還迷路了，不過(guò)是有驚無(wú)險(xiǎn)，最終還是被我們找到了來(lái)時(shí)的路�？上У氖菦](méi)有找全七個(gè)湖。
盤(pán)安之旅雖然結(jié)束了，但快樂(lè)將永遠(yuǎn)跟隨著我。
小學(xué)游記作文 篇7
從東門(mén)進(jìn)，兩邊是幾棵百歲古樹(shù)。不遠(yuǎn)處，矗立著董永、七仙女的主題塑像——仙配東臺(tái)。塑像高 6.8 米，巨型漢白玉雕刻而成，底座足有 2 米之高。這是邀請(qǐng)著名畫(huà)家設(shè)計(jì)，再由雕刻家細(xì)細(xì)雕刻而成的。董永一手牽著七仙女，憨厚的模樣盡顯無(wú)遺。美麗端莊的七仙女呢？纖手伸展，目視遠(yuǎn)方，好像在觀賞著熱鬧非凡的東臺(tái)城呢！
長(zhǎng)廊的柱子間，拉著一根根喜慶的`紅絲線，一些“愛(ài)情心意卡”掛在上面，前來(lái)尋找愛(ài)情的青年們將照片貼在上面，寫(xiě)上自己的簡(jiǎn)歷、心語(yǔ)和聯(lián)系方式，若是有人中意，就可以與之聯(lián)系�？ㄆ脑O(shè)計(jì)可真搞笑，張張都有“董小永”“七小仙”的卡通形象。
雙鞋莊、近賢橋、辭郎河、鳳凰池……甚至到這里的一花一草，都在見(jiàn)證著這個(gè)美好的愛(ài)情故事，都在祝福著所以在這里相愛(ài)的有情人，都在點(diǎn)綴著這個(gè)浪漫多姿的黃海小城……
小學(xué)游記作文 篇8
冒著炎熱的酷暑，頂著40度的高溫，我們來(lái)到了杭州。杭州的第一任市長(zhǎng)蘇東坡老先生站在蘇堤邊上等待著我們的到來(lái)。
我們漫步在蘇堤邊上，蘇堤的兩邊種滿了桃樹(shù)和柳樹(shù)，雖然我們來(lái)的時(shí)候是夏天，但是我也能想像到每逢陽(yáng)春三月，桃花如火，柳樹(shù)如煙，掩映湖面，風(fēng)趣橫生的景象，我不禁想起來(lái)朱熹的：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！表樦K堤向前走是印波橋，走在橋上，湖面勝景如畫(huà)般展開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，印波橋的倒影在湖水中來(lái)回飄蕩，萬(wàn)種風(fēng)情，任人領(lǐng)略。
我們座上游船來(lái)到了西湖，去欣賞西湖的另一種美。西湖里有三座石塔，象三個(gè)寶葫蘆一樣，長(zhǎng)在波光粼粼的'水面上。每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭，把洞口糊上薄紙，水里就會(huì)映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。
在杭州西湖流傳著這么一句話：斷橋不斷肝腸寸斷，長(zhǎng)橋不長(zhǎng)情意長(zhǎng)，孤山不孤寡人孤，向我們講述了三個(gè)凄美的故事。杭州西湖有講不完的故事看不完的景色，等你們有時(shí)間的時(shí)候一定要去看一看聽(tīng)一聽(tīng)��！
四年級(jí):張葉晨雨
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